Fiche enseignant-Qu`est-ce qu`on attend pour être heureux
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Fiche enseignant-Qu`est-ce qu`on attend pour être heureux
Auteur : Asmae RACHID Document téléchargeable sur www.lefleavecludovic.fr Fiche enseignant QU’EST CE QU’ON ATTEND POUR ETRE HEUREUX ? Collection à tue-tête Niveau : A1 /A2 Thèmes : La joie / La beauté du printemps Public : Enfants / Adolescents Objectifs communicatifs : - Parler de ses sentiments - Décrire un paysage - Discuter des activités que l’on peut faire pendant le printemps. - Dire ce qui pourrait nous rendre heureux ACTIVITES DE PRE-ECOUTE En groupe-classe Ecrire au tableau Printemps Hiver Demander aux apprenants ce que ces deux saisons représentent pour eux Echanges libres à l’oral ZOOM SUR LES PAROLES Ecoutez la chanson une première fois et dites à quelle saison vous pouvez associer cette chanson (hiver ou printemps ?) Pourquoi ? Réponses libres Distribuer la fiche apprenant Activité 1 : Ecouter la chanson et compléter les trous avec les mots que vous entendez Travail en petits groupes puis mise en commun en grand groupe Activité 2 : Maintenant classez les mots trouvés selon qu’ils se rapportent au sentiment de joie ou à la saison du printemps Pistes de correction : La joie Heureux La fête Les chansons Les sourires ..... Le printemps Le ciel bleu Les papillons …. Auteur : Asmae RACHID Document téléchargeable sur www.lefleavecludovic.fr Fiche enseignant On peut demander aux apprenants d’enrichir la grille avec d’autres mots relatifs aux deux champs lexicaux. Activité 3 : Dans le texte de la chanson, il ya un intrus, trouvez-le ! Correction : Les parapluies Activité 4 : Associez les expressions équivalentes. Corrigé - : Faire la fête La joie nous guette La route est prête - le bonheur nous attend - On peut sortir/ voyager - s’amuser PRODUCTION ORALE Avec votre professeur, vous effectuez une sortie à la campagne. Votre maman ou votre papa vous appelle, décrivez-lui ce que vous voyez. (les gens, les paysages, les couleurs…) Ici, il s’agit de reprendre le lexique de la joie et du printemps pour jouer la scène du téléphone. PRODUCTION ECRITE A1/A2 : En petits groupes, imaginez un autre couplet pour la chanson. A2+ : Vous participez dans un forum sur internet pour répondre à la question « Qu’est ce qui fait vos petits bonheurs ? » PROLONGEONS LE PLAISIR http://www.youtube.com/watch?v=oIdtkpznIIU&feature=player_detailpage#t=65 Pour un public enfant Regardez le clip, dites si les personnes sont heureuses ou non. Justifiez vos réponses !