L`ISG - Studyrama grandes écoles

espace
L’ISG,
EN PHASE AVEC L’ÉVOLUTION
DES BESOINS DE L’ENTREPRISE
La crise économique et financière récente a profondément changé le
contexte économique et social. Les entreprises ont adopté de nouvelles
pratiques managériales et mis en place de nouveaux outils de gestion.
De nouveaux besoins en formation sont alors nés : les entreprises ont
plus que jamais besoin de managers proactifs, responsables, tournés
vers l’international et dotés d’un esprit fortement entrepreneurial.
Afin de prendre en compte toutes ces évolutions au sein des formations
qu’elle propose, l’ISG a entamé une réforme de ses programmes en
proche concertation avec ses entreprises partenaires.
Un double diplôme
Master in Management
et MBA Spécialisé
L’ambition de cette réforme est de doter les
étudiants d’une double compétence à la
sortie de l’École. D’un côté, être capable
d’appréhender les problématiques organisationnelles d’une façon globale et ceci passe
par le renforcement des enseignements
transversaux et les cas de synthèse qui se
situent entre et au-delà des enseignements
des disciplines de gestion. De l’autre côté,
acquérir une expertise professionnelle dans
un domaine innovant par le biais de la spécialisation de la dernière année effectuée
dans le cadre de l’un des 15 MBA
Spécialisés de l’ISG. C’est ainsi que les 3 ans
du programme Grande École mènent les
étudiants vers l’obtention d’un diplôme de
Management (visé Bac +5, délivrant le
Grade de Master) et d’un MBA Spécialisé.
Une formation
résolument tournée
vers l’international
L’ouverture à l’international est l’un des
fondements sur lequel reposa la création de
l’ISG à Paris en 1967. Plus de quarante ans
après, cet axe reste au cœur de l’identité et
de la stratégie de l’École.
En effet, pour s’adapter aux exigences et
évolutions du marché du travail, l’ISG a
Témoignage du cycle Multinational
Patricia — ISG 2010
Le cycle Multinational correspondait absolument
à mes attentes! La possibilité de partir en 2e
année, un semestre en Asie et un semestre aux
États-Unis m’a tout de suite séduite. J’ai
toujours voulu découvrir l’Asie et l’ISG m’a
donné cette opportunité. Les missions exports
que nous devons accomplir à l’étranger sont de
véritables challenges qui nous permettent de
nous former et de connaître davantage le monde
du travail dans des pays où la culture, les modes
de vie sont totalement différents des nôtres, ce
qui n’est pas toujours facile, mais nous aide à
mûrir. Le cursus international me donne
l’opportunité de me faire des contacts dans le
monde entier. Je conseille le cycle Multinational
à tous les étudiants motivés, ambitieux, qui
aiment l’aventure et qui sont prêts à partir au
bout du monde pour découvrir et partager des
expériences extraordinaires!
Dans le cadre du programme Grande École,
les étudiants ont la possibilité de choisir le
parcours Multinational qui les mène à New
York, à Tokyo et/ou à Shanghai après avoir
effectué leur 1re année à Paris, ou le parcours Latino-Européen qui leur permet de
partir, en 2e année, dans un pays de langue
hispanique ou germanique.
Un cursus favorisant
l’esprit entrepreneurial
Le programme Grande École de l’ISG
s’appuie sur un dispositif pédagogique
innovant, conçu en étroite collaboration
avec les entreprises, favorisant les mises en
situation qui conduisent à expérimenter et
à réaliser des projets réels.
Dès la première année, les étudiants sont
amenés à préparer un projet Export en partenariat avec une entreprise. Ce projet les
mènera, en 2e année, aux quatre coins du
monde où ils mettront en œuvre leurs projets. D’autres étudiants se consacrent à la
conception et la réalisation d’un projet
associatif.
Tout au long de leur parcours à l’ISG, divers
projets sont demandés progressivement
aux étudiants leur permettant d’acquérir de
nouveaux savoirs académiques: le diagnostic d’entreprise, le business plan…
Exemples de projet Export
engagé plusieurs actions pour immerger les
étudiants dans une diversité culturelle. Ceci
se traduit aujourd’hui par un large réseau de
partenaires académiques : une soixantaine
d’accords d’échanges et de coopération
avec des universités étrangères. Avec 50 %
de son corps professoral d’origine internationale, 20 % des étudiants venant de l’étranger, l’ISG renforce la culture internationale
de ses étudiants permettant ainsi à plus de
20 % de ses diplômés aujourd’hui de commencer leurs carrières à l’international.
51
• Une équipe de 4 étudiants est partie aux
États-Unis avec pour mission de trouver des
points de distribution pour une marque de prêtà-porter déjà implantée en Europe et en Asie.
• Richemont, un groupe rassemblant de
nombreuses marques de luxe, a confié à un
groupe d’étudiants une étude des marchés
japonais et américain. Étant déjà présent sur
ces marchés, il voulait une étude approfondie
de la concurrence afin d’affiner et d’optimiser
sa stratégie japonaise et américaine.
Décembre 2010 - Janvier 2011 ■