Jeu des 6 familles - Instit90

Jeu des 6 familles
digrammes an en au eau on ou
instit90 – jeu de cartes
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Ce document contient :
Une présentation om pédagogique du support de médiation om proposé
Un jeu de cartes (6 familles)
des activités « retour au scolaire»
o syllabogramme
o carton oms éclairs (syllabo-flashes)
o écriture
Cibles
Champ disciplinaire
lecture, apprentissage du code
Objectifs
-
Apprentis lecteurs ou élèves en difficulté (CP- CE1 - …)
mémorisation des di ou trigrammes
confusions ON OU
Entraînement
Prise de con omscience de stratégies
inefficientes
Outillage procédural associé
identifier des mots
mémoriser les di ou trigrammes an en au eau ou on om
distinguer [AN][ON]
Matériel : des cartes ; 6 familles de 5 cartes à reconstituer
But du jeu : recon omstituer le plus grand nombre de familles
Règles :
Chaque joueur reçoit 3 cartes, le reste est disposé en tas au milieu de la table (=pioche)
Règles habituelles du jeu des 7 familles : il s’agit de demander au joueur de son om choix une carte recherchée
« dans la famille du [AN] « an », je veux « maman »
cas N1 : le joueur à qui la demande est faite possède la carte demandée : il la don omne au joueur demandeur qui peut procéder à une
nouvelle demande.
cas N2 : le joueur à qui la demande est faite ne possède pas la carte demandée : le demandeur tire une carte dans la pioche
Con omseils pour la mise en oeuvre:
Respecter la forme des demandes : « dans la famille du [AN] « an », je veux « maman »
Provoquer les interaction oms entre élèves : contrôle, validation om, identification om de l’erreur, …
Pourquoi jouer ?
1. Un jeu, peut être utilisé pour des intention oms limités d’entraînement : son om « rendement » est alors faible pour des élèves en
difficultés dans la mesure il ne permet pas la mise en lien avec les compétences pourtant identiques à mettre en œuvre dans les
activités plus scolaires portant sur l’écrit
2. Un jeu doit répondre à un besoin identifié :
o Les élèves savent pourquoi on om propose ce jeu ;
o L’activité fait l’objet d’une synthèse : qu’avon oms-nous appris ?
o Le jeu doit se poursuivre par une activité « scolaire » permettant aux élèves de faire les liens nécessaires.
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
Famille du
on om
au
eau
maman
maman
maman
maman
manteau
manteau
manteau
manteau
enfant
enfant
enfant
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danser
danser
danser
danser
chanter
chanter
chanter
chanter
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
instit90
Famille du
au
eau
penser
penser
penser
manteau
enfant
enfant
enfant
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sentir
sentir
sentir
danser
enfiler
enfiler
enfiler
chanter
dent
dent
dent
instit90
instit90
an
en
ou
on om
maman
instit90
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
Famille du
on om
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
au
eau
penser
penser
courir
courir
enfant
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jouer
jouer
sentir
sentir
couper
couper
enfiler
enfiler
soulever
soulever
dent
dent
tousser
tousser
instit90
Famille du
an
en
ou
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
on om
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
au
eau
courir
courir
courir
montrer
jouer
jouer
jouer
tondre
couper
couper
couper
conduire
soulever
soulever
soulever
monter
tousser
tousser
tousser
tomber
instit90
instit90
instit90
instit90
Famille du
an
en
ou
Famille du
on om
au
eau
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
Famille du
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
montrer
montrer
montrer
montrer
tondre
tondre
tondre
tondre
conduire
conduire
conduire
conduire
monter
monter
monter
monter
tomber
tomber
tomber
tomber
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
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en
ou
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
instit90
Famille du
au
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taureau
taureau
taureau
sauter
sauter
sauter
sauter
sursauter
sursauter
sursauter
sursauter
animaux
animaux
animaux
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applaudir
applaudir
applaudir
applaudir
instit90
instit90
an
en
ou
on om
taureau
instit90
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
Famille du
an
en
ou
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
Famille du
on om
au
eau
taureau
seau
seau
seau
sauter
taureau
taureau
taureau
sursauter
bateau
bateau
bateau
animaux
bureau
bureau
bureau
applaudir
chapeau
chapeau
chapeau
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
an
en
ou
instit90
Famille du
an
en
ou
on om
on om
on om
au
eau
au
eau
au
eau
au
eau
instit90
instit90
instit90
seau
seau
taureau
taureau
bateau
bateau
bureau
bureau
chapeau
chapeau
instit90
on om
Syllabogramme
a am
maman
manteau
chanter
e em
vendredi
enfant
parent
a eau
ou
saut
tous
sauter
tousser
sursauter
sauteur
jouer
maison
carton
confiture
chanteur
rendre
chanson
prendre
branche
tendre
taureau
planche
attendre
seau
rouler
couper
prison
animaux
courir
on om
monde
soulever
ronde
pousser
contre
chanson
plante
sentir
beau
enfant
rapidement
bateau
mouton
bouton
lentement
bureau
poupée
charbon
chambre
Compléter par :
au ou on an
s____ter
t___dre
ch___ter
cart___
t___sser
d___ser
c___per
ball___
m___trer
j_____er
t___reau
m___ter
Cartons éclairs – syllabo-flashes
bou
mou
sou
cou
lou
rou
dou
fou
jou
nou
pou
vou
bon
mon
don
son
ron
fon
jon
non
pon
beau
deau
feau
leau
meau
neau
peau
reau
seau
teau
veau
mau
sau
tau
vau
dau
ban
can
dan
fan
lan
man
nan
pan
ran
san
tan
van
len
sen
ten
ren
len
ven