TFC/LICRA/INSPECTION ACADEMIQUE Elaboration d`un mini

TFC/LICRA/INSPECTION ACADEMIQUE
Elaboration d’un mini-guide du supporter
"Le Tours Football Club (dans le cadre de ses missions d’intérêt général) souhaite
avec notre collaboration mettre en œuvre un dispositif réunissant auprès des élèves
d’école primaire(cycle 3 plutôt CM, 3 classes des circonscriptions de Tours Centre,
Tous Sud et Tours Nord), des sportifs de haut niveau et propose une intervention
conjointe avec une association (la LICRA) afin d'expliquer aux plus jeunes les
valeurs de respect qui devraient être mises en œuvre dans le sport ou dans le vie
quotidienne.
Cette mission pédagogique souhaite faire réfléchir les élèves de primaire sur les
notions de respect : respect des adversaires, du corps arbitral, des espaces publics
et essentiellement les sensibiliser sur le thème de la lutte contre la violence.
La première partie de ce dispositif s’animera autour d’une présentation du Tours
Football Club et de la LICRA au sein de la classe. Cette présentation pourra être
animée par un intervenant de l’association LICRA, en s’appuyant sur un
documentaire vidéo (10 minutes environ) évoquant de manière générale et adaptée
au niveau des enfants, les problèmes de racisme, de violence et d’antisémitisme.
Un intervenant du club de Tours (si possible l’entraîneur), plus ciblé sur le sport et
plus particulièrement sur le football, évoquera lui les notions de respect (des
adversaires, du corps arbitral, des espaces publics) et les sensibilisera sur le thème
de la lutte contre la violence.
Les classes retenues pour le projet mèneront en EPS une séquence de football de 6
à 7 semaines sur l’année scolaire en cours ("Jeux de balles aux pieds" <=> un
dossier pédagogique sera fourni aux enseignants de ces classes-là ).
Les élèves de ces mêmes classes devront mettre en place sur une période de 6 à 7
semaines un mini guide du Supporter, qui devra comporter les règles (sur 9 points)
que doit respecter un supporter durant un match de Football.
L’intervenant du Tours FC donnera quelques pistes sur la réflexion à mener (qu’est
ce que le respect dans le football? qu’est ce que la tolérance? qu’est ce que c’est
d’être supporter?).
Cette réflexion sera à mener par chaque classe.
Chaque classe sera en charge d’un point précis sur le sujet:
-Qu’est le respect dans le football?
-Qu’est ce que la tolérance?
-Qu’est ce que c’est que d’être supporter?
-Le racisme et le football
-Place ou rôle de l’arbitre
-Objets autorisés sur le terrain
-Comportement dans les tribunes
-Le terrain de football
Le travail de chaque classe sera, pour la finalisation du projet, rassemblé en une
version unique à présenter au TFC lors de la rencontre suivante (visite du stade)."
2ème partie : une 1/2 journée consacrée à une visite au stade de la vallée du Cher
ainsi que la possibilité d’assister depuis les tribunes à un entraînement.
Remise du travail de chaque classe pour la version définitive de la charte du
supporter.
3ème partie : Hors temps scolaire pour les élèves des classes ayant participé à
ce projet. : assister à un match de championnat National "Tours FC- Martigues"
(probablement le 1er avril)
Match parrainé par la LICRA, sous le signe de la citoyenneté, de la tolérance et de la
lutte contre les discriminations..
Un élève pourra lire la charte du supporter depuis la pelouse, avant le coup d’envoi,
accompagné par l’Inspecteur d’Académie ou de son représentant.
Les candidatures des collègues intéressés sont à adresser au CPC de la
circonscription pour le jeudi 10 janvier 2008 au plus tard.
*_Pour les collègues des classes retenues, _*
*_une réunion d'information aura lieu le jeudi 17 janvier
2008 de 17h15 à 18h15 à l'école Stéphane Pitard._*