Brochure d`information pour les élèves souhaitant

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Brochure d’information pour les élèves
souhaitant continuer leurs études en
France
ASMF
Février 2012
Miorim-paka mba hanasoa olona
Pourquoi ce guide ?
L’ASMF a décidé d’élaborer ce guide suite à une table ronde avec la participation
des étudiants anciens portant sur le thème : "Les besoins et attentes des étudiants.
Dans quelle mesure l'Association des Anciens de Saint Michel en France peut-elle
aider, se rendre utile ou conseiller ?" qui avait eu lieu le 17 Mai 2003.
En effet, il a été constaté que, souvent, les étudiants venus en France ne
disposaient pas d’informations au préalable pour tracer leurs cursus universitaires
et ont dû compter sur eux-mêmes ou leur famille ou simplement la chance pour
faire le bon choix.
Ce guide, une mise à jour de celui édité en 2004, n’a pas pour but d’inciter les
élèves à poursuivre leurs études en France mais de fournir des informations, à la
fois sur les études supérieures françaises et sur la vie pratique en France, à ceux
qui le souhaitent et/ou en ont la possibilité.
Il est important de souligner que l’accès aux études supérieures en France est de
plus en plus difficile, hormis les problèmes d’obtention de visa, un bon dossier
scolaire, ce à partir de la classe de Seconde, est une condition nécessaire pour
pouvoir intégrer un établissement d’enseignement supérieur français.
C’est la raison pour laquelle l’ASMF souhaite mettre à disposition des élèves ce
guide dès la classe de Troisième.
Association des Anciens de Saint Michel en France
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1 Les filières de formation après le Bac
On peut classer en quatre grandes catégories les études que l’on peut faire après le
Bac :
- les cycles courts
- les cycles longs en Université
- les cycles Grandes Ecoles
- les cycles en Ecoles Spécialisées
1.1
Les cycles courts
Ce sont des formations très spécialisées et à vocation professionnelle. Elles offrent
de réelles perspectives d’emploi et ont recours à un recrutement sélectif.
1.1.1 Le BTS/BTSA (Brevet de Technicien Supérieur)
(Bac+2)
Ce diplôme se prépare en deux ans dans les STS (Section Techniciens supérieurs)
implantées dans les lycées publics ou privés. Ces sections forment des techniciens
supérieurs dans le secteur industriel ou agricole ou des employés de haut niveau
dans les activités tertiaires ou de services. Tous les secteurs professionnels sont
couverts par environ une centaine de spécialités enrichies par des options.
Profil des étudiants : essentiellement des titulaires de bac technologique
Comptez entre 35 et 40 heures par semaine, réparties entre les cours, les travaux
dirigés (TD) et les travaux pratiques (TP). Soit quasiment autant d’heures de cours
qu’en terminale. Et beaucoup de travail personnel : devoirs, projets à rendre...
Le diplôme est délivré à l’issue d’un examen final et au vu des résultats obtenus
tout au long des 2 années (contrôle en cours de formation — CCF)
Cette filière impose un rythme assez soutenu, qui exige constance, rigueur et
organisation. L’assiduité aux cours est obligatoire.
Visant une insertion professionnelle rapide, la formation mise sur les stages en
entreprise.
• La formation comporte 8 à 16 semaines de stage en entreprise selon la
filière choisie. Au programme également : des travaux pratiques et
l’intervention en cours de professionnels du secteur d’activité. En 2e
année, les deux tiers des enseignements sont destinés à acquérir un
savoir-faire professionnel.
• Les élèves désireux de se confronter davantage avec le monde de
l’entreprise peuvent préparer leur diplôme par apprentissage. Cette
modalité d’études concerne un cinquième de l’offre de formations.
Certaines spécialités sont plus propices à cette formule, par exemple
commerce, vente et industrie. Un choix d’études réservé aux plus motivés
et travailleurs, car le programme de cours n’est pas allégé.
1.1.1.3 Taux de réussite : 66% (dans les STS privés :
seulement 57%)
1.1.1.1 Conditions d’inscription et d’admission :
-
Sélection sur dossier et entretien
Dossier à demander auprès des lycées à compléter avec les notes de Seconde,
Première, Terminale et une lettre de motivation. Dossier à retirer dès le mois
de Janvier
1.1.1.4 Poursuite d’études : Université, diplôme post-BTS,
Ecoles
Avec la configuration LMD, le BTS devient de plus en plus une opportunité de
poursuite d’études (en L3 ou admission parallèle dans les Ecoles).
1.1.1.2 Organisation et cadre des études :
1.1.1.5 Conseil pratique :
Les BTS se préparent en lycée, public ou privé, l’ambiance est alors similaire à
celle en Terminale avec des classes d’environ une trentaine d’étudiants.
Postuler dans plusieurs établissements et pour plusieurs spécialités (dans la limite
de l’adéquation Bac/Spécialité).
Demander les dossiers auprès des lycées dès Janvier.
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Demander, dans la mesure du possible, directement à une personne vivant en
France de se procurer des dossiers auprès des lycées
1.1.2 Le DUT (Diplôme Universitaire de Technologie)(Bac+2)
Le DUT se prépare en deux ans dans les IUT (Instituts Universitaires de
Technologie) qui sont rattachés aux Universités. C’est un diplôme de Technicien
supérieur mais à vocation plus générale et plus polyvalente. En effet, une option
de DUT est couverte par plusieurs spécialités de BTS (ex : à une option de DUT
Génie Civil correspond à plusieurs BTS : Bâtiment, Construction métallique,
Travaux Publics, …).
1.1.2.1 Profil des étudiants : titulaires de bacs généraux en
majorité
Ils se préparent dans un IUT. La formation s’organise sur 4 semestres. Elle
comprend une majeure et trois modules spécifiques complémentaires en fonction
du projet professionnel. Les DUT s’inscrivent dans le schéma européen LMD, ce
qui favorise les passerelles avec les licences.
• Accès à la bibliothèque, au laboratoire de langues. L’IUT offre les
avantages de l’université, avec un supplément d’encadrement.
• La formation alterne cours magistraux, travaux dirigés (TD) et travaux
pratiques (TP). Les étudiants bénéficient d’un soutien pédagogique et
méthodologique important, en particulier par le biais des projets tutorés.
• Quelques IUT offrent la possibilité de suivre la formation sous contrat
d’apprentissage, en alternant des périodes de cours avec des périodes en
entreprise.
• Les étudiants de DUT peuvent effectuer une partie de leurs études à
l’étranger (semestre d’études ou stage en entreprise), dans le cadre du
programme européen Erasmus.
1.1.2.3 Taux de réussite : 80%
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1.1.2.4 Inscription et conditions d’admission :
Avec le bac. Celui-ci doit être compatible avec la spécialisation choisie.
La sélection s’effectue généralement sur dossier.
En plus d’une sélection sur vos bulletins scolaires, il peut vous être demandé de
passer des tests et/ou un entretien de motivation.
Les bacheliers technologiques ayant obtenu la mention bien ou très bien au bac
sont admis de droit.
Pièces à fournir :
• Dossier d’inscription (à demander auprès des IUT dès Janvier)
• Bulletins scolaires
• Lettre de motivation
1.1.2.5 Conseils pratiques :
Dossier à demander dès Janvier
Faire des choix proches de la spécialité du bac
Demander en même temps des inscriptions à des STS et à l’Université pour
solutions de recours
Demander, dans la mesure du possible, directement à une personne vivant en
France de se procurer des dossiers auprès des IUT
1.1.2.6 Poursuite d’études : Université, diplôme post-DUT,
Ecoles
La formation générale du DUT favorise la poursuite d’études. 83 % des diplômés
choisissent cette option. Les possibilités varient selon les spécialités.
A l’université, les licences professionnelles constituent le diplôme le plus adapté.
Elles permettent d’acquérir une spécialité ou d’approfondir sa formation tout en
accédant à un niveau bac + 3.
Les licences généralistes sont accessibles avec un très bon dossier. L’objectif est la
poursuite d’études en master professionnel (niveau bac + 5).
Les écoles de commerce et de gestion ont mis en place des admissions parallèles à
bac + 2. Le nombre de places ouvertes est variable selon les écoles. Certaines
spécialités sont plus adaptées que d’autres.
Les écoles d’ingénieurs ont mis en place des concours spécifiques. Pour
augmenter ses chances, il est recommandé de passer par une prépa en 1 an postbac + 2 : prépa ATS pour les écoles d’ingénieurs, prépa post-BTS/BTSA/DUT
pour les écoles d’agronomie ou vétérinaires.
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Autre possibilité : suivre une formation complémentaire en 1 an pour enrichir un
premier diplôme. On en trouve dans tous les domaines, surtout dans le tertiaire et
l’industrie.
1.1.3 Le DEUST (Diplôme d’Etudes Scientifiques et
Techniques)(Bac+2)
Objectif : préparation en deux ans d’un diplôme professionnel dans un domaine
pointu (ex : technicien supérieur dans le domaine biomédical)
Dans les universités.
Organisation définie en collaboration avec les Entreprises.
Les DEUST se préparent à l’université.
Durée des études : la formation dure 2 ans. Elle est organisée en 4 semestres.
Formation : les enseignements comprennent des cours magistraux, des travaux
dirigés et des cours pratiques. Les stages, d’une durée de 8 à 10 semaines,
occupent également une large part dans la formation. Les contenus théoriques et
pratiques de chaque DEUST sont souvent définis en collaboration avec des
entreprises et des collectivités locales.
1.1.3.2 Conditions d’admission
Diplôme requis : le bac général ou technologique. Quelques DEUST (diplôme
d’études universitaires scientifiques et techniques) ne sont accessibles qu’avec un
diplôme de niveau bac + 2 (BTS – brevet de technicien supérieur, DUT – diplôme
universitaire de technologie, L2 – 2e année de licence).
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1.1.3.3 Après le DEUST
Se lancer sur le marché de l’emploi. L’objectif premier des DEUST est
l’insertion professionnelle. Ces formations conduisent à une qualification de
technicien supérieur dans des domaines aussi variés que l’animation sportive, le
commerce, la maintenance, la comptabilité, l’informatique, l’accompagnement
social, le droit, l’immobilier…
Poursuivre ses études. Les titulaires du DEUST sont nombreux à continuer leurs
études, notamment en licence professionnelle (bac + 3). Ils peuvent également
poursuivre en licence générale. Ces dernières étant plutôt indiquées pour les
titulaires d’un DUT, il est impératif de présenter un bon dossier scolaire attestant
de sérieuses capacités de travail.
1.1.4 Les Licences Professionnelles
Objectif : insertion professionnelle à des postes de cadre intermédiaire (entre le
niveau technicien supérieur et le niveau ingénieur - cadre supérieur)
Lieux de formation : les licences pro peuvent se préparer au sein des IUT
(instituts universitaires de technologie), dans des lycées, en CFA (centres de
formation d’apprentis) ou au sein des UFR d'université (unité de formation et de
recherche). Les effectifs sont en général restreints.
Durée des études : 1 an. 2 formules possibles : étudier à plein temps (régime
scolaire habituel) ou en alternance.
Sélection : sur dossier avec résultats de 1ère et de terminale. Parfois, un entretien
de motivation et/ou des tests peuvent être demandés.
•
Selon les universités : recrutement après le Bac ou après un semestre de DEUG ou
après un Bac+2 proche de la spécialité.
•
Pour les étudiants en formation à plein temps, il y a environ 500 heures
d’enseignements auxquelles viennent s’ajouter 150 heures de projet sous
tutorat. 12 à 16 semaines de stage complètent le tout.
Pour ceux qui étudient en apprentissage, le rythme de l’alternance est très
variable : 1 mois en cours, 1 mois en entreprise, 1 semaine en cours, 3
semaines en entreprise…
La formation : l'année de formation s'articule autour d'enseignements théoriques
et pratiques qui dépendent de la licence pro choisie, la réalisation d'un projet tutoré
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ainsi que d'un stage en milieu professionnel. Le rythme de travail est soutenu et la
présence aux cours est obligatoire.
1.1.4.2 Conditions d’admission
Diplôme requis : les licences professionnelles s’adressent à des titulaires de :
•
•
•
•
DUT (diplôme universitaire de technologie),
BTS/A (brevet de technicien supérieur/agricole),
DEUST (diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques) ou
L2 (2e année de licence)
qui souhaitent acquérir un niveau de qualification supérieur ou une spécialisation
plus fine dans un domaine proche du leur.
Le retrait du dossier d'inscription se fait à partir du mois de mars pour la rentrée
suivante. L’admission est sélective : examen du dossier, entretien de motivation
devant un jury.
•
À partir du 3ème semestre (S3), il choisit des UE fondamentales et
complémentaires afin d’acquérir des compétences plus spécifiques dans
une mention. Il peut aussi opter, selon les dispositifs mis en place par
l’université, pour des UE de professionnalisation, des préparations à des
concours, un semestre d’adaptation en vue d’une entrée en licence
professionnelle.
• Semestre après semestre, l’étudiant construit un parcours personnalisé en
fonction de ses projets : une réorientation en BTS, en DUT ou dans une
autre licence (après le S1 ou le S2), une orientation vers une licence pro
(après le S4), une poursuite d’études en master (après le S6) ou l’insertion
professionnelle (en passant par exemple un concours à bac + 3).
Le master, qui fait suite à la licence, peut être à finalité professionnelle ou à
finalité recherche. Ce choix d’orientation se fait à différents moments selon la
spécialité du master :
• Parcours intégré de 4 semestres dès la 1ère année de master (M1), à
l’entrée en M2 (semestre 3) ou au 2ème semestre de M2 (choix du stage en
entreprise ou en labo de recherche).
1.2.2 Possibilité de changer de cap ou de se réorienter
1.1.4.3 Que faire après la licence professionnelle ?
Se lancer sur le marché du travail. L’objectif des licences professionnelles est
l’insertion professionnelle à des postes de cadre intermédiaire (entre le niveau
technicien supérieur et le niveau ingénieur - carde supérieur).
Poursuivre ses études. Seul un petit nombre de diplômés de licence
professionnelle s'engage dans la poursuite d’études : en master ou en choisissant
une autre licence pro, voire une licence générale…
1.2
Les Cycles longs universitaires
1.2.1 Une spécialisation progressive
La licence générale, organisée en 6 semestres, commence par un «portail», c’està-dire par un tronc commun associant plusieurs disciplines.
• Les 2 premiers semestres, l’étudiant acquiert les connaissances de base
dans son domaine et découvre les différents parcours possibles, les
spécialisations proposées.
Grâce à la validation des études par crédits ECTS (European Credits Transfer
System), des crédits capitalisables et transférables, il est possible de changer de
filière, de cursus ou de se réorienter sans perdre ses acquis. Chaque semestre
correspond à 30 crédits.
En licence, tout étudiant a la possibilité de changer de spécialité, du 1er semestre
jusqu’à un stade avancé du cursus, moyennant un supplément de travail dans la
formation d’accueil. De même, il est possible de passer d’un master à finalité
recherche à un master à finalité professionnelle en cours d’études.
Et, à tous les niveaux, des passerelles sont envisageables vers d’autres filières : les
étudiants de licence qui n’ont pas l’intention de poursuivre en master après la L3
peuvent s’orienter par exemple vers un BTS ou un DUT de domaine proche (en L1
ou L2), ou vers une licence pro (après la L2). Ils peuvent aussi rejoindre une école
spécialisée (après la L2 ou la L3). Une condition : avoir bien mûri son choix.
1.3
Les cycles longs en Grandes Ecoles
Les Grandes Ecoles constituent la voie royale pour trouver un bon emploi après
les études. On distingue principalement les écoles d’ingénieurs (à caractère
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scientifique) et les écoles de commerce. Cependant l’intégration dans ces
établissements est difficile car la sélection est sévère. Il existe 3 voies
d’intégration :
i Intégration après les classes préparatoires
i Intégration après le bac
i Admissions parallèles
1.3.1 Les classes préparatoires aux Grandes Ecole (CPGE)
Les études s’effectuent dans les lycées auxquels il faut demander les dossiers
d’inscription dès le mois de Décembre. Il est très important de souligner qu’un très
solide dossier scolaire depuis la classe de seconde constitue une condition
nécessaire et une bonne mention au Bac (minimum conseillé : Mention Bien) est
requise.
1.3.1.1 La durée des études
Prévues sur 2 ans, les classes prépa ne peuvent se redoubler qu’une fois en 2e
année.
Deux exceptions :
• les prépas «ATS» (adaptation technicien supérieur) destinées aux
diplômés d’un BTS ou DUT industriels
• les prépas «post-BTSA/BTS/DUT» réservées aux bac + 2 dans les
secteurs de la biologie et de l’agroalimentaire.
Les élèves de ces classes n’ont qu’une année d’études à faire, mais il leur est
impossible de redoubler.
1.3.1.2 Organisation des études
Les classes prépa s’intègrent dans le cadre du lycée. Qui dit lycée dit petites
promotions et encadrement pédagogique renforcé.
Les enseignants des classes préparatoires se rendent disponibles. Ils jouent le rôle
de tuteur, reçoivent individuellement les élèves qui cherchent des conseils et les
accompagnent dans leur travail.
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L’emploi du temps est partagé entre cours, travaux dirigés (TD) et, pour les prépas
scientifiques, travaux d’initiative personnelle encadrés (TIPE). S’y ajoutent les
devoirs sur table et les colles, qui sont des entraînements aux oraux des concours.
Les prépas ne débouchent pas sur un titre, mais donnent droit à des crédits.
Inscrites dans le système LMD, les prépas valident des crédits européens (120 au
maximum à l’issue des 2 ans) qui permettent d’obtenir des équivalences en cas de
réorientation.
1.3.1.3 Rythme de travail
Un emploi du temps chargé et beaucoup de travail personnel.
La préparation des concours exige un rythme soutenu. Selon une enquête de
l’Observatoire de la vie étudiante, un élève de prépa travaille en moyenne 60
heures par semaine, cours et travail personnel confondus. Cela laisse peu de place
pour les loisirs... Pour tenir le rythme et supporter la pression, il faut savoir
s’organiser et se ménager, régulièrement, des pauses détente.
La prépa permet d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses qui serviront pour
la suite des études, mais aussi dans la vie active.
L’évaluation régulière du travail permet de contrôler le niveau et d’assurer une
progression des acquisitions. Les exigences étant élevées, les notes baissent
souvent en début de prépa. Pour autant, il ne faut pas se décourager. La
persévérance portera ses fruits.
1.3.1.4 Après ?
Comme déjà mentionné, les écoles les plus prestigieuses (grandes écoles
d’ingénieurs, écoles normales supérieures…) recrutent la majorité de leurs
étudiants après une classe préparatoire. Cependant, de nombreux élèves, surtout
après une prépa littéraire, poursuivent leurs études à l’université ou dans d’autres
écoles (école de journalisme, institut d’études politiques (Sciences Po)…).
Ceux qui n’ont pas réussi à intégrer une grande école peuvent poursuivre leurs
études en licence à l’université. Ils peuvent aussi intégrer d’autres écoles
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1.3.1.5 Les prépas scientifiques et technologiques
1.3.1.5.1 Le bon profil
Les prépas scientifiques s’adressent aux bacheliers ayant un bon niveau en mathsphysique, mais aussi dans les autres disciplines : biologie, chimie ou sciences de
l’ingénieur, selon la voie choisie. Sans oublier le français et les langues qui
occupent une place importante aux concours d’entrée dans les grandes écoles.
1.3.1.5.2 Les différentes voies
On distingue trois catégories de prépas scientifiques :
•
•
•
les prépas destinées aux bacheliers S, avec d’une part les classes dites
«math sup-math spé» et d’autre part les classes dites «agro-véto» ;
les prépas réservées aux bacheliers STI, STL et STAV ;
les prépas post-bac + 2
Baccalauréats
admis
1ère
année
CPGE
S
2ème
année
CPGE
Concours + écoles accessibles
MP
• Banque d’épreuves des concours
des ENS
PSI
• Polytechnique (MP-PC-PSI) et
ESPCI (PC-PSI)
• Banque d’épreuves Centrale –
Supélec (MP-PC-PSI)
communs polytechniques (MPPC-PSI)
• Banque d’épreuves E3a (MP-PCPSI)
MPSI
PC
PCSI
PSI
STI
BCPST
• Concours G2E
• Ecoles de Chimie
• Banque d’épreuves Centrale –
Spélec – Mines - Ponts
TSI
TSI
communs polytechnisues
Section industrielle
STL
Spécialité Physique
et Chime
TPC
TPC
Ecoles de chimie
TB
TB
Concours agro – Ensa – Enita Véto
STL
Spécialité
Biochimie – Génie
biologique
STAV
Les différentes voies aux classes préparatoires scientifiques
Diplômes admis
DUT – BTS
Secteur industriel
DUT – BTS – BTSA
Secteur biologie et agroalimentaire
Formation
ATS
Concours + écoles accessibles
Concours commun ENSEA (34
écoles)
Concours C (post-BTS) Agro Ensa – Enita - Véto
Les prépas post-bac + 2
PSI
Banque d’épreuves des concours
communs polytechnisues
1.3.1.5.3 Objectif concours
Le niveau d’exigence est élevé, mais la réussite est au rendez-vous pour les élèves
motivés et travailleurs. Après 2 ou 3 ans de prépas, 80 % des élèves intègrent une
école. Quelque 16000 places sont à prendre, tous concours communs confondus.
PT
Concours d’épreuves PT (la plupart
des écoles d’ingénieurs recrutent
sur la voie PT)
Les écoles généralistes accueillent plus volontiers les candidats venus de MP ou
PC, tandis que les écoles à forte vocation industrielle préfèrent les candidats de PT
ou TSI.
PTSI
BCPST
• Concours Agro – Ensa – Enita Véto
ASMF
Il est en tout cas imprudent de se présenter uniquement aux concours des écoles
les plus prestigieuses : X (Polytechnique), Mines, Ponts ParisTech…
1.3.1.5.4 Et après ?
Les élèves qui intègrent une école d’ingénieurs font 3 ans d’études. Ils reçoivent
un diplôme d’ingénieur (accompagné du nom de l’école qui l’a délivré et de la
spécialité suivie), reconnu par la Commission des titres d’ingénieur (CTI) et
conférant le grade de master (bac + 5).
Ceux qui ont été admis dans une ENS (Ulm, Lyon ou Cachan) préparent le
diplôme de l’école qui valide à la fois un master et une formation complémentaire
«maison» (enseignements disciplinaires, séminaires, travaux de recherche...). Ils
passent également l’agrégation ou poursuivent en doctorat en vue d’enseigner.
ASMF
Bac admis
1ère année et
2ème année
S toutes spécialités
ES spécialité
mathématques
éventuellement
Option
scientifique
ES toutes spécialités
L spécialité
mathématiques
éventuellement
Option
économique
STG
Option
technologique
Ceux qui échouent et ne «redoublent» pas leur 2e année se dirigent principalement
vers l’université pour y obtenir une licence générale (bac + 3). Une orientation
favorisée par l’inscription des prépas dans le LMD et les conventions lycéesuniversités. Quel que soit le cursus choisi, ces élèves réussissent bien.
1.3.1.6 Les prépas économiques et commerciales
Ces prépas recrutent, sur dossier scolaire, des bacheliers ES, L, S ou STG.
L’essentiel est de s’intéresser à l’économie et à l’entreprise, de posséder une
bonne culture générale (français, philo) et d’être à l’aise en maths comme en
anglais. Il faut aussi pouvoir soutenir un rythme de travail intensif pendant 2ans.
.
Atouts à avoir : solide culture générale et un esprit curieux.
On distingue quatre types de prépas dans le domaine économique. À choisir selon
son profil et ses objectifs personnels comme professionnels.
À l’exception de la prépa économique ENS Cachan, toutes proposent des cours de
culture générale (6heures en 1ère et 2ème années), deux langues vivantes (dont
l’anglais) et 2 heures d’EPS.
ES, S, L
Économie et
gestion
Option D1
Option D2
Concours et écoles
• Grandes écoles de commerce
(option scientifique)
• ENS Cachan section D2
(économie méthodes
quantitatives de gestion) option
scientifique
• École militaire de Saint-Cyr
• (économie méthodes
quantitatives de gestion)
• option économique
• (option technologique)
(Économie, Droit et Gestion)
• et section D2 (Économie,
Méthodes quantitatives de
gestion)
• option technologique
• ENS Cachan sections D1
(économie)
• droit et gestion) et D2 (économie
• méthodes quantitatives de
gestion)
• option économique et de gestion
• instituts d'études politiques
• Écoles nationales de la statistique
Les différentes voies aux prépas économiques et commerciales
1.3.1.6.3 Objectif concours
Le niveau d’exigence est élevé, mais la réussite est au rendez-vous. Avec 8500
candidats pour 7980 places, les chances d’intégrer une école sont élevées. À une
condition : ne pas se limiter aux établissements les plus prestigieux.
Les plupart des 31 écoles post-prépas sont regroupées au sein de deux concours :
ASMF
•
•
ASMF
BCE (banque d’épreuves communes - 25 écoles)
Écricome (6 écoles).
Toutes ces écoles délivrent des formations en 3 ans visées par l’État, qui confèrent
le grade de master (bac+5).
Les candidats peuvent prétendre à l’ensemble des écoles concernées par une
banque d’épreuves ou n’en choisir que certaines.
1.3.1.6.4 Et après ?
Les élèves intègrent en majorité une école de commerce pour 3 ans d’études.
Certains se dirigent vers des écoles de statistique (Ensae, Ensai).
Les autres bifurquent vers l’université, pour y obtenir une licence générale. Une
orientation favorisée par l’inscription des prépas dans le LMD et des conventions
lycées-universités.
1.3.1.7 Les prépas littéraires et artistiques
Traditionnellement, ces prépas s’adressent aux passionnés de littérature, d’histoire,
de philosophie, de langues, d’art... désireux de les enseigner. Elles ne sont
cependant pas réservées aux seuls bacheliers L. Dans certaines prépas, les ES, S
ou STI sont même plus nombreux.
On distingue cinq types de prépas. Si toutes mettent l’accent sur la culture
générale et développent les capacités d’analyse et de synthèse, certaines ont une
coloration « scientifique ». À choisir selon son profil et ses objectifs.
Prépas ENS lettres
Les prépas ENS lettres sont les plus littéraires de toutes. Elles accueillent
principalement des bacheliers L, mais aussi des ES et des S.
Après une 1ère année «lettres» commune (philo, français, histoire-géo, langues
vivantes, langues et cultures de l’Antiquité), deux voies apparaissent en 2e année :
• La voie «lettres Ulm», réservée aux élèves qui ont étudié le latin ou le
grec en 1ère année, prépare le concours de l’ENS Ulm lettres (75places en
•
2011). Elle ouvre aussi l’accès à l’École des chartes via le concours B
sans latin (10 places en 2011).
La voie «lettres Lyon» prépare au concours de l’ENS Lyon (109 places
en 2011), dans l’une de ces séries : sciences humaines (histoire-géo ou
philosophie); lettres et arts (lettres classiques, lettres modernes ou arts);
langues vivantes. Elle ouvre aussi l’accès au concours langues étrangères
- anglais de l’ENS Cachan (8 places en 2011).
Prépas ENS lettres et sciences sociales
Dans ces classes, les maths et les sciences économiques et sociales sont
obligatoires. Au programme également : philo, histoire-géo, langues, français,
voire grec/latin.
Les bacheliers S y sont majoritaires, devant les ES (34 %) et surtout les L (6 %).
Elles préparent aux concours «sciences sociales» des ENS Ulm (25 places en
2011) et Cachan (17 places en 2011). Elles ouvrent également l’accès à l’ENS
Lyon (section sciences économiques et sociales, 5 places en 2011), à l’École
nationale de la statistique et de l’administration économique (Ensae) et à l’École
nationale de la statistique et de l’analyse de l’information (Ensai) (18 et 20 places
en 2011).
Prépas Chartes
Ces classes préparent au concours A de l’École des chartes (14 places en 2011).
Elles s’adressent aux passionnés d’histoire qui veulent devenir archivistespaléographes.
On y trouve une majorité de bacheliers L, suivis de bacheliers S et ES.
Prépas Saint-Cyr lettres
Ces classes s’adressent aux lycéens possédant de solides qualités littéraires, quelle
que soit leur série de bac et qui envisagent une carrière d’officier dans l’armée (30
postes en 2011).
L’enseignement dispensé est équilibré : français, philo, histoire-géographie,
langues, maths (renforcées pour les L et ES), sport…
Prépas artistiques Cachan
Ces classes sont destinées à ceux qui aiment les arts appliqués et souhaitent les
enseigner. Elles préparent au concours design de l’ENS Cachan (8 places en
2011).
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ASMF
Elles accueillent les bacheliers STI arts appliqués directement, et les bacheliers
généraux ayant suivi ou non l’option arts plastiques au lycée après une année de
mise à niveau en arts appliqués (MANAA). Admission sur dossier scolaire et
travaux personnels d’expression plastique.
Au programme : arts graphiques, histoire et philosophie de l’art, langue, création
industrielle.
Bac admis
1ère
année
2ème année
2ème année
ENS
« Ulm »
L
ES, S avec un bon
niveau littéraire
1ère
année
"Lettres"
ème
2 année
ENS LSH
S (ES,L) avec un
très bon niveau en
Lettres et en maths
Classes préparatoires
Lettres et sciences
sociales
Concours et écoles
• ENS Ulm
• ENS LSH - Lettres et
sciences humaines (Lyon) (3)
• Chartes (concours B sans
latin)
• Écoles de commerce (Lettres
et sciences humaines)(1)
• Instituts d'études politiques
• ENS LSH (Lyon), ENS Ulm
"Lettres"
• ENS Cachan, section
"langues
étrangères"(2)(anglais)
• Ecoles de commerce, "Lettres
et sciences humaines"(1)
• ENS (Ulm-Paris)
• ENS LSH Lettres et sciences
humaines (Lyon)
• ENS Cachan section sciences
sociales
• Ecoles de commerce (Lettres
et sciences humaines ou
économie)
• École nationale de la
statistique et de
l'administration économique
(ENSAE)
L(E,S)
avec un excellent
niveau en latin
L, E, S
(lettres)
Bac STI, série arts
appliqués
Bacheliers L,ES,S
passés par une
classe de mise à
niveau en arts
Chartes
École nationale des Chartes
(concours A avec latin)
Saint-Cyr lettres
École spéciale militaire de SaintCyr "Lettres"
ENS Cachan, section "arts et
création industrielle"
artistiques Cachan
(1): L'anglais (LV1 ouLV2) est obligatoire au concours d'entrée des écoles de commerce.
(2) : Le concours de l'ENS Cachan section "langues étrangères" est accessible aux élèves de prépa.
lettres 2ème année Fontenay Saint Cloud qui ont choisi l'option "anglais" au concours.
(3) : Ex-ENS Fontenay Saint Cloud
Les différentes voies aux prépas littéraires et artistiques
1.3.2 Intégration après le bac
Certaines écoles dites à prépa intégrée recrutent au niveau du bac. Ce sont
essentiellement des écoles d’ingénieurs. Ces écoles recrutent majoritairement des
titulaires du bac S et minoritairement des les technologiques.
Exemples : INSA (Institut National des Sciences Appliquées), ENI (Ecole
Nationale d’Ingénieurs).
23 % des élèves ingénieurs sont recrutés directement après le bac. Quelques écoles
(certaines écoles de chimie et les écoles Polytech) recrutent via des cycles
préparatoires communs qui leur sont exclusivement destinés.
S et STI. Les écoles marquent une réelle préférence pour les bacs S (scientifique).
Les bacheliers STI (sciences et technologies industrielles), futurs STI2D, sont
surtout acceptés dans des écoles à forte vocation technologique et dans les FIP, qui
proposent des études sous contrat d’apprentissage.
Les études. La scolarité est en général organisée en cycle préparatoire (2 ans), puis
en cycle ingénieur (3 ans). Le passage d’un cycle à un autre se fait soit sous
contrôle continu – on parle alors de "prépas intégrées" –, soit sur concours. Dans
ce dernier cas, les élèves sont en concurrence avec les élèves issus des classes
prépas scientifiques.
ASMF
ASMF
1.3.3 Les admissions parallèles
De plus en plus d’écoles recrutent en parallèle des concours des classes prépa les
meilleurs éléments de niveau bac+2, +3 et +4.
Les modalités d’admission peuvent être sur dossier + entretien ou via des épreuves
spécifiques.
Ex :
Ecoles d’ingénieurs : concours commun polytechnique pour intégrer les ENSI
(Ecole Nationale Supérieure des Ingénieurs)
Ecoles de commerce : banques d’épreuve Passerelle 1, Tremplin 1
Pour en savoir plus :
Ecoles d’ingénieurs :
http://www.studyramagrandesecoles.com/home.php?idRubrique=698
Ecoles de commerce :
http://www.studyramagrandesecoles.com/home.php?idRubrique=653
1.4
Les écoles spécialisées
Elles dispensent des formations professionnelles conduisant à des métiers
spécifiques : infirmiers, comédien, …
Elles peuvent être dépendantes des ministères ou des chambres de commerce et
d’industrie ou privées.
La durée des études varient de 2 à 6 ans selon le diplôme préparé.
Il faut faire attention par rapport aux écoles privées dont les qualités sont inégales,
bien se renseigner avant de s’y inscrire.
Pour en savoir plus : http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-lebac/Domaines-d-etudes/Les-ecoles-specialisees
donne les informations jugées essentielles sur l’aspect pratique de la vie des
étudiants en France
2 Vie pratique
Le CNOUS (Centre Nationales des Œuvres Universitaires et Scolaires) et ses
antennes régionales (CROUS) donnent des renseignements sur la vie étudiante ;
logements, restaurants universitaires, bourses, …
Les CIJ (Centre d’Information Jeunesse) , présents dans toutes les régions, sont
aussi de bons viviers d’informations.
2.1
Le logement
2.1.1 Les résidences universitaires
En France, ce sont des organismes publics, les CROUS (Centres Régionaux des
Œuvres universitaires et Scolaires) qui gèrent des résidences universitaires. Elles
peuvent être situées sur les campus ou en ville, les logements sont attribués selon
des critères sociaux très stricts
Les résidences des CROUS sont de loin la formule d’hébergement la plus
économique : les loyers mensuels varient entre 120 euros pour une chambre
simple à 350 euros pour un studio. Les logements vont des chambres de 9 m² aux
appartements de type studio et sont en nombre relativement limité et attribués en
priorité aux étudiants boursiers du gouvernement français.
Conclusion
De nombreuses universités ont par ailleurs des accords avec les CROUS
permettant de réserver des chambres pour les étudiants étrangers participant à des
programmes d’échange ou de coopération. Certains établissements réservent
également des chambres pour des étudiants internationaux inscrits en deuxième
année de Master ou en Doctorat. Si vous êtes dans l’un de ces cas, renseignez-vous
auprès de votre établissement ou de l’organisme gestionnaire de votre bourse.
Les études supérieures en France présentent des perspectives intéressantes.
Cependant il est important de souligner que les conditions d’admissions sont assez
sévères et nécessitent de très bons dossiers scolaires et ce depuis la classe de
Seconde.
Par ailleurs, se posent les problèmes pratiques de conditions de vie pendant la
scolarité qui peuvent conduire à des désillusions et des échecs. La partie suivante
Dans tous les autres cas, vos chances d’obtenir un logement en résidence CROUS
sont limitées. Vous pouvez cependant déposer une demande auprès du CROUS
après votre arrivée, des désistements se produisant parfois en cours d’année.
Cependant, les étudiants étrangers inscrits en premier cycle n’y ont pas droit dans
la plupart des académies.
ASMF
Dans les résidences universitaires
Loyer : 120 à 350 euros par mois selon le type de logement.
Caution : un mois de loyer.
Garantie solidaire : garant obligatoire résidant dans l’Union européenne.
Hébergement temporaire ou de courte durée : impossible, le contrat est un contrat
de location obligatoire de 9 mois pour une chambre et de 12 mois pour un studio,
sauf pendant l’été.
Réservation à distance : non.
Aide au logement étudiant (ALE) : possible.
2.1.2 Les résidences étudiantes privées
Des résidences privées pour étudiants existent dans la plupart des villes
universitaires. Elles offrent un niveau de confort élevé et peuvent proposer
différents services (accueil, interphone, salle commune, cafétéria, laverie
automatique, ménage, garage…). Ces résidences sont souvent situées à proximité
des campus.
Loyer : de 600 à 700 euros par mois à Paris et de 400 à 700 euros par mois dans
les autres villes universitaires.
Caution : un mois de loyer.
Garantie solidaire : garant obligatoire résidant sur le territoire français. Si vous
n’avez pas de garant, vous pouvez payer une année d’avance.
Hébergement temporaire ou de courte durée : possible, selon disponibilités (mais
en général difficile entre septembre et mars).
Réservation à distance : si vous réservez de l’étranger, deux mois de loyer sont
habituellement demandés.
Aide au logement étudiant (ALE) : possible
2.1.3 Location dans le secteur privé
Ce type de logements sont plus chers surtout dans les grandes villes. De plus les
propriétaires ou les agences exigent des garanties financières solides : caution de
parents, d’amis , feuilles de salaires ou d’imposition, revenu trois fois supérieur au
loyer mensuel.
A titre d’exemple sur Paris : un studio se loue entre 500€ et 900€. Les loyers sur
Paris peuvent être 50% plus chers qu’en province.
La colocation
Cette formule offre une alternative qui se développe de plus en plus. La colocation
consiste à partager un appartement ou une maison avec d’autres étudiants. Elle est
ASMF
souvent plus économique qu’une location individuelle et peut faciliter la rencontre
d’étudiants français ou d’autres étudiants étrangers.
Chaque colocataire peut recevoir une allocation logement, à condition que leur
nom figure sur le bail.
2.1.4 Les foyers Universitaires malgaches de Paris
Deux foyers universitaires malgaches (l’un est à Cachan : proche banlieue de Paris
et l’autre dans le 13ème arrondissement de Paris) proposent des chambres à des prix
semblables à ceux des chambres universitaires. Les demandes sont à faire en
France ou de Madagascar.
Adresses :
Fondation Etudiants Madagascar
8 boulevard Arago 75013 PARIS
+33 1 43 36 28 54
Foyer Etudiants Malgaches
1 av Léon Eyrolles 94230 CACHAN
+33 1 45 47 36 96
2.2
L’aide au logement étudiant
Comme les étudiants français, les étudiants étrangers peuvent bénéficier de l'aide
au logement étudiant, créée pour palier à la relative cherté des logements en
France.
Cette aide est calculée en fonction du montant du loyer et des ressources de
l'étudiant : son attribution n'est donc pas automatique et son montant est calculé au
cas par cas.
Pour bénéficier de l'aide au logement, assurez-vous de remplir les trois conditions
suivantes :
• Disposer de votre logement pour pouvoir indiquer votre adresse et le
montant de votre loyer
• Etre effectivement inscrit au régime obligatoire de Sécurité sociale
étudiante
• Etre titulaire d'un compte bancaire en France, car l'aide est versée chaque
mois directement à son bénéficiaire
ASMF
ASMF
•
Effectuer une déclaration (dites "déclaration d'impôt" ou "déclaration de
revenus") auprès de l'administration fiscale française, même si vous
n'avez perçu aucun revenu au cours de l'année écoulée
Dans le cas d’une colocation, les colocataires peuvent recevoir une allocation
logement à condition que leurs noms figurent sur le bail. Chacun effectue alors
une demande propre. En revanche, les couples n'effectuent qu'une seule demande.
La demande d'aide est à effectuer directement sur le site internet de la Caisse
d'allocation familiale (CAF), dans les trois mois qui suivent l'arrivée dans le
logement concerné.
2.3
Les restaurants universitaires
Les Restos U proposent des repas le midi et le soir pour le prix de 3.05€. Un repas
comprend une entrée, un plat et deux desserts. Ils constituent un bon compromis
entre l’équilibre alimentaire et le prix. Le tableau ci-dessous illustre l’économie
réalisée entre manger au Resto U et aller dans les fast-foods.
Resto U
Fast Food
Economie réalisée
sur 1 an
2.4
Prix d'un repas Dépense mensuelle Dépense annuelle
3,05 €
183,00 €
2 196,00 €
6,00 €
360,00 €
4 320,00 €
2 124,00 €
Job etudiant
L’étudiant ne peut travailler qu’un maximum de 19h30 par semaine ou 964 heures
par an, selon des horaires compatibles avec ses études et dans une limite conforme
à la situation de l’emploi en France.. Le taux horaire appliqué des salaires est celui
du SMIC (9€ brut par heure). Cependant il faut souligner que souvent le salaire
perçu, en travaillant d’une telle manière ne couvre pas les dépenses courantes
mensuelles.
Les jobs étudiants les plus courants :
i Le travail « au pair »
i la garde d'enfant
i les cours particuliers
i les emplois d’enquête et de sondage
i les emplois de serveurs, plongeurs, cuisinier, notamment dans les chaînes de
restauration rapide
Les étudiants étrangers ont également la possibilité d’occuper un emploi étudiant
au sein des établissements publics d’enseignement supérieur. Il s’agit d’un
recrutement par contrat pour exercer les activités suivantes : accueil des étudiants,
assistance et accompagnement des étudiants handicapés, tutorat, soutien
informatique et aide à l’utilisation des nouvelles technologies, animations
culturelles, scientifiques, sportives et sociales, aide à l’insertion professionnelle,
promotion de l’offre de formation.
Les contrats sont conclus pour une période maximale de douze mois entre le 1er
septembre et le 31 août. La durée effective de travail n’excède pas 670 heures
entre le 1er septembre et le 30 juin et ne peut excéder 300 heures entre le 1er
juillet et le 31 août.
Les étudiants bénéficiaires des contrats poursuivent leurs études et exercent les
activités prévues au contrat selon un rythme approprié : les modalités d’exercice
des activités et d’accomplissement du volume effectif de travail, prévues au
contrat, sont organisées et aménagées en fonction des exigences spécifiques de la
formation suivie afin de permettre la poursuite simultanée des études et l’insertion
professionnelle des étudiants.
2.5
Sports et Loisirs
La carte d’étudiant constitue un passeport pour diverses réductions : cinéma,
musées, librairies, voyages (SNCF, avions), transports en commun.
OTU voyage, dont les agences sont implantées dans les campus, propose aussi
des voyages intéressants à des prix avantageux.
Les campus universitaires disposent d’installations sportives où on peut pratiquer
ses disciplines préférées en s’inscrivant dans les CSU (Centre Sportif
Universitaire) en début d’année universitaire.
Les championnats académiques FNSU (Fédération Nationale des Sports
Universitaires) font se rencontrer les équipes universitaires et celles des écoles
dans la même académie.
ASMF
2.6
ASMF
Les démarches importantes à faire immédiatement
après l’arrivée en France
2.6.1 Confirmer son inscription à l'université
C'est obligatoire pour tous les étudiants. L'inscription dans l'enseignement
supérieur français est annuelle et individuelle. La procédure est identique dans
toutes les Universités.
A l'Université, l'inscription définitive comprend deux parties :
2.6.1.1 L'inscription administrative
Cette formalités d'inscription se traduit par la délivrance de la carte d'étudiant.
C'est à cette occasion que vous adhérerez à la Sécurité Sociale étudiante, choisirez
votre mutuelle et effectuerez le paiement des droits de scolarité. Consultez le site
de votre université pour connaître les dates et les modalités pratiques de cette
démarche.
2.6.1.2 L'inscription pédagogique
Cette seconde partie de l'inscription concerne directement l'enseignement et la
validation des contrôles de connaissances : vous y choisirez vos options et
organiserez votre année d'étude.
2.6.2 Dans les autres établissements d'enseignement
supérieur
Les autres établissements d'enseignement supérieur fixent librement leurs
procédures d'inscription, qu'ils communiquent normalement aux étudiants
concernés avant leur départ. Il faut être très attentif notamment aux pièces
demandées, la présentation d'originaux étant souvent exigée.
2.6.3 Ouverture d’un compte bancaire
Avoir un compte bancaire est quasiment indispensable en France. Pour faciliter les
différentes transactions (paiement de loyer, facture de téléphone, facture
d’électricité, …) des coordonnées bancaires sont souvent demandées.
2.6.4 Valider son titre de séjour
Les détenteurs du visa de long séjour-titre de séjour (VLS-TS) n'ont plus à faire
établir en préfecture un titre de séjour à leur arrivée. Néanmoins, le VLS-TS doit
être validé.
2.6.4.1 La procédure de validation
Les titulaires du VLS-TS doivent effectuer auprès de l'OFII (Office français de
l'Immigration et de l'Intégration) un certain nombre de formalités.
En particulier, il faut, dès l'arrivée en France, adresser à l'OFII par lettre
recommandée avec accusé de réception (LRAR) :
•
le formulaire de demande d'attestation OFII remis et visé par l'autorité
ayant délivré le visa
• copie des pages du passeport où figurent les informations l'identité du
titulaire et le cachet attestant de l'entrée en France ou dans l'Espace
Schengen.
L'OFII adresse ensuite une convocation pour une visite médicale éventuellement
suivie d'une visite d'accueil.
2.6.4.2 Cas particuliers
1 - Les étudiants effectuant leurs études dans un établissement situé à Paris
doivent apporter ces documents à la Cellule d'Accueil située à la Cité
Internationale Universitaire de Paris (CIUP), 17 boulevard Jourdan, 75014 Paris.
2 - Certains établissements (dont de nombreuses universités) ont passé une
convention avec l'OFII.
Dans ce cas, les documents sont à remettre au bureau d'accueil des étudiants
étrangers de l'établissement. Il est vivement conseillé de se renseigner auprès de
l'établissement d'accueil à ce sujet avant l'arrivée en France.
Dans tous les cas, une taxe de 55 Euros devra être acquittée.
2.7
Budget
Quelques exemples de prix en France
ASMF
ASMF
Un Journal
1,50 Euros
Un aller-retour 180 Euros
en TGV entre
Paris et Nice
Une place de
cinéma
Une entrée au
Louvre
Un carnet (10
tickets) de
métro
Gratuit pour
les jeunes de
18 à 25 ans
12,70 Euros
100 €
Assurance annuelle
(responsabilité
civile/universitaire)
15€ à 25€
15€ à 25€
Frais habitation
(assurance, …)
16€ à 110€
16€ à 110€
2.9
Le budget du premier mois
Il faudra prévoir un budget de près de 1 500 € pour votre premier mois en France :
Une baguette
de pain
0,90 Euros
Un paquet de
20 cigarettes
6,00 Euros
•
•
•
•
•
•
loyer : 400 €(150 € en cité U)
dépôt de garantie pour votre logement équivalent à 1 mois de loyer : 400€
assurance annuelle du logement : 100 €
frais d’inscription : 150 €
affiliation à la Sécurité sociale : 180 €
adhésion à une mutuelle santé : de 70 à 285 € selon la nature des risques
couverts.
A ces dépenses s’ajoutent de nombreux frais d’installation : téléphone, électricité,
transport... et bien sûr l’alimentation.
3 Venir étudier en France – Demande
d’inscription et démarche administrative
Budget mensuel
Il faut prévoir un budget mensuel minimal de 600 €. Le tableau ci-dessous donne
une indication comparative des budgets à prévoir à Paris et en Province.
Paris
Province
Frais de logement
400€ à 800€
300 €
Frais de nourriture
Transports
200 €
70 €
150 €
40 €
150 €
9,00 Euros
Un timbre
0,55 Euros
poste
Une ballade à gratuit!
pied le long de
la Seine
2.8
Vêtements, Loisirs,
frais scolaires
CampusFrance est le guichet unique pour les étudiants ayant des projets d'études
en France. CampusFrance informe, conseille et accompagne l'étudiant tout au long
de sa procédure de demande d'inscription. Il existe 100 centres dans le monde et
CampusFrance est présent à Madagascar.
Coordonnées CampusFrance à Antananarivo :
Espace d'Antananarivo
13 avenue de l’Indépendance
Analakely. B.P 488 101 Antananarivo
Tél : 00 261 20 22 247 62 Fax : 00 261 20 22 213 38
www.madagascar.campusfrance.org
ASMF
Equivalence des séries du bac français avec
celles du bac malgache
Série STI : technologique, proche de l’option FM
Série S : proche de la série C malgache
Série L : série littéraire, proche de la série A1
Série STL : série technologique à dominance biologie et chimie de laboratoire,
proche de la série D du bac malgache
Série STT : série technologique option tertiaire
Série ES : à dominance sciences économiques et sociales
ASMF
Sources et liens utiles
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr, site du Ministère français de
l’enseignement supérieur et de la recherche
www.onisep.fr, site de l’Office National d'Information sur les Enseignements et
les Professions
www.studyrama.com, site d’actualités sur l’orientation et l’emploi étudiant
http://www.studyramagrandesecoles.com, le site spécial grandes écoles de
studyrama
www.phosphore.com, site pour l’orientation et d’informations pratiques sur les
études secondaires et universitaires
www.cge.asso.fr, site de la Conférence des Grandes Ecoles
www.excelafrica.com, site d’information pour les étudiants africains
www.edufrance.com, site d’information et de promotion des études supérieures en
France
www.madagascar.campusfrance.org : site de CampusFrance Madagascar
www.cnous.fr, site du Centre National des Œuvres Universitaires et Sociales
www.cidj.com, site du Centre d’Information et de Documentation Jeunesse
www.caf.fr, site de la Caisse d’Allocations Familiales
http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N15812.xhtml, section séjour et
travail des étudiants et stagiaires étrangers en France
ASMF
ASMF
Panorama des études supérieures en France (Source : www.onisep.fr)

Brochure d`information pour les élèves souhaitant

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compte rendu détaillé ici - l`association des familles du LFIT