FACULTE DE MEDECINE DE BORDEAUX

Transcription

UFR
FACULTE DE MEDECINE DE BORDEAUX
Sciences Médicales
Livret des
Enseignements
DFASM 1
Diplôme de Formation
Approfondie
en Sciences Médicales
1ère Année
2010 – 2011
Année
universitaire
2013/2014
DFASM 1 – 2013/2014
2
UFR
Sciences Médicales
Le mot du Doyen
Vous entrez en DFASM 1 (M1), première année du Diplôme de formation Approfondie en
Sciences Médicales.
Vous allez bénéficier d’un enseignement intégré pour mieux profiter de vos stages à
l’hôpital par l’acquisition, durant la même période, des bases théoriques de la pathologie
médicale. L’enseignement théorique et les stages sont complémentaires ! Cet enseignement
sera approfondi par des conférences d’internat. Vous devrez travailler très régulièrement.
Bachoter quelques semaines avant l’examen ne suffira pas. Vous serez évalués à la fois sur
vos connaissances théoriques et sur votre activité en stages.
Le but ultime de votre formation est la prise en charge des patients. Dans les services
hospitaliers où vous serez accueillis, faîtes preuve de respect et de compassion à leur
égard. Respectez également les équipes paramédicales et médicales qui vous encadreront.
Votre gentillesse, votre curiosité scientifique et votre disponibilité seront les meilleurs
atouts pour des stages réussis.
Les personnels enseignants et administratifs de l’Université et du CHU feront tout leur
possible pour vous offrir les meilleures conditions de travail. Cependant, le nombre
d’étudiants en M1 et la mise en place de la nouvelle maquette pédagogique ainsi que des
nouvelles modalités d’examen rendent nécessaire la compréhension et la motivation de tous.
Nous comptons sur votre aide pour que cette année de travail et de formation soit
profitable à tous.
Bon courage
Pr Patrick DEHAIL,
Coordonnateur DFASM
Coordonnateur M1
DFASM 1 – 2013/2014
Pr Jean-Luc PELLEGRIN,
Doyen
3
Sommaire
Contacts .......................................................................................................................................................... 5
Informations générales............................................................................................................................... 6
Informations Enseignements ..................................................................................................................... 9
Autres contacts .......................................................................................................................................... 10
SIUMPS ......................................................................................................................................................... 11
Service Universitaire d'Information, d'Orientation, d'aide à l'insertion professionnelle des
étudiants ....................................................................................................................................................... 12
Centre de Recherches Appliquées en Méthodes Educatives .......................................................... 13
Evaluation systématique des enseignements ....................................................................................... 13
Département des Affaires Européennes et des Relations Internationales (D.A.E.R.I) .......... 14
Conférences d’Internat ............................................................................................................................ 15
Contrat d’Engagement de Service Public .............................................................................................. 16
Calendrier des Etudes Médicales 2013 – 2014 ................................................................................... 17
Répartition des groupes ............................................................................................................................ 18
Modules d’Enseignement (ME) ................................................................................................................. 19
Volume Horaire DFASM 1 – 1er et 2ème semestres........................................................................... 19
Emploi du temps .......................................................................................................................................... 20
ME : Appareil Locomoteur, Dépendance ............................................................................................... 28
ME : Neuro-Psycho-Sensorielle .............................................................................................................. 30
ME : Cardiovasculaire et Thoracique ..................................................................................................... 36
ME : Hépato-gastro-entérologie, Endocrinologie, .............................................................................. 38
Enseignement d’Addictologie ................................................................................................................... 40
Préparation à l’épreuve de Lecture Critique d’Article des E.C.N. .................................................. 41
PARCOURS PERSONNALISE .................................................................................................................. 42
Anatomie descriptive et topographique ............................................................................................44
Modèles Animaux – Physiopathologie .................................................................................................45
Stratégie des examens d’Imagerie et de Laboratoire .................................................................46
Neurobiologie, Neuropsychologie et Psychopathologie.................................................................48
Imagerie et ECN .......................................................................................................................................49
Formation à l’Urgence pratique ............................................................................................................50
Prévention des Infections associées aux soins ...............................................................................52
Anglais médical ..........................................................................................................................................54
Unités Enseignement Recherche (UER).............................................................................................55
Approche médico-légale de l’exercice médical ................................................................................56
Organisation des examens ........................................................................................................................ 57
Modalités pratiques des examens ........................................................................................................58
Réglementation ............................................................................................................................................ 59
Conditions de validation ..........................................................................................................................60
Dispositions particulières ......................................................................................................................60
Redoublement ............................................................................................................................................ 61
Les sessions ................................................................................................................................................ 61
Circulaire concernant les étudiants handicapés..............................................................................62
Exclusion .....................................................................................................................................................62
DFASM 1 – 2013/2014
4
Contacts
Doyen, Professeur Jean-Luc PELLEGRIN
Vice-Doyen, Professeur Pierre DUBUS
UFR Sciences Médicales
Espace santé
Coordonnateur des enseignements de DFASM 1
et des stages hospitaliers
Professeur Patrick DEHAIL
[email protected]
 05 56 79 55 46
Gestion administrative de l'UFR Sciences médicales
Responsable administrative, Anne-Florence ROLLAND-PIEGUE
[email protected]
Bureaux 12 – 13
 05 57 57 14 15
 05 57 57 15 89
Secrétariat, Jacqueline HUBERT
[email protected]
 05 57 57 13 13
 05 57 57 15 89
Gestion des enseignements 1er et 2ème cycles
Responsable, Ginette PIETRI
[email protected]
Bureau 18
 05 57 57 15 38
 05 57 57 47 58
Secrétariat, Gaëlle GIRET
[email protected]
 05 57 57 92 93
 05 57 57 47 58
Gestion des cursus étudiants des formations de Santé
Bâtiment AD (RDC)
Chef de Service, Maryse BERQUE
[email protected]
 05 57 57 13 22
 05 57 57 47 69
Adjointe, Valérie MARMOL
[email protected]
 05 57 57 11 55
 05 57 57 47 69
Gestion M1, M2, M3
Florence HOURQUET
[email protected]
 05 57 57 14 14
05 57 57 47 69
Viviane PELLOT
[email protected]
 05 57 57 14 82
05 57 57 47 69
Gestion des stages
Responsable, …………………………………
Secrétariat, Martine TODESCO
Noelie BRIEUX
 05 57 57 13 28
 05 57 57 13 47
 05 57 57 11 54
 05 57 57 47 69
Gestion des locaux d’enseignement
Bâtiment ED (RDC)
Directeur Logistique, Fabien MENDEZ
[email protected]
Secrétariat, Sanja SKUNCA
[email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
 05 57 57 13 27
 05 57 57 14 90
 05 57 57 16 67
 05 57 57 14 90
5
Informations générales
Au cours de votre DFASM 1, vous devrez valider quatre Modules d'Enseignement (ME) du
tronc commun.
o
o
o
o
ME Appareil Locomoteur, Dépendance
ME Neuro-Psycho-Sensorielle
ME Cardiovasculaire et Thoracique
ME Hépato-gastro-entérologie, Endocrinologie, Métabolisme
Chaque ME dure 11 semaines. Elle associe un enseignement théorique de durée variable (60
heures à 100 heures) qui se déroule à l’Université, l’après midi sur une période de trois à cinq
semaines selon les ME et un stage pratique de 11 semaines. Les stages sont obligatoires tous
les matins. L’amplitude horaire du stage et les activités associées sont variables selon les UE,
sous la responsabilité du coordonnateur du Module d’Enseignement et des responsables des
stages dans les services. Vous serez invités à participer à des activités hospitalières à
caractère pédagogique certains après-midi, selon les UE, dans une limite raisonnable de 2
après-midi par semaine.
La pathologie médicale s’apprend d’autant mieux que l’on voit plus de patients en conditions
réelles. La qualité d’un stage dépend de l’interaction entre l’équipe qui vous prendra en charge
et vous-même. Votre motivation sera un élément déterminant de la qualité de ce stage.
Il est rappelé qu’un étudiant qui n’assure pas une garde en dehors d’un cas de maladie ou de
force majeure sans se faire remplacer devra faire deux semaines supplémentaires de stage
pendant ses vacances d’été. Si ce stage est non fait ou non validé, l’étudiant redoublera son
année d’étude. A la deuxième garde non assurée, l’étudiant sera passible du Conseil de
Discipline.
Une évaluation des enseignements théoriques et des stages hospitaliers est mise en place
depuis 2010 sous l’égide du CRAME (Pr E. CUNY). Votre intérêt est d’y répondre car
l’amélioration de l’enseignement dépendra de vos réponses.
Vous serez répartis en quatre groupes d’environ 120 étudiants qui aborderont successivement
les quatre ME du tronc commun du DFASM 1 dans un ordre différent selon les groupes.
L’enseignement de Médecine Générale est intégré à chaque UE.
L’enseignement de la Lecture Critique d’Article (LCA) est individualisé pour la partie théorique
et intégré aux UE pour la partie pratique. Deux séminaires seront proposés à la fin de chaque
quadrimestre. Les sujets abordés seront en lien avec les modules d’enseignement dispensés lors
de cette période.
DFASM 1 – 2013/2014
6
Pour valider un ME vous devez satisfaire à l’évaluation théorique et valider votre stage. L’un ne
peut pas compenser l’autre.
Le calendrier des évaluations théoriques vous sera donné ultérieurement.
Vous passerez :
- la première session des deux premiers ME de l’année dans la deuxième quinzaine de
janvier
- la première session des deux derniers ME de l’année début juin.
- la deuxième session des quatre ME de l’année fin juin.
Vous devrez travailler régulièrement. Bachoter quelques semaines avant l’examen ne suffira
pas.
Vous devrez également valider un module d’enseignement complémentaire du parcours
personnalisé (ancienne UE optionnelle) dont la liste et les modalités de choix sont expliquées
dans le livret.
Des conférences d’internat préparées (Pr D. GRUSON) vous seront proposées pour vous
former progressivement sur trois ans à l’examen classant national (ECN).
En cas de problème, n’hésitez pas à contacter le/les :
- Responsable administratif,
- Coordonnateurs de ME,
- M. le Pr Patrick DEHAIL
- M. le Pr Jean-Luc PELLEGRIN
Nous sommes partenaires. Nous comptons sur votre aide pour vous proposer la meilleure
formation possible.
Affichage d’informations
Tout au long de l’année universitaire, des informations complémentaires seront communiquées
par voie d’affichage (devant salle).
Il est conseillé de consulter très régulièrement les panneaux d’affichage ainsi que le site de
l’Université.
Des informations importantes vous seront également transmises directement via votre
adresse électronique : [email protected]. Il est donc fondamental que vous
activiez cette adresse dès le début d’année universitaire.
Qui contacter
En cas de difficulté particulière (absence d’un enseignant, modifications d’emplois du temps,
lieux des cours) prendre contact avec :
Ginette PIETRI – Responsable de la gestion des enseignements
1er et 2ème cycles des formations médicales
 05 57 57 15 38 – Espace Santé – Bureau 18
ou
Gaëlle GIRET - Secrétariat
 05 57 57 92 93 – Espace Santé – Bureau 18
DFASM 1 – 2013/2014
7
Pour toute difficulté concernant vos études, n’hésitez pas à contacter votre coordonnateur des
enseignements : [email protected]
Information aux étudiants
Retrouvez toute l’actualité de l’UFR Sciences médicales sur votre portail étudiant
www.etu.univ-bordeauxsegalen.fr
rubrique « études »
et sur Facebook
www.facebook.com/universitebordeauxsegalen
DFASM 1 – 2013/2014
8
Informations Enseignements
Réunion de rentrée Universitaire
Mardi 3 septembre 2013
à 19h
(Amphi 3)
Début des enseignements
Lundi 2 septembre 2013
à 14h - Amphi 6 (Groupe C - ME Cardiovasculaire)
à 13h30 - Amphi 11 (Groupe D - ME Neurosensoriel)
Choix des enseignements complémentaires optionnels
Mardi 24 septembre 2013
à 19h
(Amphi 3)
Groupe
Groupe
Groupe
Groupe
DFASM 1 – 2013/2014
A
B
C
D
:
:
:
:
Tests pré-examens
Lundi 16 décembre après-midi
Mardi 17 décembre après-midi
Lundi 16 décembre matin
Mardi 17 décembre matin
9
Autres contacts
DIRECTION GENERALE DES HOPITAUX
Madame Stéphanie SARSIAT
Direction des Affaires médicales du CHU de Bordeaux
12 rue Dubernat - 33400 Talence
 05 56 79 53 85
MISSION VIE ETUDIANTE
Monsieur Philippe LEICHT
 05 57 57 17 77
ELUS ETUDIANTS
[email protected]
ASSOCIATION ETUDIANTE
Carabins de Bordeaux (Etudiants en Médecine)
 05 57 57 13 56 ou 05 56 93 12 84
SERVICES SOCIAUX
Assistante Sociale
Madame JOUBERT (Bureau sous l'amphi V)
 05 57 57 14 04
Service Interuniversitaire de Médecine Préventive
13 avenue Pey-Berland – Pessac
 05 56 04 06 06
CROUS
18 rue du Hamel – Bordeaux
 05 56 33 92 00
RELAIS HANDICAP
Pour des aménagements spécifiques d'examen et de formation :
Contactez le Relais Handicap
[email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
10
 05 57 57 18 48
SIUMPS
Le SIUMPS sur le DOMAINE UNIVERSITAIRE (Talence-Pessac)
13, Avenue Pey-Berland - 33600 PESSAC
Ligne de Tram B, arrêt DOYEN BRUS
Du lundi au jeudi 9h-19h et vendredi 9h-17h
- Soins infirmiers gratuits et sans RDV
- Consultations sur RDV (tiers-payant, aucun frais à avancer)
- Médecine générale, dermatologie tabacologie
- RDV au 05 56 04 06 06
- Contraception – gynécologie
- RDV au 05 35 00 07 05
- Visites préventives (surveiller affichages et mail)
Au cours des premières années dans l’enseignement supérieur, sur convocation ou à la demande
- Entretien avec infirmière sur votre santé, votre mode de vie et les sujets qui vous préoccupent.
- Faire le point sur vos vaccinations
- Consultation médicale si besoin
- Consultations pour la pratique sportive (certificat de non contre-indication)
- RDV au 05 35 00 07 04
- Consultations pour aménagement des études et des examens en cas de handicap
- RDV au 05 35 00 07 01
- Service Social
- RDV au 05 35 00 07 09
- Et aussi diététicienne, Psychologue, Consultations gestion du stress, séances de relaxation - RDV au 05 56 04 06 06
N'oubliez pas d’apporter : carte étudiante, carte Vitale, carte
de complémentaire santé : mutuelle, CMU, assurance...
L’antenne du SIUMPS à la VICTOIRE (Bordeaux centre)
Service de Santé Universitaire (SSU) - 3 ter, place de la Victoire, Bât. F - 1er étage- 33076 Bordeaux Cedex
Ligne de Tram B, arrêt VICTOIRE
Du lundi au mardi 9h-18h et du mercredi au vendredi de 9h-17h
- Accueil, Ecoute, Orientation- Premiers soins
Du lundi au vendredi, infirmières / Le lundi et le
mardi, médecin généraliste.
RDV à prendre au 05.57.57.19.07
- Séances de sophrologie tous les jeudis après-midi.
RDV à prendre au : 05.57.57.19.07
- Consultation avec un psychologue
Sur RDV le mardi et le mercredi. RDV à prendre
au 05.56.04.06.06
- Entretien avec une assistante sociale
Sans RDV
ESPACE SANTE ETUDIANT
FERMETURE : vacances scolaires NOEL (2ème semaine) et du 14 juillet au 31 août
DFASM 1 – 2013/2014
11
Service Universitaire d'Information, d'Orientation,
d'aide à l'insertion professionnelle des étudiants
(S.U.I.O)
Un lieu à votre disposition pour :
• vous accompagner dans votre parcours de formation,
• vous aider à élaborer un projet personnel et professionnel,
• mieux préparer votre insertion professionnelle
Vous pourrez bénéficier :
• d’un accompagnement pour mener vos recherches d’information,
• d’entretiens conseils personnalisés avec des conseillers d’orientation psychologues
(sur rendez-vous),
• de bilans individualisés,
• d’outils d’aide à l’orientation,
• d’ateliers d’aide à l’élaboration de votre projet professionnel : stratégie de
recherche de stage et d’emploi, CV et lettre de motivation, préparation à un
entretien de recrutement…
Vous y trouverez :
• un espace documentaire sur les formations et les professions,
• un pôle centré sur l’insertion professionnelle :
- offres de stages, d’emplois et concours
- outils d’aide à la recherche d’emploi
• un coin presse régionale et nationale en libre accès,
• l’accès gratuit à Internet et à des outils numériques
Pour nous rencontrer :
Site Carreire
Espace CAP AVENIR – 146 rue Léo Saignat - 33076 Bordeaux
 33 (0)5 57 57 13 81 -  33 (0)5 57 57 10 61
[email protected]
Retrouvez toute l’actualité de l’orientation et de l’insertion professionnelle en ligne sur
notre site : www.univ-bordeauxsegalen.fr
Accès Portail Etudiant
rubrique Orientation et Insertion
DFASM 1 – 2013/2014
12
Centre de Recherches Appliquées en Méthodes Educatives
(C.R.A.M.E.)
Le Centre de Recherches Appliquées en Méthodes Educatives est situé à l’Espace Santé.


Il vous offre des possibilités d'auto-formation et d'auto-évaluation
Il propose une UV de didactique réservée aux Tuteurs (responsable : Professeur Didier
GRUSON)
CRAME
Centre de Recherches Appliquées en Méthodes Educatives
Porte 10 – Espace Santé
 05 57 57 13 54
Courriel : [email protected]
Evaluation systématique des enseignements
en Faculté de Médecine de Bordeaux
Coordonnateurs : Pr Emmanuel CUNY – Pr Patrick DEHAIL
Cette évaluation est informatisée. Elle nécessite d'activer l'adresse mail universitaire de
l'étudiant*. L'étudiant recevra un mail avec le lien lui permettant d'accéder à la plate-forme
d'évaluation des enseignements.
Vous serez avertis par mail des dates de cette évaluation semestrielle.
* Comment activer son adresse mail universitaire ? En allant sur le site de l'Université
Bordeaux Segalen puis dans l'onglet ENT.
Ou bien en entrant directement l'adresse suivante : www.etud.u-bordeaux2.fr
DFASM 1 – 2013/2014
13
Département des Affaires Européennes et des Relations Internationales
(D.A.E.R.I)
Vous envisagez de faire une partie de votre cursus à l’étranger ? Le D.A.E.R.I est là pour vous
accompagner dans vos démarches et dossiers de :
 Mobilité Erasmus
 Stages d’été à l’étranger
Retrouvez toutes les informations en ligne sur notre site :
www.etu.univ-bordeauxsegalen.fr/fr/international/mobilite-medecine.html
Vos interlocuteurs :
Bureau mobilité
Pedro SANTIAGO – [email protected] -  +33 5 57 57 13 01
Valérie DOUSSET (stages d’été) – [email protected] -  +33 5 57 57 46 77
(l’après-midi seulement)
Olivier LAFONTAN (Bourses Aquimob) – [email protected] -  +33 5 57 57 13 03
Coordinateurs mobilité (enseignants responsables de l’instruction pédagogique des dossiers)
Pr Michael FAYON – [email protected]
Pr Wassilios MEISSNER – [email protected]
Site Carreire - Espace 5D
146 rue Léo Saignat – 33076 BORDEAUX Cedex
Horaires d’ouverture
9h00 – 12h30 et 14h00 – 16h30
Fermé : mercredi et vendredi matin
DFASM 1 – 2013/2014
14
Conférences d’Internat
Les conférences d’internat ont pour objectif d’accompagner les étudiants qui le souhaitent pour
la préparation aux Epreuves Classantes Nationales (ECN) en permettant la révision régulière du
programme officiel.
L’inscription aux conférences est facultative. Ces conférences ne remplacent en aucun
cas les enseignements de l’Université (cours magistraux, ED, TP, séminaires) et les stages
hospitaliers.
Elles fonctionnent comme le tutorat où des internes de spécialité et des séniors (CCA,
PH, MCU et PU-PH) proposent des dossiers cliniques pour s’entraîner régulièrement à la
rédaction en temps limité et pour réviser les questions enseignées à l’Université les années ou
les mois précédents.
La discipline de chacun est de rigueur pour le bon fonctionnement des conférences pour
tous (dates d’inscriptions aux conférences, aux concours blancs, etc.).
Les conférences apportent donc un soutien méthodologique dynamique et permettent aux
étudiants d’évaluer régulièrement l’acquisition des items du programme.
Elles entretiennent la motivation de chacun par un classement régulier dans le cadre des
concours blancs locaux et nationaux et par la note obtenue par correction d’un dossier ramassé
et évalué par un conférencier chaque semaine. Les conférenciers peuvent apporter un soutien
dans le rythme, la rigueur de la préparation et des conseils pratiques.
Les conférences proposent plusieurs cycles de révision :
 M1 : un tour d’octobre à mai est organisé afin de débuter la préparation plus tôt pour
les étudiants qui le souhaitent, puis un tour d’été*
 M2 : un tour d’octobre à mai, puis un tour d’été*,
 M3 : un tour permettant de débuter les conférences réellement multidisciplinaires à
partir d’octobre.
Un référent étudiant est nommé dans chaque groupe en début d’année afin d’améliorer la
communication et la coordination des conférences.
Les informations concernant les conférences d’internat sont diffusées par voie
d’affichage (tableau d’affichage à l’entrée du bâtiment Espace Santé) et sont désormais
disponibles sur le site de l’Université (Portail étudiant  études  sciences médicales 
conférences d’internat)
*Le tour d’été se déroule sur 3 mois : juillet, août et septembre :
- il consiste en une conférence par semaine pour les D2,
- deux conférences par semaine pour les D3 + un concours blanc de type ECN pour
terminer.
Conférences d’Internat
Catherine BERNARD
Espace Santé – porte 16
146 rue Léo Saignat – 33076 Bordeaux cedex
Tél : 05.57.57.47.57 – Fax : 05.57.57.47.58
e-mail : [email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
15
Contrat d’Engagement de Service Public (C.E.S.P.)
Le C.E.S.P : qu’est-ce que c’est ?
Dans le souci d’assurer une meilleure répartition des professionnels de santé sur le territoire
et de garantir à tous l’accès aux soins, le Ministère de la Santé a élaboré et mis en œuvre un
ensemble de mesures incitatives.
C’est dans ce cadre que la loi « Hôpital, patients, santé, territoires » (HPST) du 21 juillet 2009
a instauré un Contrat d’Engagement de Service Public (CESP) à destination des étudiants en
médecine, de la 2ème année des études médicales à la dernière année d’internat.
Les signataires d’un CESP bénéficient d’une allocation brute mensuelle de 1 200 € jusqu’à la fin
de leurs études. En contrepartie, ils s’engagent à exercer leurs fonctions, à compter de la fin
de leur formation, dans des lieux d’exercice spécifiques proposés dans des zones où la
continuité des soins fait défaut et à un tarif conventionnel. La durée de leur engagement est
égale à celle de versement de l’allocation, avec un minimum de deux ans.
Quels engagements ?
En signant ce contrat, l’étudiant, lors de son Examen Classant National en fin de 6ème année,
choisira en dehors du classement général, parmi tous les autres signataires du CESP passant
les ECN en même temps que lui. Il est très important de savoir que la majorité des postes
ouverts le sont en médecine générale et que donc la signature de ce contrat doit se faire au
sein d’un projet professionnel personnel avisé, réfléchi et non pas sur un coup de tête. Toute
rupture du contrat entraînera un remboursement des mensualités déjà perçues.
Où se renseigner ?
En premier lieu, sur le site internet du Centre National de Gestion (www.cng.sante.fr), sur
lequel vous trouverez les informations officielles.
Vous pouvez aussi contacter le référent étudiant à l’Agence Régionale de Santé d’Aquitaine en
envoyant un mail à [email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
16
Calendrier des Etudes Médicales 2013 – 2014
I. ENSEIGNEMENTS
1er semestre
PACES ................................................. du vendredi 6 septembre au vendredi 6 décembre 2013 inclus
PCEM 2 .................................................... du lundi 16 septembre au vendredi 20 décembre 2013inclus
DCEM 1 ......................................................du lundi 2 septembre au vendredi 13 décembre 2013 inclus
DCEM 2 .................................................... du lundi 2 septembre au vendredi 20 décembre 2013 inclus
DCEM 3 .................................................... du lundi 2 septembre au vendredi 20 décembre 2013 inclus
DCEM 4 .................................................... du lundi 2 septembre au mercredi 27 novembre 2013 inclus
2ème semestre
PACES ................................................................................ du lundi 20 janvier au lundi 19 mai 2014 inclus
PCEM 2 ...................................................................... du lundi 27 janvier au vendredi 11 avril 2014 inclus
DCEM 1 ...................................................................... du lundi 27 janvier au vendredi 11 avril 2014 inclus
DCEM 2 ....................................................................... du lundi 3 février au mercredi 28 mai 2014 inclus
DCEM 3 ....................................................................... du lundi 3 février au vendredi 23 mai 2014 inclus
II. INTERRUPTION DES COURS
Concours orthophonie(1) (Amphis non disponibles) ................................................ le jeudi 6 mars 2014
III. VACANCES UNIVERSITAIRES ET JOURS FERIES
Toussaint ..............................................................................................................vendredi 1er novembre 2013
Armistice 1918............................................................................................................ lundi 11 novembre 2013
Vacances de Noël ...................................... du samedi 21 décembre 2013 au dimanche 5 janvier 2014
Lundi de Pâques .................................................................................................................... lundi 21 avril 2014
Fête du Travail ...................................................................................................................... jeudi 1er mai 2014
Armistice 1945 ........................................................................................................................ jeudi 8 mai 2014
Ascension ............................................................................................................................... jeudi 29 mai 2014
Lundi de Pentecôte ................................................................................................................. lundi 9 juin 2014
(1) Sauf informations contraires indiquées dans la brochure, tous les enseignements sont suspendus
DFASM 1 – 2013/2014
17
Répartition des groupes
DFASM 1 (M1)
Répartition des groupes – Année 2013-2014
La succession des Unités d’Enseignement pour chaque groupe s’établit comme suit :
Dates
02/09/2013
au
17/11/2013
18/11/2013
au
02/02/2014
03/02/2014
au
21/04/2014
22/04/2014
au
30/06/2014
Groupe A
Groupe B
Groupe C
Groupe D
Appareil
locomoteur,
Dépendance
HépatoGastroentérologie
Endocrinologie,
Métabolisme
Cardiovasculaire
et Thoracique
Neurologie
Psychosensoriell
e
Neurologie
Psychosensorielle
Cardiovasculaire et
Thoracique
Endocrinologie,
Métabolisme
Appareil
locomoteur,
Dépendance
Cardiovasculaire et
Thoracique
Appareil
locomoteur,
Dépendance
Neurologie
Psychosensorielle
Neurologie
Psychosensorielle
Appareil
locomoteur,
Dépendance
Endocrinologie,
Métabolisme
DFASM 1 – 2013/2014
18
HépatoGastroentérolog
ie
Endocrinologie,
Métabolisme
Cardiovasculaire
et Thoracique
Modules d’Enseignement (ME)
Volume horaire DFASM 1 – 1er et 2ème semestres
Tronc commun
- ME Appareil Locomoteur, Dépendance
63 heures CM
(9 ECTS)
Coordonnateur :
Pr Thierry SCHAEVERBEKE : [email protected]
- ME Neuro-Psycho-Sensorielle
90 heures CM
Coordonnateur :
Pr Jean-Rodolphe Vignes : [email protected]
- ME Cardiovasculaire et Thoracique
(9 ECTS)
62 heures CM
(9 ECTS)
Coordonnateur :
Pr Pierre Coste : [email protected]
- ME Hépato-gastroentérologie, Endocrinologie,
Métabolisme
Coordonnateur :
Pr Victor de Ledinghen : [email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
19
75 heures CM
(9 ECTS)
Emploi du temps : *DFASM 1 – 2013-2014
Groupe A
1er semestre :
Enseignements théoriques :
Du jeudi 26 septembre au mercredi 16 octobre 2013
Du lundi 18 novembre au mercredi 18 décembre 2013
Matin
ME
Locomoteur Handicap Dépendance
de
14h
à
19h
Matin
ME
Neurologie Psycho - Sensoriel
Lecture Critique
d'Article
de
13h
à
19h
de 14h
à 16h
Stage :
du 02/09 au 17/11/13
Cours :
Du jeudi 26 septembre au
mercredi 16 octobre 2013
Stage :
du 18/11 au 02/02/2014
Cours :
du lundi 18 novembre
au jeudi 12 décembre 2013
(séminaire les 17
et 18 décembre 2013)
Séminaire :
lundi 6 janvier 2014
*Lieu et détail des cours: voir vitrines d'affichage salle 29
DFASM 1 – 2013/2014
20
Groupe A
2ème semestre :
Du lundi 03 février au mercredi 19 février 2014
Du mardi 22 avril au vendredi 16 mai 2014
Matin
ME
Cardiovasculaire et
thoracique
ME
Hépato-gastroentérologie,
Endocrinologie
Métabolisme
de
14h
à
19h
Matin
de
14h
à
19h
Stage :
du 03/02 au 21/04/2014
Cours :
du lundi 03 février au
mercredi 19 février 2014
Stage :
du 22/04 au 30/06/2014
Cours :
du mardi 22 avril
au vendredi 16 mai 2014
(sauf les 1er et 8 mai 2014)
Séminaire :
Lecture Critique
d'Article
de 14h
à 18h
le jeudi 22 mai 2014
Addictologie
de 14h
à 18h
Séminaire:
le mardi 27 mai 2014
DFASM 1 – 2013/2014
21
Groupe B
1er semestre :
Du mercredi 18 septembre au mercredi 09 octobre 2013
Du lundi 18 novembre au mercredi 04 décembre 2013
ME
Hépato - gastro entérologie,
Endocrinologie,
Métabolisme
Matin
de
14h
à
19h
Matin
ME
Cardiovasculaire
et thoracique
de
14h
à
19h
Lecture Critique
d'Article
de 14h
à 16h
Addictologie
de 14h
à 18h
Stage :
du 02/09 au 17/11/2013
Cours :
Du mercredi 18 septembre
au mercredi 09 octobre 2013
Stage :
du 18/11/2013 au 02/02/2014
Cours :
Du lundi 18 novembre
au mercredi 04 décembre 2013
Séminaire :
mercredi 08 janvier 2014
Séminaire:
*Lieu et détail des cours : voir vitrines d'affichage salle 29
DFASM 1 – 2013/2014
22
Groupe B
2ème semestre :
Du mercredi 26 février au mercredi 19 mars 2014
Du mardi 22 avril au jeudi 22 mai 2014
Matin
ME
de
14h
à
19h
Matin
ME
Lecture Critique
d'Article
Stage :
du 03/02 au 21/04/2014
Cours :
Du mercredi 26 février
au mercredi 19 mars 2014
(sauf le 06 mars 2014)
Stage :
du 22/04 au 30/06/2014
Cours :
de
13h
à
19h
de 14h
à 18h
Du mardi 22 avril au
jeudi 22 mai 2014
(sauf les 1er, 8 mai 2014)
Séminaire les: mardi 27 mai
et mercredi 28 mai 2014
Séminaire :
le vendredi 23 mai 2014
Amphis non disponibles: Jeudi 6 mars, concours Orthophonie
DFASM 1 – 2013/2014
23
Groupe C
1er semestre :
(Enseignements théoriques)
Du lundi 02 septembre au mercredi 18 septembre 2013
Du vendredi 29 novembre au vendredi 20 décembre 2013
Matin
ME
Cardiovasculaire et
thoracique
ME
Hépato - gastro entérologie,
Endocrinologie,
Métabolisme
de
14h
à
19h
Matin
de
14h
à
19h
Lecture Critique
d'Article
de 14h
à 16h
Addictologie
de 14h
à 18h
Stage :
du 02/09 au 17/11/2013
Cours :
Du lundi 02 septembre
au mercredi 18 septembre 2013
Stage :
du 18/11 au 02/02/2014
Cours :
Du vendredi 29 novembre au
vendredi 20 décembre 2013
Séminaire :
mercredi 08 janvier 2014
Séminaire:
mardi 07 janvier 2014
DFASM 1 – 2013/2014
24
Groupe C
2ème semestre :
(Enseignements théoriques) :
Du lundi 03 février au jeudi 27 février 2014
Du lundi 28 avril au mercredi 21 mai 2014
Matin
ME
NeurologiePsycho-Sensoriel
de
13h
à
19h
Matin
ME
Lecture Critique
d'Article
de
14h
à
19h
de 14h
à 18h
Stage :
du 03/02 au 21/04/2014
Cours :
Du lundi 03 février
au jeudi 27 février 2014
Séminaire les: mardi 4 mars
et mercredi 5 mars 2014
Stage :
du 22/04 au 30/06/2014
Cours :
Du lundi 28 avril au
mercredi 21 mai 2014
(sauf les 01, 08 mai 2014)
Séminaire :
le vendredi 23 mai 2014
DFASM 1 – 2013/2014
25
Groupe D
1er semestre:
Du lundi 02 septembre au jeudi 26 septembre 2013
Du lundi 02 décembre au vendredi 20 décembre 2013
Matin
ME
de
13h
à
19h
Matin
ME
Lecture Critique
d'Article
de
14h
à
19h
de 14h
à 16h
Stage :
du 02/09 au 17/11/2013
Cours :
Du lundi 02 septembre
au jeudi 26 septembre 2013
Stage :
du 18/11/13 au 02/02/2014
Cours :
Du lundi 02 décembre
au vendredi 20 décembre 2013
Séminaire:
DFASM 1 – 2013/2014
26
Groupe D
2ème semestre :
Du mercredi 19 février au jeudi 13 mars 2014
Du lundi 28 avril au lundi 19 mai 2014
ME
Hépato-gastroentérologie,
Endocrinologie,
Métabolisme
Matin
de
14h
à
19h
Matin
ME
Cardiovasculaire
et thoracique
de
14h
à
19h
Lecture Critique
d'Article
de 14h
à 18h
Addictologie
de 14h
à 18h
Stage :
du 03/02 au 21/04/2014
Cours :
Du mercredi 19 février
au jeudi 13 mars 2014
(sauf le 06 mars 2014)
Stage :
du 22/04 au 30/06/2014
Cours :
Du lundi 28 avril au
mardi 20 mai 2014
(sauf les 1er et 08 mai 2014)
Séminaire:
le jeudi 22 mai 2014
Séminaire:
le lundi 26 mai 2014
Amphis non disponibles: jeudi 06 mars, Concours d'Orthophonie
DFASM 1 – 2013/2014
27
ME : Appareil Locomoteur, Dépendance (63H)
Coordonnateur du ME : Pr Thierry SCHAEVERBEKE
INTRODUCTION
Médecine Générale : Dr REYNOLDS
1- L’approche du médecin généraliste dans le diagnostic des arthroses périphériques
(hanche, genou, poignet…)
2- L’approche du médecin généraliste dans la prise en charge et le suivi des patients
atteints de lombalgies chroniques.
Rhumatologie
Coordonnateur : Pr Thierry SCHAEVERBEKE
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
181 Réaction inflammatoire : Aspects biologiques et cliniques. Conduite à tenir
191 Maladie de Horton et Pseudo-polyarthrite rhizomélique
192 Polyarthrite rhumatoïde
124 Ostéoporose et ostéomalacie
195 Syndrome douloureux régional complexe - Algodystrophie
194 Arthropathie micro-cristalline
193 Spondylarthrite inflammatoire
153 - 196 Douleur et épanchement articulaire. Arthrites
326 Prescription et surveillance des anti-inflammatoires stéroïdiens et
Stéroïdiens
Orthopédie - Traumatologie
Coordonnateur : Pr
Item
Item
Item
Item
Item
Item
52 Boiterie de l’enfant et de l’adolescent
92 Rachialgies
93 Radiculalgies et Syndromes canalaires
125 Arthroses
304 Tumeurs des os primitives et secondaires
357 Lésions périarticulaires et ligamentaires genou, cheville épaule
- Diagnostic lésions périarticulaires de l’épaule
- Diagnostic lésions ligamentaires et méniscales du genou
- Diagnostic lésions ligamentaires de la cheville
- Diagnostic fractures bimalléolaires
DFASM 1 – 2013/2014
28
non
Item 358 Prothèses et ostéosynthèse : principales complications et principe du suivi.
Connaitre la consolidation normale et pathologique
Item 359 Fractures fréquentes de l'adulte et du sujet âgé
- Diagnostiquer une fracture de l'extrémité supérieure du fémur, en connaître
les implications sur l'autonomie du patient.
- Diagnostiquer une fracture de l'extrémité inférieure du radius.
Item 360 Fractures chez l'enfant : particularités épidémiologiques, diagnostiques et
thérapeutiques
- Connaître le diagnostic les complications et les principes du traitement des
fractures de l'enfant.
- Connaître les caractères spécifiques et les complications des fractures du
coude et de la cheville de l'enfant et de l'adolescent.
Item 361 Surveillance malade sous plâtre
Handicap - Dépendance
Coordonnateur : Pr Patrick DEHAIL
N° 115
N° 116
N° 118
La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique.
Applications aux affections de l’appareil locomoteur (entorses, algodystrophie,
rachialgies, arthrose, PR…)
Complications de l'immobilité et du décubitus. Prévention et prise en charge
Principales techniques de rééducation et de réadaptation
Autres enseignements :
Imagerie de l’Appareil locomoteur
Imagerie de Médecine nucléaire
Médecine Générale
Approche et suivi du médecin devant la pathologie ostéoarticulaire
DFASM 1 – 2013/2014
29
F. Pétrègne
ME : Neuro-Psycho-Sensorielle (environ 90H)
Coordonnateur du ME: Pr Jean-Rodolphe VIGNES
Médecine générale
Coordonnateur : Pr Bernard GAY
Intervenants :
Pr Bernard GAY, Dr Jean-Philippe JOSEPH
Otites en soins primaires
Céphalées
Troubles anxieux
Dépression
Chirurgie maxillo-faciale (5h)
Coordonnateur : Pr Claire MAJOUFRE-LEFEBVRE
Intervenants :
Pr Claire MAJOUFRE-LEFEBVRE, Pr François SIBERCHICOT
Ouvrage de référence : Polycopié national (Collège des enseignants) « chirurgie maxillofaciale et stomatologie » Lebeau J et collège des enseignants, Elsevier Campus illustré, 120
pages (non disponible en accès libre sur la toile, mais en accès payant).
N° XXX Lésions dentaires et gingivales
N° XXX Douleur buccale
N° 88
Pathologie des glandes salivaires N° 295 Tumeurs de la cavité buccale, nasosinusiennes et du cavum, et des voies aérodigestives supérieures
N° 46
Développement buccodentaire et anomalies
N° 330 Traumatisme cranio-facial
Ophtalmologie (6h)
Coordonnateur : Pr Jean-François KOROBELNIK
Ouvrage de référence : Polycopié national (téléchargeable sur le site de la société française
d’ophtalmologie) : http://www.sfo.asso.fr/Data/upload/file/PolycopieNational_2008_2009_15s
ept08.pdf
DFASM 1 – 2013/2014
30
N° 79 Altération de la fonction visuelle
N° 127 Déficit neurosensoriel chez le sujet âgé
- Diagnostiquer les maladies de la vision liées au vieillissement et en discuter la
prise en charge thérapeutique, préventive et curative.
- Diagnostiquer une cataracte, connaitre les conséquences, les principes de
traitement.
N° 80 Anomalie de la vision d'apparition brutale
N° 81 Œil rouge et/ou douloureux
N° 82 Glaucome chronique
N° 83 Troubles de la réfraction
N° 84 Pathologie des paupières
N° 50 Strabisme de l'enfant
N° 100 Diplopie
O.R.L. (12H)
Coordonnatrice : Pr Valérie FRANCO-VIDAL
Intervenants :
Pr Valérie FRANCO-VIDAL, Pr Vincent DARROUZET, Pr René DAUMAN, Pr Ludovic de
GABORY
Polycopié national (Collège des enseignants) disponible sur internet : http://umvf.univnantes.fr/orl/
N°
N°
N°
N°
N°
N°
85
86
87
99
101
127
N°
N°
N°
N°
No
N°
145
146
147
199
216
295
Epistaxis
Trouble aigu de la parole. Dysphonie
Altération de la fonction auditive
Paralysie faciale
Vertige
Déficit neurosensoriel chez le sujet âgé
- Diagnostiquer les troubles de l'audition liés au vieillissement, et en discuter la
prise en charge thérapeutique, préventive et curative.
Infections naso-sinusiennes de l'adulte et de l'enfant
Angines de l'adulte et de l'enfant et rhinopharyngites de l'enfant
Otites infectieuses de l'adulte et de l'enfant
Dyspnée aiguë et chronique (dyspnée laryngée)
Adénopathie superficielle de l'adulte et de l'enfant
Tumeurs de la cavité buccale, naso-sinusiennes et du cavum, et des voies
aérodigestives supérieures.
Neurochirurgie (8H)
Coordonnateur : Pr Jean-Rodolphe VIGNES
Intervenants :
Pr Hugues LOISEAU, Pr Emmanuel CUNY, Pr Jean-Rodolphe VIGNES, Pr Anne VITAL
DFASM 1 – 2013/2014
31
Ouvrage de référence : Polycopié national (Collège des enseignants) disponible sur
http://campus.neurochirurgie.fr/spip.php?rubrique2
N°
N°
N°
N°
91. Compression médullaire non traumatique et syndrome de la queue de cheval
296. Tumeurs intracrâniennes
330. Orientation diagnostique et conduite à tenir devant un traumatisme cranio-facial
336. Hémorragie méningée
Neurologie (23H)
Coordonnateurs : Pr Igor SIBON, Pr Wassilios MEISSNER
Intervenants :
Pr Bruno BROCHET, Pr Gwendal LE MASSON, Pr François TISON, Pr Pierre PHILIP,
Pr Igor SIBON, Pr Wassilios MEISSNER, Pr Jean-Rodolphe VIGNES, Pr Pierre
BURBAUD, Pr Dominique GUEHL.
Ouvrage de référence : Polycopié national (Collège des enseignants) disponible sur
apprentoile et :
http://www.univ-lyon1.fr/1202732547309/0/fichedocument/&RH=1196427618504
« Central »
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
106 (129) Confusion, démences
102 Sclérose en plaques
335 Accidents vasculaires cérébraux
89 Déficit neurologique récent
90 Déficit moteur et/ou sensitif des membres
98 Céphalée aiguë et chronique (adulte et enfant)
103 Épilepsie de l'enfant et de l'adulte
104 Maladie de Parkinson
262 Migraine et algies de la face
105 Mouvements anormaux
107 Troubles de la marche et de l'équilibre
« Périphérique »
N°
N°
N°
95 Polyradiculonévrite aiguë inflammatoire (syndrome de Guillain-Barré)
96 Myasthénie
94 Neuropathie périphérique
« Sommeil »
N° 108 Troubles du sommeil de l'enfant et de l'adulte.
DFASM 1 – 2013/2014
32
« Douleur »
Référentiel : livre (F. Boureau, Medline Editions) élaboré par le CNEUD
N° 131
Bases neurophysiologiques, mécanismes physiopathologiques et évaluation d'une
douleur aiguë et chronique
N° 132 Thérapeutiques antalgiques, médicamenteuses et non médicamenteuses
Psychiatrie (23h)
Coordonnatrice : Pr Hélène VERDOUX
Intervenants :
Pr Hélène VERDOUX, Pr Manuel BOUVARD, Pr Bruno AOUIZERATE
Référentiels
Collège National Universitaire de Psychiatrie
http://www.univ-rouen.fr/81243443/0/fiche_UFM__pagelibre/
Collège National Universitaire de Pédo-psychiatrie
http://www.univ-rouen.fr/75668158/0/fiche_UFM__pagelibre/
Ouvrages conseillés


Psychiatrie, Nicolas FRANCK, Charles-Edouard RENGADE, Caroline DEMILY, PRADEL ECN Med,
Cas cliniques en psychiatrie, Henri Lôo & Jean-Pierre Olié, Médecine Sciences
Flammarion
Objectifs
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
11
56
57
58
Soins psychiatriques sans consentement
Sexualité normale et ses troubles
Sujets en situation de précarité
Connaître les facteurs de risque, prévention , dépistage des troubles psychiques de
l'enfant à la personne âgée
59 Connaître les bases des classifications des troubles mentaux de l'enfant à la personne
âgée
60 Décrire l'organisation de l'offre de soins e n psychiatrie, de l'enfant à la personne âgée
61 Trouble schizophrénique de l'adolescent et de l'adulte
62 Trouble bipolaire de l'adolescent et de l'adulte
63 Trouble délirant persistant
64 Diagnostiquer : un trouble dépressif, un trouble anxieux généralisé, un trouble panique,
un trouble phobique, un trouble obsessionnel compulsif, un état de stress
post-traumatique, un trouble de l'adaptation (de l'enfant à la personne âgée), un trouble
de la personnalité
65 Troubles envahissants du développement (voir items 115, 117, 118, 135)
66. Troubles du comportement de l'adolescent
DFASM 1 – 2013/2014
33
N°
N°
N°
N°
N°
N°
67
68
69
70
71
72
Troubles psychiques de la grossesse et du post-partum
Troubles psychiques du sujet âgé
Troubles des conduites alimentaires chez l'adolescent et l'adulte (voir item 251)
Troubles somatoformes à tous les âges
Différents types de techniques psychothérapeutiques
Prescription et surveillance des psychotropes (voir item 326)
Handicap (5h)
Coordonnateur : Pr Patrick DEHAIL
Intervenants :
Pr Patrick DEHAIL, Pr Jean-Michel MAZAUX, Dr Emmanuelle CUGY, Dr Bertrand
GLIZE
Référentiel :
http://www.cofemer.fr/rubrique.php?id_rubrique=11 et l'abrégé Masson "Module 4"
N° 115 La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique
- Connaître les principes de la législation française
- Évaluer au plan clinique et fonctionnel une incapacité ou un handicap d'origine
motrice, cognitive, sensorielle, viscérale ou génito-sphinctérienne (déficit,
limitation d'activité et de participation).
- Analyser les principales situations de handicap par l'examen clinique, les
questionnaires, les échelles génériques ou spécifiques, et les principales
techniques instrumentales utilisées en pratique courante.
- Acquérir les bases d'évaluation du pronostic et du traitement d'une affection
incapacitante sur la base des notions générales de plasticité sous-tendant la
récupération fonctionnelle.
- Savoir organiser le retour ou le maintien à domicile d'une personne handicapée.
N° 91
Compression médullaire non traumatique et syndrome de la queue de cheval
- Décrire les principes de prise en charge des déficiences, incapacités et du
handicap secondaires à une compression médullaire non traumatique et un
syndrome de la queue de cheval.
N° 8
Tutelle, curatelle, sauvegarde de justice.
DFASM 1 – 2013/2014
34
AUTRES ENSEIGNEMENTS
Intervenants :
Pr Vincent DOUSSET, Pr Dominique LIGUORO
NEURO-RADIOLOGIE (2H)
- Imageries anormales
NEURO-ANATOMIE (2H)
- Neuro-anatomie appliquée
 Moelle et racines
 Vascularisation
 LCR
 Cortex
 Tronc cérébral, nerfs crâniens
DFASM 1 – 2013/2014
35
ME : Cardiovasculaire et Thoracique (62 H)
Coordonnateur de l’UE : Pr Pierre COSTE
Les cours se dérouleront sous forme d’Enseignements Dirigés (ED) avec cas cliniques après
un rappel général sur l’item. Les étudiants doivent voir la question au préalable d’après
le référentiel proposé
Cardiovasculaire (36h)
Coordonnateur : Pr Pierre COSTE
Intervenants :
Pr Laurent Barandon, Pr Jacques Bonnet, Dr Pierre Bordachar, Pr Jacques Clémenty,
Pr Joël Constans, Pr Pierre Coste, Pr Thierry Couffinhal, Pr Pierre Dos Santos,
Pr Hervé Douard, Pr Eric Ducasse, Pr Bernard Gay, Dr Philippe Gosse, Pr Michel
Haissaguerre, Dr Mélèze Hocini, Pr Pierre Jaïs, Pr Louis Labrousse, Pr. Stéphane
Lafitte,, Pr Dominique Midy, Dr Patricia Réant, Pr Xavier Roques, Pr Raymond Roudaut,
Dr Frédéric Sacher, Pr Jean-Benoît Thambo
Référentiel : Abrégé Cardiologie (Collège National des Enseignants de Cardiologie ) –
Editions Masson
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
218 Athérome Epidémiologie et physiopathologie. Le malade poly-athéromateux
219 Facteurs de risque cardio-vasculaire et prévention
220 Dyslipidémies
221 Hypertension artérielle de l’adulte
222 Hypertension artérielle pulmonaire de l'enfant et de l'adulte
223 Artériopathie oblitérante de l’aorte et des membres inférieurs, anévrysmes
334 Angine de poitrine et infarctus myocardique
228 Douleurs thoraciques
224 Thrombose veineuse profonde et embolie pulmonaire
225 Insuffisance veineuse chronique, Varices
150 Surveillance des porteurs de valve et de prothèse vasculaire
224 - 326 Traitements anticoagulants et maladies vasculaires
231 Insuffisance aortique
231 Insuffisance mitrale
231 Rétrécissement aortique
233 Péricardite aigue
232 Insuffisance cardiaque de l’adulte
DFASM 1 – 2013/2014
36
N°
N°
N°
N°
N°
309
234
235
230
236
Electrocardiogramme : indications et interprétations
Troubles de la conduction intracardiaque
Palpitations
Fibrillation auriculaire
Souffle cardiaque chez l’enfant
Thoracique (24H)
Coordonnatrice : Pr Chantal RAHERISON
Intervenants :
Pr Jacques Jougon, Pr François Laurent, Pr Chantal Raherison, Pr André Taytard,
Pr Jean-Francois Velly
Référentiel de Pneumologie : site www.respir.com
N° 306
N° 203
N° 184
N° 184
N° 205
N° 204
N° 356
N° 202
N° 201
N° 200
N° 151
N° 155
N° 206
N° 207
Imagerie
Tumeurs du poumon, primitives et secondaires
Opacités et masses intra thoraciques
Allergies respiratoires chez l’enfant et chez l’adulte
Asthme de l’enfant et de l’adulte
Broncho-pneumopathie chronique obstructive
Insuffisance respiratoire chronique
Pneumothorax
Épanchement pleural
Hémoptysie
Toux chez l’enfant et chez l’adulte (avec le traitement)
Infections broncho-pulmonaires de l’adulte
Tuberculose
Pneumopathies interstitielles diffuses
Sarcoïdose
radiologique
DFASM 1 – 2013/2014
37
ME : Hépato-gastro-entérologie, Endocrinologie, Métabolisme (75 H)
Coordonnateur de l’UE : Pr Victor de LEDINGHEN
Intervenants :
Dr Marie-Christine Beauvieux, Pr Jean-Frédéric Blanc, Pr Bogdan Catargi, Pr Denis
Collet, , Pr Victor de Ledinghen, , Pr Blandine Gatta, Pr Henri Gin, Pr David Laharie,
Pr Christophe Laurent, Pr Vincent Rigalleau, , Pr Jean Saric, Pr Antoine Tabarin,
Dr EricTerrebonne, Pr Frank Zerbib, Pr Laurence Chiche, Pr Dominique Bechade,
Pr Eric Rullier, Dr Juliette Foucher.
Référentiel : Abrégé Hépato-gastro-entérologie – Masson
Abrégé des enseignants d'endocrinologie - Masson
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
163
279
298
300
301
302
305
283
350
349
351
276
281
284
215
286
274
353
278
285
352
268
N° 269
N° 277
Hépatites virales.
Maladie de Crohn et recto-colite hémorragique
Tumeurs du colon et du rectum
Tumeurs de l’estomac
Tumeurs du foie, primitives et secondaires
Tumeurs de l’œsophage
Tumeurs du pancréas
Diarrhée aiguë et déshydratation chez l’adulte
Hémorragie digestive
Syndrome occlusif
Appendicite de l’enfant et de l’adulte
Cirrhose et complications
Colopathie fonctionnelle
Diverticulose colique et sigmoïdite
Hémochromatose
Hernie pariétale chez l’enfant et l’adulte
Lithiase biliaire et complications
Pancréatite aiguë
Pancréatite chronique
Pathologie hémorroïdaire
Péritonite aiguë
Reflux gastro-oesophagien chez le nourrisson, chez l’enfant et chez l’adulte –
Hernie hiatale
Ulcère gastrique et duodénal. Gastrite
Ascite
DFASM 1 – 2013/2014
38
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
N°
280
283
282
270
273
275
271
238
242
245
239
240
241
251
243
266
120
221
Constipation chez l’enfant et l’adulte (avec le traitement)
Diarrhée aiguë chez l’enfant et chez l’adulte (avec le traitement)
Diarrhée chronique
Dysphagie
Hépatomégalie et masse abdominale
Ictère
Vomissements du nourrisson, de l’enfant et de l’adulte (avec le traitement)
Hypoglycémie
Adénome hypophysaire
Diabète sucré de type 1 et 2 de l’enfant et de l’adulte. Complications
Goitre, nodules thyroïdiens et cancers thyroïdiens
Hyperthyroïdie
Hypothyroïdie
Obésité de l’enfant et de l’adulte
Insuffisance surrénale
Hypercalcémie (avec le traitement)
Ménopause et andropause
Hypertension artérielle de l’adulte
Besoins nutritionnels et apports alimentaires de l’adulte. Évaluation de l’état
nutritionnel. Dénutrition
DFASM 1 – 2013/2014
39
Enseignement d’Addictologie
Coordonnateur : Pr Marc AURIACOMBE
Polycopié national en cours de rédaction
Programme du Pr Marc Auriacombe disponible sur Apprentoile
Addiction et conduites dopantes : (items N°73, 74, 75, 76, 77)
Information concernant l’enseignement d’Addictologie clinique
Vous serez divisés en 8 groupes : A1, A2, B1, B2, C1, C2, D1, D2 (la répartition vous sera
communiquée ultérieurement)
L’enseignement d’addictologie est opérationnel sur FormaToile. Cela vous permet d’être
totalement maîtres de votre emploi du temps et de travailler chacun à votre rythme.
Cet enseignement est constitué d’une partie cours, sous forme de vidéo et de diapositives ainsi
que de documents complémentaires. Sont associés à ces cours des Quiz, de type QCM, afin de
vous permettre d’apprécier vos progrès. Ces Quiz sont des points clefs d’apprentissage et ils
vont vous permettre d’accéder aux différentes étapes successives de l’enseignement.
A tout moment, vous disposez d’un forum. Il s’agit d’une sorte d’ED virtuel permanent qui vous
permet d’échanger entre étudiants et avec les enseignants. Vous pouvez nous demander des
clarifications ou des compléments d’information. Tous les étudiants accèdent à toutes les
questions, réponses et échanges.
Une fois franchies toutes les étapes : vous avez validé l’enseignement théorique et nous vous
proposerons un ED en présentiel en petit groupe exclusivement dédié à des cas cliniques et
QCM de type ECN et des clarifications de l’enseignement en fonction de vos questions.
Comment accéder à l’enseignement ?
L’enseignement en ligne sur FormaToile est disponible dès maintenant. Vous pouvez y accéder
en allant directement à <www.formatoile.u-bordeaux2.fr> et en vous identifiant avec votre
Campus-Pass.
Dates limites pour valider l’enseignement, pour assister à l'ED :
- Pour les étudiants des groupes B et C : validation avant le 3 janvier 2014.
- Pour les étudiants des groupes A et D : validation avant le 23 mai 2014
-
Dates des ED (accessible après validation de l’enseignement en ligne).
Horaires
14h-16h
16h-18h
6 janvier 2014
B1
B2
7 janvier 2014
C1
C2
26 mai 2014
D1
D2
27 mai 2014
A1
A2
Examen écrit : Les étudiants des groupes B et C pourrons avoir des questions du programme
d’addictologie aux examens des UE de cardiologie et HGE du 1er semestre.
Les étudiants des groupes A et D pourront avoir des questions du programme d’addictologie
aux examens des UE de cardio et HGE du 2e semestre.
Pr. Marc Auriacombe
Dr. Mélina Fatséas
Dr. Jacques Dubernet
DFASM 1 – 2013/2014
[email protected]
[email protected]
[email protected]
40
Préparation à l’épreuve de Lecture Critique d’Article des E.C.N.
Coordonnateur : Pr Louis-Rachid SALMI
Intervenants :
Pr Louis-Rachid SALMI, Pr Geneviève CHENE, Pr Jean-François DARTIGUES
Pour chaque groupe, un seminaire de 2h sera organisé à la fin de chaque
quadrimestre.
Premier quadrimestre :
Groupes A+D : lundi 6 janvier de 14h à 16h,
Groupes C+B : mercredi 8 janvier de 14h à 16h
Deuxième quadrimestre :
Groupes A+D : jeudi 22 mai de 14 à 16 h
Groupes C+B : vendredi 23 mai de 14 à 16 h
Les lieux des cours seront affichés dans les vitrines.
DFASM 1 – 2013/2014
41
PARCOURS PERSONNALISE
Modules d’Enseignement complémentaire M1, M2
L’objectif du parcours personnalisé est de permettre à l’étudiant en deuxième cycle (DFASM) :
- d'approfondir ou de compléter ses connaissances et compétences dans un domaine médical
transversal ou pluridisciplinaire ;
- d'approfondir ou de compléter ses connaissances et compétences favorisant une orientation
vers la recherche dans le cadre d'un parcours approprié ;
- d'approfondir ou de compléter ses connaissances et compétences dans des disciplines non
strictement médicales.
Pour réaliser ce parcours, l’étudiant doit valider un module d’enseignement complémentaire de
la liste 1 en DFASM 1 et un module d’enseignement de la liste 2 en DFASM 2.
Liste 1 (DFASM 1)
Anatomie descriptive et topographique
Modèles animaux – Physiopathologie
Stratégie des examens d’imagerie et de laboratoire
Neurobiologie, neuropsychologie et psychopathologie
Imagerie et ECN
Formation à l’urgence pratique
Prévention des infections associées aux soins, hygiène et sécurité
Anglais médical
Unité Enseignement Recherche (U.E.R.)
Médecine légale
Liste 2 (DFASM 2) – pour information
Rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective
Santé de la mère et de l’enfant
Biologie et Médecine du développement et de la reproduction
Surveillance et contrôle des maladies tropicales
Prescription et usage rationnel des médicaments
Clinique et thérapeutique des maladies tropicales
Maladies allergiques
Santé et Précarité
Cancérologie pratique
Unité Enseignement Recherche (U.E.R.)
DFASM 1 – 2013/2014
42
DISPENSE DU CHOIX D’UN MODULE D’ENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE DE
DFASM 1 (ex DCEM 2)
Les étudiants peuvent être dispensés du choix d’un module d’enseignement complémentaire,
s’ils ont, par leur action de tuteur en PCEM 2 et DCEM 1, obtenu la validation de l’UV de
Didactique.
Rappel : les UER validées en PCEM 2 ou DCEM 1 ne valident pas un optionnel du Parcours
personnalisé du DFASM.
DFASM 1 – 2013/2014
43
Anatomie descriptive et topographique (30H)
Coordonnateurs : M. le Pr V. CASOLI, M. le Dr M. de SEZE
Intervenants :
Pr V. Casoli, Pr D. Midy, Pr J.-M. Vital, Dr M. de Seze, Dr J. C. Cursolle,
Dr B. Lavignolle.
- Anatomie descriptive et topographique de l’appareil locomoteur
 Complexe articulaire de l’épaule
 Anatomie appliquée de l’avant-bras et de la main
 Les nerfs du membre thoracique
 Les nerfs du membre pelvien
 La marche
 Formation et croissance de la colonne vertébrale
 Equilibre sagittal du rachis
 Le segment mobile intervertébral
 Les muscles rachidiens
- Tête et cou
 Système nerveux : les hémisphères cérébraux, la fosse postérieure, l’angle pontocérébelleux, le polygone artériel de la base, la région hypophysaire.
 Anatomie descriptive et topographique crânio-cervico-faciale : la région crâniovertébrale, l’étage antérieur de la base du crâne, les cavités de l’oreille, les cavités
orbitaires, les cavités nasales, les glandes salivaires, l’oro-pharyngo-larynx, la région
sterno-cleïdo-mastoïdienne.
- Anatomie descriptive et topographique du tronc
 Thorax
 Le cœur, Squelette thoracique, Le médiastin, Cavités pleurales, Péricarde, Trachée
 Abdomen
 Anatomie vasculaire, Aorte, Système porte, Système cave, Anatomie viscérale,
Viscères creux, Glandes annexes
 Pelvis-Périnée
 La sécrétion et l’excrétion urinaire , la miction, Rein et uretère, Vessie La région
prostatique, Appareil génital. Anatomie de l’utérus et du vagin, Anatomie de l’ovaire et
des annexes
DFASM 1 – 2013/2014
44
Modèles Animaux – Physiopathologie (36H)
Coordonnateurs : Pr Patrick BERGER, Pr Pierre DOS SANTOS
Intervenants :
Pr Charles Balabaud, Pr Patrick Berger, Pr Bernard Bioulac, Pr Pierre Burbaud,
Pr Christian Combe, Pr Jacques Demotes-Mainard, Pr Pierre Dos Santos, Pr Pierre
Dubus, A. Gadeau, Dr Philippe Gosse, Pr Nicolas Grenier, Pr Jean-Charles Le Huec,
Pr Pierre Merville, Pr Nicolas Moore, Pr Jean-François. Moreau, Dr Estibaliz Lazaro,
Pr Muriel Rainfray, Pr Eric Rullier, Pr François Sztark, Pr Antoine Tabarin, Pr Alain
Taïeb
- Physiopathologie de l'asthme
- Physiopathologie en immunologie
- Mécanismes physiopathologiques du rejet de greffe
- Physiopathologie du diabète
- Physiopathologie de l'hypertension artérielle
- Physiopathologie de l'athérosclérose
- Physiologie du vieillissement
- Physiopathologie de l'unité épidermique de mélanisation
- Physiopathologie du système extra-pyramidal
- Modèles physiopathologiques et développement des médicaments
- Anesthésie de l'animal de laboratoire
- Hypertrophie ventriculaire – Insuffisance cardiaque – Ischémie myocardique
- Comportement alimentaire et régulation pondérale
- Physiopathologie de l'insuffisance rénale chronique
- Physiopathologie de la maladie ulcéreuse
- Modèles animaux (knock-out, knock-in et transgéniques)
- Cancérogenèse expérimentale
- Physiopathologie des mécanismes de la dépendance
- Affections à prions : maladies animales, modèles cellulaires des maladies humaines
- Physiopathologie en hépatologie
- Physiopathologie des cancers colo-rectaux
- Mise au point et réalisation de tests sur les bio-matériaux en chirurgie orthopédique et
expérimentale
- Physiopathologie de l'infection par le VIH
- Ethique de la recherche animale et réglementation
- Apports de l'imagerie en physiopathologie
DFASM 1 – 2013/2014
45
Stratégie des examens d’Imagerie et de Laboratoire
Coordonnateurs : Pr Jacques DROUILLARD, Pr Jean-Luc PELLEGRIN
Intervenants ;
Pr Cécile BEBEAR, Pr Jean-Marie CAILLE, Pr Jean-François CHATEIL, Dr Bertille DE
BARBEYRAC, Pr. Philippe DERACHE, Pr Hervé FLEURY, Pr Nicolas GRENIER, Pr Olivier
HAUGER, Pr Marie-Edith LAFON, Pr François LAURENT, Pr Yann LEBRAS,
Pr François-Xavier MAHON, Pr Jean-François MOREAU, Dr Thomas TOURDIAS,
Pr Hervé TRILLAUD
1/ Stratégie des examens d’Imagerie. L’enseignement est identique à celui de l’optionnel
H. Trillaud
Imagerie et ECN (33H)
Objectif : Justifier les examens d’imagerie pertinents et apporter une aide pratique à la
résolution de cas cliniques ECN comportant de l’Imagerie
Données générales :
 Les différentes techniques d’imagerie, les éléments de base pour s’orienter :
- Radiologie conventionnelle (2h)
- Echographie, Exploration vasculaire (1h)
- TDM (1h)
- IRM (1h)
 Rappel de radio-anatomie de base Les étudiant devront avoir assimilés les connaissances
de radio anatomie avant le cours :
- Neuroradiologie (2h)
- Cœur-Thorax (1h)
- Abdomen et Rétropéritoine (2h)
- Pelvis, Gynécologie, Sein (1h)
- Ostéo-articulaire (1h)
 Les grands appareils :
- Foie, Pancréas, Voies biliaires, tube creux (3h)
- Gynécologie, Obstétrique, Sein (3h)
- Pédiatrie (2h)
- Neuro, ORL (4h)
- Ostéo articulaire (2h)
- Cœur, Poumons, Cervical (thyroïde, parathyroïde) (4h)
- Vasculaire (1h)
- Rétropéritoine (2h)
2/ Stratégie des examens de laboratoire
L’analyse des stratégies des examens de laboratoire est organisée par spécialités de la
biologie médicale. Pour chaque chapitre, figurent les références des objectifs
pédagogiques terminaux de la 2ème partie du 2ème cycle des études médicales
(BO n° 31 du 30 août 2001).
DFASM 1 – 2013/2014
46
F.X.Mahon
Stratégie des examens de laboratoire en Hématologie (4h)
Savoir identifier et analyser :
- les anomalies de la numération formule sanguine.
Références
143, 161 à 166, 222, 242, 297, 316, 330, 334, 335.
- les anomalies de la coagulation et le suivi des traitements anticoagulants.
Références
135, 175, 182, 339.
Stratégie des examens de laboratoire en Bactériologie (4h)
C. Bébéar / B.de Barbeyrac
Savoir prescrire et analyser les principaux examens complémentaires en Bactériologie :
- hémoculture ECBU, ECBC, PL, sérologies, indication des examens de biologie moléculaire.
Références
77, 78, 80, 81, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 101, 104, 105,
106.
Stratégie des examens de laboratoire en Virologie (2h)
H.Fleury / M.E.Lafon
Savoir prescrire et analyser les principaux examens complémentaires en Virologie :
- diagnostic sérologique, indication des examens de biologie moléculaire.
Références
82, 83, 84, 85, 94, 97, 334.
Stratégie des examens de laboratoire en Parasitologie (2h)
Savoir prescrire et analyser les principaux examens complémentaires :
- prescription des principales sérologies, copro-parasitologie, diagnostic de paludisme.
Références
99, 100, 102, 107, 311.
Stratégie des examens de laboratoire en Immunologie (2h)
J.F.Moreau
- exploration des pathologies auto-immunes, évaluation d’un déficit immunitaire, syndrome
inflammatoire, anomalie de l’électrophorèse des protides.
Références
112, 113, 116, 117, 126, 127.
Stratégie des examens de laboratoire en Biochimie (2h)
Ph.Derache
- exploration des troubles glucido-lipidiques, troubles électrolytiques bilan hépatique.
Références
83, 128, 129, 206, 219, 233, 310, 319.
DFASM 1 – 2013/2014
47
Neurobiologie, Neuropsychologie et Psychopathologie
Coordonnateurs : Pr Pierre BURBAUD
Intervenants :
Pr Allard M., Auriacombe S. Pr Aouizerate B., Pr Bouvard M., Pr Burbaud P.,
Dr Ghorayeb I., Dr Gross Ch., Pr Guehl D., Pr Mazaux JM., Michelet Th., Pr Philip P.,
Pr Verdoux H.
Total : 28 heures d’enseignement présentiel en 14 séances
Cours obligatoires avec contrôle continu (QCM fin de cours)














Organisation générale du contrôle moteur
Cortex préfrontal et planification de l’action
Physiologie du Système neurovégétatif
Physiologie des comportements instinctifs (alimentaires, sexualité, agressivité)
Physiopathologie de la maladie de Parkinson
Physiopathologie des syndromes hyperkinétiques
Physiologie du cortex pariétal
Physiopathologie des Troubles obsessionnel-compulsifs : de la clinique
à la physiopathologie
Modèles neurodéveloppementaux de la schizophrénie
Physiologie du sommeil
Etat de veille, sommeil et performances
Physiologie et physiopathologie du langage
Physiopathologie de la mémoire
Les techniques d’imagerie fonctionnelle en recherche
DFASM 1 – 2013/2014
48
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
Imagerie et ECN (33H)
Coordonnateurs : Pr Hervé TRILLAUD
Objectif : apporter une aide pratique à la résolution de cas cliniques ECN comportant de
l’Imagerie
Données générales :
 Les différentes techniques d’imagerie, les éléments de base pour s’orienter :
-
Radiologie conventionnelle (2h)
Echographie, Exploration vasculaire (1h)
TDM (1h)
IRM (1h)
 Rappel de radio-anatomie de base Les étudiant devront avoir assimilés les connaissances
de radio anatomie avant le cours :
-
Neuroradiologie (2h)
Cœur-Thorax (1h)
Abdomen et Rétropéritoine (2h)
Pelvis, Gynécologie, Sein (1h)
Ostéo-articulaire (1h)
 Les grands appareils :
-
Foie, Pancréas, Voies biliaires, tube creux (3h)
Gynécologie, Obstétrique, Sein (3h)
Pédiatrie (2h)
Neuro, ORL (4h)
Ostéo articulaire (2h)
Cœur, Poumons, Cervical (thyroïde, parathyroïde) (4h)
Vasculaire (1h)
Rétropéritoine (2h)
DFASM 1 – 2013/2014
49
Formation à l’Urgence pratique (36H)
Coordonnateurs : Dr Mathieu BIAIS
Enseignements théoriques : 20 heures
Enseignement Gestes Pratiques : 16 heures
1 – Enseignement théorique
1.1 – Les grandes détresses (10h)
- Les détresses ventilatoires circulatoires
- Les détresses neurologiques
- Les traumatismes thoraciques
- Les traumatismes du rachis
- Les traumatismes maxillo-faciaux
- Les traumatismes des membres
- Les polytraumatisés et les traumatismes abdominaux
- Notions de médecine de catastrophe
- Triage et réanimation en situation de catastrophe : conflits armés, catastrophes
naturelles
- Notions sur le don d’organe
1.2 – Conduites face à des pathologies circonstancielles fréquentes (5h)
- Conduite à tenir devant les intoxications :
 par ingestion (TS)
 par inhalation (CO)
- Conduite à tenir devant un blast et un crush
- Conduite à tenir devant les morsures et piqûres veineuses y compris les accidents
allergiques
- Conduite à tenir devant les états d’agitation et du stress
- Conduite à tenir devant une noyade
- Conduite à tenir devant un accident par électrisation et une brûlure
- Conduite à tenir devant une hyperthermie d’effort
1.3 – Cas cliniques (5h)
- Conduite à tenir devant une détresse ventilatoire (traumatique, état de mal asthmatique)
- Conduite thérapeutique devant une détresse circulatoire (choc hypo volémique,
anaphylactique, cardiogénique)
- Conduite thérapeutique devant une détresse neurologique
(comas, plaies crânio-cérébrales, HED, AVC)
- Conduite à tenir devant un grand brûlé
- Conduite à tenir devant un accident de plongée
- Conduite à tenir devant une hypothermie accidentelle
- Transfusion sanguine en urgence
DFASM 1 – 2013/2014
50
2 – Enseignement Gestes Pratiques (Lieu : Hôpital d’Instruction des Armées Robert
Picqué)
2.1 – Réalisation des gestes pratiques en ateliers (8h)
Voie veineuse périphérique
Ventilation masque et masque laryngé
Manipulation O2
Intubation trachéale
MCE
Diagnostic trouble du rythme
Défibrillation
Drainage pleural
Sondage urinaire
Sondage gastrique
Pose collier cervical
Matelas à dépression et civière de transport
Remplissage vasculaire
Oxygénothérapie
Ventilation contrôlée
Détresse respiratoire
Surveillance monitorisée
Détresse circulatoire
Arrêt circulatoire
Détresse respiratoire pneumo-hémothorax
Diurèse horaire
Aspiration et lavage gastrique
Relevage immobilisation
Relevage immobilisation
2.2 – Simulation (8h)
- Simulation de prise en charge d’une détresse cardiocirculatoire et d’un arrêt cardiaque
- Simulation de prise en charge d’un polytraumatisme
DFASM 1 – 2013/2014
51
Prévention des Infections associées aux soins, hygiène et sécurité
Coordonnatrice : Pr Anne-Marie ROGUES
Enseignement magistral : 17 heures
Enseignement dirigé : 12 heures
Examen : 1 heure
Finalité
Apporter les éléments nécessaires à la compréhension de la prévention des infections
associées aux soins dans l’exercice professionnel afin d’optimiser l’adhésion des étudiants et
des futurs professionnels qu’ils sont aux règles de prévention.
Objectifs
Au terme de l’enseignement, l’étudiant doit être capable de :
- reconnaître le caractère associé aux soins d’une infection,
- citer la fréquence des infections associées aux soins et les principaux microorganismes
rencontrés,
- identifier les mécanismes d’acquisition,
- énumérer les facteurs de risque des infections associées aux soins,
- pratiquer une désinfection des mains,
- respecter les règles d’hygiène comportementale au bloc opératoire,
- identifier le niveau d’exigence pour l’entretien des dispositifs médicaux nécessaires à
l’exercice de la médecine,
- citer et expliquer les principales règles de prévention des infections associées aux soins,
- expliquer les règles de maîtrise des bactéries multirésisatntes aux antibiotiques
- identifier un dysfonctionnement dans les conditions du soin (gestion du matériel,
environnement, comportement des personnes …).
Modalités d’enseignement
- Trente heures d’enseignement sous la forme de séances illustrées par des cas cliniques,
mises en situations et résolution de problèmes et de cours magistraux
- Supports d’enseignement et documents pédagogiques disponibles sur Apprentoile
Programme
- Définitions, épidémiologie descriptive, mécanisme des infections associées aux soins
- Hygiène des mains et précautions standard
Voies de transmission et précautions particulières
- Facteurs de risque et prévention des infections du site opératoire
- Facteurs de risque et prévention des infections liées aux cathéters vasculaires
- Maîtrise des résistances bactériennes aux antibiotiques : prévention de l’émergence et de la
diffusion
DFASM 1 – 2013/2014
52
- Facteurs de risque et prévention des infections urinaires
- Facteurs de risque et prévention des pneumopathies
- Risques infectieux liés à l’environnement de soins (Aspergillose, Légionellose et risques liés
à l’eau lors de soins …) et investigation d’une épidémie
- Gestion des dispositifs médicaux : désinfection et stérilisation
- Prévention des infections liées aux soins réalisés en dehors des établissements de santé
- Maîtrise de l’émergence et de la diffusion des bactéries multirésistantes aux antibiotiques
- Aspects médico-légal, responsabilité
- Risques biologiques pour les professionnels de santé
- Examen
DFASM 1 – 2013/2014
53
Anglais médical
Coordonnatrice : Mme Lesley GRAHAM
Volume horaire : 30 heures
Les cours auront lieu sur 10 demi-journées en S1
Objectifs :
Objectif 1 : conduire une consultation en anglais
Objectif 2 : faire une communication orale (présentation diaporama)
Objectif 3 : suivre une conférence en prenant des notes
Objectif 4 : lire et comprendre un article de recherche en anglais.
Evaluation :
Epreuve finale 50% (écrit : 1 heure), contrôle continu 50%
DFASM 1 – 2013/2014
54
Unités Enseignement Recherche (UER)
INFORMATIONS
L’enseignement du parcours recherche santé est destiné à renforcer les connaissances
scientifiques des étudiants en Médecine, Pharmacie, Odontologie et Ecole de Sages-femmes,
pour les préparer réellement à la recherche (accès en deuxième année du Master Recherche).
La validation de deux UER puis d’un stage de recherche permet, d’obtenir une
attestation de parcours recherche santé (équivalence master 1), en vue d’une inscription
ultérieure en master 2 recherche.
L’autorisation d’inscription est donnée par le Professeur responsable de chaque UER et
doit être communiquée à la Direction de l’Orientation, de la Formation et de l’Insertion des
Publics Etudiants (DOFIPE) - Pôle LMD, CARREIRE (Sciences et Techniques) et Pôle Santé,
CARREIRE (1er et 2ème cycles des études médicales) au plus tard le 27 septembre 2013.
L’inscription en UER est distincte de l’inscription en Médecine. Les informations sont
disponibles auprès de la DOFIPE – Pôle LMD, CARREIRE (Sciences et Techniques) - Bâtiment
AD.
Le programme détaillé des UER ouvertes et les modalités du parcours recherche santé
sont disponibles sur le site de l'Université : Portail étudiant – Etudes – Sciences médicales Parcours
recherche
en
santé
–
Parcours
recherche
et
UE
recherche
2013-2014, et il sera mis à jour début septembre 2013.
DFASM 1 – 2013/2014
55
Approche médico-légale de l’exercice médical
Responsable : Dr Larbi BENALI
Coordonnateur : Pr Sophie GROMB-MONNOYEUR
1e partie : droit de la santé
» Organisation de la justice en France et système judiciaire (procédures)
»
La pratique médicale : éthique, déontologie et obligations légales
»
Les responsabilités opposables aux médecins
2e partie : médecine légale clinique
 Victimologie
»
Sémiologie traumatique1
»
Certificats médicaux et ITT
»
Violences interpersonnelles intrafamiliales : approche multidisciplinaire (médico-légale,
psychique et sociale)
»
Violences de nature sexuelle
 Thanatologie
»
Définition légale et aspect juridique de la mort
»
La levée de corps médico-judiciaire
»
Semiologie post-mortem
»
Autopsie2 et principales morts « violentes »
»
Identification : anthropologie légale
Durée estimée de l’enseignement : 30 heures
1
2
Possibilité d’assister à des consultations au CAUVA à l’issue de l’enseignement
Possibilité d’assister à une autopsie médico-judiciaire à l’issue de l’enseignement
DFASM 1 – 2013/2014
56
Organisation des examens
des Etudes Médicales : DFASM 1
DFASM 1 – 2013/2014
57
Modalités pratiques des examens de DFASM 1
Les nouvelles modalités d’examen théorique de type eECN, sur tablette électronique, ainsi que
les modalités de correction et de validation de ces examens vous seront précisées
ultérieurement.
Ces examens comprendront des épreuves de questions isolées (QROC – Question à réponse
ouverte et courte ; QRU – Question à réponse fermée unique ; QRM – Question à réponses
fermées multiples) et des cas cliniques progressifs avec une suite logique de questions (QROC,
QRU et QRM). Des questions de LCA pourront être incorporées dans les questions isolées ou
les dossiers progressifs. Il n’y aura pas de TCS (Test de concordance de scripts) en DFASM 1.
Le 16 et 17 décembre 2013, des tests pré-examens seront organisés pour chaque groupe
d’étudiants afin de présenter les nouvelles procédures en conditions réelles.
Surveillance
La surveillance des épreuves écrites est assurée par les soins et sous la responsabilité des
professeurs ou de leurs collaborateurs ayant assuré l’enseignement.
Le personnel administratif n'est, pour sa part, chargé que de l'organisation matérielle des
examens (préparation des centres, pointage des candidats, réception des copies, mise sous
anonymat).
Délibérations
Les enseignants se réunissent en jury : les notes sont alors arrêtées. Elles sont définitives,
aucune révision ne peut avoir lieu sauf erreur matérielle constatée.
LE JURY EST SOUVERAIN ET SES DECISIONS SONT SANS APPEL
Textes de référence
 Loi d’orientation du 12 novembre 1968 modifiée, loi du 26 janvier 1984 sur
l’Enseignement Supérieur modifiée,
 Arrêté du 18 mars 1992 modifié,
 Circulaires n° 82-105 du 7 mars 1982, n° 86-156 du 24 avril 1986 et n° 4 du 22 mars
1994 en faveur des étudiants handicapés,
 Arrêté du 8 avril 2013 relatif au régime des études en vue du premier et du deuxième
cycle des études médicales
 Décisions du Conseil d'Administration et du Conseil des Etudes et de la Vie
Universitaire de l’Université V. Segalen Bordeaux 2,
 Décisions du Conseil de l’UFR Sciences Médicales – Faculté de Médecine de Bordeaux.
DFASM 1 – 2013/2014
58
Réglementation
VU
la loi d’orientation du 12 novembre 1968 modifiée.
VU
le décret du 8 octobre 1970 modifié,
VU
la loi du 26 janvier 1984 sur l’enseignement supérieur modifiée,
VU
l'arrêté du 18 Mars 1992 modifié, relatif à l'organisation du
1er cycle et de la 1ère année du deuxième cycle des études
médicales,
VU
l'arrêté du 4 mars 1997 modifié par l’arrêté du 10/10/2000,
VU
les circulaires n° 82-105 du 7 mars 1982, n° 86-156 du 24 avril 1986 et
n° 4 du 22 mars 1994 en faveur des étudiants handicapés,
VU
L’arrêté du 8 avril 2013 relatif au régime des études en vue du premier et
du deuxième cycle des études médicales
VU
les décisions du Conseil d'Administration et du Conseil des Etudes et de la Vie
Universitaire de l’Université V. Segalen Bordeaux 2,
VU
les décisions du Conseil de l’UFR Sciences Médicales – Faculté de Médecine de
Bordeaux,
DFASM 1 – 2013/2014
59
Conditions de validation du DFASM 1
Attribution de crédits européens ou ECTS (total : 40 pour le M1) :
- la validation de chaque module d’enseignement théorique permettra l’obtention de
7 ECTS. La validation de chaque stage (hors stage d’été) permettra l’obtention 2 ECTS
(8 au total) et la validation du module d’enseignement du parcours personnalisé (ex UE
optionnelle) 4 ECTS.
- un redoublement s’accompagne obligatoirement de la perte de l’ensemble des ECTS à
l’exception de ceux obtenus par validation du ME du parcours personnalisé.
 En DFASM 1, pour être déclaré admis, l’étudiant devra valider :
 les
o
o
o
o
4 Modules d’enseignement du tronc commun
ME Appareil Locomoteur, Dépendance
ME Neuro-Psycho-Sensorielle
ME Cardiovasculaire et Thoracique
ME Hépato gastroentérologie, Endocrinologie, Métabolisme
 Un module d’enseignement complémentaire du parcours personnalisé
 Les stages hospitaliers.
Les candidats non admis à la 1ère session repasseront à la 2ème session toutes les épreuves non
validées.
Dispositions particulières
Tout étudiant de M1 n’ayant pas validé le ME du parcours personnalisé, sera autorisé à
s’inscrire en M2 avec une dette d’enseignement complémentaire.
Dans ce cas en M2, l’étudiant devra obligatoirement valider 2 enseignements complémentaires
du parcours personnalisé.
DFASM 1 – 2013/2014
60
STAGES NON VALIDÉS ET GARDES NON REALISÉES
SANCTIONS :
Réglementairement, toute absence non justifiée à une garde est susceptible d’entraîner la
saisine du Conseil de discipline de l’Université.
Indépendamment, au niveau de l’UFR, des sanctions automatiques ont été votées. Elles sont
indépendantes des décisions du Conseil de discipline de l’Université.
1- Une absence non justifiée à une garde aura pour conséquence l’obligation pour l’étudiant
de réaliser deux semaines de stage pendant ses vacances d’été ; de plus, l’étudiant
se verra déclassé pour les choix de stages ultérieurs.
2- Une absence non justifiée à deux gardes aura pour conséquence la non validation du
stage sans possibilité de rattrapage entraînant le redoublement de l’année en cours.
3- Un stage non validé et deux gardes non prises (absence non justifiée) et/ou une absence
non justifiée à plus de deux gardes entraîneront systématiquement la saisine du Conseil
de discipline de l’Université (les sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion des études
médicales).
*
 Redoublement
A l'issue de la 2ème session, les étudiants qui n’ont pas validé la totalité des ME théoriques et la
totalité des stages redoublent.
Lors du redoublement, ils doivent représenter toutes les épreuves de validation des ME du
tronc commun et refaire tous les stages pratiques. L’enseignement complémentaire du parcours
personnalisé validé en M1 restera acquis.
 Les sessions
Les étudiants ne peuvent bénéficier que de deux sessions d’examens par an.
DFASM 1 – 2013/2014
61
La situation des étudiants absents en partie ou en totalité à l’une des deux sessions pour raison
de force majeure sera examinée par le conseil de l’UFR.
Si les motifs invoqués sont expressément reconnus comme “cas de force majeure”, des
épreuves pourront être exceptionnellement organisées dans un délai minimum de 15 jours après
la clôture de la 2ème session.
 Circulaire concernant les étudiants handicapés
Les étudiants désirant obtenir le bénéfice des mesures préconisées par la “Circulaire
n°86-156 du 24 avril 1986 étendant à l’Enseignement Supérieur les mesures prévues par
circulaire n° 85-302 du 30 août 1985, en faveur des étudiants handicapés” sont priés de se
faire connaître en début d’année universitaire auprès du Relais Handicap :
 05 57 57 18 48.
 Exclusion
Article 11 de l'Arrêté du 4 mars 1997 modifié par l’arrêté du 30/01/2002.
Aucun étudiant ne peut être autorisé à prendre plus de six inscriptions en vue du diplôme de
formation approfondie en sciences médicales et une des années d'études (M1, M2, M3) ne peut
faire l'objet de plus de trois inscriptions.
DFASM 1 – 2013/2014
62
LE CALENDRIER DES EXAMENS DE DFASM 1
EST ACTUELLEMENT A L’ETUDE.
IL VOUS SERA ENVOYE ULTERIEUREMENT
DFASM 1 – 2013/2014
63




Un
Un
Un
Un
changement d’adresse ?
nouveau numéro de téléphone ?
problème d’inscription ?
évènement familial, professionnel … ?
SIGNALEZ-LE
AU SERVICE DE GESTION DES CURSUS ETUDIANTS
DES FORMATIONS DE SANTE
Direction de l’Orientation, de la Formation
et de l’Insertion des Publics Etudiants
(DOFIPE)
Bâtiment AD – RDC
Florence HOURQUET
 05.57.57.14.14
Mèl : [email protected]
Viviane PELLOT
 05.57.57.14.82
Mèl : [email protected]
DFASM 1 – 2013/2014
64

FACULTE DE MEDECINE DE BORDEAUX

Transcription

Documents pareils

2 Forum d`aide au choix des carrières médicales après l`ECNi

TROISIÈME CYCLE MÉDECINE

Modalités de Contrôle des Connaissances

Biologie de la reproduction S1 2016-2017

CR Conseil d`UFR du 16.09.2014

Fiche parcours Medecine 2015 2016

modalites inscriptions DFASM1 2016-2017

RELATIONS INTERNATIONALES - Faculté de Médecine

Rapport sur la formation clinique des étudiants en médecine remis à

30/05 et 31/05 Entrée Gratuite - Bibliothèque Et Culture - E