Formation webmaster

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Formation webmaster
Formation webmaster
 Objectif : Connaître les techniques générales de la création de site
 Pré-requis : Etre à l’aise avec l’informatique
 Public : Tous salariés, demandeurs d'emploi, et responsable d’entreprise
Interface et environnement
 Généralités sur la création de sites
 Tour d’horizon des langages et des technologies web
 Etat des lieux
 Choisir son nom de domaine
 Choisir son hébergeur selon la solution retenue
 CMS ou Dreamweaver
 Avançages et inconvénients des deux solutions précédentes
 Genéralités sur le HTML
 Structure d’une page web : <head><body>
L’entête
 Généralités sur l’entête et les balises méta
 Le titre de la base balise <title>
 Les mots clés <meta name="keywords" >
 La balise de description <meta name="description>
 La balise META Content-Type
 Les autres balises méta
Le texte et le CSS
 Principe généraux des CSS
 Les paragraphes
 Les listes numérotées
 Les listes à puces
 Les listes de définitions
 La mise en forme du texte
 Les polices de caractères
 La taille des caractères
 Feuille de style externe
 Les bordures
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Les liens
Principes généraux sur les liens hypertextes
Les liens relatifs : des liens vers le site
Les liens absolus : des liens vers d’autres sites
Les attributs des liens (_blank, _parent,_self,_top)
Liens et image
Les liens de messagerie : mailto
Les liens au sein d’une même page : les ancres nommées
Les liens de téléchargements
Vérifier ses liens
Les images
 Principes généraux sur les formats de photos supportés par les navigateurs web
 Charte graphique
 Retoucher des images avec Picasa
 Redresser une image
 Recadrer l’image
 Enregistrer l’image pour le Web
 Transformer une photo en arrière-plan
 Insertion d'image balise
 Source de l'image SRC
 Poids de l'image
 Longueur et largeur de l'image width et height
 Positionner une image dans une page web
 La balise ALT
 La balise Tille
 Bordure de l'image
 Image et CSS
 Les zones réactives
 Les liens et les images
 Les images survolées
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Les tableaux
Insertion d’un tableau
Insertion de lignes, de colonnes et cellules
Mise en forme des cellules
Suppression de lignes, de colonnes et cellules
Mise en page en tableau
Propriété du tableau
 Les tableaux imbriqués
Mise en page en CSS
 Généralités sur les blocs
 La balise <div>
 Utilisation des balises width, height et position, margin
 Propriétés top, left, bottom et right
 La balise <div>
 Utilisation des balises width, height et position, margin
 Propriétés top, left, bottom et right
Insertions d’objets
 Insertion d’un code Javascript
 Conception d’une animation Flash
 Insertion d’une animation Flash dans la page
 Insertion d’un gif animé
 Intégrer la Google MAP
 Extensions diverses
Les formulaires
 La balise Form
 L’envoi du formulaire POST ou GET
 Les champs de type texte <input type="text" name="textfield">
 Les champs masqués <input type="hidden" name="hiddenField">
 Les champs de type <textarea>
 Les cases à cocher checkbox
 Les boutons radios
 Les listes de sélections
 Les listes de sélections à choix multiples
 Les champs d’image
 Les champs d’Upload de fichiers
 Les boutons d’envoi et de reset
 La validation des données
 Mise en forme et en page du formulaire
 La page de traitement des données
 Recevoir les résultats d’un formulaire par mail
 La page de remerciement
Publication, Référencement et promotion du site
 Transférer ses pages par FTP
 Filezilla
 Optimisation des balises d’entête : Titre et description
 Fichier robots.txt
 Nom de domaine, URL et référencement
 Les critères de référencement IN page
 Les critères de référencement OFF page
 Automatisation du référencement
 Généralités sur le HTACCESS
 Le backlink
 Le page Rank
 Réseaux sociaux et URL de pages
 Pages mal positionnées
 Le SEO
 Les réseaux sociaux et le référencement
 Outils pour webmaster de Google
 Les outils Google : le sitemap et le local business center
 Vérifier ses liens
 Être présent sur les autres moteurs
 Stratégie de liens
 Statistiques de fréquentions : Google analytics

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