Journal 31 - Vie de l`école

Un beau début d’année en CM2
Les CM2 ont commencé l’année avec de beaux projets de sciences,
d’art, de littérature…Après deux ou trois semaines intensives de
travail autour des albums de Yacouba, Habi l’orpheline et
L’Afrique de Zigomar…nous sommes prêt à aller visiter les classes
des plus petits au plus grands pour leur présenter « nos œuvres » :
en son et en image pour Yacouba, sous forme de bande dessinée
pour Habi…et en contant et mimant pour Zigomar : ce sera l’aboutissement d’un travail
motivant et fédérateur.
S’exprimer, c’est aussi
partager des émotions,
alors en arts, nous avons
créé nos « portrait pay-
sages » sur lesquels on peut « lire »
nos sentiments : un paysage de
montagne ou de jardin japonais pour
le calme et la sérénité, un feu d’artifice pour la joie, des drapeaux des
pays pour l’amitié…Et puis nous
avons aussi fait le tour du monde…
des pays francophones avec le
maître…et du nouveau monde avec Christophe
Colomb…et la maîtresse ! N’oubliez pas de regarder nos plates-bandes et massifs : nous y travaillons par demi groupe le lundi pour embellir
l’école et observer et expérimenter les cycles des
végétaux : blettes, choux, salades…sont en place,
nous ramassons les dernières tomates !
Au fil du temps : connaissez-vous l’ankylosaure, le vélocirap- de véritables experts et avons reçu notre diplôme de paléontologue
tor…le soufflosaure ou le ...plaquosaure..
(spécialiste des fossiles et des dinosaures). Que de découvertes,
Certains de ces dinosaures ont vraiment existé…d’autres ont été d’échanges et de surprises…
créés par nous ! Nous avons commencé l’année en plongeant dans
Les CE2
l’époque des dinosaures et les avons rencontré sous toutes les
formes : en lecture documentaire, en album, en production d’écrits,
en arts visuels, et même en cuisine…puisque nous croquerons ce
vendredi nos sablés T-rex et tricératops !!! Céline et Alexandra,
archéologues, sont venus nous faire découvrir leur métier…et nous
initier aux fouilles : nous avons
testé cela la semaine suivante dans
un grand bac à sable…et découvert : des OS de DINOSAURES :
il a fallu dégager tout cela avec
des pinceaux, reconstituer
le
squelette, identifier le dinosaure,
le coller. Nous sommes devenus
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tales où l’on reconnait Créon, sa
gare et sa vieille
locomotive !
C’est un petit
voyage dans le
temps !
Les CM1
Sainte-Marie express’
N°31
Le journal de l’école de Sainte-Marie Créon
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En avant pour une nouvelle année scolaire ...
Edito :
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des dents fossilisées, des pierres surprenantes, des haches en pierre polie, des outils
en silex taillé, des animaux empaillés….Dans la deuxième salle de l’Antiquité :
des poteries, une amphore égyptienne, des
pièces de monnaie romaines.
A l’étage : des anciens outils, des vieux objets : ceux du sabotier, ceux du carrier, ceux
de l’écolier d’autrefois, des vieux landaus,
un vélocipède, une motocyclette de 1926) ,
des billes de terre cuite, un ancien orgue à
soufflet et à pédale.
Dans la quatrième salle : une ancienne baignoire avec son système de chauffe-bain à
base de charbon de bois, des armes, un grilloir à café, de vieilles assiettes fissurées en
faïence, l’ancêtre de la machine à laver, une
vielle machine coudre, des lampes de train,
des lampes à pétrole, des binocles……
Et puis aussi, toute une série de cartes pos-
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Tous en selle à destination du très étonnant Musée de LIGNAN
Mardi 13 octobre, à 9h, les cm1 enfourchent
leurs vélos et s’aventurent sur la piste cyclable. Il fait froid, il y a du vent mais on ne
pédale pas trop car, à l’aller, ça descend !
En chemin, nous croisons des ânes qui nous
bloquent la route. Par petits groupes de 5 ou
6, sans dépasser l’adulte, nous appuyons
fièrement sur nos pédales pour atteindre
Sadirac. Là, nous dégustons un peu de pain
et de chocolat pour reprendre des forces.
Entre temps, deux papas se transforment en
mécaniciens pour réparer les roues crevées
(5 trous et 3 rustines !) et pour remettre en
état le dérailleur et les vitesses. Après tous
ces événements, nous arrivons au musée !
Il est petit mais il contient beaucoup de trésors de tous les temps Dans la première
salle de la préhistoire : un crâne de bison,
Octobre 2015
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Des ateliers d’impro !!!
C’est ce qui se passe dans la classe tous les lundis lorsqu’un petit groupe de CE2 vient faire théâtre
dans la classe Ulis avec Lyham qui devient alors le garant de ce mini spectacle. Il lui faut expliquer,
montrer la malle à costumes et celle à accessoires…Ensuite des petits groupes se forment dans lesquels chacun décide du déguisement qu’il a envie de revêtir mais en tenant compte de l’avis des
autres aussi. Ils doivent en effet se mettre d’accord ensuite sur le petit spectacle à présenter : quelle
histoire, quels mouvements, quelles paroles…et donner un titre !! Coopérer et laisser parler son imaginaire en structurant son langage et son expression corporelle…C’est tout ça qui se joue dans ce
temps et …C’est un moment qu’ils adorent !!
Quelques semaines d’écoulées déjà depuis la rentrée. Les élèves ont découvert leur nouvelle classe, leur
nouveau professeur. L’équipe et le dispositif se sont agrandis, nous avons le plaisir de travailler avec
deux nouvelles professeurs en CP et CE1, et Mme Vieira a pris ses nouvelles fonctions en ULIS.
Nous avons aussi accueilli de nouvelles auxiliaires de vie scolaire et une ATSEM. C’est l’occasion pour
nous de leur souhaiter la bienvenue ainsi qu’aux nouvelles familles.
Les premières sorties pédagogiques viennent d’avoir lieu et les sorties avec nuitées de milieu et de fin
d’année se préparent. L’association des parents d’élèves a elle aussi repris le travail de partenariat avec
l’équipe et prépare les échéances à venir.
Le projet des « lundis crêpes et potager » a pointé son nez et les cours d’Anglais avec Gaëtan aussi.
Les travaux entrepris cet été ont permis de faire une classe supplémentaire : ainsi les cm2 ont déménagé
dans leurs nouveaux espaces de classe, laissant la place au cycle 2 sur le premier étage du bâtiment principal.
Nous sommes donc prêts à vivre en communauté éducative une nouvelle année, remplie de projets et
d’évènements, où il fait bon « faire, vivre et être » à l’école au quotidien. Bonne vacances à tous…
Dates à retenir :
Du 16 octobre au soir au lundi 2 novembre au matin: vacances scolaires.
Mardi 3 novembre au matin:
photo déguisée pour le calendrie
r.
Vendredi 4 décembre: journée
des communautés éducatives
(pas d’école pour les élèves).
Samedi 12 décembre: matinée
de classe: ateliers, célébration
C’est avec un grand plaisir que nos enfants, et nous parents retrouvons l’équipe pédagogique, les intervenants et le
personnel de l’école Sainte Marie. Un bienvenu tout particulier pour les nouveaux arrivants. Nous vous souhaitons à
tous, enfants et parents, une très bonne année qu’elle soit riche pour tous d’apprentissages, de découvertes et de rencontres !
Le 06 octobre s’est tenue l’assemblée générale de l’Apel, l’équipe s’est renouvelée :
Claire Vialard (CM2) Présidente, Marie-Laure
Vigoureux (PS/CE2) Présidente adjointe
Stéphanie Fayard (CP/CE2) Secrétaire, Laurine Grelot (GS/CE2) Secrétaire adjointe
Christophe Gauthier (CE1/CM2) Trésorier,
Adeline Hubert (PS), Sandy Labonne (CE1), Olivier Santy (GS/CM2)
L’apel est l’Association des Parents d’Elèves de l’enseignement Libre,
mouvement national auquel nous adhérons.
Grâce à l’Apel Gironde, Aquitaine et National, nous avons pu voir aboutir
depuis plusieurs années, avec le soutien de l’équipe pédagogique, des
projets importants : l’équipement numérique, la bibliothèque…( 3000€
cette année). Dans notre école, l’Apel ce sont : des parents bénévoles qui
donnent un peu, beaucoup, passionnément… de leur temps pendant l’année afin de soutenir les initiatives des enseignants (classes transplantées, sorties scolaires, animation de la bibliothèque…).L’Apel est VOTRE association. Elle agit dans l’intérêt de nos enfants. Votre soutien et
votre présence nous sont précieuses lors des manifestations et animations que nous organisons. En ce début d’année, c’est l’animation de la
bibliothèque qui retient notre attention. Plusieurs parents ont répondu positivement à ce projet et nous les remercions. Nos enfants sont très
demandeurs et pour répondre à ce succès, plus de bénévoles sont nécessaires. Alors si vous, ou un grand-parent avez un peu de temps (entre
12-13h et 17h-18h), même à l’improviste, n’hésitez plus et venez ouvrir la bibliothèque pour nos enfants. Au retour des vacances nous préparerons Noël.....Les sapins vous ont beaucoup plu l’année dernière ! Ils sont de retour… avec une distribution certainement début décembre !
Un mot vous parviendra dans les cahiers. Nous cherchons également des petites mains pour le marché de Noël. Toute cette année encore
l’Apel vous proposera plusieurs manifestations (vente de sapins, soirée, vente de bonbons/gâteaux,, repas de fin d’année, kermesse…) afin
d’accompagner financièrement les projets pédagogiques de l’école (classe transplantée, sorties scolaires…). En 2014-2015, un soutien de
4000€ a été possible. Nous vous souhaitons de bonnes vacances et ....Gardons le contact ! Si vous souhaitez recevoir toutes les nouvelles de
l’Apel, nous rejoindre, nous faire part d’idées, d’envie de créer un projet, d’une animation…. Contactez-nous au 0612926121 ou envoyeznous vos coordonnées (portable, mail) à l’adresse mail suivante : [email protected]
Prochaine réunion du CA : mardi 17 novembre à 19h30.
L’équipe de l’Apel
ECOLE PRIVEE Sainte-Marie
29, rue Charles DOPTER 33670 Créon
tel : 05-56-23-00-61 / E mail : [email protected] / www.saintemariecreon.fr
Cette édition est uniquement destinée à l’information et à la communication dans le cadre de l’école .
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La rentrée des petits !
Cette rentrée des classes semble déjà loin….nous
avons déjà bien grandi et compris comment fonctionnait la journée de classe ! Il y a plein de règles
de vie à respecter et surtout il faut accepter de
jouer ou coopérer avec les autres camarades….pas
toujours facile mais on y arrive !La matinée est
très rythmée : jeux libres, comptines, langage,
motricité et activités en ateliers. La vie à l’école
c’est aussi apprendre à goûter de tout à
la cantine et tout se passe pour le
mieux !
Nous entamons maintenant le thème sur l’automne que nous continuerons après les vacances. Nous aurons un petit arbre dans les vestiaires
qui évoluera selon les saisons…Nous sommes donc allés avec les MS/
GS chercher des marrons, des glands, des bogues…sur la piste cyclable. Voici quelques photos de notre vie à l’école ! Bonnes vacances
et à très vite !
Maîtresse Elodie et Rachida.
Pour constituer nos groupes de travail nous
avons lu deux albums de rentrée (Pop le dinosaure) et l’école de Léon pour les enfants de
MS.
A LA DÉCOUVERTE DES TRÉSORS DE L’AUTOMNE
Depuis fin septembre, nous avons travaillé sur l’automne.
Les
enfants
ont
apporté
des ”trésors” d’automne : marrons, glands, châtaignes,
bogues, noix, pommes, raisins, figues, mousse (…) mais
aussi des feuilles! Chaque enfant de la classe était invité à
emmener un ou plusieurs éléments afin de les présenter à
ses camarades. Nous avons ainsi exposé notre petite forêt
en classe ainsi qu’un panneau collectif permettant des temps de langage riches.
En arts visuels, les élèves ont réalisé un bonhomme d’automne après un travail de 3 séances sur le schéma corporel.
Le résultat est magnifique… Ils ont, avec beaucoup de minutie et de créativité, réussi à personnaliser chacune de leur
œuvre… En voici quelques exemples …
Des temps pour prendre le temps et… en gagner !
C’est ce qui se passe quand on a l’impression de
jouer mais que finalement on apprend…
Quand on peint avec les pieds pour commencer à
travailler gauche/droite, puis le renforcer avec le
jeu de
« Twister »…
Quand on construit la maison du nombre
pour apprendre à compter et donner sens à
la quantité… Ou encore quand on utilise
l’outil informatique pour calculer, connaître l’ordre alphabétique, déterminer si
un énoncé est un problème ou non…
Let’s go english!
Les élèves de petite section jusqu’au CM2
ont eu le plaisir de découvrir ou retrouver
Gaëtan, notre « english teatcher » qui
vient travailler avec nous tous les jeudis et le vendredi matin:
comptines, marionnettes, animations vidéo, découverte d’albums et échanges et dialogues sont au programme pour s’immerger dans la
langue, découvrir de
nouvelles sonorités
et mettre à profit les
apprentissages des
années passées pour
les plus grands!
Cromignon la préhistoire chez les CE1 !
Notre thème de l’année nous emmène en voyage… dans le temps !
En cette première période, nous sommes donc partis avec le Loup qui
voyageait à travers le temps. Nous avons découvert les différentes
périodes de l’histoire et construit une frise, que nous agrémenterons
tout au long de l’année …
La première période que nous avons explorée est la préhistoire. Cromignon et L’école des mammouths nous ont appris à vivre comme
des Cromagnons : grottes, mammouths, et empreintes n’ont plus de
secrets pour nous ! Nous avons même pu nous essayer à la peinture
avec les doigts …
Deux archéologues ont pris le temps de venir nous faire découvrir leur métier, quelle belle surprise pour nous ! Nous avons appris beaucoup
de choses sur toutes les périodes de l’histoire. Nous avons pu mettre nos connaissances à jour et en ajuster certaines : une « déesse » n’est
pas qu’une console Nintendo ! Elles nous ont permis d’observer également leurs techniques
de fouille, et nous avons apprécié de découvrir des objets enfouis sous le sable ☺ Un grand
merci à elles ! Beaucoup d’entre nous ont maintenant
une vocation pour devenir archéologues !
Notre période s’achèvera par une visite à la maison de la
nature de Sadirac pour davantage d’activités sur la préhistoire le temps
d’une après midi
…
Prochaine étape : l’Antiquité !
Notre exploration fut également gustative puisque nous avons organisé une dégustation de confitures d’automne (figues et poires). Nous terminerons par un atelier cuisine dans le cadre de la semaine du goût (du 12 au
16/10) avec les fruits d’automne comme thème et par une sortie jeudi 14 octobre à la ferme des Légumes oubliés et la Maison du Patrimoine. La première période s’achèvera donc sur ces jolis projets de saison. Nous
vous ferons partager ces aventures et découvertes en photos sur le blog des CP.
Des exposés très sportifs !
Cette première période a été l’occasion de nous exercer à la prise de parole devant la classe. Notre nouveau
manuel de français nous proposant d’investir le thème
du sport chacun a choisi de présenter une activité sportive particulière. Cela nous a permis, grâce à l’accompagnement de nos parents, de partir à la recherche de
documents, de faire des choix dans les informations
récoltées, de trier et d’organiser nos découvertes sur le
BMX, l’escrime, la natation synchronisée ou la danse
classique, le judo, le volley, la pétanque …voici
quelques photos pour en témoigner !
Les CM1
P2
phas, drôles de petites lettres qui rendent l’entrée dans la lecture bien
L’info du mois en Ulis !
C’est le lien entre le « lire pour écrire » et le « écrire pour lire »…
plus rigolote et attractive !!
Toue cette première période, il a été porteur pour tous les élèves. Les
grands dans la production d’écrit avec une production autour de :
Qu’est ce que je vais apprendre cette année ?
Qu’est ce que j’aime bien faire à l’école ?
Qu’est ce que je n’aime pas ?
Qu’est ce qui me fait un peu peur ?
Après un temps de langage, le temps de l’écriture, d’abord sur papier
avec une première orthographe un peu autonome… Et puis, le passage par l’ordinateur et le correcteur orthographique qui permet de
faire une autre relecture…Et qui permet de se rendre compte que souvent, la pensée de l’enfant est empêchée par son désir de bien écrire
et sa peur de mal le faire. Ecrire pour dire et exprimer sa pensé !!
Ensuite, le temps du lire écrire s’est structuré autour du travail de
Petite récolte dans le potager
liaison entre la classe et l’Ulis : un exposé en préparation sur les
de l’école...
sports équestres, une production d’écrit sur un dinosaure en phase
d’être finalisé…Ecrire pour présenter…
Pour les plus jeunes, ce travail
autour du lire/écrire a permis
l’écriture de la première syllabe et
du premier mot, en autonomie, en
faisant appel aux compétences en
cours d’acquisition grâce aux alP3