En septembre et octobre, j`ai appris à :

En novembre et décembre, j’ai appris à : Participer aux comptines et chansons à gestes Ranger mes vêtements Mettre mes chaussures Mettre mon manteau Ranger, prendre soin du matériel Ranger le livre sur sa photocopie Participer lors des comptines Reconnaître et nommer les lieux de l’école Parler de l’automne, connaître quelques mots Parler de Noël, connaître quelques mots En novembre et décembre, j’ai appris à : Ecouter une histoire calmement Utiliser les feutres pour dessiner Maîtriser mes gestes : enfiler des perles Maîtriser ses gestes : décoller et coller les gommettes
Maîtriser ses gestes : la pince à linge avec 2 doigts Réaliser des boules en pâte à modeler Réaliser des empreintes avec un doigt Réaliser des empreintes avec ma main Réaliser l’empreinte de ma main Peindre avec un peigne, une fourchette En novembre et décembre, j’ai appris à : Frotter avec des craies pour remplir toute la feuille Etirer la peinture avec une brosse à dents Peindre avec un pinceau (plan vertical) Remplir tout l’espace Laisser des traces en faisant rouler une bille Utiliser la colle La semoule : jouer librement, transvaser Remplir des bouteilles en utilisant un entonnoir La semoule : remplir en utilisant une cuillère En novembre et décembre, j’ai appris à : Jouer à la marchande avec des fruits Jouer avec les clipos Assembler les formes en plastique Jouer avec la ferme Attraper de marrons, des noix avec une pince Visser, dévisser Jouer avec les animaux de tri, les nommer Faire un gâteau En novembre et décembre, j’ai appris à : Colorer de l’eau avec de l’encre Reconnaître le rouge. Trier des objets rouges Trier par couleur Mettre le couvert par couleur Maxicolorédo : placer les pions sur la même couleur Trier des boutons par couleur Trier des bouchons par couleur Coller des bouchons par couleur Trier les véhicules de tri Réaliser des encastrements plus difficiles En novembre et décembre, j’ai appris à : Courir vite Glisser (sur un banc), ramper (dans un tunnel) Marcher sur des briques Danser par 2 Jouer avec un cerceau, le faire rouler Respecter les consignes et le matériel Respecter les règles du jeu (les déménageurs)