Connaître les lettres de l`alphabet

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Français
Lettres, phonèmes, sons
Date de création : 06/ 1997
Date d’actualisation : 07/2010
Connaître les lettres de l’alphabet
Public :
- CP- CE1
Durée :
- 15 minutes
Matériel :
- lettres de l’alphabet
Objectif(s) : ancrer les lettres de l’alphabet dans un contexte : musique, comptines, histoires,
manipulation de cartes…
Déroulement de(s) activité(s)
Au préalable, s ‘assurer que l’enfant a compris la notion d’ordre et de classement, en lui faisant
retrouver par exemple l’ordre de figures dans une frise ou compléter un dessin, en suivant l’ordre des
nombres. Remise en ordre aussi des images séquentielles, puzzle…
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En proposant une comptine, du genre : ABC, qui a vu passer, DEF la tête à Joseph, GHI,
quand elle est partie, JKL, elle avait des ailes, MNO, pour amer là-haut, PQR voler dans les airs,
STU, n’est pas revenue, VW, pour la retrouver, XYZ, il faut que tu m’aides.
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En utilisant une chanson : la chanson de Chantal Goya (l’alphabet), l’alphabet de Mozart et
d’autres (cf internet)
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En rangeant les lettres par 4 ou 5 à partir de cartons de couleurs, distinguant voyelles et
consonnes (exemple : A, bleu ; B, rouge ; C, rouge ; E, bleu etc.…)
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En organisant des jeux, par exemple :
l’intervenant donne le sujet et le verbe et chaque enfant à tour de rôle complète : j’aime mon ami
A, parce qu’il est amusant ; je le déteste avec un A, parce qu’il est assommant. Son nom est ?
Alexis ; il vient ? D’Amérique. Je lui donne ? Un avion argent.
On continue avec B. J’aime mon ami B, parce qu’il est beau ; je le déteste avec B, parce qu’il est
bavard. Son nom est ? Bertrand ; i l vient de ? Bordeaux. Je lui donne ? Un boa et ainsi de suite.