Le livret d`accueil 2010
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Le livret d’accueil 2010 1 Le livret d’accueil 2010 2 Le livret d’accueil 2010 3 Le livret d’accueil 2010 sommaire 01 PRÉSENTATION DE L’ACADÉMIE 02 L’ORGANISATION DU RECTORAT 03 RENSEIGNEMENTS PRATIQUES 04 S’INSTALLER DANS L’ACADÉMIE 05 NOTES 4 Le livret d’accueil 2010 L’année scolaire 2010 – 2011 sera marquée par la mise en œuvre du nouveau projet académique. Celui-ci s’articule autour de 3 grands axes : Accompagner les élèves dans leur parcours scolaire en relevant le défi de la réussite et de la qualité. Porter une attention spécifique aux personnels de l’Education nationale et faciliter l’adhésion des familles. Assurer un pilotage de proximité de l’académie et favoriser la communication. Ces objectifs ambitieux s’imposent à nous, afin que nous puissions conjuguer nos efforts et nos savoir-faire au service des enfants de la Guyane. Notre académie est une terre de projets, qui nécessite un engagement de tous les jours et une synergie sans failles de tous les acteurs. Le progrès que nous réalisons grâce aux efforts conjoints des collectivités, de l’Etat, des services académiques et de la communauté enseignante nous confortent dans cette voie. Que cette nouvelle année scolaire nous permette de voir les fruits de notre travail commun. Florence ROBINE 5 Le livret d’accueil 2010 La Guyane… Situation géographique Avec une superficie de 86.504 km², la Guyane possède 300 km de côtes, 520 km de frontières avec le Surinam et 700 km de frontières avec le Brésil. C'est également le département le plus boisé, 96 % du territoire étant couvert d'une forêt équatoriale qui reste parmi les plus riches et les moins écologiquement fragmentées du monde. Cayenne, chef-lieu du département, se situe à 7.072 km de Paris. La Guyane fait partie des sept régions ultrapériphériques (RUP) de l'Union Européenne (UE). C'est en outre l'un des seuls territoires de l'UE en Amérique du Sud avec les Antilles Néerlandaises. 6 Le livret d’accueil 2010 Climat Le climat est de type équatorial, à température presque constante, les minima avoisinant 22°C et les maxima proches de 36°C. Taux d’humidité minimum est de 80 %. En Guyane, quatre saisons peuvent être distinguées : la petite saison des pluies de décembre à février ; le petit été de mars ; la grande saison des pluies d’avril à juillet ; la grande saison sèche d’août à décembre. Population La population est essentiellement groupée dans quelques communes sur le littoral, au bord des grands fleuves et de leurs estuaires. De nombreuses communautés coexistent, venant de 80 pays, avec aujourd'hui une quarantaine de nationalités, dont : Les Créoles guyanais (environ 40 % de la population) Les Amérindiens répartis en six ethnies (les Arawaks, les Palikurs, les Kali'na, les Wayanas, les Wayampis, et les Emerillons). Ils représentent environ 4 500 personnes. 7 Le livret d’accueil 2010 Les descendants des Noirs Marrons, appelés "Bushinengés" (les Saramacas, les Paramacas, les Bonis ou Alukus, les Djukas ou Bosches). Ils représentent au moins 4 000 personnes. Les H'mongs représentent environ 2 000 personnes regroupées sur les communes de Roura (village de Cacao) et Mana (village de Javouhey). Les Métropolitains représentent actuellement environ 12 % de la population. Les autres populations (Chinois, Libanais, Brésiliens, Haïtiens, Surinamais, Guyaniens, Hindustanis, Javanais du Suriname, Péruviens, etc.) représentent près de 40 % de la population de Guyane. La population étrangère en situation irrégulière (clandestins) est estimée entre 40 000 et 60 000 personnes, en plus des 215 000 habitants répertoriés. Le taux de chômage officiel oscille autour de 29,5 %. Créole Métropolitains Autres Amérindiens H’mongs Bushinengés 8 Le livret d’accueil 2010 Un peu d’Histoire… Découverte Le 5 août 1498, Christophe COLOMB longe pour la première fois les côtes de la Guyane. Deux ans plus tard, Vicente PINZON explore ce territoire en empruntant l'Oyapock. La colonisation En 1643, le chef indien CEPEROU permet au gouverneur du Cap Nord, PONCET DE BRETIGNY, de s'installer sur la colline de Cépérou, surplombant l'Île de Cayenne. Ainsi naît la ville de Cayenne. A partir de 1669, les premiers esclaves noirs sont amenés en Guyane pour tenter de valoriser cette terre qui manque de main-d'œuvre. Le café, le cacao et d'autres cultures font leur apparition. 9 Le livret d’accueil 2010 Abolition de l'esclavage A l'initiative de V. SCHOELCHER, l'esclavagisme est officiellement aboli en 1848 sur les territoires français. Le bagne 1854 : Institution de la déportation de forçats vers la Guyane. Près de 70 000 hommes et femmes seront déportés. La ruée vers l’or 1855 : début de la ruée vers l’or avec la découverte du premier site aurifère sur un affluent de l’Approuague. Départementalisation Avec une économie en déclin, le dépeuplement entraîné par la fermeture du bagne, et un état sanitaire déplorable, la Guyane obtient en 1946 le statut de département français et la fermeture définitive du bagne. Modernité En 1965, le Centre Spatial Guyanais se construit à Kourou, et l'activité spatiale devient rapidement un élément important de l'économie et de la vie guyanaise. 10 Le livret d’accueil 2010 01 Présentation de l’académie L’organisation du rectorat de l’académie de Guyane tient compte de sa spécificité monodépartementale. Pour un nombre d’élèves dont l’effectif est de 71 986* (1er et 2nd degrés public et privé), les services académiques regroupés dans une structure principale et une annexe répondent ainsi à l’ensemble de la demande de formation et d’éducation, de la maternelle au lycée. L’académie a mis en place un pilotage centré sur l’aide à apporter aux établissements, notamment par la création des bassins de formation. Un travail d’équipe est réalisé autour d’un projet académique au service des établissements et des élèves. * rentrée 2009 11 Le livret d’accueil 2010 01 Les sites de l’Académie Troubiran (Principaux services du Rectorat) Route de Baduel Standard : 0594 27 21 01 Cépérou (Division des Examens et Concours, ASH) Place Léopld Héder (à proximité de l’hôtel préfectoral) Standard : 0594 25 58 58 12 Le livret d’accueil 2010 01 Les chiffres clés à la rentrée 2009 Réseau Scolaire 156 Ecoles (dont 8 privées) 31 Collèges (dont 3 privés) 4 LEGT (dont 1 privé) 6 LPO (dont 1 privé) 4 LP (+1 ouverture rentrée 2010) Effectifs Ressources humaines 2183 postes enseignants dans le 1er degré 2373 postes enseignants dans le 2nd degré 287 postes personnels administratifs 80 postes personnels d’inspection et de direction 70 postes de CPE 50 postes d’infirmiers scolaires 21 postes d’assistantes sociales 7 postes de médecins scolaires 23 postes de COP et DCIO 71 986 élèves (dont 4 323 privés) : 41 849 dans le 1er degré, 30137 dans le 2nd degré Evolution des effectifs (2007 – 2009) NOMBRE D’ELEVES NOMBRE D’ECOLES NOMBRE D’ETABLISSEMENTS Taux de scolarisation pré élémentaire 13 Le livret d’accueil 2010 01 Taux de réussite aux examens (en %) BAC GENERAL National : 89% BAC TECHNO National : 80,1% DNB National : 83% BAC PRO National : 87,4% Orientation : taux d’accès (en %) 14 Le livret d’accueil 2010 15 Le livret d’accueil 2010 16 Le livret d’accueil 2010 01 Le Projet Académique Un nouveau projet académique 2010-2013 est engagé. Il s’appuie sur les spécificités guyanaises pour la réussite de tous les élèves et s’articule sur 3 axes : Axe 1 : Des élèves accompagnés dans leur parcours scolaire Axe 2 : Des personnels et des parents portant une action éducative attentive et exigeante Axe 3 : Une académie au service de cette ambition Le projet académique et les lettres 1 et 2 sont disponibles sur le site académique. Lien Web >> 17 Le livret d’accueil 2010 01 Calendrier des vacances scolaires pour l’année 2010-2011 Rentrée des personnels enseignants 2 journées de pré-rentrée Mercredi 1er septembre 2010 Jeudi 2 septembre 2010 Rentrée des élèves Vendredi 3 septembre 2010 Vacances de Toussaint Du samedi 23 octobre au jeudi 4 novembre 2010 Vacances de Noël Du samedi 18 décembre 2010 au lundi 3 janvier 2011 Vacances de Carnaval Du mardi 1er mars au lundi 14 mars 2011 Vacances de Pâques Du jeudi 21 avril au lundi 9 mai 2011 Congés spécifiques Du jeudi 9 juin au mardi 14 juin 2011 Vendredi 10 juin 2011 : abolition de l’esclavage Sortie Samedi 2 juillet 2011 18 Le livret d’accueil 2010 02 L’organisation du Rectorat 14 Organisation générale Le Recteur - Chancelier Nommé par décret du Président de la République en conseil des ministres, il est responsable de l’ensemble du système éducatif dans l’académie. À ce titre, il met en œuvre les directives du Ministre de l’Éducation nationale et du Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il définit un projet académique d’éducation et de formation dans le cadre des orientations nationales. Il entretient des relations suivies avec les responsables politiques et socioéconomiques dans l’académie et la région. Le recteur est, en outre, Chancelier des universités ; à ce titre, il veille à la régularité des décisions des universités et gère les crédits de l’État inscrits au contrat de projet État-région ou au plan de relance. Florence ROBINE Recteur de l’académie Chancelier des universités de Guyane 19 Le livret d’accueil 2010 02 Le Secrétaire Général Le secrétariat général, sous l’autorité du Recteur, est chargé de l’administration de l’académie et participe à la mise en œuvre de sa politique éducative. À ce titre, il prépare et met en œuvre les décisions du Recteur et du Directeur, en lien avec les conseillers techniques et les inspecteurs d’académie. Il a en charge l’ensemble des services administratifs du rectorat. Il supplée le recteur en cas d’absence ou d’empêchement. Il anime et coordonne l’action des chefs de division et de service. Il est assisté d’un secrétaire général adjoint et d’un directeur des ressources humaines. Véronique GUILLAUMEY Secrétaire générale d’académie L’Inspecteur d’Académie Adjoint (IAA) L’I.A.A. est le collaborateur direct du Recteur, DSDEN. Parmi les attributions de l’Inspecteur d’académie figurent le pilotage pédagogique des écoles, la répartition des emplois et la notation des enseignants, la gestion de la carrière des maîtres. Il est assisté dans sa mission par un IEN adjoint. Pour les collèges et les lycées, il exerce ses compétences sur un domaine qui comprend l’évolution pédagogique et structurelle des établissements, l’animation des bassins de formation, la gestion des postes, la répartition des moyens d’enseignement et de vie scolaire, l’affectation des élèves... Moïse SOREZE Inspecteur d’Académie 20 Le livret d’accueil 2010 02 Les corps d’inspection Les inspecteurs chargés de circonscription du 1er degré Ils sont placés sous l’autorité du Recteur qu’ils représentent dans la circonscription dont ils ont la charge.. La coordination est assurée par l’IEN-A. Ils conduisent l’animation pédagogique et administrative de leur circonscription, contribuent à la préparation de la carte scolaire, donnent un avis de conformité sur les projets d’école, contribuent, sous l’autorité du Recteur, à la politique de communication et d’information en direction des élus locaux. CONTACTS : Danielle ASSARD IEN Adjointe à l’inspecteur d’académie Secrétariat de l’IEN-A académie de la Guyane Tél. : 0594 27 21 72 Fax : 0594 27 21 44 21 Le livret d’accueil 2010 02 Liste des inspecteurs chargés de circonscription du 1er degré Jérôme SENAC Dominique BATLLE IEN Cayenne nord – Rémire-Montjoly 0594 28 84 02 – Fax : 0594 29 84 05 IEN Cayenne sud 0594 29 84 00 – Fax : 0594 31 39 50 [email protected] [email protected] Claude EZELIN Daniel BEN SOUFFOU IEN Matoury – St-Georges - Camopi 0594 35 68 64 – Fax: 0594 35 77 50 IEN Kourou – Macouria - Montsinéry 0594 32 15 80 – Fax : 0594 32 13 72 [email protected] [email protected] Patrick LAMBERT Alain GIRON IEN Sinnamary 0594 34 51 62 – Fax: 0594 34 52 65 IEN Saint-Laurent du Maroni nord 0594 27 98 27/28 – Fax : 0594 27 98 25 [email protected] [email protected] Marie-Line LOUISOR Jean-Marc GAUTHIER IEN Saint-Laurent du Maroni sud IEN Maroni 0594 27 98 37 – Fax : 0594 27 98 35 0594 29 62 96 - Fax : 0594 28 74 77 [email protected] [email protected] Claude CHARBONNIER Annie ROBINSON / Andrée STEPHENSON IEN ASH IEN Maternelle 0594 25 58 88 – Fax : 0594 25 58 60 0594 27 19 90 / 0594 27 19 91 22 Le livret d’accueil 2010 02 Les inspecteurs du second degré Ils sont placés sous l’autorité du Recteur de l’académie. Ils participent à la réalisation du programme de travail académique ; ils exercent des missions d’animation pédagogique et d’évaluation individuelle et collective de l’ensemble des personnels enseignants titulaires ou non titulaires. Ils ont vocation à participer au recrutement dans les jurys de concours, l’organisation et au déroulement des examens et concours, à la formation des personnels. Pour le second degré, le doyen coordonne les groupes d’inspecteurs : Les inspecteurs d’académie – inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) et les Inspecteur de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique (IEN-ET), Inspecteur de l’Education Nationale, de l’Information et de l’Orientation (IENIO). Liste des IA-IPR - 2d degré Doyen : Manuel SILVEIRA Secrétariat : Tél : 0594 27 22 31 Monique BLERALD Lettres Julien COZEMA Éducation Physique et Sportive Marie-Claire GACHET Histoire – Géographie Jean-François SALLES Mathématiques Manuel DE LIMA Langues Laurence LEMKI IEN-EG Manuel SILVEIRA Sciences Techniques Industrielles Michèle BLAKELY Établissements et Vie scolaire Claude PINEDRE STI 23 Le livret d’accueil 2010 02 Les conseillers techniques du recteur Le chef du service académique d’information et d’orientation (CSAIO) est également délégué régional de l’Onisep et responsable de la mission générale d’insertion ; il met en œuvre la politique académique d’orientation et d’insertion, coordonne l’offre de formation, les secteurs scolaires, les procédures d’affectation des élèves… Le délégué académique aux enseignements techniques (DAET) a compétence sur les formations initiales technologiques. Il anime et évalue les dispositifs de formation professionnelle, gère la mobilité professionnelle (stages), participe à l’élaboration du plan régional des formations… Le délégué académique à la formation continue (DAFCO) assure le développement des activités de formation continue des adultes. Il assure le contrôle et le suivi des formations professionnelles, ainsi que le suivi et l’évaluation des Greta (groupement d’établissements). Le délégué académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle (DAAC) effectue le suivi des projets culturels des établissements scolaires, assure la gestion de la formation des enseignants, organise des manifestations artistiques et culturelles, développe les partenariats… Le proviseur conseiller à la vie scolaire (PCVS) anime la vie lycéenne, suit la scolarité et l’assiduité des élèves de l’académie, gère les fonds sociaux. Il organise le dispositif de l’école ouverte et des comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté. Il est à l’écoute des situations inhérentes à la vie scolaire en établissement. Le délégué académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DAREIC) assiste le recteur dans la politique d’ouverture internationale de l’académie; il participe au développement de la coopération éducative, suit le volet international des projets éducatifs des établissements scolaires… 24 Le livret d’accueil 2010 02 Le médecin conseiller technique conseille le recteur en matière de politique de santé. Il conduit l'animation de la médecine de prévention des personnels et les actions de promotion de la santé en faveur des élèves. L’infirmière conseillère technique assiste le Recteur dans l'élaboration, l'impulsion et l'évaluation de la politique de santé. Elle anime, coordonne et rend compte de l'activité des infirmières qu'elle encadre dans le domaine de l'expertise professionnelle et travaille en réseau avec les partenaires locaux. La conseillère technique d’action sociale assiste le recteur dans la conception et la mise en œuvre de la politique d'action sociale. Elle a un rôle d'animation, de pilotage, de formation pour faire connaître les problématiques sociales, les politiques en vigueur, les dispositifs existants. Le conseiller technique A.S.H – Adaptation et Scolarisation des élèves Handicapés, est chargé du suivi des dispositifs collectifs des élèves en situation de handicap (CLIS, UPI) et des élèves présents dans les établissements médicosociaux. Il est également chargé du suivi de la formation des stagiaires professeurs des écoles et de la coordination des formations ASH. L’inspecteur hygiène et sécurité conseiller technique contrôle les conditions d’application des règles définies par le code du travail et propose au recteur toute mesure qui lui paraît de nature à améliorer l’hygiène et la sécurité du travail et la prévention des risques professionnels dans les services et établissements de l’académie. Il anime le réseau des agents chargés de la mise en œuvre des règles d'hygiène et de sécurité. 25 Le livret d’accueil 2010 02 Les services administratifs La division des élèves et des établissements (DEE) Gère les aides à la scolarité ainsi que la scolarisation de jeunes entrants dans l’académie. Elle assure le suivi des situations particulières de scolarisation, la coordination des actions partenariales et élabore les prévisions statistiques et les indicateurs de pilotage. Tél : 0594 27 20 90 Fax : 0594 27 19 44 Email : [email protected] La division de l’Organisation Scolaire (DOS) Assure la répartition et la gestion des moyens d’enseignement des écoles, des collèges et lycées, répartit les dotations en crédits pédagogiques. Tél : 0594 27 21 01 Email : [email protected] La division des examens et des concours (DEC) Organise les sessions d’examen de l’enseignement scolaire et post-scolaire, organise les recrutements par concours ou par examens des personnels, délivre les diplômes. Tél : 0594 27 21 79 Fax : 0594 27 21 95 ou 0594 27 21 94 Email : [email protected] 26 Le livret d’accueil 2010 02 La division des services informatiques (DSI) Assure le suivi des applications de gestion des services académiques, exploite et développe les infrastructures techniques de l’académie, sécurise les architectures informatiques, assiste les établissements scolaires. Tél : 0594 27 22 10 Fax : 0594 27 22 20 Email : [email protected] La division des Affaires Générales et de la Logistique (DAGL) Assure la gestion financière et matérielle des services académiques (accueil, courrier, entretien des locaux, reprographie…). Tél : 0594 27 21 01 Division des Personnels Enseignants du 1er Degré (DPE1) Assure la gestion individuelle et collective des enseignants du premier degré. Tél : 0594 27 20 64 Si vous souhaitez obtenir des informations concernant : - la gestion de votre carrière, - votre affectation, Vous pouvez contacter votre bureau gestionnaire à la DPE. Vous pouvez également consulter les informations disponibles sur le site de l’académie : www.ac-guyane.fr 27 Le livret d’accueil 2010 02 Division des Personnels Enseignants du 2nd Degré (DPE2) Assure la gestion individuelle et collective des personnels enseignants du second degré, des personnels d’éducation, de documentation et d’orientation (titulaires et contractuels). Tél : 0594 27 20 50 Si vous souhaitez obtenir des informations concernant : - votre statut ; - le montant de votre traitement, Vous pouvez prendre contact avec votre gestionnaire à la DPE2. Division des Personnels ATOSS, d'Encadrement et d'Inspection (DPAEI) Assure la gestion individuelle et collective des personnels administratifs, de santé, technique et d’encadrement. Tél : 0594 27 21 01 Bureau des personnels d’encadrement) d’encadrement (inspection, direction et Le bureau des personnels d’encadrement est l’interlocuteur, pour la gestion administrative et financière, des personnels d’encadrement de l’académie. Il est chargé, pour les personnels de direction, personnels d’inspection et personnels d’encadrement administratif, de toutes les opérations de gestion individuelle (paie, avancement d’échelon, congés divers) ainsi que de la préparation des opérations de gestion collective (mutation et promotion de grade de ces personnels). 28 Le livret d’accueil 2010 02 Il contribue à la mise en place d’une politique de gestion des ressources humaines pour les cadres : suivi de la carrière, accompagnement des mutations, aides et conseils professionnels, constitution de viviers. Bureau des personnels administratifs, ouvriers, sociaux et de santé Votre premier interlocuteur est le gestionnaire, le chef d’établissement ou le chef de service. Si vous souhaitez obtenir des informations concernant : un reclassement dans un grade ou dans un corps ; le montant de votre traitement ; des aspects spécifiques de l’évolution de votre carrière… Vous pouvez prendre contact avec votre bureau gestionnaire, à la division des personnels administratifs, ouvriers, sociaux et de santé (DPAEI) du Rectorat. Division de la Formation des Personnels (DFP) se compose de 3 bureaux : la DFP 1 qui gère les personnels enseignants du 1er degré la DFP 2 en charge de la gestion des enseignants du 2nd degré la DFP 3 qui gère les personnels administratifs et d'encadrement. Il existe par conséquent 3 PAF, Plan Académique de Formation que vous pouvez consulter sur le site de l'académie. Les inscriptions se déroulent du 1er septembre 2010 au 30 septembre 2010 en ligne via l'application GAIA. Une version papier du PAF sera disponible dans les écoles et établissements à partir du 1er septembre 2010. Les formations sont classées dans le PAF par orientations. Vous trouverez donc en fonction de votre discipline ou de votre circonscription des formations dans chaque orientation. 29 Le livret d’accueil 2010 02 Les préparations aux concours représentent une bonne part des actions de formations. Tél : 0594 27 19 94 Division des Pensions et de l'Indemnisation du Chômage (DPIC) S’occupe de la gestion des pensions et des retraites. Ses missions : L’examen des dossiers de pensions, instruction et suivi des EIG, dossier de retraite, d’invalidité, de pension de reversion. La saisie des dossiers sur le logiciel Pension La saisie des arrêtés L’accueil physique et téléphonique, information des agents Le traitement du courrier (étude, réponse, envoi et suivi y compris par mail) Action Sociale Assurer la gestion financière et administrative des prestations sociales de l’Enseignement Public et Privé : Les PIM : -Prestations interministérielles (colonies de vacances, centres aérés – allocations pour enfants handicapés etc…) Les ASIA : -Action sociale d’initiative académique (aide à la 1ère installation – aide au transport – aide au déménagement etc…) Contact : Alice LEMKI Tel : 0594 27 20 19 Accidents du travail – Accidents de service Gestion des accidents de service des personnels fonctionnaires et stagiaires de l’académie Gestion administrative : Instruire le dossier d’accident 30 Le livret d’accueil 2010 02 Organiser les expertises médicales et présenter les dossiers à la commission de réforme Notifier les décisions Saisir les dossiers dans l’application métier « Anagram » Répondre aux enquêtes Contact : Marie Claude TORVIC Tel : 0594 27 20 18 Division Enseignement Privé (DEP) La Division de l’enseignement privé (DEP) est chargée de la gestion administrative et financière des personnels enseignants des établissements privés sous contrat des premier et second degrés, des structures pédagogiques, des moyens alloués pour le fonctionnement, la vie scolaire, etc. - Professeurs des écoles ou suppléants en école maternelle ou primaire privée sous contrat. Enseignants contractuels et délégués auxiliaires des collèges et lycées privés sous contrat Tél : 0594 27 21 01 Division du pilotage budgétaire Regroupe le pôle financier académique, la plateforme Chorus. Assure la préparation des budgets opérationnels de programme et du dialogue de gestion avec le MEN ; la préparation des différents arbitrages politiques ; le suivi budgétaire (masse salariale/crédits) ; le contrôle de gestion, le contrôle interne comptable et le contrôle des emplois. Tél : 0594 27 21 01 Service Statistiques Académiques (SSA) 31 Le livret d’accueil 2010 02 Le Service Statistique Académique est en relation avec les différents services du rectorat et les conseillers du recteur, le ministère de l’Education nationale, les établissements, les collectivités territoriales et organismes locaux ainsi que le grand public. Les missions du SSA : La mise en œuvre du programme d’enquêtes statistiques du ministère au niveau académique concernant essentiellement les effectifs d’élèves La valorisation des résultats de ces enquêtes La réalisation d’études (à l’initiative du rectorat par exemple) L’aide au pilotage (calcul d’indicateurs, prévisions d’effectifs….) CONTACT : Claude MICHAUD Tél : 0594 27 21 01 Service des affaires juridiques (SAJ) Le service assure la mise en œuvre de la protection du fonctionnaire. Il est chargé d'établir la défense en première instance devant le tribunal administratif des actes des services déconcentrés et des chefs d'établissement. Il assure également, en liaison avec les préfectures, la défense de l'administration devant le juge civil à l'occasion des contentieux nés des accidents scolaires relevant de la loi du 5 avril 1937. Au plan de la prévention, les principales missions du service sont : la mise à jour de délégations de signature, le contrôle de légalité des actes des établissements de type lycée, le conseil et l'assistance juridique aux services déconcentrés et aux chefs d'établissement. CONTACT : Nicolas CANALES Tél : 0594 27 21 01 Pôle médical et social (PMS) 32 Le livret d’accueil 2010 02 Le service médical : missions : Le médecin reçoit tout personnel de l’Education Nationale. Elle s’occupe de : L’organisation du contrôle d’aptitude des stagiaires de l’institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) et des candidats handicapés aux concours de l’Education Nationale. L’étude des dossiers transmis par le Recteur et ses services et avis relatif aux questions d’ordre médical. L’examen médical des enseignants dans certaines situations spécifiques : demande de mutation pour raison de santé, reprise après disponibilité… L’animation du service académique d’appui : réadaptation, réemploi. La liaison avec les comités médicaux départementaux. La formation des personnels : à l’IUFM dans le cadre d’une politique générale de prévention en faveur des personnels de l’Education Nationale. Tel : Service médical du rectorat : 05.94.27.20.90 (secrétariat) Dr Renée LONY : 05.94.27.21.18 (Entretien sur rendez-vous) Service des Constructions scolaires et universitaires (SCOSU) : Les missions du SCOSU : Ce service est principalement chargé du pilotage et de la gestion immobilière de l’Académie dans les secteurs suivants : Immobilier administratif : Réalisation des pré-diagnostics, programmation et suivi des travaux sur ce patrimoine, assistance et représentation du Recteur dans ses missions de maître d’ouvrage des opérations. Immobilier de l’enseignement supérieur : Participation à l’élaboration et au suivi financier du contrat de plan Etat-Région 33 Le livret d’accueil 2010 02 (CPER), définition des ouvrages à construire (avis sur expertises, programmes techniques de construction et projets), et assistance et représentation du Recteur lorsque la maîtrise d’ouvrage est assurée par l’Etat. Immobilier scolaire : Contacts réguliers avec les collectivités locales pour le suivi des constructions scolaires notamment sur le premier degré, suivi du CPER, avis sur les programmes de construction et assistance, en liaison avec les Inspecteurs d’académie concernés, aux chefs d’établissements et aux IEN sur les questions concernant le bâti scolaire. Sur les opérations de construction, le SCOSU, en qualité de représentant du maître d’ouvrage, doit veiller à ce que les ouvrages à construire correspondent bien aux besoins et attentes des utilisateurs et à ce que les délais et les coûts d’opération soient respectés. Il a, par ailleurs, en charge la gestion comptable et financière des opérations. Il est à signaler que le rectorat travaille de façon privilégiée avec les services de la direction départementale de l’équipement à qui sont habituellement confiées les missions de conduite d’opérations. Enfin le SCOSU est amené à représenter le rectorat dans les procédures d’élaboration des documents d’urbanisme et d’aménagement du territoire : schémas d’aménagement, plan local d’urbanisme,.... Tél : 0594 27 21 01 Le médiateur académique Le médiateur académique reçoit les réclamations individuelles concernant le fonctionnement du service public de l’Education nationale dans ses relations avec les usagers et les personnels. Qui peut s’adresser au médiateur ? - un élève ; - un parent d’élève ; 34 Le livret d’accueil 2010 02 - un personnel de l’Éducation nationale (enseignant, non enseignant). Dans quels cas pouvez-vous vous adresser au médiateur ? - vous avez fait l’objet d’une décision importante de la part de l’Éducation nationale, vous estimez cette décision injustifiée et vous avez entrepris des démarches qui n’ont pas abouti ; - vous cherchez un conseil sur votre situation et vous n’avez pu l’obtenir ; - dans le cadre de litiges... Tous les recours doivent avoir été effectués avant de saisir le médiateur académique. Tél : 0594 27 21 01 35 Le livret d’accueil 2010 03 Renseignements Pratiques Renseignements Administratifs La prise de fonction > Votre situation Les formalités Vous êtes nommé(e) pour la première fois dans l’Éducation nationale. Vous devez : Signer votre procès-verbal d’installation. Établir une attestation de premier emploi dans la Fonction publique ou fournir l’original du certificat de paiement délivré par votre dernier employeur (si celui-ci était une administration autre que l’Éducation nationale). Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière (remise par votre établissement). Fournir l’original d’un relevé d’identité bancaire ou postal. Enfants à charge : fournir une photocopie lisible du livret de famille régulièrement tenu à jour ainsi que les certificats de scolarité pour les enfants âgés de 16 à 20 ans. Premier traitement : il vous est possible de demander une avance sur salaire. Pour cela, vous devez prendre contact avec le gestionnaire de votre établissement ou avec votre chef d’établissement. Vous venez d’une autre académie ou Vous étiez en poste à l’étranger. Vous devez : Signer votre procès-verbal d’installation. Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière. 36 Le livret d’accueil 2010 03 Fournir l’original d’un relevé d’identité bancaire ou postal. Enfants à charge : fournir une photocopie lisible du livret de famille régulièrement tenu à jour ainsi que les certificats de scolarité pour les enfants âgés de 16 à 20 ans. La prise de fonction > Droits et obligations des fonctionnaires Extrait du texte de loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires. Les Droits du fonctionnaire Liés à l’exécution du service : Droit à rémunération. Droit aux congés (congés annuels, congés de maladie, congés de longue durée…). Droit à la protection fonctionnelle (protection contre les menaces, outrages, diffamation… victimes pendant l’exercice de ses fonctions). Droit de défense des intérêts de carrière, droit à communication du dossier individuel du fonctionnaire en dehors de toute procédure disciplinaire, droit à communication des notes et appréciations générales exprimant la valeur professionnelle du fonctionnaire. Droit à la formation. Liés aux libertés individuelles et collectives : Droit à l’activité syndicale. Droit de grève. Liberté d’opinion : aucune distinction ne peut être faite entre les fonctionnaires et leurs opinions politiques, syndicats, philosophiques ou religieuses, de leur sexe, de leur état de santé, de leur handicap ou de leur appartenance ethnique. 37 Le livret d’accueil 2010 03 Les Devoirs du fonctionnaire Obligations statutaires : Obligation d’assurer son service et d’exercer ses fonctions. Obligation de l’exercice exclusif de la fonction (loi du 29 octobre 1936 constitue le texte de base de ce principe de l’interdiction de cumul d’emploi). Autres obligations : Obligation de réserve, de discrétion professionnelle et de secret professionnel. Obligation de neutralité et d’impartialité. Obligation de moralité tant dans la vie professionnelle que dans la vie privée. Pour plus de détails sur les droits et devoirs du fonctionnaire : http://www.fonction-publique.gouv.fr/article518.html 38 Le livret d’accueil 2010 03 La prise de fonction > Votre traitement Vous devez : Le jour de votre prise de fonction : Signer un procès verbal d'installation Remplir une notice individuelle de gestion administrative et financière (remise par votre établissement) Fournir un relevé d'identité bancaire Si vous avez des enfants : Fournir une copie du livret de famille et les certificats de scolarité des enfants âgés de 16 à 20 ans. Pour percevoir les allocations familiales : Si votre conjoint est employé dans le secteur privé, fournir une attestation de Non paiement pour vous-même et votre conjoint délivrée par la Caisse d'Allocations Familiales. Pour percevoir le supplément familial : Si votre conjoint est employé dans le secteur public, assimilé ou privé, fournir une attestation de non perception du supplément familial attestant qu'il ne perçoit pas de complément à caractère familial Si votre conjoint est travailleur indépendant, fournir une déclaration sur l'honneur précisant l'activité. Si vous assumez seul(e) la charge de vos enfants, fournir une attestation sur l'honneur le certifiant. 39 Le livret d’accueil 2010 03 Vous êtes nommé(e) pour la première fois dans l'Académie : Vous devez en plus des pièces précitées, fournir un certificat de cessation de paiement (CCP) de l'Académie d'origine pour permettre la prise en charge de la rémunération. Indemnités L'indemnité dite de vie chère majorant le traitement brut de 40% est attribuée aux fonctionnaires affectés dans l'Académie. Indemnité Particulière de sujétion (IPSI) Il est institué une indemnité particulière de sujétion et d’installation pour les fonctionnaires de l’Etat et les magistrats, titulaires et stagiaires, affectés en Guyane et dans les îles de SaintMartin et de Saint-Barthélemy, s’ils y accomplissent une durée minimale de quatre années consécutives de services. Les fonctionnaires affectés dans les autres DOM ne bénéficient plus d'indemnité d'éloignement. L’IPSI remplace l’indemnité d’éloignement depuis le 1er janvier 2002 et l’ouverture des droits est quelque peu différente. Attention, la première fraction que vous demandez dès septembre ne sera pas versée avant, dans le meilleur des cas, fin décembre ; certaines fractions peuvent être versées seulement dans le courant du second trimestre scolaire. Textes de référence : décret d’application n°2001-1125 du 20/12/2001 ; décret n° 2001-1226 du 20/10/2001 (applicable pour une durée de 5 ans) 40 Le livret d’accueil 2010 03 La prise de fonction > les frais de changement de résidence Si vous avez effectué 4 années de service, sans avoir bénéficié d’un remboursement des frais de changement de résidence, vous pouvez avoir une prise en charge de votre transport (80% ou 100% dans certains cas) ainsi que d’un forfait déménagement : renseignez-vous auprès du service de votre académie d’origine. Textes de référence : décret n°89-271 du 12/04/1989 ; décret 90-437 du 28/05/1990 Changement de résidence Décret 89271 du 12.04.89 Arrêté du 12.07.00 Les agents mutés dans ou au départ d’un DOM bénéficient de la gratuité du voyage. Le remboursement des frais de déménagement se fait sur une base forfaitaire. L’agent a droit au remboursement de ses frais par son académie d’origine : Lorsque le changement de résidence est rendu nécessaire par une suppression d’emploi, par une mutation pour pourvoir un emploi vacant pour lequel aucune candidature n’a été présentée, par une promotion ou nomination dans certains cas, par une réintégration à l’expiration d’un congé de longue maladie ou longue durée (cf. art.46 du décret 86.442), par une affectation à l’issue d’un congé de formation dans une autre localité. Lorsque le changement de résidence est consécutif : à une mutation demandée par l’agent s’il a accompli au moins 4 années de service en France ou dans le DOM d’affectation ; 41 Le livret d’accueil 2010 à un détachement ou à une réintégration dans certains cas bien particuliers. 42 Le livret d’accueil 2010 03 La prise de fonction > Les congés bonifiés Décret n° 78-399 du 30.03.1978 modifié par le décret n° 85-257 du 19.2.85 Circulaires FP du 16.08.1978, n° 1528 du 16.09.1983, n° 1593 du 25.02.1985, n° 1598 du 01.04.1985. Conditions d’obtention Cette disposition concerne les fonctionnaires titulaires en poste dans un DOM ou en métropole si leur résidence habituelle est située dans un DOM. La Guadeloupe et la Martinique sont considérées comme formant un même département d’outre-mer. En conséquence, les fonctionnaires en service en Guadeloupe et ayant leur résidence habituelle en Martinique (ou l'inverse) ne peuvent prétendre au congé bonifié à destination de leur résidence habituelle. Ils peuvent par contre bénéficier du régime de congé bonifié à destination de la métropole, avec certaines restrictions de prise en charge du voyage (voir plus loin). On entend par résidence habituelle le centre des intérêts matériels et moraux dont l'agent doit apporter la preuve. Il appartient à l'administration gestionnaire d'apprécier ces critères sous le contrôle du juge. Durée La durée maximale du congé est de 65 jours (dimanches et jours fériés inclus) délais de route compris. Il est obtenu après une durée minimale de service ininterrompu de 36 mois. Cette période est portée à 60 mois pour les agents en poste dans le DOM où ils ont leur résidence habituelle. Rémunération L'agent perçoit jusqu'au jour où il reprend effectivement son service, la rémunération applicable au lieu du congé. 43 Le livret d’accueil 2010 03 La prise de fonction > Qui gère votre dossier ? Avec I-Prof, bouquet de service internet, les enseignants ont la possibilité : De consulter leur dossier administratif, De compléter leur CV D’obtenir des informations sur leurs perspectives de carrière De dialoguer par messagerie avec leur correspondant de gestion D’accéder à des guides et à des services pour gérer leur carrière Le lien I-Prof est accessible sur le site internet de l’académie www.ac-guyane.fr Si vous êtes Enseignant du 1er degré Professeur agrégé, professeur certifié, adjoint d’enseignement, personnel EPS DPE1 0594 27 20 64 Enseignant de lycée professionnel, documentaliste, PEGC. personnel d’éducation et d’orientation Adressez-vous DPE2 0594 27 20 50 Enseignant des établissements privés sous contrat (1er et 2nd degré) DEP 0594 27 20 00 44 Le livret d’accueil 2010 03 Si vous êtes Personnel administratif, social et santé : APAENES, ADAENES, SAENES, ADJAENES, médecin, assistante sociale. Personnel infirmier, de laboratoire Personnel de direction et d’inspection, CASU. Adressez-vous DPAEI 0594 27 20 00 45 Le livret d’accueil 2010 03 La prise de fonction > Les dispositifs en faveurs des personnels en situation de handicap La Correspondante Handicap du Rectorat est l’interlocutrice privilégiée pour répondre aux besoins particuliers des personnels en situation de handicap et les accompagner dans la mise en œuvre de leurs droits. La loi 2005-102 du 11 février 2005, pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées définit désormais le handicap comme « toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant ». Cette définition, élargit donc la notion de handicap et permet à un plus grand nombre de personnes de bénéficier de nouveaux droits. La correspondante Handicap est également l’interlocutrice pour le recrutement des bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOE) et des personnes reconnues travailleurs handicapés dans la fonction publique. La reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) est le justificatif obligatoire pour envisager tout dispositif d’aide et bénéficier des nouvelles mesures d’aménagement du poste de travail ou de mutation prioritaire inter ou intra académique. CONTACT : LONY Renée - Médecin conseiller technique du Recteur Tél. : 0594 27 21.18 – Fax : 27 21 15 rené[email protected] 46 Le livret d’accueil 2010 03 Dispositif d’aide et d’accompagnement > Le service médical en faveur des personnels Le conseil médical, composé du médecin conseiller technique du recteur assisté d’un médecin de prévention et d’un secrétariat : Conseille les personnels dont l’état de santé relève d’un congé de longue maladie ou de conseils thérapeutiques ; Organise le contrôle de l’aptitude physique à l’emploi des fonctionnaires à leur recrutement et en cours de carrière ; Donne son avis sur la justification médicale des demandes d’aménagement de poste de travail ; Suit médicalement les enseignants candidats ou en poste de réadaptation Propose des entretiens médicaux à toute personne qui le souhaite ou à la demande des inspecteurs, des chefs d’établissement, des services gestionnaires… ; Met en œuvre la médecine de prévention : bilans systématiques des personnels à risques professionnels, examens médicaux à la demande ; Siège au comité académique d’hygiène et de sécurité en tant qu’expert ; Intervient en cas d’urgence si besoin. CONTACTS : Tel : 0594 27 19 35 Dispositif d’aide et d’accompagnement > Le service social en faveur des personnels Les deux assistantes sociales des personnels du Rectorat aident et conseillent tous les personnels qui exercent dans l’enseignement scolaire et qui sont en résidence administrative sur la Guyane, quels que soient leur grade et leur lieu d’affectation : rectorat ou EPLE. 47 Le livret d’accueil 2010 03 Enseignants et ATSS peuvent les solliciter sur des questions d’ordre social, familial et/ou financier, ainsi que sur des problèmes de nature administrative et/ou professionnelle. Elles travaillent en concertation avec le service médical en faveur des personnels, le service académique des affaires sociales et la Direction des ressources humaines. Les assistantes sociales présentent les dossiers de demandes d’aide financière au Comité Académique des Affaires sociales. Elles participent également au groupe de travail sur les postes adaptés. Les entretiens se font sur rendez-vous et une permanence téléphonique est mise en place tous les jours sauf le mercredi. CONTACT : Secrétaire : Laure POMPUI – Tel : 0594 27 21 17 48 Le livret d’accueil 2010 03 La formation des personnels de l’Éducation nationale (DFP) La division de la formation des personnels de l’Éducation nationale (DFP), Rattachée à la direction des ressources humaines, a pour mission de piloter la formation continue des personnels de l’académie de Guyane des établissements des premier et second degrés. (Loi 2007-148 du 2/2/2007 de modernisation de la fonction publique, décret 20071470 du 15/10/2007, relatif à la réforme de la formation professionnelle). Ses missions principales sont : L’analyse des besoins en formation ; L’élaboration, en cohérence, des cahiers des charges de formation pour l’ensemble des personnels des premier et second degrés ; La préparation du plan académique de formation continue (PAF) : - des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation, - des personnels d’encadrement, - des personnels administratifs, des personnels ITRF, des personnels médico-sociaux et des personnels de laboratoire ; Le suivi de la mise en œuvre des plans de formation par les opérateurs (les universités, les inspecteurs des premier et second degrés, les centres de ressources académiques, des prestataires extérieurs associations, etc.) ; La mise en place, en liaison avec la direction des ressources humaines et les corps territoriaux d’inspection, de parcours individualisés de formation pour les personnels ; L’évaluation des plans de formation. 49 Le livret d’accueil 2010 03 La DFP assure également la mise en œuvre : Des formations d’initiative locale ; Des formations des personnels d’encadrement et des préparations aux concours des personnels d’encadrement ; De la formation des AVS et EVS. 58 CONTACTS : Nicole FEBRISSY Secrétaire Tel : 0594 27 19 94 50 Le livret d’accueil 2010 03 La formation continue des adultes > La Délégation Académique à la formation continue (DAFCO) Dans le cadre de la mission de formation tout au long de la vie, l’éducation nationale met en œuvre des actions de formation, des bilans de compétences et des activités de conseil et d’ingénierie de formation. Elle accompagne les salariés ou les demandeurs d’emploi dans les demandes de validation des acquis de l’expérience. La formation continue des adultes > Le GIP-FCIP Le GIP-FCIP (Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue Insertion Professionnelle) a pour objet la mise en œuvre et le développement d’une coopération au niveau de l’académie, dans les domaines de la formation continue des adultes, de la formation et de l’insertion professionnelle selon le programme d’activité suivant : Formation des adultes : activités de recherche-développement et d’ingénierie, actions de formation de formateurs, bilan de compétences.. Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : information, orientation, accompagnement des candidats, participation à la mise en œuvre et la gestion des sessions de validation et d’examen. Professionnalisation des contrats aidés de l’académie. Programmation des Fonds structurels : accompagnement des établissements et services de l’académie pour la mise en œuvre des mesures prévues dans les documents de programmation des fonds structurels - FSE - (Fonds Social Européen) et gestion des financements afférents. 64 CONTACTS : Otilia HUOT Secrétaire - Daet dafco - Gip Tel : 0594 27 21 07 51 Le livret d’accueil 2010 03 La formation continue des adultes > Le GRETA La mission de formation continue de l’Éducation nationale est confiée depuis 1973 au réseau national des GRETA ; groupements d’établissements scolaires publics qui fédèrent leurs ressources humaines pour mettre en place des actions de formation d’adultes. CONTACTS : Greta Guyane Centre Est : av André Aron 97300 CAYENNE Tel : 05 94 35 11 68 Greta de l'ouest : Chem Sables Blancs 97320 SAINT LAURENT DU MARONI Tel : 05 94 27 92 81 52 Le livret d’accueil 2010 03 Hygiène et Sécurité La mise en sûreté est le maintien des personnes à l’intérieur des locaux, en cas de danger extérieur (risques naturels, technologiques, conflictuels ou sociétaux…), à l’inverse de l’évacuation vers l’extérieur, en cas d’incendie. Quand ? Lorsque vous entendez le signal d’alerte, c’est-à-dire les sirènes qui émettent un signal modulé (montant et descendant) en trois cycles successifs d’une durée de 1 minute et 41 secondes chacune et séparés par un intervalle de 5 secondes. Comment ? Phase 1 Rester dans les locaux où vous vous trouvez au moment de l’alerte. Fermer portes et fenêtres et si possible éteindre tous les appareils électriques. Arrêter toute activité extérieure, notamment les chantiers. Attendre dans le calme les informations, en évitant d’utiliser les lignes téléphoniques fixes ou les portables. Phase 2 Rejoindre sans tarder, dans le calme, les locaux de mise en sûreté que vous indiqueront les agents de sécurité, à savoir les salles de réunion du sous-sol et le réfectoire qui sont les lieux qui présentent le moins de risques et qui permettent de regrouper toutes les personnes présentes au moment de l’alerte. Suivre les consignes données par les personnels de sécurité et attendre jusqu’à la levée des mesures de sûreté. CONTACTS : Patrick LANGLOIS Tel : 0594 25 58 63 Jean-Joel DECHESNE Tel : 0594 25 58 61 53 Le livret d’accueil 2010 03 Renseignements Pédagogiques L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > Le projet d’établissement Le projet d’établissement est le document, interne à chaque collège ou lycée, qui matérialise la politique de l’établissement, les objectifs poursuivis et les moyens de les atteindre. Il se construit à travers une démarche collective impliquant tous les acteurs de la communauté éducative du collège ou du lycée. L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > Les contrats d’objectifs Comme le prévoit la loi du 23 avril 2005 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école, l’académie de Guyane s’est investie dans la démarche de contractualisation avec les établissements publics du second degré et les circonscriptions du premier degré. D’une durée équivalente au projet académique, le contrat d’objectifs fixe un nombre restreint de 3 objectifs en identifiant à la fois les actions à mettre en œuvre et les indicateurs permettant de mesurer l’évolution de la performance. Il fera l’objet d’une évaluation régulière tant au plan de l’appréciation de l’efficience des actions mises en œuvre que de l’observation, après collecte de l’évolution des indicateurs de performance. Outil de dialogue avec les autorités académiques, permettant l’ajustement des moyens horaires, humains et matériels accordés, il est l’instrument privilégié de communication au sein de l’établissement, de la circonscription avec toute la communauté éducative, les parents et en direction des partenaires de proximité. CONTACT : Francis DEFRANOUX Conseiller Spécial du Recteur Tél. : 05 94 27 21 96 54 Le livret d’accueil 2010 03 L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > La délégation académique aux arts et à la culture (DAAC) La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle, met en œuvre la politique d'éducation artistique et culturelle académique arrêtée par le Recteur. Elle impulse, coordonne, valorise et évalue les projets organisés dans le cadre du projet académique : Il s'agit d'accompagner et d'offrir aux élèves l'accès à la culture et à l'ouverture internationale. L'action de la DAAC se développe en concertation et en partenariat avec la Direction Régionale aux Affaires Culturelles (D.R.A.C.), les collectivités territoriales et locales etc... Pour mettre en œuvre cette activité nous disposons d'une équipe d'enseignants motivés, qui donnent de leur temps, de leurs compétences et de leur enthousiasme pour coordonner l'action culturelle dans leur discipline respective et servir d'interface entre les « porteurs de projet » et le rectorat. CONTACT : Maryse MICHALON : Déléguée académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle Claudine MIRANDE-NEY : Secrétaire Tél. : 05 94 27 19 32 - Fax : 05 94 27 21 51 55 Le livret d’accueil 2010 03 L’aide aux projets pédagogiques et éducatifs > La délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) La délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération a pour mission d’élaborer et de suivre la politique d’ouverture internationale de l’académie. À ce titre, elle impulse et soutient les projets européens et internationaux des écoles, des établissements scolaires et des universités. Elle suit les accords de coopération décentralisée, elle entretient un lien constant avec les réseaux diplomatiques français à l’étranger et étranger en France, ainsi qu’avec des opérateurs tels que les alliances françaises. Elle fait la promotion à l’international de l’expertise en ingénierie éducative des services du rectorat. Les enseignants, directeurs d’école et les chefs d’établissement peuvent faire appel à la DAREIC pour : Obtenir une assistance au montage des projets bilatéraux ou multilatéraux (COMENIUS, LEONARDO, etc.) ; Solliciter un financement complémentaire destiné à favoriser les échanges internationaux ; Participer aux programmes de mobilité des élèves ou des personnels ; Intégrer un assistant de langues vivantes dans le projet d’établissement ; Enrichir le programme d’une section européenne, orientale ou internationale ; Se renseigner sur les destinations des voyages scolaires. De son côté, la DAREIC peut s’adresser aux écoles, aux établissements scolaires ou aux universités pour : Accueillir une délégation étrangère ; Mettre en cohérence le volet international du projet d’établissement avec les priorités académiques ; Proposer et accompagner un projet pédagogique à dimension européenne et internationale ; 56 Le livret d’accueil 2010 03 Contribuer à l’organisation d’événements et de projets européens et internationaux. CONTACT : Responsable : Manuel DE LIMA Délégué académique aux relations européennes et internationales et à la coopération Tél. : 0594 27 20 95 - Fax : 0594 27 20 96 [email protected] 57 Le livret d’accueil 2010 03 Les ressources documentaires > Le centre régional de documentation pédagogique de l’Académie de Guyane Le CRDP de l’académie de Guyane est placé sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale. Il fait partie, comme les trente autres CRDP, du réseau national SCÉRÉN (Services Culture Édition Ressources pour l’Éducation nationale), coordonné par le CNDP. Il exerce une mission d’édition, de production et de développement des ressources éducatives, dans tous les domaines de l’éducation. Il en favorise l’usage. Service de proximité, le CRDP répond aux besoins des acteurs et des usagers du système éducatif en leur offrant des ressources pédagogiques et administratives, imprimées, audio-visuelles et numériques. Le CRDP : Édite des produits, sur tous supports, pour une utilisation en classe, pour se former et s’informer, pour comprendre le système éducatif ; Met à disposition des ressources sélectionnées sur tous types de supports : ouvrages, cédéroms, DVD, dossiers, bibliographies en ligne, pratiques de classes liées aux TICE (ces ressources sont proposées à la consultation et/ou prêt à la médiathèque et sur le site du CRDP) ; Conçoit et accompagne des projets sous forme de dossiers en ligne, de concours… Ces services peuvent être gratuits (comme ceux liés à l’informatisation des BCD et CDI, avec BCDI) ou s’insérer dans un ensemble de prestations proposées dans le cadre d’un abonnement de l’établissement. Site internet : http://www.crdp-guyane.fr Directrice : EDERIQUE Yolande Secrétariat de direction : BIDI Rebeh 05 94 28 91 60 – Fax : 05 94 28 91 69 [email protected] MEDIATHEQUE: [email protected] LIBRAIRIE : [email protected] 58 Le livret d’accueil 2010 03 EDITION: [email protected] Les ressources documentaires > Les Archives Rattachée directement au Secrétariat Général, la Cellule Archives aide et conseille les services du rectorat dans la gestion de leurs archives. La Cellule archives encourage, en collaboration avec les chefs de service et de division l'utilisation des tableaux d'archivage, détermine la durée d'utilité administrative (DUA) des documents en fonction des besoins des services et de la législation en vigueur ainsi que leur sort final au terme de leur DUA. Elle organise les opérations de traitement des documents en procédant au tri, à l'analyse et au classement des documents versés par les services afin d'assurer l'accès et la conservation des archives intermédiaires dans l'intérêt de l'administration et de la justification des droits des particuliers. Elle incite les agents aux bonnes pratiques de l'archivage et fournit tout conseil sur la gestion interne. Les archives des Inspections de circonscription peuvent être collectées en concertation avec les IEN. En ce qui concerne l'obtention ou la consultation de documents (états de service, diplômes, etc.) la Cellule archives peut orienter les personnes dans leur recherche mais ne communique aucun document directement. Il est nécessaire d'adresser la demande au service gestionnaire concerné du Rectorat. La communication de certains documents au public est possible en fonction des délais légaux de consultation selon le code du patrimoine modifié par la loi n° 2008-696 du 15 juillet 2008, compte tenu de l'inventaire des fonds disponibles au rectorat et de certains impératifs techniques. Le rectorat s'est doté d'un Règlement Général des Archives qui établit clairement la responsabilité des étapes de l'archivage telles que: le classement, le versement et le sort final des documents. CONTACT : Responsable : Maurice RANDOUX Tél. : 0595 27 20 46 59 Le livret d’accueil 2010 03 Aide et soutien aux élèves > Le centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants (CASNAV) Service académique auprès des écoles et des établissements, le CASNAV les aide à répondre aux besoins particuliers des élèves non-francophones. Responsable du suivi pédagogique du réseau des classes accueillant des élèves arrivant de l’étranger parlant peu ou pas le français dans le premier et le second degré. Il propose aussi un accompagnement pour des projets et des dispositifs plus ponctuels, ainsi que des actions de formation et d’animation, et un pôle documentation. CONTACTS : Tél. : 0594 29 62 19 - Fax : 0594 29 62 19 [email protected] Aide et soutien aux élèves > La mission de promotion de la santé en faveur des élèves La Mission de Promotion de la Santé en Faveur des élèves, a pour objectif de veiller au bien-être des élèves, à leur développement harmonieux, contribuant ainsi à leur bonne adaptation scolaire, à leur épanouissement et à leur réussite. Elle les accompagne dans la construction de leur personnalité individuelle et collective. Elle est définie dans la circulaire n°2001-014 du 12 janvier 2001(BO spécial n°1 du 25 janvier 2001) En Guyane, la Mission de Promotion de la Santé en Faveur des Élèves comprend: Un médecin et une infirmière Responsables Départementales Conseillères Techniques auprès du Recteur 3 médecins de secteur 50 postes infirmiers Éducation Nationale 3 secrétaires médico-scolaires 60 Le livret d’accueil 2010 03 1 secrétaire au Rectorat Les missions du médecin scolaire Suit l'élève tout au long de sa scolarité. Participe à l'intégration des élèves handicapés et des enfants atteints de maladies chroniques. Vérifie l'aptitude au sport, au travail sur machines dangereuses. Intervient en urgence auprès des enfants ou adolescents en danger, victimes de maltraitance. Assure la surveillance de l'environnement scolaire: locaux-hygiène et sécurité-restauration scolaire. Intervient en cas d'intoxication ou de maladies contagieuses. Apporte des conseils techniques utiles aux enseignants, directeurs d'école et chefs d'établissement. Participe à des enquêtes épidémiologiques L'Infirmière Conseillère Technique Elle a pour mission de mettre en œuvre la politique de santé arrêtée par le ministre et les orientations définies par le recteur dans le cadre du projet académique. Associée aux études et aux recherches sur les besoins de santé de la population scolaire du département, elle élabore et propose des programmes d'action et mobilise les compétences nécessaires à la promotion de la politique de santé. Elle assure la coordination des différentes activités des infirmières de l'académie. En lien avec le Médecin Conseiller Technique et la Conseillère Technique du Service Social, elle apporte un conseil technique aux établissements, développe le travail partenarial, contribue à des actions de formation. Les missions de l'infirmière en établissement L'infirmière est le référent santé tant dans le domaine individuel que collectif. Elle a un rôle de conseiller en matière de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité auprès des directeurs d'école et des chefs d'établissement. Auprès des élèves, elle a un rôle à la fois relationnel, technique et éducatif. 61 Le livret d’accueil 2010 03 Accueille et accompagne les élèves pour quelque motif que ce soit. Organise les urgences et les soins. Organise et réalise les dépistages infirmiers approfondis: Section de grands, CE2, 6ème. Assure le suivi des élèves repérés, signalés ou en difficulté. Développe une dynamique d'éducation à la santé dans le cadre du projet d'école ou d'établissement. Veille à la qualité de vie des élèves en matière d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie. Suit les élèves signalés par l'équipe éducative. Met en place des dispositifs adaptés en cas d'évènements graves. Intervient en urgence auprès des enfants ou adolescents en danger, victimes de maltraitance Contribue à l'intégration scolaire des enfants et adolescents atteints de handicap. Participe à des enquêtes épidémiologiques. L'équipe médecin-infirmière, référents santé dans les établissements scolaires, travaille en étroite collaboration avec les assistantes sociales de l'Éducation Nationale, les élèves, les parents, les différents partenaires institutionnels et associatifs, et les réseaux extérieurs, notamment de santé. Contacts: Médecin scolaire Conseillère Technique auprès du Recteur Responsable Départementale Dr Renée LONY Tel: 0594 27 21 18 Fax: 0594 27 21 15 Courriel: [email protected] Infirmière scolaire Conseillère Technique auprès du Recteur Responsable Départementale Geneviève EUZET Tel: 0594 27 21 16 Fax: 0594 27 21 15 Courriel: [email protected] 62 Le livret d’accueil 2010 03 Aide et soutien aux élèves > Le service social en faveur des élèves L’encadrement est exercé par la conseillère technique auprès du Recteur. L’assistant(e) social(e) élève: Contribue à aider l’élève à construire son projet personnel ; Participe à la prévention et à la protection des mineurs en danger ou susceptibles de l’être ; Participe à l’éducation, à la vie et à la responsabilité en prenant en compte la dimension sociale de la santé dans son sens large. CONTACTS : Eve COULIBALY Conseillère technique départementale Secrétariat : Tél. : 0594 27 19 35 - Fax : 0594 27 21 12 / 27 21 15 63 Le livret d’accueil 2010 03 L’orientation des élèves > Le service académique d’information et d’orientation (SAIO) Les activités du SAIO s’inscrivent dans le cadre de la politique académique et se déclinent comme suit : Impulser et coordonner des actions dans le cadre de la politique académique d’information et ’orientation. Animer le réseau des CIO dans le cadre des priorités académiques. Développer la connaissance des activités professionnelles et de leurs débouchés. Améliorer l’accès à la formation et à la qualification de tous, et notamment des publics en difficulté. Favoriser la réussite des élèves dans l’enseignement supérieur. Définir avec le DAET et les collectivités locales les besoins en formation. L’orientation des élèves > Les centres d’information et d’orientation (CIO) Ils accueillent tout public et en priorité les jeunes scolarisés et leurs familles. Ils mettent à leur disposition une documentation et les aident dans l’élaboration de leur parcours de formation et d’orientation. On peut y rencontrer des conseillers d’orientation psychologues (COP) pour s’informer sur les études, les formations professionnelles et les métiers. Les COP proposent des conseils individualisés mais participent aussi à des actions collectives. Ils partagent leur temps entre le CIO et les établissements scolaires. Ils participent à l’observation et à l’analyse du système éducatif local et favorisent les échanges avec les partenaires du système éducatif. 64 Le livret d’accueil 2010 03 L’orientation des élèves > La délégation régionale de l’office national d’information sur les enseignements et les professions (DRONISEP) Sous la direction du chef du service académique d’information et d’orientation (CSAIO), elle a pour mission : La diffusion de l’information sur les enseignements et les professions, La mise à disposition des moyens de documentation et d’information nécessaires à l’action des centres d’information et d’orientation (CIO) et des établissements scolaires. L’élaboration de brochures adaptées aux spécificités locales La déclinaison des brochures nationales. CONTACTS : Chef du SAIO, CIO et DRONISEP : Muriel COL-MINNE Secrétaire : Monique WILSON Tél. : 0594 27 20 62 - Fax : 0594 27 20 02 L’orientation des élèves > La mission générale d’insertion (MGI) Elle s’adresse en priorité aux élèves de plus de 16 ans qui rencontrent le plus de difficultés durant leur formation. Grâce à un large réseau de partenaires et aux personnels de la MGI, un accompagnement individualisé, des enseignements adaptés et des périodes en entreprise sont proposés aux jeunes « décrocheurs ». L’objectif de la MGI est de permettre à ces élèves de retrouver la voie de la réussite. 65 Le livret d’accueil 2010 03 Le dispositif MGI intervient en amont pour prévenir les sorties prématurées du système éducatif sans qualification et favoriser l’accès à la qualification par le biais d’un ensemble de mesures académiques mises en œuvre par les établissements scolaires ou par des initiatives de bassins avec le soutien de la MGI. En aval, pour des élèves qui malgré les dispositifs préventifs ont quitté l’école sans diplôme, la MGI met en place des actions d’accueil et de re-motivation destinées à les préparer à une poursuite de formation qualifiante et diplômante. CONTACTS : Pilote : Muriel COL-MINNE Coordinateur académique de la MGI : Raoule LARNEY Téléphone : 0594 27 20 26 66 Le livret d’accueil 2010 04 S’installer dans l’Académie Recommandations La vaccination Avant votre arrivée dans l’académie, il est nécessaire de vous faire vacciner contre la fièvre jaune. Le certificat de vaccination vous sera demandé à l’embarquement ou au débarquement. Si vous possédez des animaux un contrôle vétérinaire, toujours avant votre départ, est recommandé pour éviter la prolifération de certaines maladies contagieuses. De plus vous devez être munis d’un certificat de bonne santé de l’animal, datant de moins de 15 jours et d’un certificat de vaccination antirabique en cours de validité. Se Loger Le Rectorat de Guyane ne dispose pas de parc locatif, mais vous pouvez commencer dès à présent vos démarches pour trouver un logement en contactant : La maison de l’Education Voir « adresses utiles » les agences immobilières les bailleurs sociaux les particuliers sur les sites web 67 Le livret d’accueil 2010 04 Mais aussi : La Préfecture Est chargée de la gestion des logements sociaux réservés aux fonctionnaires de l’Etat en poste en Guyane (toutes administrations confondues). La cellule logement de la préfecture gère les demandes et les attributions. Vos ressources détermineront votre inscription sur la liste des demandeurs. Contacts : Cayenne et ses environs Tél. : 0594 39 46 33 Saint-Laurent-du-Maroni et Mana Tel. : 0594 34 04 11 Si vous avez établi un dossier de demande de logement auprès de la préfecture, informez-en le service social des personnels du Rectorat afin qu’il suive avec vous l’évolution de votre dossier. Les demandeurs sont nombreux et le Rectorat ne peut vous garantir que vous obtiendrez un logement avant votre arrivée, aussi, il vous est conseillé de contacter les bailleurs sociaux et les agences immobilières. Il est également conseillé de prévoir un hébergement temporaire ou autre hôtel pour votre arrivée. Santé La MGEN 68 Le livret d’accueil 2010 04 Vous devez effectuer votre changement de caisse dès votre arrivée. Vous pouvez réaliser cette démarche sur le site www.mgen.fr Vous pouvez également faire ce changement par le biais d’un imprimé à retirer à la délégation de Guyane. N’oubliez pas de mettre à jour votre carte vitale lorsque vous aurez effectué votre changement. Adresse de la MGEN : 2844 route de Montabo BP 9 – 97300 Cayenne Tél. : 0594 29 36 00 - Fax : 0594 31 99 31 Coût de la vie en Guyane Quelques exemples : 1 baguette de pain 1 kg de riz long 1 kg de poisson local (acoupa) Lait UHT 1 litre Œufs (la boîte de 6) Huile de tournesol (1L) 1 kg de pommes rouges 1 kg de tomates 1 kg de haricots rouges (Prix moyens pour l’alimentation en 2010) 0,70 € 1,61 € 5,30 € 1,15 € 2,50 € 2,25 € 3,95 € 5,30 € 2,99 € Source : France-Guyane 69 Le livret d’accueil 2010 04 Loisir & Culture A Cayenne ADACLAM - Association de danse artistique classique et modern'jazz ADSM - Danse Sport et Moving Aïkikaï de Guyane - Promotion de la non-violence par le Aïkido AMAC - Association Musicale d'Action Culturelle Amazone Basket - ASCAB - Association Sportive et Culturelle Amazone Basket Amis de Rames-Guyane (les) - Créée pour soutenir la course transatlantique Aproloc/Pemadag - Promotion des loisirs créatifs Archers de Cayenne (Les) - Club de Tir à l'Arc Art'Style 973 - Association culturelle Arts classiques du Tao - Arts taoïstes et chevaleresques Arts martiaux Léon Damas - Judo – Jiu jitsu Audace - Manifestations culturelles - Directrice artistique Sergine Boutrin Bushido Club Aïkido - BCAM - Aïkido C.R.C.K.P.G. - Comité Régional de Canoë-Kayak et de la Pirogue de Guyane Cie théâtrale du Colibri - Création de spectacles, ateliers théâtre Cinéma d'Ici, Cinéma d'Ailleurs - Promotion du cinéma en Guyane Club d'Escrime - Ouvert aux adultes et aux enfants à partir de 5 ans Collectif Jazz et Musique Populaire - Organisation de manifestations musicales Energia Pura - Initiation et pratique de la capoeira Gadepam - Etude et la valorisation des plantes à usage traditionnel Guyane Ornithologie - Promotion et élevage des picolettes Guyane Promo Santé (GPS) - Centre de ressources éducation et promotion santé Kalawang - Cultures et traditions de Guyane Léo Club Ile de Cayenne - Ass. internationale des Lions Clubs Ligue de Guyane de Volley Ball Maison de la Randonnée - Maison de la Randonnée et de l’Hébergement Rural (MRHR) Pêcheurs de Lune - Promotion du spectacle de conte et de marionnettes Savan'Mômes - Lutte contre l'échec scolaire 70 Le livret d’accueil 2010 04 Stade Cayennais - Equipe de Rugby du Stade Cayennais Stamina Caraïbes - Activités culturelles et de loisirs Tango Verde - Promotion du tango argentin Tennis Club du Tigre - Section du Club sportif et artistique du RSMA Guyane Ti Pyé Ti Vélo - Association de piétons et cyclos Troupe du Méridien - Compagnie théâtrale A Kourou Aero-Club de Kourou AKATI'J - Association kouroucienne d'aide aux Ti'jeunes All Stars Futsal de Kourou - Football en salle Amis de la danse - Pour pratiquer et promouvoir les danses de salon Aquarela do Brasil - Groupe carnavalesque ATTAC-Guyane - Section Guyane de l'association ATTAC Ball Trap Club de Kourou - Tir sur pigeons d'argile Bridge Club de Kourou Capoeira Kourou CHK - Club Hippique de Kourou Club d'Aïkido de Kourou Club ULM 16-34 CNK - Centre Nautique de Kourou CSNK - Club de Ski Nautique de Kourou CTTK (Tennis de table) Cubason - Salsa et musique cubaine Danses & co - Promotion des arts de la danse Défi Amazonie - Le sport sous toutes ses formes Ecole de croisière Flamboyant - Ecole de voile - Formation EDK - L'Echiquier de Kourou - Développement de la pratique du jeu d'échecs Espace Danse Fitness - Modern'jazz et fitness Eurêka Club de scrabble Geldar Escrime - Section Escrime du Geldar de Kourou Geldar Hand ball - Section du club Geldar de Kourou Geldar Volley-ball - Section du Club Geldar de Kourou Golf de L'Anse - Association Sportive du Golf de l'Anse GRAIND'ART - Promotion des arts plastiques Jungle Adventure - Le sport sans le bitume Kali'na Aniaboly - L'art amérindien Kan-Kourou - Association de Gymnastique artistique Karaté Club de Kourou Kite School 973 - Kite surf 71 Le livret d’accueil 2010 04 Kite'Apulte - Vol libre Kourou Réflexe Badminton - Pour pratiquer le badminton Kourou Style - Pour favoriser les pratiques des activités de stylisme KTCL - Kourou Tennis Club du Lac Luths (les) - Club de rugby loisir de Kourou Minuscule - Echassiers de Guyane Pagaie (La) - Club de canoë Kayak Papakaï - Activités culturelles et touristiques Saramaca Percu Passion - Pratique et promotion du Djembé Piranha Club - Ecole de natation R.C.K. - Rugby Club de Kourou Taliko - Promotion de la culture amérindienne Galibi Tambours sans frontières - Promotion de la percussion Théâtre de l'entonnoir - Art dramatique et arts du spectacle Timbawe - Cours de langues, de danse et de percussions TSCK - Tennis Squash Club de Kourou A Macouria Chou-Aï - Centre de soins du mouton paresseux Cie Théâtrale G. - Compagnie Théâtrale Guyanaise Club de Boxe Thaîlandaise Club Modéliste Guyanais - Aéromodélisme Tchô Pagra - Association folklorique A Mana Anophèle (L') - Comment se divertir à Mana A Maripasoula Kawaï - Promotion de la culture et de l'artisanat amérindien A Matoury A lo Cubano - Musique, salsa et arts plastiques Aïkido Ryu de Matoury - Cours de aïkido Alabama - Association organisatrice d'expéditions en forêt Amis du Japon de Guyane (Les) - Pour promouvoir la culture japonaise 72 Le livret d’accueil 2010 04 Compagnie Barj'Ôh ! (La) - Activités culturelles et théâtre Kayeno - Association culturelle des Amérindiens Lokono Kikiwis de Matoury - Flag et cheerleading ORI'Dance - Promotion des danses orientales Plume guyanaise (la) - Association culturelle et littéraire Prana-Guy - Hatha-Yoga Société canine de Guyane (SCG) - Représente les instances cynophiles Terre de Jeux - Valorisation et développement touristique de la Guyane Yogayurvéda Guyane - Promotion du Yoga et de l'Ayurveda A Montsinery-Tonnegrande Club de pétanque - Promotion de la pétanque Compagnie de l'Homme... (La) - Compagnie théâtrale Yo Bi San - Promotion et enseignement du Yoga A Remire-Montjoly AFIAC - Association Folklorique d'Inspiration Afro-créole APCAT - Association des Pratiquants du Catamaran Art'uhel - Initiation arts plastiques et danse orientale ASPAG - Base nautique - Activités de canoë, kayak, et pirogue traditionnelle Boule de feu de Remire - Pétanque et jeu provençal Centre Montjoly Danse - Jazz, classique, fitness, tango argentin Club Nautique La Pirogue - Le plus ancien club de voile de Guyane Djambel Free Touch - Promotion du mouvement hip hop Ecuries de concours de Fort Diamant - Centre équestre Espace enfants - Gestionnaire de la Ludothèque Bleu pistache Guyane Poker Club - Promotion du jeu de poker dans le cadre de la FFDP Guyane Trek - Randonnée pédestre en forêt amazonienne Kassé Têt Club - Association de scrabble duplicate de Montjoly Mayouri Kozé Tracé - Découverte et promotion de la culture guyanaise Para Ibis Club - Parachutisme Petit Choeur polyphonique d'Amazonie (Le) - Chant choral et formation musicale Portnawak Produktion - Promotion d'activités artistiques Promolivres - Promotion du livre et de la lecture Tchô Soley - Atelier-théâtre du Lycée Félix Eboué 73 Le livret d’accueil 2010 04 USLM Pacoussines - Centre Nautique des Pacoussines A Roura Cimarrones - Echanges culturels en Amazonie SCAM (Aikido) - Samouraï Club Aikido de Matoury A Saint-Georges Rand'Oyapock - Randonnées pédestres Tukus - Kayak Tukus club - Club de canoë kayak A Saint-Laurent Aïkido 97 - Promotion de l'Aïkido traditionnel Centre culturel trans-amazonien Club de Tarot - Organisateur de tournois Cosma Boxing Club - Boxe amateur Esperluette - Disciplines artistiques et culturelles Etoile du Nil - Association de danse orientale Krakémanto - Traditions orales guyanaises Palhaço - Arts du cirque Terre en héritage (La) - Protection de l'environnement West Paintball Park - Développement et promotion du paintball sportif 74 Le livret d’accueil 2010 05 Notes Ressources Internet Le portail Internet de l’Académie (www.ac-guyane.fr) Le portail de l’académie de la Guyane place l’usager au cœur de l’information. Articulé autour d’un espace web grand public, il donne l’accès à une information répondant ainsi au plus près des préoccupations des usagers. D’autres sites à visiter : CRDP : http://www.crdp-guyane.fr CROUS Antilles-Guyane : http://www.crous-antillesguyane.fr IUFM : http://www.guyane.iufm.fr Délégation Régionale de l’ONISEP : http://www.onisep.fr/guyane Conseil Régional : www.cr-guyane.fr Conseil Général : www.cg973.fr Office du tourisme : www.tourisme-guyane.gf Sites nationaux Le Ministère de l’Éducation nationale : www.education.gouv.fr Le portail de l’éducation : www.education.fr Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) : www.cndp.fr Site des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) : www.educnet.éducation.fr Site de références et de notices documentaires pour les enseignants : www.educasource.éducation.fr Site de l’enseignement primaire et secondaire : www.eduscol.éducation.fr Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires : www.cnous.fr Centre National d’Enseignement à Distance : www.cned.fr 75 Le livret d’accueil 2010 05 Coordonnées des organisations syndicales présentes dans l’Académie SE-UNSA – [email protected] A&I-SE-UNSA (syndicat de l’administration et de l’intendance) : secrétaire départementale Liliane ATTICOT : 0594 32 00 68 SNP DEN (Syndicat des personnels de direction et d’encadrement) (UNSA) Permanence : 0594 37 82 76 – Fax : 0594 30 33 63 SGEN-CDGT-CFDT : [email protected] Permanence : 0594 31 02 32 Fax : 0594 35 17 71. SNEP-FSU – Andréa EGEA Permanence : 0694 27 11 79 SNES-FSU : [email protected] Permanence : 0594 30 05 69 Fax : 0594 38 36 58 SNUIPP-FSU : [email protected] SNICS-FSU SNETAA-EL : [email protected] STEG-UTG : Permanence : 0594 31 26 42 – Fax : 0594 30 82 46 SUD EDUCATION : [email protected] Permanence : 0594 38 86 08 – Fax : 0594 38 86 08 SNCL (FAEN) [email protected] Permanence : 0594 31 00 79 I&D Permanence : 0594 25 58 94 76 Le livret d’accueil 2010 05 Quelques adresses utiles Education Académie de la Guyane : Rectorat : site Trou-biran BP 6011 97306 Cayenne Cedex Tel : 05.94.27.21.01 (Standard) CNAM Guyane : 8, rue Farnçois Arago 97300 Cayenne Tel : 0594 30 56 70 Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) : Pôle Universitaire, 2091 route de Baduel, BP 6001 97306 Cayenne cedex Tél : 0594 27 27 00 Autonome de solidarité : rue Edouard Auguste-Etienne 97300 Cayenne Tél. :05.94.28.96.47 M.A.E. : 39, rue Lieut. Goinet 97300 Cayenne Tel : 05.94.31.54.96 Centre Régional de documentation pédagogique (CRDP) : 16, bd de la République BP 5010 97305 Cayenne cedex Tél. : 05 94 28 91 60 Santé La Guyane dispose de 3 centres hospitaliers : Cayenne : CH Andrée ROSEMON : Rue des Flamboyants BP 6006 97306 Cayenne Tel : 05 94 39 50 50 Kourou : C.M.C.K. av Victor Hugo 97310 KOUROU Tel : 05 94 32 76 76 Saint-Laurent : CH Franck JOLY: av Gén. de Gaulle 97320 Saint-Laurent Tel : 05 94 34 88 77 Le livret d’accueil 2010 05 Samu social de l'Ile de Cayenne - Centre d'hébergement et de réinsertion : lot Calimbé 3 97300 CAYENNE Tel : 05 94 31 26 82 MGEN : 2844, route Montabo 97300 CAYENNE Tel : 0594 29 36 00 Institut Pasteur : 23 av Louis Pasteur 97300 CAYENNE Tel : 0594 29 26 00 Immobilier Maison de l’Education : Cayenne : chemin Grant Tel : 05 94 28 61 21 Saint-Laurent : 4 rue Nouvelle Tel : 05 94 34 26 27 SIGUY : 25 Avenue Pasteur, 97300 Cayenne Tél : 0594 30 29 50 SIMKO : 33 Avenue Jean Jaurès 97310 Kourou Tél : 0594 32 10 34 SEMSAMAR : 13 lot Saint Michel 97351 MATOURY Tel : 05 94 35 35 61 Institutions Préfecture de la Guyane : Rue Fiedmon BP 7800 Tel : 05.94.39.45.00 Office du tourisme de la Guyane : 19, r L. Gontran Damas - BP 702, 97336 Cayenne cedex Tel : 0594.31.29.19 Centre Spatial Guyanais 97310 KOUROU Tel : 05 94 33 51 11 78 Le livret d’accueil 2010 05 Chambre de Commerce et d'industrie de la Guyane : Palmistes pl Esplanade Palmistes 97300 Cayenne Tel : N° Vert® :0 800 00 04 06 Chambre de Métiers de la Guyane : 41 lot. Artisanal Galmot 97300 Cayenne Tel : 05 94 25 24 70 Conseil Général de Guyane : 1 pl Léopold Héder 97300 Cayenne Tel : 0594 29 55 00 Conseil Régional de la Guyane : 4129 route de Montabo BP 7025 97300 CAYENNE Tel : 0594 29 20 20 DRAC Guyane - Direction Régionale des Affaires Culturelles de la Guyane : 95 av Général de Gaulle 97300 Cayenne Tel : 05 94 25 19 06 Le CNRS en Guyane : Le Relais 16 av André Aron 97300 Cayenne Tel : 05 94 35 27 99 Parc Amazonien de Guyane - Parc national : 1 r Lederson 97354 REMIRE MONTJOLY Tel : 05 94 29 12 52 Autonome de Solidarité : r Edouard Auguste Etienne 97300 CAYENNE Tel : 05 94 28 96 47 Transports Transport Interurbain de la Guyane (TIG) - Direction des transports (Conseil Général) : Rue Thiès Place des Palmistes Cayenne Tél : 0594 28 93 20 Aéroport Cayenne-Rochambeau : 97351 MATOURY Tél. : 05 94 29 97 70 Air Caraïbes : N° à tarif spécial : 0 820 835 835 Air France en Guyane : N° à tarif spécial : 0820 82 08 20 79 Le livret d’accueil 2010 05 Autres EDF Guyane Agence de Cayenne 0594 30 95 95 Agence de Kourou 0594 32 10 73 Agence du Maroni 0594 34 12 13 Société Guyanaise des eaux (SGDE) Cayenne 0594 28 49 00 Kourou 0594 32 04 17 Saint-Georges de l’Oyapock 0594 37 01 70 Saint Laurent du Maroni 0594 34 10 66 Sinnamary 0594 34 54 22 80 Le livret d’accueil 2010 05 Quelques adresses nationales : Ministère de l’Éducation nationale : 110, rue de Grenelle - 75357 Paris cedex 07 Tél. : 01 55 55 10 10 Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : 1, rue Descartes - 75231 Paris cedex 05 Tél. : 01 55 55 90 90 Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) : Centre de Vanves 60, boulevard du Lycée - 92171 Vanves Cedex Tél. : 01 46 48 23 00 81 Le livret d’accueil 2010 05 Glossaire EREA : Établissement Régional d’Enseignement Adapté EVS : Emplois Vie Scolaire GRETA : Groupement d’Établissements Publics Locaux d’Enseignement IAA: Inspecteur d’Académie Adjoint IA-IPR : Inspecteur d’Académie - Inspecteur Pédagogique Régional IEN : Inspecteur de l’Éducation Nationale IEN-ET : Inspecteur de l’Éducation Nationale - Enseignement Technique IEN-IO : Inspecteur de l’Éducation Nationale – Information et Orientation IGEN : Inspecteur Général de l’Éducation Nationale AT0SS : Personnels ouvriers, Administratifs, Techniques, Sociaux et de Santé LP : Lycée Professionnel MI-SE : Maître d’Internat - Surveillant d’Externat MGI : Mission Générale d’Insertion PAF : Plan Académique de Formation RAR : Réseau Ambition Réussite REP : Réseau d’Éducation Prioritaire RLR : Recueil des Lois et Règlements SAIO : Service Académique d’Information et d’Orientation SCEREN : Services, Culture, Éditions, Ressources pour l’Éducation Nationale SEGPA : Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté TICE : Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement ZEP : Zone d’Éducation Prioritaire AFFLENET : Affectation des Élèves par le Net AFPA : Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes APB : Admission Post-Bac ATSEM : Agents Techniques Spécialisés des Écoles Maternelles AVS : Auxiliaire de Vie Scolaire BEP : Brevet d’Enseignement Professionnel BO : Bulletin Officiel BT : Brevet de Technicien BTS : Brevet de Technicien Supérieur CAP : Certificat d’Aptitude Professionnelle CAPA : Commission Administrative Paritaire Académique 82 Le livret d’accueil 2010 05 CASNAV : Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des Enfants du Voyage CDI : Centre de Documentation et d’Information CFA : Centre de Formation d’Apprentis CLEMI : Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information CLIN : Classe d’Intégration CNED : Centre National d’Enseignement à Distance COP : Conseiller d’Orientation Psychologue CPE : Conseiller Principal d’Éducation CPGE : Classe Préparatoire aux Grandes Écoles CRDP : Centre Régional de Documentation Pédagogique CROUS : Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires CSE : Conseil Supérieur de l’Éducation DAAC : Délégation Académique aux Arts et à la Culture DAET : Délégué Académique aux Enseignements Techniques DAREIC : Délégué Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération DHG : Dotation Horaire Globale District : Unité territoriale qui rassemble les établissements scolaires (collèges, lycées) de plusieurs arrondissements DRONISEP : Délégation Régionale de l’Office National d’Information Sur les Enseignements et les Professions EPLE: Établissement Public Local d’Enseignement 83