institution sainte croix - Sainte

INSTITUTION NOTRE DAME DE SAINTE CROIX
CONSEIL D’ETABLISSEMENT DU 19 JANVIER 2015
COMPTE RENDU
Présents :
M. ROGER, Mme LEBLANC, Mme CAPRON, Mme DJAADI, Mme VALENTIN,
Mme DESPIERRES, Mme VALLERY-RADOT, Mme MORA, Mlle TOUJOUSE,
Mme MESMIN, Mme de GEUSER, M. BEUGRAS, M. FONTANIVE, M.
LEPORT, M. BERTHOLET, M. CHUPIN, M. BOURGOIN, MME BRUNET,
Mme NEVEU, Mme CHENNEVIERE, Mme TOUJOUSE, Mme GINCOURT, M.
ESROUSSEAUX, Mme MESMIN, Mme de la VILLARDIERE, M. CHUPIN, M.
DA COSTA, Mme CHAUSSAT, Mme de NOYELLE, Mme CHEVREL, M.
SALADON, Mathilde BERGERON, Carla ROUBEAUD, Maud RENAUD,
Maxime LE CHEVALLIER,
Jules CHATILLON, Benoît LEFEBURE, Alix DESMOUCEAUX, Francisco
MANTILLA.
Absents : Mme TARDY, M. MAUDUIT.
Un tour de table permet à tous les membres de ce nouveau Conseil
d’Etablissement de se présenter. Monsieur Philippe ROGER, en tant que
Président du Conseil d’Etablissement, précise le rôle de celui-ci selon les
statuts. Philippe ROGER précise, qu’en raison du nombre de membres (42
membres), la prochaine réunion aura lieu dans une autre salle.
1 – Les horaires en Primaire pour la rentrée de Septembre 2015
A la rentrée scolaire 2015, Madame LEBLANC, Chef d’établissement de
l’école Primaire, annonce la mise en place de la semaine de quatre jours
et demi pour les élèves de maternelle et du Primaire, tous les élèves
travailleront le mercredi matin.
Les horaires sont annualisés. Elèves et professeurs auront le même
nombre d’heures toutes classes confondues. Les horaires quotidiens
seront probablement changés après une concertation auprès des
enseignants et des parents-relais.
Le respect de ce décret permettra d’obtenir les subventions prévues par
les textes.
2 – Les voyages et les sorties scolaires en Primaire
Le projet pédagogique de l’année 2014-2015 s’organise à l’école Primaire
autour de l’ART pour toutes les classes de la PS de maternelle au CM2.
Madame LEBLANC souhaiterait organiser des classes de découverte en lien
avec le projet pédagogique d’année.
Mesdames CHENNEVIERE et TOUJOUSE, professeures de CP et de CM2 se
disent très favorables.
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Monsieur Philippe ROGER, Chef d’établissement, rappelle que l’Institution
possède un Chalet à Villars de Lans susceptible d’accueillir des classes. De
plus Madame Leblanc travaille depuis 17 ans avec CAP MONDE et OVAL,
deux organismes en qui elle a une totale confiance pour l’organisation des
classes transplantées.
3 – Propositions sur la tenue des élèves
Lors du Conseil d’établissement du 22.09.2014, un effort avait été
demandé concernant la tenue vestimentaire des élèves du collège et du
lycée ; le règlement intérieur précise : « La tenue vestimentaire est le
premier signe de respect que l’on porte à son interlocuteur et à
l’Institution à laquelle on appartient ». Qu’en est –il aujourd’hui ?
. Au collège : La tenue des collégiens s’est nettement améliorée grâce à
la vigilance et au sérieux de l’ensemble des Préfets du Collège. Ils ont
imposé le port des polos/marinières une fois par semaine. Mme DJAADI,
préfet de 3ème et
M. BEUGRAS, préfet de 4ème, ont organisé un concours afin de créer un
pull pour les filles. Lors d’un vote le 13.01.2015, deux projets retiennent
notre attention. Le Chef d’établissement décidera du modèle retenu.
Au lycée : au dernier conseil des lycéens, les préfets du Lycée ont
demandé aux élèves de réfléchir de manière positive sur les codes
vestimentaires de STE CROIX, Maxime LE CHEVALLIER et Jules
CHATILLON (TS1 et TES1), Mathilde BERGERON et Maud RENAUD nous
exposent cette nouvelle proposition :
Pour les garçons :
- Pantalon uni et en bon état,
- Chemise à col,
- Polos unis ne portant pas d’inscription,
- Chaussures de ville.
Pour les filles :
- Pantalon uni,
- Chemisier/ t-shirt opaques qui couvrent les épaules sans décolleté.
- Pull, gilet, polo uni ne portant pas d’inscription,
- Chaussures de ville, bottes, bottines. Talons tolérés (pas de talonsaiguilles) sandales aux beaux jours,
- Jupes qui ne sont pas trop courtes.
Les cheveux longs seront attachés, et les bijoux ainsi que le maquillage
seront discrets. Tout autre élément vestimentaire non mentionné cidessus est interdit.
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Les élèves précisent également que le non-respect du code vestimentaire
est perçu comme un jeu, une sorte de défi à l’autorité plutôt qu’un désir
réel d’irrespect du règlement.
Sur le fond, ils respectent et comprennent ce règlement. Philippe ROGER
demande à chacun de se responsabiliser au plus vite afin d’améliorer,
encore, la situation. Ce message vaut autant pour les adultes que pour les
élèves.
4 – Fonctionnement et projets de l’E.P.S. et de l’Association
Sportive
L’EPS à Sainte Croix
La finalité de l’EPS est de former un citoyen physiquement et
socialement éduqué, cultivé, lucide et autonome.
Les Objectifs de l’EPS, le projet d’établissement et le projet
pédagogique EPS, nous amènent à mettre en œuvre l’EPSEC.
L’EPSEC est l’EPS dans l’Enseignement Catholique dont l’objectif est de
Révéler toutes les Potentialités de la Personne
- Révéler: prendre conscience de soi même (En Danse : Interpréter
corporellement un thème mais aussi donner son avis en tant que
spectateur)
- les Potentialités: Développer ses ressources (physiques,
morales, cognitives, sociales et affectives) (En sport collectif :
Conserver la balle collectivement pour progresser et marquer un
but, Respecter l’adversaire, Arbitrer)
- de la Personne: Construire un être autonome afin de gérer sa vie
physique future (En Step : Créer une chorégraphie et l’intégrer dans
un plan d’entraînement personnel)
Pour répondre à ces objectifs on a créé deux programmations du
Collège et du Lycée :
- Au Collège les activités proposées aux élèves tiennent compte du
Socle Commun des Compétences, des Compétences
Méthodologiques et Sociales, de façon à ce que tous les élèves de
Sainte Croix fassent les mêmes activités en 6ème puis en 4ème et de
nouvelles en 5ème pour les reprendre en 3ème ce qui leur permet
d’acquérir les compétences de niveau 1 puis de niveau 2 dans
chacune des activités pratiquées. En 6ème ils pratiquent 8 activités et
en 5e /4e /3e 6 activités.
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- Pour le Lycée, la démarche est la même. En Seconde les élèves
pratiquent 4 activités en fonction de leur classe. En 1ère les élèves
choisissent un menu de 4 activités (parmi les 6 proposés) en
fonction de leurs compétences en vue de l’évaluation pour le BAC
- En Terminale les élèves choisissent un menu de 3 activités (parmi
les 6 proposés) et leur note pour le BAC est la moyenne des 3.
- Pour les classes prépas 2 heures d’EPS sont proposées tous les
vendredis, 50% des élèves y participent.
Pour chacune des activités proposées à Sainte Croix tous les
professeurs évaluent avec la même fiche d’évaluation qui se
décompose de la façon suivante :
- Efficacité dans la gestion des points et des rencontres : 6 points
- Efficacité individuelle : 10 points
- Efficacité dans la gestion des rôles sociaux : 4 points
Pour mettre en place ce projet nous avons besoin de bâtisseurs :
une équipe constituée de 7 enseignants avec une réunion de 2 heures
tous les 15 jours planifiée dans l’emploi du temps afin de nous permettre
de faire évoluer notre projet pédagogique EPS et mettre en place des
évaluations communes.
Une formation continue : Chaque année, nous suivons des formations
UGSEL pour améliorer nos compétences, nous accueillons des formations
à Sainte Croix. Nous accompagnons des stagiaires EPS (Licence, Master 1,
Master 2)
La mise en place de Projets :
- Propositions de nouvelles activités liées aux récentes installations
(Escalade, Step, Ultimate,…)
-Villard de Lans c’est l’annualisation d’1heure d’enseignement afin
de permettre aux élèves de faire des activités en pleine nature, CO,
Escalade…
- Les jeux de Rome
- Le Cross du collège
- L’utilisation des tablettes en EPS, c’est permettre un recueil de
données afin que l’élève ait un retour sur sa pratique de façon
immédiate ou le soir sur sa boite mail, afin de donner du sens à ses
apprentissages et leur permettre de se mettre en projet.
- Le PSC1 c’est permettre à tous les élèves de 3ème d’être formé aux
premiers secours : il sera proposé à tous les élèves de cette division
l’an prochain.
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L’Association Sportive à Sainte Croix :
- L’AS a pour objectif d’accueillir tous les élèves volontaires et leur
permettre de s’épanouir.
- Pour cela, les élèves peuvent pratiquer des activités à but
compétitif et/ou de loisir.
- Ils peuvent ainsi développer et améliorer leur motricité et leur
connaissance des activités.
- L’A.S permet aux élèves de mieux se connaître, de créer des liens
fraternels et de se confronter à des élèves d’autres établissements.
L’AS Compétition :
- Un moyen de se dépasser en recherchant la performance.
- Une ouverture vers le monde extérieur où l’on représente son
établissement en tant que joueur ou jeune arbitre.
- Des activités : Basket-ball, Football, Volley-ball, Athlétisme,
Badminton, Tennis de Table…
- Des résultats au niveau départemental, académique ou national.
L’AS Loisir :
- Lundi : Tennis de table, Volley-ball, Escalade
- Mardi : Badminton, Volley-ball
- Jeudi : Basket-ball, Gymnastique
- Vendredi : Basket-ball, Tennis de table, Badminton et Football
Pour Conclure :
L’EPSEC se donne les moyens de révéler toutes les potentialités de la
personne, mais sa mission ne peut être efficace sans l’action conjointe de
toute la communauté éducative
6 – Questions diverses
-
Plan particulier de mise en sûreté face aux risques majeurs
Le conseil d’établissement en 2009 n’a estimé qu’un risque majeur pour
l’Institution : la livraison de carburant dans la station-service située en
face de l’entrée principale (30, avenue du Roule).
Une proposition de PPS avait été mise en place à cette époque. Depuis des
travaux importants ayant été réalisés, la donne a changé :
-
Evacuation des élèves par la grille réservée aux Pompiers près de
l’Hôtel,
regroupement des élèves dans ce square en fonction des divisions et
des classes,
élaboration d’un plan de masse, avec sortie prioritaire des classes et
des personnels situés du côté de l’avenue du Roule,
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-
organisation d’un exercice d'évacuation annuel, avec les classes et le
personnel concernés et mise en place d’un 1er exercice afin de
valider les options retenues, notamment pour ce qui concerne le
cheminement.
Monsieur LEPORT est chargé de la mise en place de ce plan. Cette
proposition va être envoyée aux services concernés.
Une mesure de ce plan est déjà mise en place au Petit Sainte Croix. Mme
LEBLANC envisage, au vu de l’actualité, un nouveau PPS sur la gestion du
stress des Parents et les empêcher de récupérer les enfants en période
de crise.
-
-
CERENE : Ouverture probable d’une classe, hors contrat, aux
enfants souffrant de troubles d’apprentissage (DYS) à Sainte-Croix
avec l’aide de M. GLASEL et d’une équipe de thérapeutes. Cette
classe débutera à la rentrée prochaine 2015 au niveau CM2/6ème.
Programme sur 2 ans qui permettra à l’élève de réintégrer une
classe normale dans son collège d’origine.
ABIBAC : ouverture d’une section ABIBAC Allemand demandée pour
la rentrée 2015 en seconde. Le dossier a été déposé auprès de
l’Administration.
Plus rien n’étant à l’ordre du jour, la séance est levée à 20 heures.
La date du prochain Conseil d’établissement est fixée au
Lundi 11 mai 2015
La secrétaire,
Marie-George MORA
Le Président,
Philippe ROGER
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