Contenu valise 1

Valise découverte 1 – Cycle 2
Pour diversifier les textes de sa bibliothèque de classe et pour jouer avec les genres textuels
mars 2014, www.lireplus.ch – contact: [email protected]
Prêtée durant 3 semaines, la valise est mise en évidence dans la salle des maîtres de votre école. Vous pouvez
ainsi découvrir les livres, en lire à vos élèves ou leur en prêter. Le monde de la littérature jeunesse est riche;
profitez-en!
Le plan d'études romand aborde l'apprentissage de la lecture/écriture par les genres textuels. La valise
découverte contient une sélection de livres qui exemplifient ou questionnent cette approche. Lit-on de manière
uniforme ces textes ? Certainement pas. Le lecteur adopte des postures et des stratégies différentes pour
comprendre l'information et la mettre en action.
Un livre vous a plu ou vous a interpellé? Rédigez un commentaire sur une des étiquettes présentes dans la
valise. Accroché à la poignée de la valise, votre avis orientera la lecture de vos collègues ou mieux encore,
initiera le débat.
N'hésitez pas non plus à faire des propositions d'achats (livre unique ou séries) à la médiathèque de la HEPBEJUNE directement ou en passant par votre chargée de mission…
DES TEXTES POETIQUES…
Alphabet des oiseaux
Eric Holder
Ed. Delphine Montalant, 2013
Un abécédaire plein de fantaisies. La forme poétique est rigoureuse mais
le contenu joyeusement farfelu.
Histoire de la maison qui voulait déménager
Hervé Walbecq
Ed. L'Ecole des Loisirs, 2013
Les fenêtres s’envolent, le salon se transforme en piscine et la maison s’en va
jusqu’à la mer pour faire une croisière, en oubliant la boîte aux lettres… De courts
récits qui sont autant de pépites sur les objets du quotidien qui rêvent d'ailleurs. A
lire, par petite touche, par exemple en lecture-cadeau.
Butinage(s)
Gaston Herbreteau, Brunnella Baldi (ill.)
Ed. Soc& Foc, 2013
Butiner : « passer de fleur en fleur ». Mais aussi de mot et mot, de poème en
poème, d’image en image. Joli programme et joli ouvrage agréable à feuilleter,
rêver, jouer, se souvenir. Un livre en prise avec la vie.
DES TEXTES QUI TRANSMETTENT DES SAVOIRS…
Encyclopédie visuelle animaux
John Owen, Magali Guenette, Sylvie Lebras, Sophie Saurat.
Ed. Nathan Jeunesse, 2013
Cette encyclopédie visuelle animaux est une mine d'informations et un régal pour
les yeux!
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A la découverte des châteaux forts
Cécile Marais, Martin Desbat (ill.)
Ed. Flammarion, Premiers castordoc, 2013.
« Avant de te lancer à l'assaut des derniers châteaux forts, écoute leurs vieilles
pierres te raconter leur histoire, de leur construction à leur progressive disparition pour certains ! » (Présentation de l'éditeur).
DES TEXTES QUI REGLENT LES COMPORTEMENTS…
50 activités scientifiques
Georgina Andrews, Kate Knighton, Howard Allman, coll.
Ed. Usborne Publishing Ltd, 2012
Des activités simples et amusantes, à réaliser étape par étape, avec leur
explication scientifique. Une bonne initiation à la densité (voire l'éclatement) de
certains manuels du cycle 3!
La Petite Salamandre N°91 – Sur les traces de la discrète de la rivière
Claire Kowalski, Elodie Margraf
Magazine La petite Salamandre, 2014
Rien de tel qu'un magazine pour découvrir la diversité des genres. Le bricolage et
la recette (p.18-21) sont des textes qui illustrent parfaitement ce regroupement de
genres.
DES TEXTES QUI RELATENT… (???)
Kako le Terrible
Emmanuelle Polack, Barroux, Michel Saint Jalme
Ed. La Joie de Lire, 2013
Un texte aux apparences de pure fiction mais qui relate bel et bien un fait divers
réel dramatique qui a eu lieu un beau jour de juillet 1903, dans la Ménagerie du
Jardin des Plantes de Paris, sous les yeux ahuris des visiteurs.
Ma demi-sœur que l'aime en entier
Pakia, Laurent Audouin
Ed. Nathan, Rose-Lou, 2013
Une plongée dans le carnet-défouloir de la petite Rose-Lou, personnage pétillant,
plein de fraîcheur, d'humour, une petite maline terriblement attachante ! Une
histoire qui s'ancre dans les petites choses du quotidien et une typographie
expressive (qui plaira aux filles..) qui rappelle celle d'un journal intime.
DES TEXTES QUI ARGUMENTENT…
Le livre qui te rend super méga heureux
Françoize Boucher
Ed. Nathan, 2013
"Bon, ben c'est tout simple, mon chou. Oui ! Tu as envie d'être super happy toute
ta vie ! Tu achètes ce livre tout de suite. Non, tu n'as pas envie... Tu n'achètes pas
ce livre. Arghhh !!! Quelle erreur fatale... Pigé ? Ou tu veux un dessin?". On peut
discuter sur la manière mais une chose est sûre, voici un texte essentiellement
argumentatif (agrémenté de passages qui règlent les comportements).
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L'invitation faite au loup
Christian Oster
Ed. L'Ecole des Loisirs, 2013
Assurément et avant tout un texte qui narre mais un passage – lorsque le cochon
cherche à convaincre le loup de conclure un marché avec lui – est un modèle de
texte argumentatif. (voir plus de détail sur www.lireplus.ch sous
enseignants/parcours de lecture.)
DES TEXTES QUI RACONTENT…
Mô et le maître du temps
Marie Sellier et Catherine Louis
Ed. Picquier Jeunesse, 2013
Un magnifique livre objet et une histoire très philosophique: « Pourquoi le temps
va si lentement pour moi/ et si vite pour les autres ? » Au centre de chaque page,
un cercle vide, qui rétrécit au fil de l'histoire, un dispositif qui renvoie à la caverne
de l'éternité.
Le génie de la boite de raviolis
Germano Zullo, Albertine
Ed. La Joie de Lire, 2014
On pourra rapprocher ce conte à Aladin et la lampe merveilleuse, l'humour en plus
et quelques différences notables : la chute est en rupture avec les attentes du
lecteur et derrière cette histoire fort simple, se profile beaucoup d'implicite,
notamment une charge contre l'industrie agro-alimentaire. On pourra demander
aux élèves d'en retrouver trace. L'histoire, avant d'être un album, a été un courtmétrage à voir sur vimeo.com
L'enfant qui savait lire les animaux
Alain Serres, Zaü
Ed. Rue du Monde, 2013
Il marche depuis longtemps et, en chemin, il apprend. Il apprend du zèbre et de
l'otarie, de la girafe ou du zébu. En 75 émouvantes encres de Chine et quelques
mots brefs, cet album hors du commun nous emporte aux quatre coins du monde
animal. (extrait présentation éditeur)
Gucio et César
Krystyna Boglar, Krystyna Boglar
Ed. La Joie de Lire, 2013
César (un chien bleu courageux) et son ami Gucio (un hippopotame gentil mais
obsédé par son estomac) se reposent sur la plage. Mais gare aux pirates affamés!
Cette BD décalée aux textes courts et efficaces est institution en Pologne depuis
40 ans.
James, le lapin qui en savaient trop
Tania Sollogoub
Ed. L'école des loisirs, 2011
Un récit empreint de fantastique et de poésie. L’histoire de James incite à la
rêverie et permet au jeune lecteur d’ouvrir un vaste champ de possibles : et si le
monde était bien plus magique et merveilleux qu’il n’y paraît ?
Histoires comme ça
Rudyard Kipling, Sébastien Pelon (ill.)
Ed. Auzou, 2013
Un classique enrichi d’illustrations de style naïf qui s’harmonise avec humour à
l’univers animalier de Kipling. L'occasion de travailler les contes étiologiques
(S'exprimer en français, Contes du pourquoi et du comment).
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LES SANS-TEXTES
Bimbi
Albertine
Ed. La Joie de Lire, 2014
Albertine, en solo cette fois, croque « i bambini » (les enfants) dans des situations
de la vie de tous les jours. Sans texte, sans explication, ces dessins, comme des
esquisses, captent avec beaucoup d’intuition et de perspicacité les moments volés
de nos vies à tous, les gestes, les expressions, les émotions.
Bonnes découvertes!
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