Le livret d`accueil 2010

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Le livret d`accueil 2010
Le livret d’accueil 2010 1 Le livret d’accueil 2010 2 Le livret d’accueil 2010 3 Le livret d’accueil 2010 sommaire
01 PRÉSENTATION DE L’ACADÉMIE
02 L’ORGANISATION DU RECTORAT
03 RENSEIGNEMENTS PRATIQUES
04 S’INSTALLER DANS L’ACADÉMIE
05 NOTES
4 Le livret d’accueil 2010 L’année scolaire 2010 – 2011 sera marquée par la mise en œuvre du nouveau
projet
académique.
Celui-ci s’articule autour de 3 grands axes :
Accompagner les élèves dans leur parcours scolaire en relevant le défi
de la réussite et de la qualité.
Porter une attention spécifique aux personnels de l’Education nationale
et faciliter l’adhésion des familles.
Assurer un pilotage de proximité de l’académie et favoriser la
communication.
Ces objectifs ambitieux s’imposent à nous, afin que nous puissions conjuguer nos
efforts et nos savoir-faire au service des enfants de la Guyane.
Notre académie est une terre de projets, qui nécessite un engagement de tous les
jours et une synergie sans failles de tous les acteurs.
Le progrès que nous réalisons grâce aux efforts conjoints des collectivités, de
l’Etat, des services académiques et de la communauté enseignante nous
confortent dans cette voie.
Que cette nouvelle année scolaire nous permette de voir les fruits de notre
travail commun.
Florence ROBINE
5 Le livret d’accueil 2010 La Guyane…
Situation géographique
Avec une superficie de 86.504 km², la
Guyane possède 300 km de côtes, 520 km
de frontières avec le Surinam et 700 km
de frontières avec le Brésil.
C'est également le département le plus
boisé, 96 % du territoire étant couvert
d'une forêt équatoriale qui reste parmi les plus riches et les moins
écologiquement fragmentées du monde.
Cayenne, chef-lieu du département, se situe à 7.072 km de Paris.
La Guyane fait partie des sept régions ultrapériphériques (RUP) de
l'Union Européenne (UE). C'est en outre l'un des seuls territoires de l'UE
en Amérique du Sud avec les Antilles Néerlandaises.
6 Le livret d’accueil 2010 Climat
Le climat est de type équatorial, à température presque constante, les
minima avoisinant 22°C et les maxima proches de 36°C.
Taux d’humidité minimum est de 80 %.
En Guyane, quatre saisons peuvent être distinguées :
la petite saison des pluies de décembre à février ;
le petit été de mars ;
la grande saison des pluies d’avril à juillet ;
la grande saison sèche d’août à décembre.
Population
La population est essentiellement groupée dans quelques communes sur
le littoral, au bord des grands fleuves et de leurs estuaires.
De nombreuses communautés coexistent, venant de 80 pays, avec
aujourd'hui une quarantaine de nationalités, dont :
Les Créoles guyanais (environ 40 % de la population)
Les Amérindiens répartis en six ethnies (les Arawaks, les
Palikurs, les Kali'na, les Wayanas, les Wayampis, et les
Emerillons). Ils représentent environ 4 500 personnes.
7 Le livret d’accueil 2010 Les descendants des Noirs Marrons, appelés
"Bushinengés" (les Saramacas, les Paramacas, les Bonis ou
Alukus, les Djukas ou Bosches). Ils représentent au moins
4 000 personnes.
Les H'mongs représentent environ 2 000 personnes
regroupées sur les communes de Roura (village de Cacao)
et Mana (village de Javouhey).
Les Métropolitains représentent actuellement environ
12 % de la population.
Les autres populations (Chinois, Libanais, Brésiliens,
Haïtiens, Surinamais, Guyaniens, Hindustanis, Javanais du
Suriname, Péruviens, etc.) représentent près de 40 % de la
population de Guyane.
La population étrangère en situation irrégulière (clandestins) est estimée
entre 40 000 et 60 000 personnes, en plus des 215 000 habitants
répertoriés.
Le taux de chômage officiel oscille autour de 29,5 %.
Créole Métropolitains Autres Amérindiens H’mongs Bushinengés 8 Le livret d’accueil 2010 Un peu d’Histoire…
Découverte
Le 5 août 1498, Christophe COLOMB longe pour la première fois les
côtes de la Guyane. Deux ans plus tard, Vicente PINZON explore ce
territoire en empruntant l'Oyapock.
La colonisation
En 1643, le chef indien CEPEROU permet au gouverneur du Cap Nord,
PONCET DE BRETIGNY, de s'installer sur la colline de Cépérou,
surplombant l'Île de Cayenne. Ainsi naît la ville de Cayenne.
A partir de 1669, les premiers esclaves noirs sont amenés en Guyane
pour tenter de valoriser cette terre qui manque de main-d'œuvre. Le
café, le cacao et d'autres cultures font leur apparition.
9 Le livret d’accueil 2010 Abolition de l'esclavage
A l'initiative de V. SCHOELCHER, l'esclavagisme est officiellement aboli
en 1848 sur les territoires français.
Le bagne
1854 : Institution de la déportation de forçats vers la Guyane. Près de
70 000 hommes et femmes seront déportés.
La ruée vers l’or
1855 : début de la ruée vers l’or avec la découverte du premier site
aurifère sur un affluent de l’Approuague.
Départementalisation
Avec une économie en déclin, le dépeuplement entraîné par la
fermeture du bagne, et un état sanitaire déplorable, la Guyane obtient
en 1946 le statut de département français et la fermeture définitive du
bagne.
Modernité
En 1965, le Centre Spatial Guyanais se construit à Kourou, et l'activité
spatiale devient rapidement un élément important de l'économie et de
la vie guyanaise.
10 Le livret d’accueil 2010 01
Présentation de l’académie
L’organisation du rectorat de l’académie de Guyane tient compte de sa
spécificité monodépartementale.
Pour un nombre d’élèves dont l’effectif est de 71 986* (1er et 2nd degrés
public et privé), les services académiques regroupés dans une structure
principale et une annexe répondent ainsi à l’ensemble de la demande de
formation et d’éducation, de la maternelle au lycée.
L’académie a mis en place un pilotage centré sur l’aide à apporter aux
établissements, notamment par la création des bassins de formation.
Un travail d’équipe est réalisé autour d’un projet académique au service
des établissements et des élèves.
* rentrée 2009
11 Le livret d’accueil 2010 01
Les sites de l’Académie
Troubiran (Principaux services du Rectorat)
Route de Baduel
Standard : 0594 27 21 01
Cépérou (Division des Examens et Concours, ASH)
Place Léopld Héder (à proximité de l’hôtel
préfectoral)
Standard : 0594 25 58 58
12 Le livret d’accueil 2010 01
Les chiffres clés à la rentrée 2009
Réseau Scolaire
156 Ecoles (dont 8 privées) 31 Collèges (dont 3 privés) 4 LEGT (dont 1 privé) 6 LPO (dont 1 privé) 4 LP (+1 ouverture rentrée 2010) Effectifs
Ressources humaines
2183 postes enseignants dans le 1er degré 2373 postes enseignants dans le 2nd degré 287 postes personnels administratifs 80 postes personnels d’inspection et de direction 70 postes de CPE 50 postes d’infirmiers scolaires 21 postes d’assistantes sociales 7 postes de médecins scolaires 23 postes de COP et DCIO 71 986 élèves (dont 4 323 privés) : 41 849 dans le 1er degré, 30137 dans le 2nd degré Evolution des effectifs (2007 – 2009)
NOMBRE D’ELEVES NOMBRE D’ECOLES NOMBRE D’ETABLISSEMENTS Taux de scolarisation pré élémentaire
13 Le livret d’accueil 2010 01
Taux de réussite aux examens (en %)
BAC GENERAL National : 89% BAC TECHNO National : 80,1% DNB National : 83% BAC PRO National : 87,4% Orientation : taux d’accès (en %)
14 Le livret d’accueil 2010 15 Le livret d’accueil 2010 16 Le livret d’accueil 2010 01
Le Projet Académique
Un nouveau projet académique 2010-2013 est engagé. Il s’appuie sur les
spécificités guyanaises pour la réussite de tous les élèves et s’articule sur
3 axes :
Axe 1 : Des élèves accompagnés dans leur parcours scolaire
Axe 2 : Des personnels et des parents portant une action
éducative attentive et exigeante
Axe 3 : Une académie au service de cette ambition
Le projet académique et les lettres 1 et 2 sont disponibles sur le site
académique.
Lien Web >>
17 Le livret d’accueil 2010 01
Calendrier des vacances scolaires pour l’année
2010-2011
Rentrée des personnels enseignants
2 journées de pré-rentrée
Mercredi 1er septembre 2010
Jeudi 2 septembre 2010
Rentrée des élèves
Vendredi 3 septembre 2010
Vacances de Toussaint
Du samedi 23 octobre au jeudi 4 novembre 2010
Vacances de Noël
Du samedi 18 décembre 2010 au lundi 3 janvier 2011
Vacances de Carnaval
Du mardi 1er mars au lundi 14 mars 2011
Vacances de Pâques
Du jeudi 21 avril au lundi 9 mai 2011
Congés spécifiques
Du jeudi 9 juin au mardi 14 juin 2011
Vendredi 10 juin 2011 : abolition de l’esclavage
Sortie
Samedi 2 juillet 2011
18 Le livret d’accueil 2010 02
L’organisation du Rectorat
14
Organisation générale
Le Recteur - Chancelier
Nommé par décret du Président de la République en conseil des ministres, il est
responsable de l’ensemble du système éducatif dans l’académie. À ce titre, il met
en œuvre les directives du Ministre de l’Éducation nationale et du Ministre de
l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il définit un projet académique
d’éducation et de formation dans le cadre des orientations nationales. Il
entretient des relations suivies avec les responsables politiques et socioéconomiques dans l’académie et la région.
Le recteur est, en outre, Chancelier des universités ; à ce titre, il veille à la
régularité des décisions des universités et gère les crédits de l’État inscrits au
contrat de projet État-région ou au plan de relance.
Florence ROBINE
Recteur de l’académie
Chancelier des universités de Guyane
19 Le livret d’accueil 2010 02
Le Secrétaire Général
Le secrétariat général, sous l’autorité du Recteur, est chargé de l’administration
de l’académie et participe à la mise en œuvre de sa politique éducative.
À ce titre, il prépare et met en œuvre les décisions du Recteur et du Directeur,
en lien avec les conseillers techniques et les inspecteurs d’académie. Il a en
charge l’ensemble des services administratifs du rectorat. Il supplée le recteur en
cas d’absence ou d’empêchement.
Il anime et coordonne l’action des chefs de division et de service. Il est assisté
d’un secrétaire général adjoint et d’un directeur des ressources humaines.
Véronique GUILLAUMEY
Secrétaire générale d’académie
L’Inspecteur d’Académie Adjoint (IAA)
L’I.A.A. est le collaborateur direct du Recteur, DSDEN. Parmi les attributions de
l’Inspecteur d’académie figurent le pilotage pédagogique des écoles, la
répartition des emplois et la notation des enseignants, la gestion de la carrière
des maîtres. Il est assisté dans sa mission par un IEN adjoint.
Pour les collèges et les lycées, il exerce ses compétences sur un domaine qui
comprend l’évolution pédagogique et structurelle des établissements,
l’animation des bassins de formation, la gestion des postes, la répartition des
moyens d’enseignement et de vie scolaire, l’affectation des élèves...
Moïse SOREZE
Inspecteur d’Académie
20 Le livret d’accueil 2010 02
Les corps d’inspection
Les inspecteurs chargés de circonscription du 1er degré
Ils sont placés sous l’autorité du Recteur qu’ils représentent dans la
circonscription dont ils ont la charge.. La coordination est assurée par l’IEN-A.
Ils conduisent l’animation pédagogique et administrative de leur circonscription,
contribuent à la préparation de la carte scolaire, donnent un avis de conformité
sur les projets d’école, contribuent, sous l’autorité du Recteur, à la politique de
communication et d’information en direction des élus locaux.
CONTACTS :
Danielle ASSARD
IEN Adjointe à l’inspecteur d’académie
Secrétariat de l’IEN-A académie de la Guyane
Tél. : 0594 27 21 72
Fax : 0594 27 21 44
21 Le livret d’accueil 2010 02
Liste des inspecteurs chargés de circonscription du 1er degré
Jérôme SENAC
Dominique BATLLE
IEN Cayenne nord – Rémire-Montjoly
0594 28 84 02 – Fax : 0594 29 84 05
IEN Cayenne sud
0594 29 84 00 – Fax : 0594 31 39 50
[email protected] [email protected]
Claude EZELIN
Daniel BEN SOUFFOU
IEN Matoury – St-Georges - Camopi
0594 35 68 64 – Fax: 0594 35 77 50
IEN Kourou – Macouria - Montsinéry
0594 32 15 80 – Fax : 0594 32 13 72
[email protected]
[email protected]
Patrick LAMBERT
Alain GIRON
IEN Sinnamary
0594 34 51 62 – Fax: 0594 34 52 65
IEN Saint-Laurent du Maroni nord
0594 27 98 27/28 – Fax : 0594 27 98 25
[email protected]
[email protected]
Marie-Line LOUISOR
Jean-Marc GAUTHIER
IEN Saint-Laurent du Maroni sud
IEN Maroni
0594 27 98 37 – Fax : 0594 27 98 35
0594 29 62 96 - Fax : 0594 28 74 77
[email protected]
[email protected]
Claude CHARBONNIER
Annie ROBINSON / Andrée STEPHENSON
IEN ASH
IEN Maternelle
0594 25 58 88 – Fax : 0594 25 58 60
0594 27 19 90 / 0594 27 19 91
22 Le livret d’accueil 2010 02
Les inspecteurs du second degré
Ils sont placés sous l’autorité du Recteur de l’académie. Ils participent à la
réalisation du programme de travail académique ; ils exercent des missions
d’animation pédagogique et d’évaluation individuelle et collective de l’ensemble
des personnels enseignants titulaires ou non titulaires.
Ils ont vocation à participer au recrutement dans les jurys de concours,
l’organisation et au déroulement des examens et concours, à la formation des
personnels.
Pour le second degré, le doyen coordonne les groupes d’inspecteurs : Les
inspecteurs d’académie – inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) et les
Inspecteur de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique (IEN-ET),
Inspecteur de l’Education Nationale, de l’Information et de l’Orientation (IENIO).
Liste des IA-IPR - 2d degré
Doyen : Manuel SILVEIRA
Secrétariat : Tél : 0594 27 22 31
Monique BLERALD
Lettres
Julien COZEMA
Éducation Physique
et Sportive
Marie-Claire GACHET
Histoire –
Géographie
Jean-François SALLES
Mathématiques
Manuel DE LIMA
Langues
Laurence LEMKI
IEN-EG
Manuel SILVEIRA
Sciences Techniques
Industrielles
Michèle BLAKELY
Établissements et
Vie scolaire
Claude PINEDRE
STI
23 Le livret d’accueil 2010 02
Les conseillers techniques du recteur
Le chef du service académique d’information et d’orientation (CSAIO) est
également délégué régional de l’Onisep et responsable de la mission générale
d’insertion ; il met en œuvre la politique académique d’orientation et d’insertion,
coordonne l’offre de formation, les secteurs scolaires, les procédures d’affectation
des élèves…
Le délégué académique aux enseignements techniques (DAET) a compétence
sur les formations initiales technologiques. Il anime et évalue les dispositifs de
formation professionnelle, gère la mobilité professionnelle (stages), participe à
l’élaboration du plan régional des formations…
Le délégué académique à la formation continue (DAFCO) assure le
développement des activités de formation continue des adultes. Il assure le
contrôle et le suivi des formations professionnelles, ainsi que le suivi et
l’évaluation des Greta (groupement d’établissements).
Le délégué académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle (DAAC)
effectue le suivi des projets culturels des établissements scolaires, assure la
gestion de la formation des enseignants, organise des manifestations artistiques
et culturelles, développe les partenariats…
Le proviseur conseiller à la vie scolaire (PCVS) anime la vie lycéenne, suit la
scolarité et l’assiduité des élèves de l’académie, gère les fonds sociaux. Il organise
le dispositif de l’école ouverte et des comités d’éducation à la santé et à la
citoyenneté. Il est à l’écoute des situations inhérentes à la vie scolaire en
établissement.
Le délégué académique aux relations européennes, internationales et à la
coopération (DAREIC) assiste le recteur dans la politique d’ouverture
internationale de l’académie; il participe au développement de la coopération
éducative, suit le volet international des projets éducatifs des établissements
scolaires…
24 Le livret d’accueil 2010 02
Le médecin conseiller technique conseille le recteur en matière de politique de
santé. Il conduit l'animation de la médecine de prévention des personnels et les
actions de promotion de la santé en faveur des élèves.
L’infirmière conseillère technique assiste le Recteur dans l'élaboration,
l'impulsion et l'évaluation de la politique de santé. Elle anime, coordonne et rend
compte de l'activité des infirmières qu'elle encadre dans le domaine de l'expertise
professionnelle et travaille en réseau avec les partenaires locaux.
La conseillère technique d’action sociale assiste le recteur dans la conception et
la mise en œuvre de la politique d'action sociale. Elle a un rôle d'animation, de
pilotage, de formation pour faire connaître les problématiques sociales, les
politiques en vigueur, les dispositifs existants.
Le conseiller technique A.S.H – Adaptation et Scolarisation des élèves
Handicapés, est chargé du suivi des dispositifs collectifs des élèves en situation
de handicap (CLIS, UPI) et des élèves présents dans les établissements médicosociaux. Il est également chargé du suivi de la formation des stagiaires
professeurs des écoles et de la coordination des formations ASH.
L’inspecteur hygiène et sécurité conseiller technique contrôle les conditions
d’application des règles définies par le code du travail et propose au recteur
toute mesure qui lui paraît de nature à améliorer l’hygiène et la sécurité du
travail et la prévention des risques professionnels dans les services et
établissements de l’académie. Il anime le réseau des agents chargés de la mise en
œuvre des règles d'hygiène et de sécurité.
25 Le livret d’accueil 2010 02
Les services administratifs
La division des élèves et des établissements (DEE)
Gère les aides à la scolarité ainsi que la scolarisation de jeunes entrants dans
l’académie. Elle assure le suivi des situations particulières de scolarisation, la
coordination des actions partenariales et élabore les prévisions statistiques et les
indicateurs de pilotage.
Tél : 0594 27 20 90
Fax : 0594 27 19 44
Email : [email protected]
La division de l’Organisation Scolaire (DOS)
Assure la répartition et la gestion des moyens d’enseignement des écoles, des
collèges et lycées, répartit les dotations en crédits pédagogiques.
Tél : 0594 27 21 01
Email : [email protected]
La division des examens et des concours (DEC)
Organise les sessions d’examen de l’enseignement scolaire et post-scolaire,
organise les recrutements par concours ou par examens des personnels, délivre
les diplômes.
Tél : 0594 27 21 79
Fax : 0594 27 21 95 ou 0594 27 21 94
Email : [email protected]
26 Le livret d’accueil 2010 02
La division des services informatiques (DSI)
Assure le suivi des applications de gestion des services académiques, exploite et
développe les infrastructures techniques de l’académie, sécurise les architectures
informatiques, assiste les établissements scolaires.
Tél : 0594 27 22 10
Fax : 0594 27 22 20
Email : [email protected]
La division des Affaires Générales et de la Logistique (DAGL)
Assure la gestion financière et matérielle des services académiques (accueil,
courrier, entretien des locaux, reprographie…).
Tél : 0594 27 21 01
Division des Personnels Enseignants du 1er Degré (DPE1)
Assure la gestion individuelle et collective des enseignants du premier degré.
Tél : 0594 27 20 64
Si vous souhaitez obtenir des informations concernant :
- la gestion de votre carrière,
- votre affectation,
Vous pouvez contacter votre bureau gestionnaire à la DPE.
Vous pouvez également consulter les informations disponibles sur le site de
l’académie :
www.ac-guyane.fr
27 Le livret d’accueil 2010 02
Division des Personnels Enseignants du 2nd Degré (DPE2)
Assure la gestion individuelle et collective des personnels enseignants du second
degré, des personnels d’éducation, de documentation et d’orientation (titulaires
et contractuels).
Tél : 0594 27 20 50
Si vous souhaitez obtenir des informations concernant :
- votre statut ;
- le montant de votre traitement,
Vous pouvez prendre contact avec votre gestionnaire à la DPE2.
Division des Personnels ATOSS, d'Encadrement et d'Inspection (DPAEI)
Assure la gestion individuelle et collective des personnels administratifs, de santé,
technique et d’encadrement.
Tél : 0594 27 21 01
Bureau des personnels
d’encadrement)
d’encadrement
(inspection,
direction
et
Le bureau des personnels d’encadrement est l’interlocuteur, pour la gestion
administrative et financière, des personnels d’encadrement de l’académie.
Il est chargé, pour les personnels de direction, personnels d’inspection et
personnels d’encadrement administratif, de toutes les opérations de gestion
individuelle (paie, avancement d’échelon, congés divers) ainsi que de la
préparation des opérations de gestion collective (mutation et promotion de
grade de ces personnels).
28 Le livret d’accueil 2010 02
Il contribue à la mise en place d’une politique de gestion des ressources
humaines pour les cadres : suivi de la carrière, accompagnement des mutations,
aides et conseils professionnels, constitution de viviers.
Bureau des personnels administratifs, ouvriers, sociaux et de santé
Votre premier interlocuteur est le gestionnaire, le chef d’établissement ou le chef
de service.
Si vous souhaitez obtenir des informations concernant :
un reclassement dans un grade ou dans un corps ;
le montant de votre traitement ;
des aspects spécifiques de l’évolution de votre carrière…
Vous pouvez prendre contact avec votre bureau gestionnaire, à la division des
personnels administratifs, ouvriers, sociaux et de santé (DPAEI) du Rectorat.
Division de la Formation des Personnels (DFP) se compose de 3 bureaux :
la DFP 1 qui gère les personnels enseignants du 1er degré
la DFP 2 en charge de la gestion des enseignants du 2nd degré
la DFP 3 qui gère les personnels administratifs et d'encadrement.
Il existe par conséquent 3 PAF, Plan Académique de Formation que vous pouvez
consulter sur le site de l'académie.
Les inscriptions se déroulent du 1er septembre 2010 au 30 septembre 2010 en
ligne via l'application GAIA.
Une version papier du PAF sera disponible dans les écoles et établissements à
partir du 1er septembre 2010.
Les formations sont classées dans le PAF par orientations. Vous trouverez donc
en fonction de votre discipline ou de votre circonscription des formations dans
chaque orientation.
29 Le livret d’accueil 2010 02
Les préparations aux concours représentent une bonne part des actions de
formations.
Tél : 0594 27 19 94
Division des Pensions et de l'Indemnisation du Chômage (DPIC)
S’occupe de la gestion des pensions et des retraites. Ses missions :
L’examen des dossiers de pensions, instruction et suivi des EIG, dossier
de retraite, d’invalidité, de pension de reversion.
La saisie des dossiers sur le logiciel Pension
La saisie des arrêtés
L’accueil physique et téléphonique, information des agents
Le traitement du courrier (étude, réponse, envoi et suivi y compris par
mail)
Action Sociale
Assurer la gestion financière et administrative des prestations sociales de
l’Enseignement Public et Privé :
Les PIM : -Prestations interministérielles (colonies de vacances, centres
aérés – allocations pour enfants handicapés etc…)
Les ASIA : -Action sociale d’initiative académique (aide à la 1ère
installation – aide au transport – aide au déménagement etc…)
Contact : Alice LEMKI
Tel : 0594 27 20 19
Accidents du travail – Accidents de service
Gestion des accidents de service des personnels fonctionnaires et stagiaires de
l’académie
Gestion administrative :
Instruire le dossier d’accident
30 Le livret d’accueil 2010 02
Organiser les expertises médicales et présenter les dossiers à la
commission de réforme
Notifier les décisions
Saisir les dossiers dans l’application métier « Anagram »
Répondre aux enquêtes
Contact : Marie Claude TORVIC
Tel : 0594 27 20 18
Division Enseignement Privé (DEP)
La Division de l’enseignement privé (DEP) est chargée de la gestion
administrative et financière des personnels enseignants des établissements privés
sous contrat des premier et second degrés, des structures pédagogiques, des
moyens alloués pour le fonctionnement, la vie scolaire, etc.
-
Professeurs des écoles ou suppléants en école maternelle ou primaire
privée sous contrat.
Enseignants contractuels et délégués auxiliaires des collèges et lycées
privés sous contrat
Tél : 0594 27 21 01
Division du pilotage budgétaire
Regroupe le pôle financier académique, la plateforme Chorus. Assure la
préparation des budgets opérationnels de programme et du dialogue de gestion
avec le MEN ; la préparation des différents arbitrages politiques ; le suivi
budgétaire (masse salariale/crédits) ; le contrôle de gestion, le contrôle interne
comptable et le contrôle des emplois.
Tél : 0594 27 21 01
Service Statistiques Académiques (SSA)
31 Le livret d’accueil 2010 02
Le Service Statistique Académique est en relation avec les différents services du
rectorat et les conseillers du recteur, le ministère de l’Education nationale, les
établissements, les collectivités territoriales et organismes locaux ainsi que le
grand public.
Les missions du SSA :
La mise en œuvre du programme d’enquêtes statistiques du ministère
au niveau académique concernant essentiellement les effectifs d’élèves
La valorisation des résultats de ces enquêtes
La réalisation d’études (à l’initiative du rectorat par exemple)
L’aide au pilotage (calcul d’indicateurs, prévisions d’effectifs….)
CONTACT : Claude MICHAUD
Tél : 0594 27 21 01
Service des affaires juridiques (SAJ)
Le service assure la mise en œuvre de la protection du fonctionnaire. Il est chargé
d'établir la défense en première instance devant le tribunal administratif des
actes des services déconcentrés et des chefs d'établissement. Il assure également,
en liaison avec les préfectures, la défense de l'administration devant le juge civil à
l'occasion des contentieux nés des accidents scolaires relevant de la loi du 5 avril
1937.
Au plan de la prévention, les principales missions du service sont :
la mise à jour de délégations de signature,
le contrôle de légalité des actes des établissements de type lycée,
le conseil et l'assistance juridique aux services déconcentrés et aux
chefs d'établissement.
CONTACT : Nicolas CANALES
Tél : 0594 27 21 01
Pôle médical et social (PMS)
32 Le livret d’accueil 2010 02
Le service médical : missions : Le médecin reçoit tout personnel de l’Education
Nationale. Elle s’occupe de :
L’organisation du contrôle d’aptitude des stagiaires de l’institut
universitaire de formation des maîtres (IUFM) et des candidats
handicapés aux concours de l’Education Nationale.
L’étude des dossiers transmis par le Recteur et ses services et avis
relatif aux questions d’ordre médical.
L’examen médical des enseignants dans certaines situations
spécifiques : demande de mutation pour raison de santé, reprise après
disponibilité…
L’animation du service académique d’appui : réadaptation, réemploi.
La liaison avec les comités médicaux départementaux.
La formation des personnels : à l’IUFM dans le cadre d’une politique
générale de prévention en faveur des personnels de l’Education
Nationale.
Tel :
Service médical du rectorat : 05.94.27.20.90 (secrétariat)
Dr Renée LONY : 05.94.27.21.18
(Entretien sur rendez-vous)
Service des Constructions scolaires et universitaires (SCOSU) :
Les missions du SCOSU :
Ce service est principalement chargé du pilotage et de la gestion immobilière de
l’Académie dans les secteurs suivants :
Immobilier administratif :
Réalisation des pré-diagnostics, programmation et suivi des travaux sur ce
patrimoine, assistance et représentation du Recteur dans ses missions de maître
d’ouvrage des opérations.
Immobilier de l’enseignement supérieur :
Participation à l’élaboration et au suivi financier du contrat de plan Etat-Région
33 Le livret d’accueil 2010 02
(CPER), définition des ouvrages à construire (avis sur expertises, programmes
techniques de construction et projets), et assistance et représentation du
Recteur lorsque la maîtrise d’ouvrage est assurée par l’Etat.
Immobilier scolaire :
Contacts réguliers avec les collectivités locales pour le suivi des constructions
scolaires notamment sur le premier degré, suivi du CPER, avis sur les
programmes de construction et assistance, en liaison avec les Inspecteurs
d’académie concernés, aux chefs d’établissements et aux IEN sur les questions
concernant le bâti scolaire.
Sur les opérations de construction, le SCOSU, en qualité de représentant du
maître d’ouvrage, doit veiller à ce que les ouvrages à construire correspondent
bien aux besoins et attentes des utilisateurs et à ce que les délais et les coûts
d’opération soient respectés. Il a, par ailleurs, en charge la gestion comptable et
financière des opérations. Il est à signaler que le rectorat travaille de façon
privilégiée avec les services de la direction départementale de l’équipement à qui
sont habituellement confiées les missions de conduite d’opérations.
Enfin le SCOSU est amené à représenter le rectorat dans les procédures
d’élaboration des documents d’urbanisme et d’aménagement du territoire :
schémas d’aménagement, plan local d’urbanisme,....
Tél : 0594 27 21 01
Le médiateur académique
Le médiateur académique reçoit les réclamations individuelles concernant le
fonctionnement du service public de l’Education nationale dans ses relations
avec les usagers et les personnels.
Qui peut s’adresser au médiateur ?
- un élève ;
- un parent d’élève ;
34 Le livret d’accueil 2010 02
- un personnel de l’Éducation nationale (enseignant, non enseignant).
Dans quels cas pouvez-vous vous adresser au médiateur ?
- vous avez fait l’objet d’une décision importante de la part de l’Éducation
nationale, vous estimez cette décision injustifiée et vous avez entrepris des
démarches qui n’ont pas abouti ;
- vous cherchez un conseil sur votre situation et vous n’avez pu l’obtenir ;
- dans le cadre de litiges...
Tous les recours doivent avoir été effectués avant de saisir le médiateur
académique.
Tél : 0594 27 21 01
35 Le livret d’accueil 2010 03
Renseignements Pratiques
Renseignements Administratifs
La prise de fonction > Votre situation
Les formalités
Vous êtes nommé(e) pour la première fois dans l’Éducation nationale.
Vous devez :
Signer votre procès-verbal d’installation.
Établir une attestation de premier emploi dans la Fonction publique
ou fournir l’original du certificat de paiement délivré par votre dernier
employeur (si celui-ci était une administration autre que l’Éducation
nationale).
Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière
(remise par votre établissement).
Fournir l’original d’un relevé d’identité bancaire ou postal.
Enfants à charge : fournir une photocopie lisible du livret de famille
régulièrement tenu à jour ainsi que les certificats de scolarité pour les
enfants âgés de 16 à 20 ans.
Premier traitement : il vous est possible de demander une avance sur
salaire.
Pour cela, vous devez prendre contact avec le gestionnaire de votre
établissement ou avec votre chef d’établissement.
Vous venez d’une autre académie ou Vous étiez en poste à l’étranger.
Vous devez :
Signer votre procès-verbal d’installation.
Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière.
36 Le livret d’accueil 2010 03
Fournir l’original d’un relevé d’identité bancaire ou postal.
Enfants à charge : fournir une photocopie lisible du livret de famille
régulièrement tenu à jour ainsi que les certificats de scolarité pour les
enfants âgés de 16 à 20 ans.
La prise de fonction > Droits et obligations des
fonctionnaires
Extrait du texte de loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Les Droits du fonctionnaire
Liés à l’exécution du service :
Droit à rémunération.
Droit aux congés (congés annuels, congés de maladie, congés de
longue durée…).
Droit à la protection fonctionnelle (protection contre les menaces,
outrages, diffamation… victimes pendant l’exercice de ses fonctions).
Droit de défense des intérêts de carrière, droit à communication du
dossier individuel du fonctionnaire en dehors de toute procédure
disciplinaire, droit à communication des notes et appréciations
générales exprimant la valeur professionnelle du fonctionnaire.
Droit à la formation.
Liés aux libertés individuelles et collectives :
Droit à l’activité syndicale.
Droit de grève.
Liberté d’opinion : aucune distinction ne peut être faite entre les
fonctionnaires et leurs opinions politiques, syndicats, philosophiques
ou religieuses, de leur sexe, de leur état de santé, de leur handicap ou
de leur appartenance ethnique.
37 Le livret d’accueil 2010 03
Les Devoirs du fonctionnaire
Obligations statutaires :
Obligation d’assurer son service et d’exercer ses fonctions.
Obligation de l’exercice exclusif de la fonction (loi du 29 octobre 1936
constitue le texte de base de ce principe de l’interdiction de cumul
d’emploi).
Autres obligations :
Obligation de réserve, de discrétion professionnelle et de secret
professionnel.
Obligation de neutralité et d’impartialité.
Obligation de moralité tant dans la vie professionnelle que dans la vie
privée.
Pour plus de détails sur les droits et devoirs du fonctionnaire :
http://www.fonction-publique.gouv.fr/article518.html
38 Le livret d’accueil 2010 03
La prise de fonction > Votre traitement
Vous devez :
Le jour de votre prise de fonction :
Signer un procès verbal d'installation
Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière
(remise par votre établissement)
Fournir un relevé d'identité bancaire
Si vous avez des enfants :
Fournir une copie du livret de famille et les certificats de scolarité des
enfants âgés de 16 à 20 ans.
Pour percevoir les allocations familiales :
Si votre conjoint est employé dans le secteur privé, fournir une
attestation de Non paiement pour vous-même et votre conjoint
délivrée par la Caisse d'Allocations Familiales.
Pour percevoir le supplément familial :
Si votre conjoint est employé dans le secteur public, assimilé ou privé,
fournir une attestation de non perception du supplément familial
attestant qu'il ne perçoit pas de complément à caractère familial
Si votre conjoint est travailleur indépendant, fournir une déclaration
sur l'honneur précisant l'activité.
Si vous assumez seul(e) la charge de vos enfants, fournir une
attestation sur l'honneur le certifiant.
39 Le livret d’accueil 2010 03
Vous êtes nommé(e) pour la première fois dans l'Académie :
Vous devez en plus des pièces précitées, fournir un certificat de
cessation de paiement (CCP) de l'Académie d'origine pour permettre
la prise en charge de la rémunération.
Indemnités
L'indemnité dite de vie chère majorant le traitement brut de 40% est attribuée
aux fonctionnaires affectés dans l'Académie.
Indemnité Particulière de sujétion (IPSI) Il est institué une indemnité
particulière de sujétion et d’installation pour les fonctionnaires de l’Etat et les
magistrats, titulaires et stagiaires, affectés en Guyane et dans les îles de SaintMartin et de Saint-Barthélemy, s’ils y accomplissent une durée minimale de
quatre années consécutives de services.
Les fonctionnaires affectés dans les autres DOM ne bénéficient plus d'indemnité
d'éloignement.
L’IPSI remplace l’indemnité d’éloignement depuis le 1er janvier 2002 et
l’ouverture des droits est quelque peu différente. Attention, la première fraction
que vous demandez dès septembre ne sera pas versée avant, dans le meilleur des
cas, fin décembre ; certaines fractions peuvent être versées seulement dans le
courant du second trimestre scolaire.
Textes de référence : décret d’application n°2001-1125 du 20/12/2001 ; décret
n° 2001-1226 du 20/10/2001 (applicable pour une durée de 5 ans)
40 Le livret d’accueil 2010 03
La prise de fonction > les frais de changement de
résidence
Si vous avez effectué 4 années de service, sans avoir bénéficié d’un
remboursement des frais de changement de résidence, vous pouvez avoir une
prise en charge de votre transport (80% ou 100% dans certains cas) ainsi que
d’un forfait déménagement : renseignez-vous auprès du service de votre
académie d’origine.
Textes de référence : décret n°89-271 du 12/04/1989 ; décret 90-437 du
28/05/1990
Changement de résidence
Décret 89271 du 12.04.89 Arrêté du 12.07.00
Les agents mutés dans ou au départ d’un DOM bénéficient de la gratuité du
voyage.
Le remboursement des frais de déménagement se fait sur une base forfaitaire.
L’agent a droit au remboursement de ses frais par son académie d’origine :
Lorsque le changement de résidence est rendu nécessaire par une suppression
d’emploi, par une mutation pour pourvoir un emploi vacant pour lequel aucune
candidature n’a été présentée, par une promotion ou nomination dans certains
cas, par une réintégration à l’expiration d’un congé de longue maladie ou longue
durée (cf. art.46 du décret 86.442), par une affectation à l’issue d’un congé de
formation dans une autre localité.
Lorsque le changement de résidence est consécutif :
à une mutation demandée par l’agent s’il a accompli au moins
4 années de service en France ou dans le DOM d’affectation ;
41 Le livret d’accueil 2010 à un détachement ou à une réintégration dans certains cas bien
particuliers.
42 Le livret d’accueil 2010 03
La prise de fonction > Les congés bonifiés
Décret n° 78-399 du 30.03.1978 modifié par le décret n° 85-257 du 19.2.85
Circulaires FP du 16.08.1978, n° 1528 du 16.09.1983, n° 1593 du 25.02.1985, n° 1598
du 01.04.1985.
Conditions d’obtention
Cette disposition concerne les fonctionnaires titulaires en poste dans un DOM
ou en métropole si leur résidence habituelle est située dans un DOM. La
Guadeloupe et la Martinique sont considérées comme formant un même
département d’outre-mer. En conséquence, les fonctionnaires en service en
Guadeloupe et ayant leur résidence habituelle en Martinique (ou l'inverse) ne
peuvent prétendre au congé bonifié à destination de leur résidence habituelle. Ils
peuvent par contre bénéficier du régime de congé bonifié à destination de la
métropole, avec certaines restrictions de prise en charge du voyage (voir plus
loin).
On entend par résidence habituelle le centre des intérêts matériels et moraux
dont l'agent doit apporter la preuve.
Il appartient à l'administration gestionnaire d'apprécier ces critères sous le
contrôle du juge.
Durée
La durée maximale du congé est de 65 jours (dimanches et jours fériés inclus)
délais de route compris. Il est obtenu après une durée minimale de service
ininterrompu de 36 mois. Cette période est portée à 60 mois pour les agents en
poste dans le DOM où ils ont leur résidence habituelle.
Rémunération
L'agent perçoit jusqu'au jour où il reprend effectivement son service, la
rémunération applicable au lieu du congé.
43 Le livret d’accueil 2010 03
La prise de fonction > Qui gère votre dossier ?
Avec I-Prof, bouquet de service internet, les enseignants ont la possibilité :
De consulter leur dossier administratif,
De compléter leur CV
D’obtenir des informations sur leurs perspectives de carrière
De dialoguer par messagerie avec leur correspondant de gestion
D’accéder à des guides et à des services pour gérer leur carrière
Le lien I-Prof est accessible sur le site internet de l’académie www.ac-guyane.fr
Si vous êtes
Enseignant du
1er degré
Professeur agrégé,
professeur certifié,
adjoint
d’enseignement,
personnel EPS
DPE1
0594 27 20 64
Enseignant de lycée
professionnel,
documentaliste,
PEGC.
personnel
d’éducation et
d’orientation
Adressez-vous
DPE2
0594 27 20 50
Enseignant
des
établissements
privés sous
contrat (1er et
2nd degré)
DEP
0594 27 20 00
44 Le livret d’accueil 2010 03
Si vous êtes
Personnel administratif,
social et santé :
APAENES,
ADAENES,
SAENES,
ADJAENES,
médecin,
assistante sociale.
Personnel infirmier,
de laboratoire
Personnel de direction et
d’inspection, CASU.
Adressez-vous
DPAEI
0594 27 20 00
45 Le livret d’accueil 2010 03
La prise de fonction > Les dispositifs en faveurs des
personnels en situation de handicap
La Correspondante Handicap du Rectorat est l’interlocutrice privilégiée
pour répondre aux besoins particuliers des personnels en situation de
handicap et les accompagner dans la mise en œuvre de leurs droits.
La loi 2005-102 du 11 février 2005, pour l’égalité des droits et des
chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
définit désormais le handicap comme « toute limitation d’activité ou
restriction de participation à la vie en société subie dans son
environnement par une personne en raison d’une altération
substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions
physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un
polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant ».
Cette définition, élargit donc la notion de handicap et permet à un plus
grand nombre de personnes de bénéficier de nouveaux droits.
La correspondante Handicap est également l’interlocutrice pour le
recrutement des bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOE) et des
personnes reconnues travailleurs handicapés dans la fonction publique.
La reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) est le
justificatif obligatoire pour envisager tout dispositif d’aide et bénéficier des
nouvelles mesures d’aménagement du poste de travail ou de mutation
prioritaire inter ou intra académique.
CONTACT : LONY Renée - Médecin conseiller technique du Recteur
Tél. : 0594 27 21.18 – Fax : 27 21 15
rené[email protected]
46 Le livret d’accueil 2010 03
Dispositif d’aide et d’accompagnement > Le service
médical en faveur des personnels
Le conseil médical, composé du médecin conseiller technique du recteur assisté
d’un médecin de prévention et d’un secrétariat :
Conseille les personnels dont l’état de santé relève d’un congé de
longue maladie ou de conseils thérapeutiques ;
Organise le contrôle de l’aptitude physique à l’emploi des
fonctionnaires à leur recrutement et en cours de carrière ;
Donne son avis sur la justification médicale des demandes
d’aménagement de poste de travail ;
Suit médicalement les enseignants candidats ou en poste de
réadaptation
Propose des entretiens médicaux à toute personne qui le souhaite ou
à la demande des inspecteurs, des chefs d’établissement, des services
gestionnaires… ;
Met en œuvre la médecine de prévention : bilans systématiques des
personnels à risques professionnels, examens médicaux à la demande ;
Siège au comité académique d’hygiène et de sécurité en tant
qu’expert ;
Intervient en cas d’urgence si besoin.
CONTACTS :
Tel : 0594 27 19 35
Dispositif d’aide et d’accompagnement > Le service
social en faveur des personnels
Les deux assistantes sociales des personnels du Rectorat aident et conseillent
tous les personnels qui exercent dans l’enseignement scolaire et qui sont en
résidence administrative sur la Guyane, quels que soient leur grade et leur lieu
d’affectation : rectorat ou EPLE.
47 Le livret d’accueil 2010 03
Enseignants et ATSS peuvent les solliciter sur des questions d’ordre social,
familial et/ou financier, ainsi que sur des problèmes de nature administrative
et/ou professionnelle.
Elles travaillent en concertation avec le service médical en faveur des personnels,
le service académique des affaires sociales et la Direction des ressources
humaines. Les assistantes sociales présentent les dossiers de demandes d’aide
financière au Comité Académique des Affaires sociales. Elles participent
également au groupe de travail sur les postes adaptés.
Les entretiens se font sur rendez-vous et une permanence téléphonique est mise
en place tous les jours sauf le mercredi.
CONTACT :
Secrétaire : Laure POMPUI – Tel : 0594 27 21 17
48 Le livret d’accueil 2010 03
La formation des personnels de l’Éducation nationale
(DFP)
La division de la formation des personnels de l’Éducation nationale (DFP),
Rattachée à la direction des ressources humaines, a pour mission de piloter la
formation continue des personnels de l’académie de Guyane des établissements
des premier et second degrés.
(Loi 2007-148 du 2/2/2007 de modernisation de la fonction publique, décret 20071470 du 15/10/2007, relatif à la réforme de la formation professionnelle).
Ses missions principales sont :
L’analyse des besoins en formation ;
L’élaboration, en cohérence, des cahiers des charges de formation pour
l’ensemble des personnels des premier et second degrés ;
La préparation du plan académique de formation continue (PAF) :
- des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation,
- des personnels d’encadrement,
- des personnels administratifs, des personnels ITRF, des personnels
médico-sociaux et des personnels de laboratoire ;
Le suivi de la mise en œuvre des plans de formation par les opérateurs
(les universités, les inspecteurs des premier et second degrés, les
centres de ressources académiques, des prestataires extérieurs associations, etc.) ;
La mise en place, en liaison avec la direction des ressources humaines
et les corps territoriaux d’inspection, de parcours individualisés de
formation pour les personnels ;
L’évaluation des plans de formation.
49 Le livret d’accueil 2010 03
La DFP assure également la mise en œuvre :
Des formations d’initiative locale ;
Des formations des personnels d’encadrement et des préparations aux
concours des personnels d’encadrement ;
De la formation des AVS et EVS.
58
CONTACTS :
Nicole FEBRISSY Secrétaire
Tel : 0594 27 19 94
50 Le livret d’accueil 2010 03
La formation continue des adultes > La Délégation
Académique à la formation continue (DAFCO)
Dans le cadre de la mission de formation tout au long de la vie, l’éducation
nationale met en œuvre des actions de formation, des bilans de compétences et
des activités de conseil et d’ingénierie de formation. Elle accompagne les salariés
ou les demandeurs d’emploi dans les demandes de validation des acquis de
l’expérience.
La formation continue des adultes > Le GIP-FCIP
Le GIP-FCIP (Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue Insertion
Professionnelle) a pour objet la mise en œuvre et le développement d’une
coopération au niveau de l’académie, dans les domaines de la formation
continue des adultes, de la formation et de l’insertion professionnelle selon le
programme d’activité suivant :
Formation des adultes : activités de recherche-développement et
d’ingénierie, actions de formation de formateurs, bilan de
compétences..
Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : information, orientation,
accompagnement des candidats, participation à la mise en œuvre et
la gestion des sessions de validation et d’examen.
Professionnalisation des contrats aidés de l’académie.
Programmation des Fonds structurels : accompagnement des
établissements et services de l’académie pour la mise en œuvre des
mesures prévues dans les documents de programmation des fonds
structurels - FSE - (Fonds Social Européen) et gestion des
financements afférents.
64
CONTACTS :
Otilia HUOT
Secrétaire - Daet dafco - Gip
Tel : 0594 27 21 07
51 Le livret d’accueil 2010 03
La formation continue des adultes > Le GRETA
La mission de formation continue de l’Éducation nationale est confiée depuis
1973 au réseau national des GRETA ; groupements d’établissements scolaires
publics qui fédèrent leurs ressources humaines pour mettre en place des actions
de formation d’adultes.
CONTACTS :
Greta Guyane Centre Est : av André Aron
97300 CAYENNE
Tel : 05 94 35 11 68
Greta de l'ouest : Chem Sables Blancs
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tel : 05 94 27 92 81
52 Le livret d’accueil 2010 03
Hygiène et Sécurité
La mise en sûreté est le maintien des personnes à l’intérieur des locaux, en cas de
danger extérieur (risques naturels, technologiques, conflictuels ou sociétaux…), à
l’inverse de l’évacuation vers l’extérieur, en cas d’incendie.
Quand ?
Lorsque vous entendez le signal d’alerte, c’est-à-dire les sirènes qui émettent un
signal modulé (montant et descendant) en trois cycles successifs d’une durée de
1 minute et 41 secondes chacune et séparés par un intervalle de 5 secondes.
Comment ?
Phase 1
Rester dans les locaux où vous vous trouvez au moment de l’alerte.
Fermer portes et fenêtres et si possible éteindre tous les appareils
électriques.
Arrêter toute activité extérieure, notamment les chantiers.
Attendre dans le calme les informations, en évitant d’utiliser les lignes
téléphoniques fixes ou les portables.
Phase 2
Rejoindre sans tarder, dans le calme, les locaux de mise en sûreté que
vous indiqueront les agents de sécurité, à savoir les salles de réunion
du sous-sol et le réfectoire qui sont les lieux qui présentent le moins
de risques et qui permettent de regrouper toutes les personnes
présentes au moment de l’alerte.
Suivre les consignes données par les personnels de sécurité et attendre
jusqu’à la levée des mesures de sûreté.
CONTACTS :
Patrick LANGLOIS
Tel : 0594 25 58 63
Jean-Joel DECHESNE
Tel : 0594 25 58 61
53 Le livret d’accueil 2010 03
Renseignements Pédagogiques
L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > Le projet
d’établissement
Le projet d’établissement est le document, interne à chaque collège ou lycée, qui
matérialise la politique de l’établissement, les objectifs poursuivis et les moyens
de les atteindre. Il se construit à travers une démarche collective impliquant tous
les acteurs de la communauté éducative du collège ou du lycée.
L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > Les
contrats d’objectifs
Comme le prévoit la loi du 23 avril 2005 d’orientation et de programme pour
l’avenir de l’école, l’académie de Guyane s’est investie dans la démarche de
contractualisation avec les établissements publics du second degré et les
circonscriptions du premier degré.
D’une durée équivalente au projet académique, le contrat d’objectifs fixe un
nombre restreint de 3 objectifs en identifiant à la fois les actions à mettre en
œuvre et les indicateurs permettant de mesurer l’évolution de la performance. Il
fera l’objet d’une évaluation régulière tant au plan de l’appréciation de
l’efficience des actions mises en œuvre que de l’observation, après collecte de
l’évolution des indicateurs de performance.
Outil de dialogue avec les autorités académiques, permettant l’ajustement des
moyens horaires, humains et matériels accordés, il est l’instrument privilégié de
communication au sein de l’établissement, de la circonscription avec toute la
communauté éducative, les parents et en direction des partenaires de proximité.
CONTACT :
Francis DEFRANOUX
Conseiller Spécial du Recteur
Tél. : 05 94 27 21 96
54 Le livret d’accueil 2010 03
L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > La
délégation académique aux arts et à la culture (DAAC)
La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle, met en
œuvre la politique d'éducation artistique et culturelle académique arrêtée par le
Recteur.
Elle impulse, coordonne, valorise et évalue les projets organisés dans le cadre du
projet académique :
Il s'agit d'accompagner et d'offrir aux élèves l'accès à la culture et à l'ouverture
internationale.
L'action de la DAAC se développe en concertation et en partenariat avec la
Direction Régionale aux Affaires Culturelles (D.R.A.C.), les collectivités
territoriales et locales etc...
Pour mettre en œuvre cette activité nous disposons d'une équipe d'enseignants
motivés, qui donnent de leur temps, de leurs compétences et de leur
enthousiasme pour coordonner l'action culturelle dans leur discipline respective
et servir d'interface entre les « porteurs de projet » et le rectorat.
CONTACT :
Maryse MICHALON :
Déléguée académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle
Claudine MIRANDE-NEY :
Secrétaire
Tél. : 05 94 27 19 32 - Fax : 05 94 27 21 51
55 Le livret d’accueil 2010 03
L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > La
délégation académique aux relations européennes et
internationales et à la coopération (DAREIC)
La délégation académique aux relations européennes et internationales et à la
coopération a pour mission d’élaborer et de suivre la politique d’ouverture
internationale de l’académie. À ce titre, elle impulse et soutient les projets
européens et internationaux des écoles, des établissements scolaires et des
universités. Elle suit les accords de coopération décentralisée, elle entretient un
lien constant avec les réseaux diplomatiques français à l’étranger et étranger en
France, ainsi qu’avec des opérateurs tels que les alliances françaises. Elle fait la
promotion à l’international de l’expertise en ingénierie éducative des services du
rectorat.
Les enseignants, directeurs d’école et les chefs d’établissement peuvent faire
appel à la DAREIC pour :
Obtenir une assistance au montage des projets bilatéraux ou
multilatéraux (COMENIUS, LEONARDO, etc.) ;
Solliciter un financement complémentaire destiné à favoriser les
échanges internationaux ;
Participer aux programmes de mobilité des élèves ou des personnels ;
Intégrer un assistant de langues vivantes dans le projet
d’établissement ;
Enrichir le programme d’une section européenne, orientale ou
internationale ;
Se renseigner sur les destinations des voyages scolaires.
De son côté, la DAREIC peut s’adresser aux écoles, aux établissements scolaires
ou aux universités pour :
Accueillir une délégation étrangère ;
Mettre en cohérence le volet international du projet d’établissement
avec les priorités académiques ;
Proposer et accompagner un projet pédagogique à dimension
européenne et internationale ;
56 Le livret d’accueil 2010 03
Contribuer à l’organisation d’événements et de projets européens et
internationaux.
CONTACT :
Responsable : Manuel DE LIMA
Délégué académique aux relations européennes et internationales et à la
coopération
Tél. : 0594 27 20 95 - Fax : 0594 27 20 96
[email protected]
57 Le livret d’accueil 2010 03
Les ressources documentaires > Le centre régional de
documentation pédagogique de l’Académie de Guyane
Le CRDP de l’académie de Guyane est placé sous la tutelle du ministère de
l’Éducation nationale. Il fait partie, comme les trente autres CRDP, du réseau
national SCÉRÉN (Services Culture Édition Ressources pour l’Éducation
nationale), coordonné par le CNDP.
Il exerce une mission d’édition, de production et de développement des
ressources éducatives, dans tous les domaines de l’éducation. Il en favorise
l’usage.
Service de proximité, le CRDP répond aux besoins des acteurs et des usagers du
système éducatif en leur offrant des ressources pédagogiques et administratives,
imprimées, audio-visuelles et numériques.
Le CRDP :
Édite des produits, sur tous supports, pour une utilisation en classe,
pour se former et s’informer, pour comprendre le système éducatif ;
Met à disposition des ressources sélectionnées sur tous types de
supports : ouvrages, cédéroms, DVD, dossiers, bibliographies en ligne,
pratiques de classes liées aux TICE (ces ressources sont proposées à la
consultation et/ou prêt à la médiathèque et sur le site du CRDP) ;
Conçoit et accompagne des projets sous forme de dossiers en ligne,
de concours…
Ces services peuvent être gratuits (comme ceux liés à l’informatisation des BCD
et CDI, avec BCDI) ou s’insérer dans un ensemble de prestations proposées dans
le cadre d’un abonnement de l’établissement.
Site internet : http://www.crdp-guyane.fr
Directrice : EDERIQUE Yolande
Secrétariat de direction : BIDI Rebeh
05 94 28 91 60 – Fax : 05 94 28 91 69
[email protected]
MEDIATHEQUE: [email protected]
LIBRAIRIE : [email protected]
58 Le livret d’accueil 2010 03
EDITION: [email protected]
Les ressources documentaires > Les Archives
Rattachée directement au Secrétariat Général, la Cellule Archives aide et
conseille les services du rectorat dans la gestion de leurs archives.
La Cellule archives encourage, en collaboration avec les chefs de
service et de division l'utilisation des tableaux d'archivage, détermine
la durée d'utilité administrative (DUA) des documents en fonction
des besoins des services et de la législation en vigueur ainsi que leur
sort final au terme de leur DUA.
Elle organise les opérations de traitement des documents en
procédant au tri, à l'analyse et au classement des documents versés
par les services afin d'assurer l'accès et la conservation des archives
intermédiaires dans l'intérêt de l'administration et de la justification
des droits des particuliers.
Elle incite les agents aux bonnes pratiques de l'archivage et fournit
tout conseil sur la gestion interne. Les archives des Inspections de
circonscription peuvent être collectées en concertation avec les IEN.
En ce qui concerne l'obtention ou la consultation de documents
(états de service, diplômes, etc.) la Cellule archives peut orienter les
personnes dans leur recherche mais ne communique aucun
document directement. Il est nécessaire d'adresser la demande au
service gestionnaire concerné du Rectorat.
La communication de certains documents au public est possible en
fonction des délais légaux de consultation selon le code du
patrimoine modifié par la loi n° 2008-696 du
15 juillet 2008, compte tenu de l'inventaire des fonds disponibles au
rectorat et de certains impératifs techniques.
Le rectorat s'est doté d'un Règlement Général des Archives qui établit
clairement la responsabilité des étapes de l'archivage telles que: le
classement, le versement et le sort final des documents.
CONTACT :
Responsable : Maurice RANDOUX
Tél. : 0595 27 20 46
59 Le livret d’accueil 2010 03
Aide et soutien aux élèves > Le centre académique pour
la scolarisation des nouveaux arrivants (CASNAV)
Service académique auprès des écoles et des établissements, le CASNAV les aide
à répondre aux besoins particuliers des élèves non-francophones. Responsable du
suivi pédagogique du réseau des classes accueillant des élèves arrivant de
l’étranger parlant peu ou pas le français dans le premier et le second degré. Il
propose aussi un accompagnement pour des projets et des dispositifs plus
ponctuels, ainsi que des actions de formation et d’animation, et un pôle
documentation.
CONTACTS :
Tél. : 0594 29 62 19 - Fax : 0594 29 62 19
[email protected]
Aide et soutien aux élèves > La mission de promotion de
la santé en faveur des élèves
La Mission de Promotion de la Santé en Faveur des élèves, a pour objectif de
veiller au bien-être des élèves, à leur développement harmonieux, contribuant
ainsi à leur bonne adaptation scolaire, à leur épanouissement et à leur réussite.
Elle les accompagne dans la construction de leur personnalité individuelle et
collective.
Elle est définie dans la circulaire n°2001-014 du 12 janvier 2001(BO spécial n°1 du
25 janvier 2001)
En Guyane, la Mission de Promotion de la Santé en Faveur des Élèves comprend:
Un médecin et une infirmière Responsables Départementales
Conseillères Techniques auprès du Recteur
3 médecins de secteur
50 postes infirmiers Éducation Nationale
3 secrétaires médico-scolaires
60 Le livret d’accueil 2010 03
1 secrétaire au Rectorat
Les missions du médecin scolaire
Suit l'élève tout au long de sa scolarité.
Participe à l'intégration des élèves handicapés et des enfants atteints
de maladies chroniques.
Vérifie l'aptitude au sport, au travail sur machines dangereuses.
Intervient en urgence auprès des enfants ou adolescents en danger,
victimes de maltraitance.
Assure la surveillance de l'environnement scolaire: locaux-hygiène et
sécurité-restauration scolaire.
Intervient en cas d'intoxication ou de maladies contagieuses.
Apporte des conseils techniques utiles aux enseignants, directeurs
d'école et chefs d'établissement.
Participe à des enquêtes épidémiologiques
L'Infirmière Conseillère Technique
Elle a pour mission de mettre en œuvre la politique de santé arrêtée par le
ministre et les orientations définies par le recteur dans le cadre du projet
académique. Associée aux études et aux recherches sur les besoins de santé de la
population scolaire du département, elle élabore et propose des programmes
d'action et mobilise les compétences nécessaires à la promotion de la politique
de santé. Elle assure la coordination des différentes activités des infirmières de
l'académie.
En lien avec le Médecin Conseiller Technique et la Conseillère Technique du
Service Social, elle apporte un conseil technique aux établissements, développe le
travail partenarial, contribue à des actions de formation.
Les missions de l'infirmière en établissement
L'infirmière est le référent santé tant dans le domaine individuel que collectif. Elle
a un rôle de conseiller en matière de prévention, d'éducation à la santé,
d'hygiène et de sécurité auprès des directeurs d'école et des chefs
d'établissement.
Auprès des élèves, elle a un rôle à la fois relationnel, technique et éducatif.
61 Le livret d’accueil 2010 03
Accueille et accompagne les élèves pour quelque motif que ce soit.
Organise les urgences et les soins.
Organise et réalise les dépistages infirmiers approfondis: Section de
grands, CE2, 6ème.
Assure le suivi des élèves repérés, signalés ou en difficulté.
Développe une dynamique d'éducation à la santé dans le cadre du
projet d'école ou d'établissement.
Veille à la qualité de vie des élèves en matière d'hygiène, de sécurité et
d'ergonomie.
Suit les élèves signalés par l'équipe éducative.
Met en place des dispositifs adaptés en cas d'évènements graves.
Intervient en urgence auprès des enfants ou adolescents en danger,
victimes de maltraitance
Contribue à l'intégration scolaire des enfants et adolescents atteints de
handicap.
Participe à des enquêtes épidémiologiques.
L'équipe médecin-infirmière, référents santé dans les établissements scolaires,
travaille en étroite collaboration avec les assistantes sociales de l'Éducation
Nationale, les élèves, les parents, les différents partenaires institutionnels et
associatifs, et les réseaux extérieurs, notamment de santé.
Contacts:
Médecin scolaire
Conseillère Technique auprès du Recteur
Responsable Départementale
Dr Renée LONY
Tel: 0594 27 21 18
Fax: 0594 27 21 15
Courriel: [email protected]
Infirmière scolaire
Conseillère Technique auprès du Recteur
Responsable Départementale
Geneviève EUZET
Tel: 0594 27 21 16
Fax: 0594 27 21 15
Courriel: [email protected]
62 Le livret d’accueil 2010 03
Aide et soutien aux élèves > Le service social en faveur
des élèves
L’encadrement est exercé par la conseillère technique auprès du Recteur.
L’assistant(e) social(e) élève:
Contribue à aider l’élève à construire son projet personnel ;
Participe à la prévention et à la protection des mineurs en danger ou
susceptibles de l’être ;
Participe à l’éducation, à la vie et à la responsabilité en prenant en
compte la dimension sociale de la santé dans son sens large.
CONTACTS :
Eve COULIBALY
Conseillère technique départementale
Secrétariat :
Tél. : 0594 27 19 35 - Fax : 0594 27 21 12 / 27 21 15
63 Le livret d’accueil 2010 03
L’orientation des élèves > Le service académique
d’information et d’orientation (SAIO)
Les activités du SAIO s’inscrivent dans le cadre de la politique académique et se
déclinent comme suit :
Impulser et coordonner des actions dans le cadre de la politique
académique d’information et ’orientation.
Animer le réseau des CIO dans le cadre des priorités académiques.
Développer la connaissance des activités professionnelles et de leurs
débouchés.
Améliorer l’accès à la formation et à la qualification de tous, et
notamment des publics en difficulté.
Favoriser la réussite des élèves dans l’enseignement supérieur.
Définir avec le DAET et les collectivités locales les besoins en
formation.
L’orientation des élèves > Les centres d’information et
d’orientation (CIO)
Ils accueillent tout public et en priorité les jeunes scolarisés et leurs familles.
Ils mettent à leur disposition une documentation et les aident dans l’élaboration
de leur parcours de formation et d’orientation. On peut y rencontrer des
conseillers d’orientation psychologues (COP) pour s’informer sur les études, les
formations professionnelles et les métiers. Les COP proposent des conseils
individualisés mais participent aussi à des actions collectives.
Ils partagent leur temps entre le CIO et les établissements scolaires. Ils
participent à l’observation et à l’analyse du système éducatif local et favorisent
les échanges avec les partenaires du système éducatif.
64 Le livret d’accueil 2010 03
L’orientation des élèves > La délégation régionale de
l’office national d’information sur les enseignements et
les professions (DRONISEP)
Sous la direction du chef du service académique d’information et d’orientation
(CSAIO), elle a pour mission :
La diffusion de l’information sur les enseignements et les professions,
La mise à disposition des moyens de documentation et d’information
nécessaires à l’action des centres d’information et d’orientation (CIO)
et des établissements scolaires.
L’élaboration de brochures adaptées aux spécificités locales
La déclinaison des brochures nationales.
CONTACTS :
Chef du SAIO, CIO et DRONISEP : Muriel COL-MINNE
Secrétaire : Monique WILSON
Tél. : 0594 27 20 62 - Fax : 0594 27 20 02
L’orientation des élèves > La mission générale
d’insertion (MGI)
Elle s’adresse en priorité aux élèves de plus de 16 ans qui rencontrent le plus de
difficultés durant leur formation. Grâce à un large réseau de partenaires et aux
personnels de la MGI, un accompagnement individualisé, des enseignements
adaptés et des périodes en entreprise sont proposés aux jeunes « décrocheurs ».
L’objectif de la MGI est de permettre à ces élèves de retrouver la voie de la
réussite.
65 Le livret d’accueil 2010 03
Le dispositif MGI intervient en amont pour prévenir les sorties prématurées du
système éducatif sans qualification et favoriser l’accès à la qualification par le
biais d’un ensemble de mesures académiques mises en œuvre par les
établissements scolaires ou par des initiatives de bassins avec le soutien de la
MGI.
En aval, pour des élèves qui malgré les dispositifs préventifs ont quitté l’école
sans diplôme, la MGI met en place des actions d’accueil et de re-motivation
destinées à les préparer à une poursuite de formation qualifiante et diplômante.
CONTACTS :
Pilote : Muriel COL-MINNE
Coordinateur académique de la MGI : Raoule LARNEY
Téléphone : 0594 27 20 26
66 Le livret d’accueil 2010 04
S’installer dans l’Académie
Recommandations
La vaccination
Avant votre arrivée dans l’académie, il est nécessaire de vous faire vacciner
contre la fièvre jaune. Le certificat de vaccination vous sera demandé à
l’embarquement ou au débarquement.
Si vous possédez des animaux un contrôle vétérinaire, toujours avant votre
départ, est recommandé pour éviter la prolifération de certaines maladies
contagieuses. De plus vous devez être munis d’un certificat de bonne santé de
l’animal, datant de moins de 15 jours et d’un certificat de vaccination
antirabique en cours de validité.
Se Loger
Le Rectorat de Guyane ne dispose pas de parc locatif, mais vous pouvez
commencer dès à présent vos démarches pour trouver un logement en
contactant :
La maison de l’Education Voir « adresses utiles »
les agences immobilières
les bailleurs sociaux
les particuliers sur les sites web
67 Le livret d’accueil 2010 04
Mais aussi :
La Préfecture
Est chargée de la gestion des logements sociaux réservés aux fonctionnaires de
l’Etat en poste en Guyane (toutes administrations confondues). La cellule
logement de la préfecture gère les demandes et les attributions. Vos ressources
détermineront votre inscription sur la liste des demandeurs.
Contacts :
Cayenne et ses environs
Tél. : 0594 39 46 33
Saint-Laurent-du-Maroni et Mana
Tel. : 0594 34 04 11
Si vous avez établi un dossier de demande de logement auprès de la préfecture,
informez-en le service social des personnels du Rectorat afin qu’il suive avec vous
l’évolution de votre dossier.
Les demandeurs sont nombreux et le Rectorat ne peut vous garantir que vous
obtiendrez un logement avant votre arrivée, aussi, il vous est conseillé de
contacter les bailleurs sociaux et les agences immobilières.
Il est également conseillé de prévoir un hébergement temporaire ou autre hôtel
pour votre arrivée.
Santé
La MGEN
68 Le livret d’accueil 2010 04
Vous devez effectuer votre changement de caisse dès votre arrivée. Vous pouvez
réaliser cette démarche sur le site www.mgen.fr
Vous pouvez également faire ce changement par le biais d’un imprimé à retirer à
la délégation de Guyane.
N’oubliez pas de mettre à jour votre carte vitale lorsque vous aurez effectué
votre changement.
Adresse de la MGEN :
2844 route de Montabo BP 9 – 97300 Cayenne
Tél. : 0594 29 36 00 - Fax : 0594 31 99 31
Coût de la vie en Guyane
Quelques exemples :
1 baguette de pain
1 kg de riz long
1 kg de poisson local (acoupa)
Lait UHT 1 litre
Œufs (la boîte de 6)
Huile de tournesol (1L)
1 kg de pommes rouges
1 kg de tomates
1 kg de haricots rouges
(Prix moyens pour l’alimentation en 2010)
0,70 €
1,61 €
5,30 €
1,15 €
2,50 €
2,25 €
3,95 €
5,30 €
2,99 €
Source : France-Guyane
69 Le livret d’accueil 2010 04
Loisir & Culture
A Cayenne
ADACLAM - Association de danse artistique classique et modern'jazz
ADSM - Danse Sport et Moving
Aïkikaï de Guyane - Promotion de la non-violence par le Aïkido
AMAC - Association Musicale d'Action Culturelle
Amazone Basket - ASCAB - Association Sportive et Culturelle
Amazone Basket
Amis de Rames-Guyane (les) - Créée pour soutenir la course
transatlantique
Aproloc/Pemadag - Promotion des loisirs créatifs
Archers de Cayenne (Les) - Club de Tir à l'Arc
Art'Style 973 - Association culturelle
Arts classiques du Tao - Arts taoïstes et chevaleresques
Arts martiaux Léon Damas - Judo – Jiu jitsu
Audace - Manifestations culturelles - Directrice artistique Sergine
Boutrin
Bushido Club Aïkido - BCAM - Aïkido
C.R.C.K.P.G. - Comité Régional de Canoë-Kayak et de la Pirogue de
Guyane
Cie théâtrale du Colibri - Création de spectacles, ateliers théâtre
Cinéma d'Ici, Cinéma d'Ailleurs - Promotion du cinéma en Guyane
Club d'Escrime - Ouvert aux adultes et aux enfants à partir de 5 ans
Collectif Jazz et Musique Populaire - Organisation de manifestations
musicales
Energia Pura - Initiation et pratique de la capoeira
Gadepam - Etude et la valorisation des plantes à usage traditionnel
Guyane Ornithologie - Promotion et élevage des picolettes
Guyane Promo Santé (GPS) - Centre de ressources éducation et
promotion santé
Kalawang - Cultures et traditions de Guyane
Léo Club Ile de Cayenne - Ass. internationale des Lions Clubs
Ligue de Guyane de Volley Ball
Maison de la Randonnée - Maison de la Randonnée et de
l’Hébergement Rural (MRHR)
Pêcheurs de Lune - Promotion du spectacle de conte et de
marionnettes
Savan'Mômes - Lutte contre l'échec scolaire
70 Le livret d’accueil 2010 04
Stade Cayennais - Equipe de Rugby du Stade Cayennais
Stamina Caraïbes - Activités culturelles et de loisirs
Tango Verde - Promotion du tango argentin
Tennis Club du Tigre - Section du Club sportif et artistique du RSMA
Guyane
Ti Pyé Ti Vélo - Association de piétons et cyclos
Troupe du Méridien - Compagnie théâtrale
A Kourou
Aero-Club de Kourou
AKATI'J - Association kouroucienne d'aide aux Ti'jeunes
All Stars Futsal de Kourou - Football en salle
Amis de la danse - Pour pratiquer et promouvoir les danses de salon
Aquarela do Brasil - Groupe carnavalesque
ATTAC-Guyane - Section Guyane de l'association ATTAC
Ball Trap Club de Kourou - Tir sur pigeons d'argile
Bridge Club de Kourou
Capoeira Kourou
CHK - Club Hippique de Kourou
Club d'Aïkido de Kourou
Club ULM 16-34
CNK - Centre Nautique de Kourou
CSNK - Club de Ski Nautique de Kourou
CTTK (Tennis de table)
Cubason - Salsa et musique cubaine
Danses & co - Promotion des arts de la danse
Défi Amazonie - Le sport sous toutes ses formes
Ecole de croisière Flamboyant - Ecole de voile - Formation
EDK - L'Echiquier de Kourou - Développement de la pratique du jeu
d'échecs
Espace Danse Fitness - Modern'jazz et fitness
Eurêka Club de scrabble
Geldar Escrime - Section Escrime du Geldar de Kourou
Geldar Hand ball - Section du club Geldar de Kourou
Geldar Volley-ball - Section du Club Geldar de Kourou
Golf de L'Anse - Association Sportive du Golf de l'Anse
GRAIND'ART - Promotion des arts plastiques
Jungle Adventure - Le sport sans le bitume
Kali'na Aniaboly - L'art amérindien
Kan-Kourou - Association de Gymnastique artistique
Karaté Club de Kourou
Kite School 973 - Kite surf
71 Le livret d’accueil 2010 04
Kite'Apulte - Vol libre
Kourou Réflexe Badminton - Pour pratiquer le badminton
Kourou Style - Pour favoriser les pratiques des activités de stylisme
KTCL - Kourou Tennis Club du Lac
Luths (les) - Club de rugby loisir de Kourou
Minuscule - Echassiers de Guyane
Pagaie (La) - Club de canoë Kayak
Papakaï - Activités culturelles et touristiques Saramaca
Percu Passion - Pratique et promotion du Djembé
Piranha Club - Ecole de natation
R.C.K. - Rugby Club de Kourou
Taliko - Promotion de la culture amérindienne Galibi
Tambours sans frontières - Promotion de la percussion
Théâtre de l'entonnoir - Art dramatique et arts du spectacle
Timbawe - Cours de langues, de danse et de percussions
TSCK - Tennis Squash Club de Kourou
A Macouria
Chou-Aï - Centre de soins du mouton paresseux
Cie Théâtrale G. - Compagnie Théâtrale Guyanaise
Club de Boxe Thaîlandaise
Club Modéliste Guyanais - Aéromodélisme
Tchô Pagra - Association folklorique
A Mana
Anophèle (L') - Comment se divertir à Mana
A Maripasoula
Kawaï - Promotion de la culture et de l'artisanat amérindien
A Matoury
A lo Cubano - Musique, salsa et arts plastiques
Aïkido Ryu de Matoury - Cours de aïkido
Alabama - Association organisatrice d'expéditions en forêt
Amis du Japon de Guyane (Les) - Pour promouvoir la culture
japonaise
72 Le livret d’accueil 2010 04
Compagnie Barj'Ôh ! (La) - Activités culturelles et théâtre
Kayeno - Association culturelle des Amérindiens Lokono
Kikiwis de Matoury - Flag et cheerleading
ORI'Dance - Promotion des danses orientales
Plume guyanaise (la) - Association culturelle et littéraire
Prana-Guy - Hatha-Yoga
Société canine de Guyane (SCG) - Représente les instances cynophiles
Terre de Jeux - Valorisation et développement touristique de la
Guyane
Yogayurvéda Guyane - Promotion du Yoga et de l'Ayurveda
A Montsinery-Tonnegrande
Club de pétanque - Promotion de la pétanque
Compagnie de l'Homme... (La) - Compagnie théâtrale
Yo Bi San - Promotion et enseignement du Yoga
A Remire-Montjoly
AFIAC - Association Folklorique d'Inspiration Afro-créole
APCAT - Association des Pratiquants du Catamaran
Art'uhel - Initiation arts plastiques et danse orientale
ASPAG - Base nautique - Activités de canoë, kayak, et pirogue
traditionnelle
Boule de feu de Remire - Pétanque et jeu provençal
Centre Montjoly Danse - Jazz, classique, fitness, tango argentin
Club Nautique La Pirogue - Le plus ancien club de voile de Guyane
Djambel Free Touch - Promotion du mouvement hip hop
Ecuries de concours de Fort Diamant - Centre équestre
Espace enfants - Gestionnaire de la Ludothèque Bleu pistache
Guyane Poker Club - Promotion du jeu de poker dans le cadre de la
FFDP
Guyane Trek - Randonnée pédestre en forêt amazonienne
Kassé Têt Club - Association de scrabble duplicate de Montjoly
Mayouri Kozé Tracé - Découverte et promotion de la culture
guyanaise
Para Ibis Club - Parachutisme
Petit Choeur polyphonique d'Amazonie (Le) - Chant choral et
formation musicale
Portnawak Produktion - Promotion d'activités artistiques
Promolivres - Promotion du livre et de la lecture
Tchô Soley - Atelier-théâtre du Lycée Félix Eboué
73 Le livret d’accueil 2010 04
USLM Pacoussines - Centre Nautique des Pacoussines
A Roura
Cimarrones - Echanges culturels en Amazonie
SCAM (Aikido) - Samouraï Club Aikido de Matoury
A Saint-Georges
Rand'Oyapock - Randonnées pédestres
Tukus - Kayak Tukus club - Club de canoë kayak
A Saint-Laurent
Aïkido 97 - Promotion de l'Aïkido traditionnel
Centre culturel trans-amazonien
Club de Tarot - Organisateur de tournois
Cosma Boxing Club - Boxe amateur
Esperluette - Disciplines artistiques et culturelles
Etoile du Nil - Association de danse orientale
Krakémanto - Traditions orales guyanaises
Palhaço - Arts du cirque
Terre en héritage (La) - Protection de l'environnement
West Paintball Park - Développement et promotion du paintball
sportif
74 Le livret d’accueil 2010 05
Notes
Ressources Internet
Le portail Internet de l’Académie (www.ac-guyane.fr)
Le portail de l’académie de la Guyane place l’usager au cœur de
l’information. Articulé autour d’un espace web grand public, il donne
l’accès à une information répondant ainsi au plus près des
préoccupations des usagers.
D’autres sites à visiter :
CRDP : http://www.crdp-guyane.fr
CROUS Antilles-Guyane : http://www.crous-antillesguyane.fr
IUFM : http://www.guyane.iufm.fr
Délégation Régionale de l’ONISEP : http://www.onisep.fr/guyane
Conseil Régional : www.cr-guyane.fr
Conseil Général : www.cg973.fr
Office du tourisme : www.tourisme-guyane.gf
Sites nationaux
Le Ministère de l’Éducation nationale : www.education.gouv.fr
Le portail de l’éducation : www.education.fr
Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) : www.cndp.fr
Site des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement
(TICE) : www.educnet.éducation.fr
Site de références et de notices documentaires pour les enseignants :
www.educasource.éducation.fr
Site de l’enseignement primaire et secondaire : www.eduscol.éducation.fr
Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires : www.cnous.fr
Centre National d’Enseignement à Distance : www.cned.fr
75 Le livret d’accueil 2010 05
Coordonnées des organisations syndicales présentes dans
l’Académie
SE-UNSA – [email protected]
A&I-SE-UNSA (syndicat de l’administration et de l’intendance) :
secrétaire départementale
Liliane ATTICOT : 0594 32 00 68
SNP DEN (Syndicat des personnels de direction et d’encadrement)
(UNSA)
Permanence : 0594 37 82 76 – Fax : 0594 30 33 63
SGEN-CDGT-CFDT : [email protected]
Permanence : 0594 31 02 32
Fax : 0594 35 17 71.
SNEP-FSU – Andréa EGEA
Permanence : 0694 27 11 79
SNES-FSU : [email protected]
Permanence : 0594 30 05 69
Fax : 0594 38 36 58
SNUIPP-FSU : [email protected]
SNICS-FSU
SNETAA-EL : [email protected]
STEG-UTG :
Permanence : 0594 31 26 42 – Fax : 0594 30 82 46
SUD EDUCATION : [email protected]
Permanence : 0594 38 86 08 – Fax : 0594 38 86 08
SNCL (FAEN) [email protected]
Permanence : 0594 31 00 79
I&D
Permanence : 0594 25 58 94
76 Le livret d’accueil 2010 05
Quelques adresses utiles
Education
Académie de la Guyane : Rectorat : site Trou-biran BP 6011 97306
Cayenne Cedex
Tel : 05.94.27.21.01 (Standard)
CNAM Guyane : 8, rue Farnçois Arago 97300 Cayenne
Tel : 0594 30 56 70
Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) : Pôle
Universitaire, 2091 route de Baduel, BP 6001 97306 Cayenne cedex
Tél : 0594 27 27 00
Autonome de solidarité : rue Edouard Auguste-Etienne 97300 Cayenne
Tél. :05.94.28.96.47
M.A.E. : 39, rue Lieut. Goinet 97300 Cayenne
Tel : 05.94.31.54.96
Centre Régional de documentation pédagogique (CRDP) : 16, bd de la
République BP 5010 97305 Cayenne cedex
Tél. : 05 94 28 91 60
Santé
La Guyane dispose de 3 centres hospitaliers :
Cayenne : CH Andrée ROSEMON : Rue des Flamboyants BP 6006 97306
Cayenne
Tel : 05 94 39 50 50
Kourou : C.M.C.K. av Victor Hugo 97310 KOUROU
Tel : 05 94 32 76 76
Saint-Laurent : CH Franck JOLY: av Gén. de Gaulle 97320 Saint-Laurent
Tel : 05 94 34 88
77 Le livret d’accueil 2010 05
Samu social de l'Ile de Cayenne - Centre d'hébergement et de
réinsertion : lot Calimbé 3 97300 CAYENNE
Tel : 05 94 31 26 82
MGEN : 2844, route Montabo 97300 CAYENNE
Tel : 0594 29 36 00
Institut Pasteur : 23 av Louis Pasteur 97300 CAYENNE
Tel : 0594 29 26 00
Immobilier
Maison de l’Education : Cayenne : chemin Grant
Tel : 05 94 28 61 21
Saint-Laurent : 4 rue Nouvelle
Tel : 05 94 34 26 27
SIGUY : 25 Avenue Pasteur, 97300 Cayenne
Tél : 0594 30 29 50
SIMKO : 33 Avenue Jean Jaurès 97310 Kourou
Tél : 0594 32 10 34
SEMSAMAR : 13 lot Saint Michel 97351 MATOURY
Tel : 05 94 35 35 61
Institutions
Préfecture de la Guyane : Rue Fiedmon BP 7800
Tel : 05.94.39.45.00
Office du tourisme de la Guyane : 19, r L. Gontran Damas - BP 702,
97336 Cayenne cedex
Tel : 0594.31.29.19
Centre Spatial Guyanais 97310 KOUROU
Tel : 05 94 33 51 11
78 Le livret d’accueil 2010 05
Chambre de Commerce et d'industrie de la Guyane : Palmistes pl
Esplanade Palmistes 97300 Cayenne
Tel : N° Vert® :0 800 00 04 06
Chambre de Métiers de la Guyane : 41 lot. Artisanal Galmot 97300
Cayenne
Tel : 05 94 25 24 70
Conseil Général de Guyane : 1 pl Léopold Héder 97300 Cayenne
Tel : 0594 29 55 00
Conseil Régional de la Guyane : 4129 route de Montabo BP 7025
97300 CAYENNE
Tel : 0594 29 20 20
DRAC Guyane - Direction Régionale des Affaires Culturelles de la
Guyane : 95 av Général de Gaulle 97300 Cayenne
Tel : 05 94 25 19 06
Le CNRS en Guyane : Le Relais 16 av André Aron 97300 Cayenne
Tel : 05 94 35 27 99
Parc Amazonien de Guyane - Parc national : 1 r Lederson 97354
REMIRE MONTJOLY
Tel : 05 94 29 12 52
Autonome de Solidarité : r Edouard Auguste Etienne 97300 CAYENNE
Tel : 05 94 28 96 47
Transports
Transport Interurbain de la Guyane (TIG) - Direction des
transports (Conseil Général) : Rue Thiès Place des Palmistes Cayenne
Tél : 0594 28 93 20
Aéroport Cayenne-Rochambeau : 97351 MATOURY
Tél. : 05 94 29 97 70
Air Caraïbes :
N° à tarif spécial : 0 820 835 835
Air France en Guyane :
N° à tarif spécial : 0820 82 08 20
79 Le livret d’accueil 2010 05
Autres
EDF Guyane
Agence de Cayenne
0594 30 95 95
Agence de Kourou
0594 32 10 73
Agence du Maroni
0594 34 12 13
Société Guyanaise des eaux (SGDE)
Cayenne
0594 28 49 00
Kourou
0594 32 04 17
Saint-Georges de l’Oyapock
0594 37 01 70
Saint Laurent du Maroni
0594 34 10 66
Sinnamary
0594 34 54 22
80 Le livret d’accueil 2010 05
Quelques adresses nationales :
Ministère de l’Éducation nationale : 110, rue de Grenelle - 75357 Paris
cedex 07
Tél. : 01 55 55 10 10
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : 1, rue
Descartes - 75231 Paris cedex 05
Tél. : 01 55 55 90 90
Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) : Centre de Vanves
60, boulevard du Lycée - 92171 Vanves Cedex
Tél. : 01 46 48 23 00
81 Le livret d’accueil 2010 05
Glossaire
EREA : Établissement Régional d’Enseignement Adapté
EVS : Emplois Vie Scolaire
GRETA : Groupement d’Établissements Publics Locaux d’Enseignement
IAA: Inspecteur d’Académie Adjoint
IA-IPR : Inspecteur d’Académie - Inspecteur Pédagogique Régional
IEN : Inspecteur de l’Éducation Nationale
IEN-ET : Inspecteur de l’Éducation Nationale - Enseignement Technique
IEN-IO : Inspecteur de l’Éducation Nationale – Information et Orientation
IGEN : Inspecteur Général de l’Éducation Nationale
AT0SS : Personnels ouvriers, Administratifs, Techniques, Sociaux et de Santé
LP : Lycée Professionnel
MI-SE : Maître d’Internat - Surveillant d’Externat
MGI : Mission Générale d’Insertion
PAF : Plan Académique de Formation
RAR : Réseau Ambition Réussite
REP : Réseau d’Éducation Prioritaire
RLR : Recueil des Lois et Règlements
SAIO : Service Académique d’Information et d’Orientation
SCEREN : Services, Culture, Éditions, Ressources pour l’Éducation Nationale
SEGPA : Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté
TICE : Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement
ZEP : Zone d’Éducation Prioritaire
AFFLENET : Affectation des Élèves par le Net
AFPA : Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes
APB : Admission Post-Bac
ATSEM : Agents Techniques Spécialisés des Écoles Maternelles
AVS : Auxiliaire de Vie Scolaire
BEP : Brevet d’Enseignement Professionnel
BO : Bulletin Officiel
BT : Brevet de Technicien
BTS : Brevet de Technicien Supérieur
CAP : Certificat d’Aptitude Professionnelle
CAPA : Commission Administrative Paritaire Académique
82 Le livret d’accueil 2010 05
CASNAV : Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des
Enfants du Voyage
CDI : Centre de Documentation et d’Information
CFA : Centre de Formation d’Apprentis
CLEMI : Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information
CLIN : Classe d’Intégration
CNED : Centre National d’Enseignement à Distance
COP : Conseiller d’Orientation Psychologue
CPE : Conseiller Principal d’Éducation
CPGE : Classe Préparatoire aux Grandes Écoles
CRDP : Centre Régional de Documentation Pédagogique
CROUS : Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires
CSE : Conseil Supérieur de l’Éducation
DAAC : Délégation Académique aux Arts et à la Culture
DAET : Délégué Académique aux Enseignements Techniques
DAREIC : Délégué Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la
Coopération
DHG : Dotation Horaire Globale
District : Unité territoriale qui rassemble les établissements scolaires (collèges, lycées) de
plusieurs arrondissements
DRONISEP : Délégation Régionale de l’Office National d’Information Sur les
Enseignements et les Professions
EPLE: Établissement Public Local d’Enseignement
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