Comment parler du Bâtiment aux jeunes
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Comment parler du Bâtiment aux jeunes
Comment parler du Bâtiment aux jeunes Les rencontres du Bâtiment 2015 LA FFB GRAND PARIS La FFB Grand Paris fait partie du réseau de la Fédération Française du Bâtiment qui représente 50 000 adhérents. Ces entreprises de toutes tailles réalisent les 2/3 de la production annuelle du Bâtiment et représente les 2/3 des salariés de la Profession. La FFB Grand Paris, dont la compétence géographique regroupe les départements de Paris et de la petite couronne (92-93-94), représente et accompagne toutes les entreprises de la Profession : entreprises artisanales, TPE, PME et grandes entreprises. Elle rassemble 27 Chambres et Syndicats professionnels spécialisés par corps d’état et fédère ainsi toutes les activités de la Profession, de la construction de logements neufs, à la réhabilitation, en passant par l’entretien. Ses missions essentielles s’articulent autour des axes suivants Des actions concrètes en faveur de la Profession et des entreprises Des services adaptés aux besoins des adhérents Une information au public LE BÂTIMENT : CHIFFRES CLÉS Nombre d’établissements Nombre d’actifs Chiffre d’affaires 347 000 en France 1 469 000 en France 126 milliards d’euros en France 88 699 en Ile-de-France 274 631 en Ile-de-France 32 milliards d’euros en Ile-de-France LE SECTEUR DU BÂTIMENT Répartition du chiffre d’affaires : • 60% rénovation • 40% construction La conjoncture : • La crise touche également le secteur du Bâtiment • Baisse de l’activité globale de 0,5 % (prévisions 2015 en IDF) Un secteur qui perdurera Les métiers du Bâtiment 40 MÉTIERS RÉPARTIS EN 4 FAMILLES Structure et gros-œuvre : le squelette du bâtiment La structure correspond aux métiers qui interviennent pour construire ou rénover le squelette du bâtiment. Démolisseur • Terrassier • Maçon • Coffreur • Monteur levageur • Conducteur d’engins/Grutier • Constructeur en sol industriel • Tailleur de pierre • Charpentier métallique • Charpentier bois • Constructeur bois Enveloppe extérieure : la peau du bâtiment Les métiers de l’enveloppe apportent une peau protectrice au bâtiment, permettant de le mettre hors d'eau et hors d’air. Menuisier • Serrurier métallier • Miroitier • Bardeur • Storiste • Etancheur • Couvreur • Peintre enduiseur façadier • Maçon • Tailleur de pierre • Fenêtrier Equipements techniques : le sang dans les vaisseaux Les métiers techniques apportent quant à eux l’énergie nécessaire au bon fonctionnement de l’habitat. Installateur sanitaire • Chauffagiste • Tuyauteur soudeur • Climaticien • Technicien frigoriste • Electricien • Domoticien • Ascensoriste • Technicien en sécurité et sureté Aménagement et finitions : le look, la personnalité A la fin du chantier, les métiers de l’aménagement et de la finition se relaient pour apporter la touche finale. Plâtrier plaquiste • Peintre • Staffeur ornemaniste • Menuisier agenceur • Métallier • Ferronnier • Parqueteur • Escaliéteur • Carreleur • Solier moquettiste • Applicateur de béton ciré LES FONCTIONS SUR LES CHANTIERS NIVEAU DE FORMATION LES FONCTIONS NATURE DU POSTE APPRENTI Sous la responsabilité de son tuteur, l’apprenti apprend son métier entre période en entreprise et CFA. à partir de 15 ans, le DIMA Effectue des travaux simples d’exécution. sans qualification OUVRIER NON QUALIFIÉ OUVRIER PROFESSIONNEL COMPAGNON PROFESSIONNEL Effectue des travaux courants dans sa spécialité à partir de directives générales. Effectue les travaux délicats. Il dispose d'une autonomie et de compétences professionnelles qui lui permettent de prendre des initiatives. INITIALE CAP PERSPECTIVE D’ÉVOLUTION BP Bac Pro MAÎTRE OUVRIER Effectue les travaux complexes de son métier. Il maîtrise parfaitement les techniques de son métier. CAP - BP Bac Pro CHEF D'ÉQUIPE Très qualifié et proche du terrain, il est le chef de file d'un petit groupe de compagnons. CAP - BP Bac Pro CHEF DE CHANTIER Encadre l'ensemble du personnel de production du chantier, détermine avec les chefs d'équipe les tâches qui leur sont attribuées pour mener à bien le projet. Il se doit d’être attentif à la qualité et aux délais. CAP - BP Bac Pro Bac Pro BTS Licence Pro Bac + 5 CONDUCTEUR DE TRAVAUX Encadre un ou plusieurs chefs de chantier. En plus de ses responsabilités hiérarchiques, il assure la gestion financière du chantier, organise les approvisionnements. Créatif sur le plan technique, il dialogue avec l'architecte ainsi qu'avec les autres partenaires. Il sait décider et déléguer. LES FONCTIONS ÉTUDES LES FONCTIONS NATURE DU POSTE Evaluer les quantités de matériaux et de main-d'œuvre nécessaires. Procéder à une estimation sommaire du projet. Etablir des devis descriptifs, quantitatifs ou estimatifs. Faire une fois l’affaire conclue, les états de situation, actualiser ou réviser les prix, contrôler le déroulement des travaux. NIVEAU DE FORMATION INITIALE PERSPECTIVE D’ÉVOLUTION Bac Pro BTS Licence Pro à Ingénieur MÉTHODES Mettre au point les méthodes chantiers. En fonction d'une enveloppe financière donnée, organiser et définir les moyens de levage et d’installation du chantier, établir les principes d'exécution, les modes opératoires et les phasages, élaborer également le planning d’exécution, déterminer les moyens humains et matériels nécessaires, concevoir et superviser la bonne réalisation du matériel spécifique auprès des fournisseurs. BTS Licence Pro Ingénieur ETUDES TECHNIQUES Etudier le projet, en fonction de l’enveloppe budgétaire et des choix architecturaux, sous un angle technique et le retranscrire sous forme de plans d’exécution qui devront être conformes aux exigences réglementaires. BTS Licence Pro Ingénieur COMMERCIALES Repérer ou susciter la demande d'un client, élaborer une réponse, convaincre le client que la solution proposée est la meilleure sur le plan technique et financier. Bac Pro BTS Licence Pro ÉTUDES DE PRIX MÉTREUR LE SCHÉMA DES FORMATIONS BESOINS EN RECRUTEMENT Vieillissement de la pyramides des âges (moyenne 39 ans) Départs en retraite prévus : environ 6 000 / an Les compétences les plus recherchées : Maçon, Coffreur-bancheur Charpentier métallique, Serrurier, Métallier Façadier Isolation Thermique, Etancheur Installateur mainteneur en chauffage Electricien Domotique, Technicien d’équipement Couvreur Economiste de la construction Chef de chantier, Conducteur de travaux Chargé d’affaires LA RENOVATION ENERGETIQUE L’EVOLUTION DES METIERS Juillet 2014 : mise en place de la mention RGE : (Reconnu Garant de l’Environnement) Eco conditionnalité des aides publiques Objectif : 30 000 entreprises au plus vite Evolution des compétences et des techniques de travail Exigences accrues : plus de précision, plus de coordination, plus de respect des normes Evolutions des matériaux LES SALAIRES Fourchette de valeurs moyennes annuelles établies au niveau national à partir d'un large panel de salaires réels, pour les postes suivants : Ouvriers professionnels (niveau d'entrée du titulaire CAP) 21 000 € - 24 000 € Compagnons professionnels expérimentés (titulaire d'un BAC pro) 25 000 € - 26 000 € Maître-ouvriers ou Chefs d'équipe pleinement qualifiés (titulaire d’un CAP au Bac Pro) 28 000 € - 30 000 € Chef de chantier (titulaire d’un CAP au Bac Pro) 24 000 € - 40 000 € Conducteur travaux (titulaire d’un Bac Pro, BTS, Bac +5) 28 000 € - 42 000 € Ingénieur (titulaire d’un Bac +5) 33 000 € - 50 000 € Directeur travaux (titulaire d’un Bac +5) 50 000 € - 70 000 € Source : Le Moniteur – Janvier 2015 Ces valeurs sont exprimées, pour un temps complet, en salaires réels incluant la prime de vacances, les congés payés, les congés de fractionnement et d'ancienneté. Elles n'incluent pas les indemnités de petits et grands déplacements, les frais professionnels en général et les primes ou gratifications aléatoires. Conformément à la Convention collective du Bâtiment, les ouvriers se voient attribuer, en plus de leur salaire, le remboursement intégral de leur abonnement mensuel de transport ainsi que des primes et indemnités (repas, trajet...) dont le montant moyen peut être chiffré à 250 € par mois. De l’orientation subie à l’orientation choisie LE CONSTAT Une difficulté pour faire connaître et reconnaître nos métiers auprès des jeunes auprès des familles auprès des professeurs et des conseillers d’orientation psychologues Promouvoir LES TEMPS FORTS JANVIER Salon de l’apprentissage et de l’alternance MARS Les rencontres du Bâtiment OCTOBRE Les Coulisses du Bâtiment FEVRIER =>JUIN Journées portes ouvertes des CFA JANVIER => MARS Forums et informations collectives Entretiens individuels Stages de découverte des métiers SEPT. => DEC. Forums et informations collectives Vers plus de pédagogie UNE APPROCHE THÉMATIQUE Via : • la géographie • la vidéo • l’exposition photos • l’histoire • l’architecture LES DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES Mis à votre disposition gratuitement sur simple demande : Le carnet des métiers Les clips de l’ONISEP Ressources multimédia LES DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES En téléchargement sur notre site internet : www.grandparis.ffbatiment.fr Construire son avenir avec le Bâtiment Oser le Bâtiment Les répertoires des Lycées professionnels et des CFA du BTP en Ile-de-France Les atouts de l’alternance Les Journées portes ouvertes des CFA Les fiches filières de formations Le Bâtiment et l’alternance QU’EST CE QUE L’ALTERNANCE ? La formation en alternance associe un enseignement théorique à une formation pratique visant l’apprentissage concret d’un métier quelle que soit sa nature. L’alternance est accessible à tous les niveaux scolaires. En Ile-de-France, plus de 60 % des entreprises ont déjà participé à la formation d’un ou plusieurs jeunes dans ce cadre. COMPARATIF ENTRE LES DEUX DISPOSITIFS Contrat d’apprentissage - Objectif Acquérir une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre inscrit au RNCP. - Jeunes de 16 à moins de 26 ans - Pas de limite d’âge pour les travailleurs handicapés - Jeunes de 15 ans au cours de l’année civile Public Contrat de professionnalisation - Compléter la formation initiale des moins de 26 ans - Acquérir les compétences nécessaires à leur insertion - Jeunes de 16 à moins de 26 ans - Demandeurs d’emploi COMPARATIF ENTRE LES DEUX DISPOSITIFS Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation - Durée Rupture - CDD de 1 à 3 ans aligné sur le cycle de formation - CDI : le contrat débute pour une première période d’apprentissage suivie d’un CDI - Par l’une ou l’autre des parties pendant les 2 premiers mois - Rupture d’un commun accord - Par le Conseil des Prud’hommes CDD de 6 à 12 mois ou CDI comprenant une action de professionnalisation de 6 à 12 mois La durée peut être portée jusqu’à 24 mois pour : • les bénéficiaires dans le BTP qui préparent un diplôme, un titre inscrit au RNCP, • les jeunes de 16 à moins de 26 ans ni bacheliers et ni titulaires d’un diplôme de l’enseignement technologique ou professionnel. - Rupture de droit commun du CDD LES INTÉRÊTS DE L’ALTERNANCE Augmenter son employabilité Avoir des études financées par l’entreprise Statut de salarié : • être rémunéré • protection sociale de l’entreprise • on cotise pour sa retraite • si l’entreprise n’embauche pas le jeune, à l’issue de sa formation en alternance il bénéficie du chômage pendant sa recherche d’emploi LES SALAIRES Tableau des rémunérations apprentis Bâtiment Année du contrat 1ère 2ème 3ème % du SMIC % du SMIC % du SMIC 16 à 17 ans 40 50 60 18 à 20 ans 50 60 70 21 ans et + 55* 65* 80* Age de l’apprenti (*) ou du salaire minimum conventionnel correspondant à l’emploi occupé s’il est plus favorable. Tableau des rémunérations apprentis légales Année du contrat 1ère 2ème 3ème % du SMIC % du SMIC % du SMIC Moins de 18 ans 25 37 53 18 à 20 ans 41 49 65 21 ans et + 53 61 78 Age de l’apprenti LES AVANTAGES DU STATUT DE JEUNE EN ALTERNANCE DANS LE BÂTIMENT Versement d’une rémunération (supérieure au salaire légal) Aide et acquisition du permis de conduire Prêt en vue de l’achat du 1er véhicule Cours de conduite « responsable » Prise en charge de tout ou partie de la complémentaire santé Prêt au logement à des conditions particulièrement avantageuses Séjours dans les centres de vacances proposés à des tarifs avantageux Conseils d’un recruteur pour trouver une entreprise pour un contrat en alternance QUALITÉS D’UN CANDIDAT RECHERCHÉES Les entreprises recherchent : De futurs professionnels et pas des « bidouilleurs » Des jeunes préparés : la concurrence est rude! Du bon sens et de la cohérence De la motivation et du sens du travail QUALITÉS D’UN CANDIDAT RECHERCHÉES Les entreprises cherche à connaître le futur apprenti : Quelle est sa motivation ? Quelle est la qualité de sa présentation et de son expression ? Quelle est sa perception du monde du travail et la connaissance de l’entreprise ? Quelle est sa perception du métier et ses capacités physiques ? Quelle est sa capacité de réflexion ? Quelles sont ses qualités relationnelles ? Quelles sont ses qualités personnelles ? Quelle est sa réflexion sur ses résultats scolaires et son avenir ? QUALITÉS D’UN CANDIDAT RECHERCHÉES Pour l’entreprise : Le meilleur candidat (“le futur bon professionnel”) : Savoir s’il correspond aux attentes de l’entreprise, du poste et du manager, s’il s’intégrera, Découvrir une nouvelle personne, son parcours d’études, son histoire de vie, ses projets et ambitions, ses réussites et échecs ou déceptions, ses envies et motivations. Pour le responsable opérationnel : Recruter rapidement le jeune capable d’être utile et d’avoir un retour sur investissement. Pour les RH : Recruter un candidat pour le poste avec une vision de développement de parcours si possible. Pour le candidat : Trouver une entreprise pour acquérir un métier correspondant à “ses” objectifs, Convaincre l’entreprise qu’il est le candidat (“le professionnel”) qui s’intégrera bien et travaillera bien, Collecter de l’information pour prendre une décision. COMMENT AIDER LE JEUNE À RÉUSSIR SON ENTRETIEN? La règle d’or : préparez l’entretien Savoir parler de soi est difficile. S’entraîner permet d’être plus confiant lors de l’entretien. Être prêt sur les questions classiques. Préparer les » 30 premiers mots ». Réfléchir à ce que vous voulez faire percevoir de vous pour faire la différence avec les autres candidats. Cherchez à se connaître pour savoir ce que vous allez dire, Se valoriser, sans douter de soi mais sans arrogance non plus, Se renseigner sur l’entreprise. COMMENT AIDER LE JEUNE À RÉUSSIR SON ENTRETIEN? Soignez la première impression… Optez pour un look normal. Être à l’heure « prendre une marge » - éteindre son portable! – dire bonjour! Être naturel, souriant, poli et regardez votre interlocuteur. Prendre le temps de vous asseoir et respirez. Parler de façon claire et animée et répondre de façon précise et argumentée. Être cohérent et sincère. Réfléchir à la phrase de conclusion. COMMENT AIDER LE JEUNE À RÉUSSIR SON ENTRETIEN? quelques questions classiques… Pourquoi voulez-vous préparer ce métier? Quelle est l’image que vous en avez? Quelles écoles avez-vous présentées? Laquelle choisirez-vous? Que savez-vous de notre entreprise? que pensez-vous nous apportez? Comment voyez-vous vos années futures? Quelles sont vos qualités? Quels sont vos défauts? Quels sont vos principaux traits de caractère? Qu’est ce qui vous motive le plus dans la vie? Quel est votre moteur principal? Quelle a été votre plus grande satisfaction dans la vie? En dehors de la vie scolaire, qu’aimez-vous faire ou vos centres d’intérêt? Parlez-nous d’une expérience où vous avez montré votre sens des responsabilités? Où vous avez fait preuve d’initiative? Aimez-vous le travail d’équipe? Quelle attitude adoptez-vous quand vous êtes en équipe? Quelles sont vos motivations? D’après-vous, qu’est ce qui est le plus difficile quand on travaille? Pourquoi vous prendre vous plutôt qu’un autre candidat? COMMENT L’ENTREPRISE PREND SA DÉCISION ? 3 questions clefs : 1- Aurai-je du plaisir à travailler avec lui et à lui apprendre le métier ? Question subjective qu’il faut se poser consciemment 2- Est-ce-que je le vois dans ce poste et assumera-t-il ses futures responsabilités, compte tenu de l’entourage qui sera le sien? Réflexion sur l’intégration 3- A-t-il les qualités et motivations suffisantes pour assumer ses futures responsabilités et le potentiel de progresser, nécessaire pour faire avec nous l’avenir de l’entreprise ? Si non à la 1ère: ne pas le recruter ! Si non à 2ème et 3ème question : qu’est-ce qu’il faudrait faire ? Si oui aux 3 questions : nous pouvons tout de même nous rater, car la plus grande partie des choses c’est ce que nous ne voyons pas. Si oui, il faut être prêt à gérer ce que nous ne savons pas. EXEMPLE D’UNE GRILLE D’EVALUATION Travailler dans le secteur du Bâtiment Au-delà des aléas de la conjoncture, il s’agit d’un secteur qui doit continuer à embaucher : • 6 000 salariés partant chaque année en retraite en Ile-de-France • Besoins importants de renouvellement et de compétences tant au niveau quantitatif que qualitatif Une politique sociale attractive • Salaires : la convention collective des ouvriers prévoit des niveaux d’entrée en fonction des diplômes obtenus par les jeunes à l’issue de leur formation (ex. : 1 720 € pour un jeune ayant un bac professionnel, 1 959 € pour un jeune ayant un BTS). • Protection sociale : une prévoyance obligatoire (invalidité, frais de santé), des œuvres sociales par l’APAS BTP (centres de vacances pour les familles, service d’assistantes sociales, prêts, …). • Prévention sécurité : l’OPPBTP (Organisme Professionnel de Prévention du BTP) propose aux entreprises du BTP ainsi qu’aux salariés conseil, formation et information afin d’améliorer la prévention au quotidien dans le BTP. • Formation continue : développement des compétences tout au long de la vie grâce à l’OPCA Construction qui accompagne financièrement les entreprises dans leurs actions de formation et permet ainsi le maintien de l’employabilité des salariés durant toute leur carrière professionnelle. LE BÂTIMENT UNE SOLUTION D’AVENIR salaires attractifs compléments de rémunération horaires réguliers possibilité d’évoluer participation à la création du cadre de vie travail d’équipe autonomie et responsabilité dans son travail de la nouveauté tous les jours utilisation de nouvelles technologies