L`équitation et les Baby

Des enfants, Des poneys et le respect de chacun
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A l’attention des enseignants, des animateurs poney, des stagiaires BPJEPS et autres !!
Objectifs de la formation
Développer une activité Baby-poney dans sa structure
 Appréhender le public jeune enfant
 Elaborer un programme d’apprentissage
 Concevoir des séances, Créer des jeux adaptés
Contenus de formation
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Présentation, les besoins et attentes des stagiaires
Les caractéristiques de l’enfant de 2 à 6 ans.
Les besoins et attentes des parents.
Définir des objectifs techniques
Les moyens matériels: le matériel pédagogique adapté, la cavalerie, la sellerie, l’espace de
travail
 L’outil pédagogique : le jeu,
 Apport théorique
 Comment adapter un jeu au public et aux objectifs
 Création de jeu, mise en place d’activité
 Bibliographie
 Bilan de la journée
Moyens et méthodes pédagogiques
 Apport avec remise d’un support papier
 Travail de groupe avec production en commun
Evaluation et bilan de la journée
 Echange sur la journée autour d’une collation
L’intervenante
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Beryl Florentin BEES 1d° depuis 1984, BPJEPS Loisirs tout public (LTP) depuis 2007
BF Equitation Ethologie 1°
Formatrice en BPJEPS équitation sur le public jeune enfant
Formatrice sur le BPJEPS Loisirs Tous Publics sur le support technique « jeux de
coopération »
 Formatrice sur les BAPAAT Loisir du jeune et de l’enfant sur les supports : pédagogie,
jeux, méthodologie de projet