Monument National - SM
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Monument National - SM
l a n o i t a N t n Monume SPH ÈRE bourg m e x u L , g r u o b Luxem Le Monument National de la Solidarité se trouve sur le « Kanounenhiwwel » (la colline des canons) et est élevé en 1971 à la mémoire des victimes de la Deuxième Guerre Mondiale, en souvenir de la solidarité du peuple luxembourgeois et de la résistance face à l’occupation nazie. Les pavés de la cour intérieure rappellent les prisons, les camps de concentration et les casernes. Dans la chapelle, la pierre toute simple et non taillée évoque les victimes de la guerre. Devant le monument, brûle la flamme éternelle. Tous les ans, on entretient le souvenir grâce à la cérémonie de commémoration. 1 Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011 7 lid arité SP E u Mon Langue HÈR m ent So de la 1 Lis le texte sur le Monument National de la Solidarité et observe la photo. Coche vrai ou faux. VRAI FAUX a. On a construit le monument après la Deuxième Guerre Mondiale. b. Il y a un drapeau. c. Le monument est en bois. d. La flamme est derrière le monument. 2 a) Quelles sensations t’évoque le Monument National de la Solidarité ? Signale et compare avec ton/ta camarade. tristesse solitude mélancolie gaieté rage harmonie luminosité obscurité peur b) Trouve le nom formé avec le suffixe -ité, comme dans l´exemple. C’est une personne solidaire. ➞ Pour lui, la solidarité est importante. a. Mon ami Paul est sincère. ➞ Il apprécie la ......................... chez ses amis. b. Son fiancé est très fidèle. ➞ Il lui a promis ......................... . c. Sa mère n’est pas autoritaire. ➞ Elle ne sait pas ce qu‘est l‘......................... . d. Ce t-shirt n’est pas très original. ➞ Il manque d‘......................... . 3 Te souviens-tu où se trouvent ces lieux ? Associe avec ton/ta camarade. 1) La mosquée de la Koutoubia 2) L‘Atomium 3) La Tour de l‘Horloge 4) La Villette 5) La Biosphère a) Belgique b) Maroc c) France d) Canada e) Suisse b) Écris des phrases avec les prépositions au ou en. L’Atomium est en Belgique. .................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 2 Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011 7 ol ida rité SP E u Mon s e c n e t é Comp s e l l e i t n esse HÈR citoyenne t e e l a i c o S m S ent de la 4 a) Qu’est-ce que tu connais de la Deuxième Guerre Mondiale ? Cherche des informations et complète le texte. La Deuxième Guerre Mondiale est un conflit armé à l’échelle planétaire qui a débuté en 19…. . Elle oppose schématiquement deux camps : les forces de l’….……. : c’est-à-dire les pays alliés à l’Allemagne nazie et les …………… formés par ……………, France libre, la Chine, l’URSS et …………… . Le conflit se termine le 8 mai 1945 par la signature de l‘…………… et la victoire des …………… . C’est le conflit le plus destructeur avec plus de …………… morts. b) Tu connais d‘autres conflits qui ont eu lieu dans le monde au XXème siècle ? Discute avec ton/ta camarade. 5 a) C’est quoi la solidarité ? Avec ton/ta camarade, écrivez une définition. Comparez ensuite avec le reste de la classe. La solidarité c‘est... ..................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. b) Comment peux-tu être solidaire ? Donne des exemples d’actions concrètes. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. Créez votre monument 6 Recherchez sur Internet un évènement historique. Puis faites une liste des émotions que vous voulez provoquer avec votre monument et les matériaux que vous allez utiliser. Enfin, dessinez votre monument et présentez-le à la classe. 3 Photocopiable © Ediciones SM et Hachette FLE, 2011