GENIE CIVIL/MACONNERIE CONSTRUCTION

MINISTERE DE LA JEUNESSE
ET DE L’EMPLOI
-----------------------SECRETARIAT GENERAL
----------------------AGENCE NATIONALE POUR LA
PROMOTION DE L’EMPLOI
----------------------DIRECTION DE LA FORMATION
PROFESSIONNELLE
PREMIER MINISTERE
--------------SECRETARIAT GENERAL
--------------PROGRAMME DE RENFORCEMENT
DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
REFERENTIEL DES ACTIVITES
PROFESSIONNELLES (RAP)
GENIE CIVIL/MACONNERIE
CONSTRUCTION
CERTIFICAT DE QUALIFICATION
PROFESSIONNELLE (CQP)
Septembre 2010
1
SOMMAIRE
I.
DESCRIPTIONGENERALEDELAPROFESSION...............................................................................6
II. ANALYSEDESFONCTIONS,DESTACHESETDESOPERATIONS...................................................11
III.
SUGGESTIONSAYANTTRAITSALAFORMATION....................................................................25
LISTEDESSIGLESETABBREVIATIONS
ANPE
APROBAT
AST
CCAG
CCTG
CQP
CPS
CPT
CRFP
DFP
DGAHC/MHU
DGIFPE
DOP
DTU
GC
ONG
RAP
RFC
SPONG
AgenceNationalePourl’Emploi
AssociationdesProfessionnelsduBâtimentetdesTravaux
Publics
AnalysedeSituationdeTravail
CahierdesClausesAdministrativesGénérales
CahierdesClausesTechniquesGénérales
CertificatdeQualificationProfessionnelle
CahierdePrescriptionsSpéciales
CahierdePrescriptionsTechniques
CentreRégionaldeFormationProfessionnelle
DirectiondelaFormationProfessionnelle
DirectionGénéraledel’Architecture,del’Habitatetdela
ConstructionduMinistèredel’Habitatetdel’Urbanisme
DirectionGénéraledesInspectionsetdelaFormationdes
Personnelsdel’Education
Dossierd’OpportunitéProfessionnelle
DocumentTechniqueUnifié
GénieCivil
OrganisationNonGouvernementale
RéférentielsdesActivitésProfessionnelles
RéférentieldeFormationetdeCertification
SecrétariatPermanentdesOrganisationsNon
Gouvernementales
3
INTRODUCTION
Leprocessusd’élaborationouderévisiond’unréférentielpourundiplômedonné,débuteparuneétude
d’opportunitédevantconclureàlapertinencedudiplômeconsidérépourlessecteursprofessionnelsetles
champs d’activités bénéficiaires des compétences des futurs diplômés. Cette étape donne lieu à la
productiond’undocumentintitulé«Dossierd’OpportunitéProfessionnelle(DOP)».
Ladeuxièmeétapeduprocessusconsisteàdécrirelemilieuprofessionneletlesactivitésqueseraappeléà
exercer le titulaire du diplôme; cette seconde étape donne lieu à la production d’un document intitulé
«RéférentieldesActivitésProfessionnelles(RAP)».
LeRéférentieldesActivitésProfessionnellesestainsidoncuneétapeaussibienqu’unoutilessentieldansle
processusdecréationd’undiplômeouderévisiond’unprogrammedeformation.Ilsertderéférenceaux
différents partenaires concernés par les programmes d’enseignement technique et de formation
professionnelleetconstitueuncontratexpliciteentrelemilieudutravailetlemilieudeformation.LeRAP
seraindispensableauprocessusd’élaborationdesprogrammeslorsde:
- laprécisiondesorientationsetdesobjectifsdelaformation;
- laformulationetdelaprécisiondescompétences;
- ladéfinitiondesméthodes,desmoyensd’apprentissageetd’évaluation.
LeRAPestappeléàassurertroisfonctionsquisont:
1. Une fonction outil pour la conception et la validation du programme de formation et du
protocoled’évaluationàmêmed’assurerdemanièreefficientelaqualificationprofessionnelle
retenue.
2. Une fonction information en direction de tous les partenaires impliqués ou intéressés par la
formationindexée.
3. Une fonction médiation en cas de différence d’interprétation liée à la définition des activités
professionnellesexigiblesàunpostedetravaildonné.
L’élaboration du Référentiel des Activités Professionnelles fait appel à une large participation des
représentantsdumilieudetravaildanslebutdes’assurerl’obtentiondesdonnéeslesplusfiables,lesplus
pertinentes et les plus exhaustives possibles au sujet de la profession et des qualités nécessaires aux
personnes qui la pratiquent; mais aussi et surtout pour assurer une meilleur reconnaissance sociale des
personnesquiserontissuesdecesformationsafindeleurgarantirunebonneintégrationprofessionnelle.
A cette étape, la démarche préconisée consiste à mener auprès des représentants de la profession une
consultationpourrecueillirdiversesdonnéessurlespostesdetravail.Cetteconsultationpeutsefairepar
desentretiensindividuels,desquestionnaires,l’observationdirectedespostesdetravail,ouauprèsd’un
groupeappeléatelierd’analysedesituationdetravail.
Pour assurer la crédibilité de l’analyse, celui qui la mène doit s’associer des personnes exerçant ou
encadrantdeprèslaprofessionconsidérée.L’analyseportetoujourssurlesaspectssuivants:
Lesrenseignementsgénérauxsurlaprofession,
lesfonctionsdansl’entreprise,
lestâchesetlesopérations,
l’importancerelativeetleniveaudedifficultédechacunedestâches,
lescatégoriesdeproduitsouderésultatsattendus,
leprocessusdetravail,
lesconditionsderéalisationdestâchesetleurscritèresdeperformance,
4
leshabiletésetcomportementsrequis
lessuggestionsayanttraitàlaformation.
LeRAPdoitêtre:
professionnellementconsensuelsurlefondetsurlaforme;
anticipatifsurl’évolutiondelaprofession;
brefetdonnerunedescriptionsynthétiquedumétier;
suffisamment complet et précis quant à la nature des activités, au contexte dans lequel elles
s’exerceront,auxcritèresd’appréciationetauxindicateursdeperformance.
5
I.
DESCRIPTIONGENERALEDELAPROFESSION
Pour ce qui concerne le Certificat de Qualification Professionnelle en maçonnerie construction, le champ
d’activitésestsivastequeleprésentréférentielselimiteuniquementauvoletconstruction(construction
debâtimentetd’ouvragesd’art),lesautresactivitéspouvantfairel’objetdeladéfinitiond’autresoptions
du génie civil. Les activités professionnelles cidéfinies concernent donc le Certificat de Qualification
Professionnelleoptionmaçonnerieconstruction.
LetitulaireduCertificatdeQualificationProfessionnelle/Maçonnerieconstructionestunagentd’exécution
directedestâchesciaprèslistées.Acetitre,laresponsabilitédelabonneexécutiondestâchesluiincombe
directement. La relation entre le titulaire du Certificat de Qualification Professionnelle/Maçonnerie
constructionetlechefd’équipequilesuperviseestd’ordrehiérarchique.
I.1.Conditionsgénéralesdetravail
Le titulaire du Certificat de Qualification Professionnelle/Maçonnerie construction travaille dans une
entreprisestructuréedusecteurformeloudansuneentrepriseartisanaledusecteurinformelàpartird’un
dossiertechniquecomplet.Dansunepetiteentrepriseetpourlaconstructiond’ouvragenoncomplexe,il
estenéquipesurlechantieretreçoitlesordresd’exécutionduchefd’équipe.Lesordresessentielsreçus
sontceuxrelatifsaudébut,àlasuspension/reprise,etàlafindestâches.Lesordressecondairessontceux
approuvant les scénarios d’exécution soumis par le chef d’équipe au chef de chantier. Le contenu du
dossiertechnique,ladescriptiond’unouvragenoncomplexeetd’unepetiteentreprisefigurentennotesci
après.
NOTES:
Dossiertechnique:ensemblededocumentspouvantcomprendre:
plansd’architecture
plansdebétonarmé
détaild’exécution
devisdescriptif(oucahierdeprescriptionstechniques(CPT)
devisquantitatif
devisestimatif
cahierdeprescriptionsspéciales(CPS)
contratoumarché
documentsgénérauxderéférence:
x cahierdesclausesadministrativesgénérales(CCAG)
x cahierdesclausestechniquesgénérales(CCTG)
x documentstechniquesunifies(DTU)
x règlementsdivers
x conventionscollectives.
plansd’installationélectrique
plansdeplomberiesanitaire.
Petiteentreprisedegéniecivil:
EntrepriseayantlaqualificationtechniquecorrespondantàlacatégorieB1,c’estàdirepouvantpostulerà
unmarchéd’unmontantmaximumdesoixantequinzemillions(75.000.000).
6
Ouvragenoncomplexe:
Ouvragedeformesclassiques(prismatiquedroitoucylindrique),suruneétenduelimitémettantenœuvre
desmatériauxcourantssurunbâtimentdeR+1maximumetutilisantdesmodesconstructifssimples.
I.2Critèresgénérauxderéussite
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerietravailledanslestrictrespectdesnormes,desrèglesd’hygiène,de
sécuritéetdeprotectiondel’environnement;enseconformantauxmodesd’utilisationdumatérielet
équipementsmisàsadisposition.Encasd’incident,ilveilleàlapréservationprioritairedesonintégrité
physiqueetàlasécuritédesescoéquipierssurlechantieretdansl’environnementimmédiatduchantier.Il
prendlesdispositionsidoinespouraideràcirconscrirelesinistreàsonétenduelapluslimitéepossible.
I.3Appellationdudiplôme
CertificatdeQualificationProfessionnelleoptionmaçonnerieconstruction.
Abréviation:CQP/Maçonnerieconstruction
I.4Définitiondelaprofession
LeCQPestundiplômeprofessionnelquiconfèreàsontitulairelescompétencesnécessairespourplanifier,
ordonnancer et exécuter en toute autonomie les tâches dans une activité de construction au sein d’une
équipedansunepetiteentreprise.
Danslesecteurdelaconstructiondubâtiment,letitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionestun
ouvrierartisanchargédel’exécutiondirectedestâchesdansunepetiteentreprisedeconstructionpourla
réalisationd’ouvragesdeformesclassiques(prismatiquesdroits oucylindriques)suruneétenduelimitée
mettantenœuvredesmatériauxcourantssurunbâtimentdeR+1maximum.
I.5Secteurd’activité
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionexercesesactivitésprincipalementauseind’une
entreprisedanslesecteurdubâtimentetdestravauxpublics,dansl’administrationpublique,dansles
collectivitéslocales,lesONG,etc.
I.6Naturedutravail
x Champprofessionnel:
Ilenglobetoutesréalisationsenbâtimentetenouvragesd’art
x Typesd’activités:
- Construction
- Réhabilitation
- Prestationdeservices
x Titred’emploi:
Ouvrierartisanenmaçonnerieconstruction
x Fonctionstypes:
Exécutiondetravauxtechniques(construction,réhabilitation,entretien)
x Classificationtype:
Ouvrierqualifié
x Fonctionconnexes:
- Représentation
- Prestatairedeservice
7
x
Typesdeproduits,derésultatsoudeservices:
- Ouvragesbâtiments
- Ouvragesd’artetd’assainissement
x Technologieutilisée:
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionévoluedansunenvironnementmarquéparles
technologiessuivantes:informatique,mécanique,pneumatique,électronique,électrotechnique,
hydraulique,solaire,thermique,acoustique.
I.7Conditionsdetravail
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructiontravailledanslesconditionssuivantes:
x Lieudetravail:
- Endroit:chantier
- Typed’entreprise:entreprisesdebâtimentetdetravauxpublics
- Milieuphysique:poussière,bruit,chaleur,émanations,eau,etc.
- Environnementtechnique:bétonnière,grue,compresseur,compacteur,vibreur,échafaudage,
etc.
x Responsabilité:
Surlechantier,letitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionexécuteentouteautonomieou
enéquipelestâchesnécessairesàlaréalisationd’ouvragesnoncomplexes.Laresponsabilitédelatâcheà
exécuterluiincombe.
x Facteurdestress:
Ilestexposéaustressdûauxrisquesd’accident(chute,chuted’objetlourd,etc.),àlapressionde
respectdesdélaisd’exécutionauregardduvolumedutravailetdescontraintesdequalitéprescritesdans
lecahierdesclausescontractuelles.
x Santéetsécurité:
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionn’apasbesoind’uneconstitutionphysiologique
particulière.Cependantilnedoitpasêtresujetaumaldelahauteuretàlaclaustrophobie.Lesmaladies
professionnellesàcraindresontcellesprévuesparlestextesenvigueur.
x Caractéristiquespsychomotricedutravail:
LestâchesdutitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionexigentunebonnecoordinationdes
mouvementsetuneattentionsoutenue,ainsiqu’unefacilitéperceptuelle,auditiveetolfactiveàmêmede
luipermettrededécelerlesdysfonctionnementssurunchantier.Unefacilitéd’élocutions’avèreutilepour
unefonctiondereprésentation.
I.8Conditionsd’entréesurlemarché
x EtretitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstruction
x Stagedeprobation:périodedeprobationsuivantladuréelégale
x Corporationouassociation:néant
x Perspectived’emploietderémunération:bonnesperspectivesd’emploi,rémunérationévolutive
suivantl’entrepriseetl’expérience
x Possibilitéd’avancementetdemutation:
critèresd’avancement
1. expérience
2. performances
critèresd’évolution
1. nécessitédeservice
2. convenancepersonnelle
8
x
critèresdesélection:
LetitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionestrecrutécommeouvrierqualifié,surdossier,
partestouparconcoursfondésursonniveaud’aptitudeetdecompétence,sursonexpériencedutravail,
l’intérêtqu’ilyporteetsontempérament.
I.9Lesfonctionsdansuneentreprisedeconstruction
Laliste(nonexhaustive)desfonctionscommunémentrépertoriéesdanslesentreprisesdeconstruction
bâtimentoudetravauxpublicssontlessuivantes:
lareprésentation
l’étude
laréalisationdestravauxtechniques
lagestiondesressourceshumaines
l’administration
lagestionfinancièreetmatérielle
lesuivicontrôle
Nota bene: le titulaire du CQP option Maçonnerie construction est concerné par les fonctions
représentationetréalisationdestravauxtechniques
I.10Listedestâches
LalistedestâchesdutitulaireduCQPoptionMaçonnerieconstructionestdonnéecidessous.
9
LISTEDESTACHESDUTITULAIREDUCQPOPTION
MAÇONNERIECONSTRUCTION
N°D’ORDRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TACHES
Recueillirlesinformationsrelativesauprojetdeconstruction
Installerlechantier
Implanterl’ouvrage
Réaliserlesfouilles
Réaliserlesinfrastructures
Réaliserlessuperstructures
Poserlatoiture
Exécuterlestravauxdefinitions
Poserlerevêtementencarreaux
Appliquerlespeintures
Effectuerlerepliduchantier
10
1. PREPARATIONDUCHANTIER
II. ANALYSEDESFONCTIONS,DESTACHESETDESOPERATIONS
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
Lieu:Bureau,site
1.1.1 Appréhenderlanaturedu
projet:
Autonomie:Travailindividuelet
lireetinterpréterlesplans
supervisé
T1.1.Recueillir
poserdesquestionsauxsupérieurs
desinformations
Données:Dossiertechnique,
relativesau
1.1.2 Reconnaitrelesite:
informationsoralesetécrites
projetde
localiserlesite
construction
Identifierlescontraintesliéesausite
Moyens:Moyensdetransportetde
communication
(accessibilité,possibilités
d’approvisionnementsdiverses)
Matièred’œuvre:Néant
Lieu:Lesite
1.2.1 Préparerleterrain(nettoyer,
décaper,dessoucher,niveler)
Autonomie:Travailenéquipeet
1.2.2 Déterminerlesdifférentspostes supervisé
detravail
Données:Dossiertechnique,plans
T1.2.Installerle
d’installation
1.2.3 Baliserlechantier(clôtures,
chantier
signalisations)
Moyens:Matérieletéquipements
nécessaires
1.2.4 Viabiliserlechantier:
Assurerl’approvisionnementeneau
Matièred’œuvre:Tôles,clous,planches,
potable,électricité,téléphone…
chevrons,etc.
Assurerl’accèsàunpostedesanté
Assainirlechantier
CRITERESDEREUSSITE
Lesiteestidentifiéconformément
auxdonnéesduDossiertechnique
Unelistedesdifficultésprobableset
despossibilitésd’approvisionnement
estdressée
Lechantierestinstallé
conformémentauxnormeset
prescriptionsduCPT
Lesrèglesd’hygiène,desécuritéet
deprotectiondel’environnement
sontrespectées
11
2. MISEENŒUVRE
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
2.1.1 Réaliserunpiquetage
Lieu:Chantier
2.1.2 Poserlesbrochesouleschaises
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
2.1.3 Matérialiserlesfondationsausol T2.1Implanter
Données:Dossiertechnique(plans
2.1.4 Vérifierl’orientationles
l’ouvrage
d’implantation),terrainpréparé
dimensionsetlesangles
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires
Matièred’œuvre:Bois,piquets,planches,
chevrons,pointes,agrégats,…
CRITERESDEREUSSITE
Formesetdimensionsrespectées
danslesdélais
Leschaisesoulespiquetssont
solidementscellés
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
12
T2.2Réaliserles
fouilles
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
Creuserlesfouilles
Dresserlesparois
Aplanirlefond
Vérifierlesdimensions
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
Données:Dossiertechnique(plansde
fondation),ouvrageimplanté
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(pelles,pioches,barresà
mine,brouettes,etc.)
Matièred’œuvre:Panneaux,étais,etc.
Lafouilleestréalisée
conformémentauxnormeset
prescriptionsduCPT
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
13
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
CRITERESDEREUSSITE
14
2.3.1
2.3.2
2.MISEENŒUVRE(Suite)
2.3.3
T2.3Réaliserles
infrastructures
2.3.4
2.3.5
2.3.6
2.3.7
2.3.8
2.3.9
2.3.10
2.3.11
2.3.12
2.3.13
2.3.14
Coulerlebétondepropreté
Confectionneretposerlesarmaturesdes
semelles
Poseretimmobiliserlesarmaturesdes
potelets
Couleretvibrerlesbétonsdessemelles
Coulerlesamorces
Coffrerlespotelets
Couleretvibrerlespotelets
Réaliserlesmaçonneriesd’agglospleins
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
Données:Dossiertechnique(plans
d’exécution),ouvrageimplantéet
fouillé
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(petitoutillagede
maçonnerie)
Matièred’œuvre:Ciments,fersà
béton,planchesoupanneaux,
agrégats,filmpolyane,polystyrène
adjuvant,eau,etc.
Lesinfrastructuressont
réaliséesconformément
auxnormesetprescription
duCPTetauxplans
Lesrèglesd’hygiène,de
sécuritéetdeprotection
del’environnementsont
respectées
Confectionneretposerlesarmaturesdes
longrines
Coffrerleslongrines
Couleretvibrerlesbétonsdeslongrines
Exécuterlesremblais
Poserlefilmpolyane
Réaliserdesjointsdedilatationsi
nécessaire
2.3.15 Confectionneretposerlesarmaturesdu
dallage
2.3.16 Couleretvibrerlebétondudallage
15
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
CRITERESDEREUSSITE
16
2.4.1 Reporterlesalignementssurles
longrines
2.4.2 Réaliserlesmaçonneriesen
élévationjusqu’àhauteurde
chaînage
2.4.3 Confectionneretposerles
armaturesdespoteauxet
raidisseurs
2.MISEENŒUVRE(Suite)
2.4.4 Coffrerlespoteauxetraidisseurs
2.4.5 Couleretvibrerlesbétonsdes
poteauxetraidisseurs
T2.4Réaliserles
superstructures
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
Données:Dossiertechnique(plans
d’exécution),infrastructures
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(petitoutillagede
maçonnerie)
Matièred’œuvre:Ciments,fersàbéton,
planchesoupanneaux,agrégats,agglos,
adjuvant,eau,etc.
Lessuperstructuressont
réaliséesconformémentaux
normesetprescriptionduCPTet
auxplans
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
2.4.6 Confectionneretposerles
armaturesduchaînage
2.4.7 Coffrerlechaînage
2.4.8 Couleretvibrerlebétondu
chaînage
2.4.9 Réaliserlesmaçonneriesen
élévationjusqu’auxpentes
2.4.10 Réaliserlespentes
2.4.11 Réaliserlespoteauxet
raidisseursaudessusdu
chaînage
2.4.12 Réaliserlechéneau
17
2.MISEENŒUVRE(Suite)
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
2.5.1 Poseretfixerlesélémentsde
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
charpentes
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
2.5.2 Poseretfixerlesélémentsdela
couverture
Données:Dossiertechnique(plansde
toiture),superstructure
2.5.3 Réaliserlamaçonnerie
T2.5Poserla
d’acrotère
Moyens:Matérielsetéquipements
toiture
nécessaires(matérield’échafaudage:
2.5.4 Appliquerl’étanchéité
tréteaux,planches;petitoutillagede
charpentier)
Matièred’œuvre:Elémentsdecharpente
ouferIPN,ouchevrons,fercornières,fer
d’attache,tôles,tuilesouardoise,
platines,crochetscomplets,pointes,
Paxallumé,bitume
CRITERESDEREUSSITE
Latoitureestsolidementscellée
L’étanchéitéestassurée
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
18
2.6.1 Fixerleshuisseries
2.6.2 Réaliserlesenduits
2.6.3 Réaliserlesraccordements
T2.6Exécuterles
travauxde
finition
2.6.4 Réaliserleschapes
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
Autonomie:Travailenéquipeet
supervisé
Données:Dossiertechnique(CPT),
ouvrage
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(petitoutillagede
maçonnerie)
Matièred’œuvre:Sablefin,liants,eau,
adjuvant,etc.
Lesplanéités,verticalités,
niveauxsontrespectés
Lesanglessontdroits
L’aspectgénéralestconformeau
CPT
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
19
2.MISEENŒUVRE(Suite)
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
2.7.1 Nettoyerlasurfaceàcarreler
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
2.7.2 Releverlesniveaux
Autonomie:seuletsupervisé
2.7.3 Réaliserunrevêtementau
Données:Dossiertechnique(planset
T2.7Poserle
mortierdecimentsurles
descriptifs),ouvrage
revêtementen
surfacesàcarreler
carreaux
Moyens:Matérielsetéquipements
2.7.4 Poserlescarreaux
nécessaires(trousseducarreleur:règle
aluminium,carrelette,truelle,batte,
2.7.5 Bourrerlesjoints
marteaudecarreleur,etc.)
2.7.6 Nettoyerlessurfacescarrelées
Matièred’œuvre:sablefin,eau,liants,
carreaux
CRITERESDEREUSSITE
Lecarrelageestconformeaux
prescriptionsduCPT
(planéité/verticalité,niveau,
appareillage,aspectgénéral)
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
20
CRITERESDEREUSSITE
Lespeinturesontbienadhérées
Lescouleurssonthomogènes
L’aspectgénéralestuniforme
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
2MISEENŒUVRE(Suite)
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
2.8.1 Préparerlematériel(grattoir,
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
badigeon,rouleaux,etc.)
Autonomie:seuletsupervisé
2.8.2 Evaluerlasuperficieàrecouvrir Données:Dossiertechnique(descriptifs),
ouvrage
2.8.3 Vérifierlaqualitédelapeinture
2.8.4 Protégerlesoletlessurfacesnon Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(seau,pinceaux,rouleau,
peintes
grattoir,brossemétallique,appareil
tyrolienne,etc.)
2.8.5 Poncerlemur
Matièred’œuvre:liant,eau,diluant,
2.8.6 Appliquerl’enduitauplâtresi
T2.8Appliquerla
nécessaire
peintures,chauxvive,fixateur,marmorex,
peinture
etc.
2.8.7 Corrigerlesimperfectionsdes
surfacessinécessaire
2.8.8 Préparerletonselonlecahierde
prescriptionstechniques
2.8.9 Diluerlapeinturepourobtenirla
consistancesouhaitée
2.8.10 Appliquerlescouchesde
peinturenécessaires
2.8.11 Nettoyerlespartiestachetées
21
22
2MISEENŒUVRE(Suite)
FONCTION:Réalisationdestravauxtechniques(constructionouréhabilitation/entretien)
ACTIVITES
TACHES
OPERATIONS
CONDITIONSDEREALISATION
Lieu:Chantier,chantierécole/atelier
2.9.1 Nettoyerl’ouvrageetses
environs:
Déterminerunmodedenettoyage Autonomie:enéquipeetsupervisé
Choisirlesproduitsdenettoyage
Etablirl’ordredenettoyage
Données:Dossiertechnique(planset
Vérifierlapropretédesouvrages
descriptifs),ouvrage
T2.9Effectuerle
repliduchantier 2.9.2 Procéderauxessais
Moyens:Matérielsetéquipements
nécessaires(pelles,brouette,râteau,
2.9.3 Démonterlematériel
camion,etc.)
2.9.4 Assurerlereplidumatérielau
Matièred’œuvre:carburant
dépôt
CRITERESDEREUSSITE
L’ouvrageetsesenvironssont
nettoyésconformémentaux
prescriptionsduCPT
Lesdifférentsessaissont
concluants
Lematérielestdémonté,nettoyé
etrepliéaumagasin
Lesrèglesd’hygiène,desécurité
etdeprotectionde
l’environnementsontrespectées
23
T2.10.Appliquer
lesmesuresde
santé,d’hygiène,
desécuritéetde
protectionde
l’environnement
2.10.1 Utiliserleséquipementsde
protectionindividuelle(gants,
casque,lunettes,chaussuresde
sécurité,filetetceinturede
protectionetc.)
2.10.2 Appliquerlesmesuresde
sécuritécollectives:
Signalerlechantier
Baliserlechantier
Dresserdesclôturesdesécurité
2.10.3 Appliquerlesrèglesdesantéet
desécuritéautravail
2.10.4 Portersecoursàunaccidenté
2.10.5 Appliquerlesnormesde
protectiondel’environnement
Lieu:Chantier,chantierécole/atelieret
environnement
Autonomie:Individuel,enéquipe,en
autonomieetsupervisé
Données:Dossiertechnique(prescription
enmatièredesanté,sécuritéetde
protectiondel’environnement
Moyens:Matérielsetéquipementsde
sécuritéetdeprotectionde
l’environnementnécessaires
Matièred’œuvre:Néant
Lesrèglesdesanté,desécuritéetde
protectiondel’environnementsont
respectées
24
III. SUGGESTIONSAYANTTRAITSALAFORMATION
U
Orientation
Leformédoitêtreunbonouvrierartisanauniveauopérationnel.L’accentdoitêtremissursapratique
quotidienne.Pratiquequirequièreunebonnecoordinationdugesteetunemaîtrisesuffisantedesoipourla
réalisationdestâches.Leformédoitavoirunespritpratiqueetorganisé
Ordrepédagogique
Formationdetyperésidentielcouronnéeparunstageenmilieuprofessionneldequatre(4)mois.Organiserdes
visitesdechantier,desconférencesaniméesparlesprofessionnelsdumétier.Informersurlasituationdela
professionailleursdanslasousrégionetdanslemonde.Présenterlesnouvellestechniquesettechnologies
utiliséesdanslemétier.
Ordreorganisationnel
Organiseretimpliquerlesprofessionnelsdanslaformation.Assureruneautonomiedegestiondescentresde
formation.Prévoiruneassurancesantépourlesapprenantsrecrutés.Opérationnaliserleservicesuiviconseildes
apprenantssortants.Disposerd’unplandeformationdesformateursetprévoirdeux(2)formateursparsection.
Matériel
Veilleràl’adaptationdumatérieldidactiqueparrapportàl’environnementprofessionneldupays.Prendreen
comptelesmatériauxnouveaux.Assurerladisponibilitédelamatièred’œuvreetl’adéquationdel’outillage.
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25
ANNEXES
26
LEXIQUE
Activité:
C’est l’ensemble des tâches effectivement réalisées par la personne concourant à une ou plusieurs
fonctionsdel’entreprise,selondesconditionsd’exerciceidentifiées.
Compétence:
Capacitéreconnueentelleoutellematière.
Aptituded’unepersonneàdécider.
Ensembledessavoirfaireetdesconnaissancesmobilisésdansuneactionetadaptésauxexigencesd’une
situationd’emploi.
Ensembledessavoirsetdesavoirfairepermettantderésoudreuneclassedeproblèmes.
Unecompétenceesttoujoursapprise.Ellenerelèvepasd’uneprédispositionmêmesiellepeutsegreffer
surcelleci.
Unecompétenceestorganisée.Elleestconstituéededifférenteshabiletésetconnaissancesconvergentes
versunbut.Lacompétenceestfinalisée.
Unecompétenceeststabilisée.Elleestsusceptiblederésisteràl’oubli.Elleestfinie,onpeutvérifierson
acquisition.
Une compétence ne se manifeste qu’à l’occasion d’une performance, c’estàdire d’un comportement
observableetmesurable.
Les compétences sont de «tailles diverses». Une compétence «globale» regroupe plusieurs
compétences«partielles».
Conditionsderéalisation:
C’estlepréalableàréunirpourquelatâchesoitexécutable.
Connaissances:
Ensembled’informationsdétenuesen propreparl’individu,afférentesauxobjetsetàl’environnement,
auxpropriétésdecesobjets,auxloisrelativesàcetenvironnement
Critèresderéussite:
Ce sont les éléments pouvant donner des indications fiables sur le degré de réussite de la tâche. Le
comportementdecesélémentsdonneralesindicateursderésultat.
Dossierd’opportunitéprofessionnelle:
Document descriptif de l’état des lieux d’un métier ou d’une profession, aussi objectif que possible
notammentenmatièredequalificationetdeformation,envuedelademandedecréationouderénovationd’un
diplôme
Emploi:
Ensemble de situations concrètes de travail pouvant porter des dénominations variables selon les
entreprisesetquiprésententdescaractéristiquesanaloguesdedifférentspointsdevue:
placedansl’organisationdel’entreprise,
naturedesactivités.
Enconséquence,lesavoirfairenepeutêtreappréhendéparl’observateurextérieurqueparl’actionelle
mêmeetsestracesmatérielles.(Paroles,gestes,modificationdesobjetsetc.)
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I
Tâche:
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C’est la description élémentaire de l'activité correspondant à une prestation attendue, à partir des
ressourcesdontdisposelapersonneetenfonctiondesexigencesquiluisontfixées.
Opération:
Action qui décrit les phases de réalisation d’une tâche; elle correspond aux étapes des tâches à
accomplir.Elle est reliée surtout aux méthodes et aux techniques utilisées ou aux habitudes de travail.
L’opérationpermetd’illustrerunprocessusdetravail.
Analysedesituationdetravail(AST):
L’Analysedesituationdetravailestdéfiniecommelacollectededonnéespermettantdetracerleportrait
conformeàlaréalitéetlepluscompletpossibledel’exerciced’unmétieret/oud’uneprofession.Cesdonnées
concernent:
x Ladescriptiongénéraledel’emploi(profilgénéral),
x Lestâchesetopérationsàexercer,
x Lescritèresdeperformancepermettantl’accèsaumarchédutravail,
x Les connaissances, habilités transférables et attitudes socio affectives nécessaires à l’exercice de la
profession,
x Lessuggestionsserapportantauxaspectsorganisationnels,pédagogiquesetmatérielsdelaformationpour
l’emploi,objetdel’analyse.
x L’AST est préparée en tenant compte des résultats d’enquêtes menées auprès des entreprises concernées
.Elleaboutitàunrésultatmatérialiséparlaproductiond’unrapportquistructurelesdonnéescollectées.
SPONG:
Secrétariatpermanentdesorganisationsnongouvernementales
MJE:
MinistèredeJeunesseetdel’Emploi
Fonction:
C’estunensembled’activitésdansl’entrepriseorientéesversunemêmefinalité(fonction«personnel»,
fonction«financière»,fonction«maintenance»…).
Lafonctionauncaractèrecollectif.
Ellefinalisel’activitéindividuelle.
Ellepeutdanscertainscassesubdiviserensousfonction.(Exemple:lafonction«magasinage»peutêtre
décomposéeenréception,stockage,préparationdecommandes…).
Performance:
Objectif minimum à atteindre en fonction des critères de formation définis et adaptés à un groupe
déterminé.Comportementobservableetmesurable.
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II
Prérequis:
Maîtrisedessavoirsetsavoirfairenécessairespoursuivrevalablementunmoduledeformationouune
formationcomplète.
Ensemble de savoirs et de savoirfaire nécessaires à l’entrée dans un apprentissage déterminé ou dans
une formation parce qu’ils constituent des outils essentiels à la mise en œuvre de l’apprentissage sans être
enseignés
Référentiel:
Liste d’une série d’actes, de performances observables détaillant un ensemble de capacités ou de
compétences.
Référentielsdesactivitésprofessionnelles:
Document descriptif restituant les activités de l’individu dans le contexte professionnel et les décrivant
sousl’aspectdesbuts,desconditionsetdumodederéalisation.
Savoir:
Ensembled’informationsdétenuesenpropreparl’individu.
Ensemble des connaissances théoriques et pratiques. Le savoir est compris ici comme un terme
générique,lessavoirfaireetlesconnaissancessontdesregistresparticuliersdusavoir.
Savoirêtre:
Aptitudeàs’adapterparrapportàunetâcheouuneactivité professionnelleenutilisantsesressources
personnelles,sesaptitudes,sescompétences.
Savoirfaire:
Ensemble d’informations détenues en propre par l’individu et relatives à son action sur le milieu
environnant,techniqueetsocial.
Lecaractèrespécifiquedecesinformationsrelèvedecequ’ellesnepeuventêtreconstituéesetstockées
queparl’exercicedel'action(ensituationréelleousimulée)etqu’ellesnepeuventêtreréactivéesquedansle
coursdel'action.
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III
LISTEDESPARTICIPANTSAL’ATELIERD’ANALYSEDESITUATIONDETRAVAIL
N° NOM
PRENOMS
STRUCTURES
CONTACTS
1
BANGRE
S.Osée
ECOLESDESMETIERS
70298725
2
CONOMBO
Amidou
PARTICULIER(Peintre)
76023354
3
DRABO
Mamadou
ANPE/BOBO
78850591
4
GAMSORE
Alassane
ANPE/CRFP
70746704
5
PASSERE
Inoussa
PARTICULIER(Carreleur)
76592310
6
SANDAMBA
YProspère
DGAHC/MHU
70246412
7
SAYAOGO
Boukary
ANPE/DFP
70297071
8
TAPSOBA
GeorgesChristophe
GABRIELTABORIN
70107094
9
WINNA
Hamadou
APROBAT
70244746
DGIFPE
76584511
10 YERBANGA
JeanBernard
LISTEDESREDACTEURS
N° NOM
PRENOMS
STRUCTURES
CONTACTS
1
DRABO
Mamadou
ANPE/BOBO
78850591
2
GAMSORE
Alassane
ANPE/CRFP
70746704
3
SAYAOGO
Boukary
ANPE/DFP
70297071
4
YERBANGA
JeanBernard
DGIFPE
76584511
IV