Curriculum Vitae - GRENAL - E

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Curriculum Vitae - GRENAL - E
V
D
ictorien Lavou Zoungbo, Ph.D
Professeur des Universités
PEDR 2008-2012
épartement d’Espagnol
Université de Perpignan Via Domitia
52, avenue Paul Alduy
66860 Perpignan
France
C
C
oordinateur du Groupe de Recherche et d’Études sur les Noir-e-s d’Amérique Latine
GRENAL-CRILAUP : http://sitedugrenal.e-monsite.com/pages/page-9.html
ontact : [email protected]
F
ormation
2001
Habilitation à Diriger des Recherches (HDR). Titre: “Indiens et Noirs en Amériques Latine.
Représentations et Enjeux discursifs. Directeur, P. Daniel Meyran. Soutenance soutenue le
21 décembre, Université de Perpignan.
1991
Doctorat (Ph.D) en Littérature latino-américaine: Mujeres e indios voces del silencio.
Estudio sociocrítico de Balún Canán de Rosario Castellanos". Directeurs: P. Edmond Cros et
P. Antonio Cornejo Polar. Thèse soutenue le 19 avril, Department of Hispanic Languages
and Literatures, University of Pittsburgh, Pittsburgh Pennsylvania, USA.
1987
Diplôme d'Etudes Approfondies, U.E.R. d'Espagnol, Université Paul Valéry, Montpellier.
Diplôme Universitaire de Sociocritique, Université Paul Valéry, Montpellier.
E
xpérience d'enseignement et de recherche, distinctions
2014
Mission d’enseignement au Gabon du 23 juin au 8 juillet : invitation à dispenser des
cours et séminaires aux étudiant-e-s de Master 1 et Master II d’espagnol : initiation à la
recherche, initiation à l’analyse critique et culturelle, le « testimonio popular » en Amérique
latine, enjeux herméneutiques et politiques, etc. Présentation des activités du GRENAL et
conférences autour de l’Amérique latine comme un « construit » politique et autour des
productions discursives latino-américaine à partir de l’expérience historique et des vécus des
Afro-descendant-e-s.
Institution universitaire concernée :
24 juin au 5 juillet : Université Omar Bongo (UOB), Département d’espagnol, Libreville.
2013
Mission au Etats-Unis du 18 au 25 avril: Invitation à donner des séminaires autour de la
1
problématique de l’Afro-Amérique, de l’hétérogénéité africaine, des représentations des
« bateaux caravelles vs « bateaux négriers », comme chronotope de ma modernité
impériale/coloniale en Afriques/Amériques/Caraïbes (XVème) et du référent Afrique
Institutions universitaires concernées :
19 avril, Vassar Collegue, Hispanic Studies
23 avril, Tulane University, Cosponsored by the Yvonne Arnoult Chair in French, the
Department of French and Italian, the Department of Spanish and Portuguese, and the
African and African Diaspora Studies Program.
2012
Congé pour Recherche et Conversion Thématique (CRCT), 2éme semestre
Organisateur de la Journée de réflexion : « Diasporisations, mémoires et frontières
imaginées : Espagne, Afro-Amériques », Dans le cadre de la Journée Nationale de
Commémoration des Mémoires de l’esclavage et de leurs abolitions, UPVD, 10 mai, 2012.
Mission au Brésil du 28 mai au 11 juin. Invitation à donner des conférences, des
séminaires, des entretiens autour de la problématique de l’Afro-Amérique, de l’hétérogénéité
dans les littératures africaines, du multiculturalisme dans les manuels scolaires
centraméricains, des mémoires et représentations des « bateaux caravelles vs « bateaux
négriers », de la notion conceptuelle de « malheur généalogique », l’Afrique comme objet et
lieu d’énonciation, etc.
Insitutions universitaires concernées :
29-30 mai:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, Belo Horizonte, Département
d’histoire)
31mai-01juin:Universidade Federal da Bahia (UFBA, Cento de Estudis Afro Asiaticos
(CEAO), Bahia)
5 juin: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, Campo Seropédica e Nova
Iguaçu, Département d’histoire)
9 juin: Fundaçao Getulio Vargas/Rio de Janeiro (FGV, entretien avec Professeur Claudio et
deux étudiantes en Master, Département d’histoire africaine)
2011
Co-Directeur et co-organisateur du XIII Congrès de l’Institut International de Sociocritique :
Sociocritique et Conscience (Inconscient, non-conscient, conscient), CRILAUP, Université
de Perpignan via domitia, 12, 13 et 14 octobre 2011,
2009
Passage au grade de Professeur des Universités, février.
2008
Prime d’Encadrement Doctoral et de Recherches (PEDR)
2002
Congé pour Recherche et Conversion Thématique (CRCT), 2éme semestre
1995-2008
Maître de Conférences titulaire, HDR, Département d'Etudes Hispaniques à l'Université de
Perpignan.
1997-2011
Fondateur et Coordinateur du Groupe de Recherche et d’Etudes sur les Noir-e-s d’Amérique
Latine (GRENAL-CRILAUP)
1992-1993
Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherches (ATER) à l'Université Paul Valéry,
Montpellier, U.F.R VI.
1987-1991
Assistant (Teaching Fellow) au Department of Hispanic Languages and Literatures,
University of Pittsburgh, Pittsburgh, Pennsylvania, USA.
2
A
utres expériences académiques
2013-14
Coordinateur du Programme d’Echange d’Assistants de langue (CIEP), Département
d’espagnol, UPVD
Edition scientifique et Préface de Les Cahiers du CRILAUP N. 5 : Les politiques
d’éducation en Amérique Centrale (1980-2000), par Marlène Marty, MCF, Université
Charles de Gaulle, Lille III, CRILAUP, UPVD, parution prévue mars-avril 2014.
2013
Coordinateur scientifique du cycle de séminaires autour de «Diasporisations, Mémoires et
Frontières : Espagne, Amérique Latine, Afro-Amérique», Activités pédagogiques et
Scientifiques du CRILAUP, 2nd semestre 2012, UPVD.
Responsable des échanges pédagogiques et scientifiques avec le Département d’Espagnol de
l’Université Omar Bongo (UOB), Libreville, Gabon
Editeur scientifique de Marges 33 : Cuentos negros de Cuba, aux sources de l’oralité
bantoue, par Elisabeth Oyane Megnier, Préface de Landry Wilfrid Miampika Moundele,
CRILAUP, PUP, mai 2013.
2012
Editeur scientifique de Les Cahiers du CRILAUP N. 4 : La peruanidad Vista por
intelectuales, artistas y activistas afroperuano-a-s. Entrevistas, par Fimin Alexis Justin
Rossemond, Préface de Victorien Lavou Zoungbo, CRILAUP, UPVD, mai 2012.
2010-2011
Responsable et co-organisateur du Séminaire de réflexion du GRENAL-CRILAUP,
«Enseigner la traite et l’esclavage transatlantiques: quelles résistances, quels défis, quels
publics?», Année Internationale des personnes d’ascendance africaine, ONU, résolution
64/169, Journée nationale de commémoration des mémoires de la traite, de l’esclavage et de
leurs abolitions, UPVD, 9 mai, 2011.
Expertise critique: L Dornel, M Guicharnaud-Tollis, J-Y Puyo (éds), Les Amériques
en construction (mobilités, territoires et imaginaires depuis les indépendances),
Presses Universitaires de Bordeaux
Co-directeur et organisateur du XIII Congrès International de l’Institut International de
Sociocritique: «Sociocritique, conscient, non conscient, inconscient», CRILAUP, UPVD, 1241 octobre 2011.
Président de la Commission Ad Hoc de recrutement d’un PRCE LEA/Espagnol, poste 0307,
LSH, UPVD, janvier 2010.
Président de jurys de mémoires de fin de stage, Master II MEF espagnol, 3/06/11, UPVD.
Président de la Commission Ad Hoc d’attribution d’ATER, 14ème section, 9/06/11, UPVD
Responsable scientifique du projet « Vidas en vilo, le Mexique entre 2 frontières : politiques,
migrations, mémoires, négociations identitaires et productions théâtrales/culturelles »,
soumis à la Fondation UPVD pour expertise dans le cadre de la chaire « Rayonnement
International ». Résultat attendu : 24 juin-7 juillet 2011.
3
2009-2011
Directeur du Département d’espagnol, UPVD
2008-2009
Responsable - Coordinateur du projet « Identités « rhizomes » en Caraïbes/Amériques :
sortie du régime discursif hégémonique sur le « métissage » ? » dans le cadre de l’ANR
Edition 2009. Etude des Modèles Antiques, Nouvelles Approches, Recréations (Création,
circulation, réception de modèles méditerranées dans les arts)
Membre du conseil scientifique de la Revue en ligne Cinecriticismo, Université de MoreliaGuadalajara/Mexique.
2005-2009
Superviser Erasmus Mundus Master II, UPVD.
2007
Coorganisateur des Journées d’Eudes Internationales du GRENAL autour de «Enjeux de
«races» en Afriques, Amériques, Caraïbes: littératures, manuels scolaires, musiques, droit,
discours anthropologiques, politiques, critiques, mémoires…». 9-11/05/07, UPVD.
Organisation de la Table Ronde «Le métissage en question dans les manuels scolaires de
lecture en Caraïbes» (1980-2000)» lors du Colloque International «Littératures métisses en
Amérique Latine : esthétique et idéologie», 17-19/10/07, Université de Poitiers. Participantes:
Mme Maryse Renaud Mai, Mlle Marlène Marty et moi même.
Mission d’enseignement à l’Université de Lomé (Togo): 60 heures de cours: civilisation
Latino-américaine et caribéenne: Licence et Maîtrise; théorie littéraire et initiation à la
recherche: maîtrise et Master II; immersion à la contemporanéité latino-américaine et
caribéenne à travers reportages, films et documentaires: première année de Master II.
Membre du conseil scientifique de la Revue scientifique pluridisciplinaire «Kilombo du
CIREFIA (Centre d’études et de recherches afro-ibéro-américaines). Université de Libreville
/ Gabon.
2006
Éditeur de Marges 29: Représentations des Noir(e)s dans les pratiques discursives et
culturelles en Caraïbes, Presses Universitaires de Perpignan, 332p.
Mission d’enseignement à l’Université de Lomé (Togo): 60 heures de cours: civilisation
Latino-américaine et caribéenne: Licence et Maîtrise; théorie littéraire et initiation à la
recherche: maîtrise et Master II; immersion à la contemporanéité latino-américaine et
caribéenne à travers reportages, films et documentaires: première année de Master II. Du 21
janvier au 10 février 2006.
2005
Membre du groupe international de recherche “Afroeuropeos : culturas e identidades Negras
en Europa” Réf. HUM-2004/01 469 Financé par le Ministerio de Educación y Ciencia de
España, Fdo. Dra. Marta Sofia Lopéz. Universidad de León, Espagne.
Mission d’enseignement à l’Université de Lomé (Togo): 60 heures de cours: civilisation
Latino-américaine et caribéenne: Licence et Maîtrise; théorie littéraire et initiation à la
recherche: maîtrise et Master II; immersion à la contemporanéité latino-américaine et
caribéenne à travers reportages, films et documentaires: première année-Master II. Du 12 au
23 avril 2005.
Séminaires concernant Indiens et Noirs et leurs représentations politiques, culturelles et
imaginaires dispensés à la Faculté des Lettres de l’Université de Morelia (Michocan,
Mexique). 4/18/08.
2004
Co-éditeur de Marges 25: Mots pour Nègres Maux de Noir(e)s. Enjeux socio-symbolique de
la nomination des Noir(e)s en Amérique Latine, Presses Universitaires de Perpignan.
Éditeur de Marges 26: El indio Malanga Ecrire la domination en Amérique Latine: Rosario
Castellanos, Balún Canán (1957), José María Arguedas, Los ríos profundos (1958), Jorge
Icaza, El Chulla Romero y Flores (1958), CRILAUP, Presses Universitaires de Perpignan.
4
Cursos Mérimée 2004. Conferenciante CAPES-AGREG, Université de Toulouse-le-Mirail II.
Balún Canán. 6 heures, Burgos, Espagne, 25-26 Août.
Organisateur de la Journée d’Étude: “Écriture de la domination en Amérique Latine; José
Maria Arguedas, Los ríos profundos (1958), Rosario Castellanos, Balún Canán (1957),
Jorge Icaza, El chulla Romero y Flores (1958), CRILAUP et Département d’Espagnol,
Université de Perpignan, 26 novembre.
2002-2006
Porteur au nom du GRENAL du Projet de Recherche « La minorité ethnique noire et les
biens culturels latino-américains » subventionné par le Conseil Régional du Languedoc
Roussillon.
2002
Congé pour Recherche ou Conversions Thématiques : 1 semestre à partir du 28 janvier.
2001
Coordinateur du numéro spécial Marges 21 : Las Casas face à l'esclavage des Noirs: lecture
critique du onzième remède (1516).
2000-2008
Président de jury de la Licence I, Département d’espagnol, Université de Perpignan.
1998-2004
Membre de la Commission des spécialistes de la section 14, Département d’espagnol,
Université de Perpignan.
Membre du jury d’équivalence et de filière, Département d’espagnol, Université de
Perpignan.
1998-2011
Fondateur et Coordinateur du GRENAL (Groupe de Recherche et d’Etudes sur les Noirs
d'Amérique Latine), CRILAUP, EA 764, Université de Perpignan.
Direction de mémoires de Maîtrise/Master I en latino-américain. Directeur et Assesseur de
mémoires de DEA/ Master II en latino-américain. Direction de thèses de doctorat nouveau
régime (Amérique Latine, Amérique Centrale, Caraïbes),
1997
Coordinateur du numéro spécial de Marges n.18. Titre: "Les Noirs et la construction du
discours identitaire latino-américain”, CRILAUP, PUP.
1995-1999
Contractant au CNED (Centre National d’Enseignement à Distance). Matière: Espagnol
(préparation et correction de notes de synthèse). Concours (externe et interne) de secrétaire
adjoint du cadre général pour le Ministère des Affaires Étrangères.
1990
Modérateur de la table ronde: "El Post Boom en America Latina y sus efectos
deconstructivos". Participants: Professeurs Alfredo Roggiano, Pamela Bacarisse, Keith Mc
Duffie, Antonio Cornejo Polar, John Beverley. University of Pittsburgh, USA.
J
2014
ury de thèses (rapporteur, membre et/ou présidence)
Thèse de M. André-Christian Ebane-Elang, « La représentation des Noirs dans
l’œuvre littéraire de Jorge Artel : l’exemple de Tambores en la noche (1940) »,
Directeur M. Victorien Lavou Zoungbo, PR, Université de Perpignan via domitia,
21/03/14. Membre du jury
Thèse HDR de Mme Elisabeth Oyane Megnier, « Influences de la culture bantoue dans
la littérature cubaine de la première moitié du XXème siècle », Directeur, M. Daniel
Meyran, PR, Université de Perpignan via domitia, 8/04/14. Membre du jury.
5
2013
Tesis de Mme Maimouna Sankhé, « La narrativa negrista hispanoamericana : tiempo y
contratiempo de una expresión literaria”, Dirigida por Dr. Landry Wilfrid Miampika
Moundele, Universidad de Alcala de Henares, Espagne, 11/01/13. Présidente.
Thèse de M. Edgardo Iniguez, “L’effondrement d’un monde: une approche de la mélancolie
Dans les romans de Jorge Volpi”, Directeur, M.Daniel Meyran, PR, Université de Perpignan
via domitia, 14/02/13. Membre du jury.
Thèse de M. Firmin Alexis Justin Rossemond, « Les mouvements culturels noirs au Pérou
(1980-2000) », Directeur M. Victorien Lavou Zoungbo, PR, Université de Perpignan via
domitia, 15/03/13. Membre du jury.
Thèse de M. Hilaire Ndzang Nyangone ; « Manifestation de la liberté d’expression en
Espagne de 1975 à 2004 : le cas du cinéma à Tesis, Abre los ojos et Mar adentro
d’Alejandro Amenabar », Directeur, M. Narciso Alba, PR, Université de Perpignan via
domitia, 05/04/13. Présidence
2012
Thèse de M Arnaud Mandy Dibangou, « La transition espagnole dans l’œuvre essayiste de
Manuel Vázquez Montalbán : Etude socio-littéraire de Crónica sentimental de la transición,
Como liquidaron el Franquismo en dieciséis meses y un dia et 1975 : el ano del Ay ! Ay !
Ay !, Dirigée par M Narciso Alba, PR, Université de Perpignan via domitia, 04/07/12.
Présidence.
Tesis presentada por Rivera Pérez Aymée, « Oshun Okantuni! La imagen de la mujer negra
en las escritoras caribeñas », Director de la tesis, Sr. D. Antonio Fernández Ferrer,
Catedrático, Universidad Alcalá de Henares, 14 de septiembre de 2012. Presidente.
Thèse de Mme Emilie Verger, “La culture afro-vénézuélienne comme mécanisme de
resístanse et d’intégration Dans les quartiers populaires de Caracas (Etude de la fête de Saint
Jean) », Dirigée par M André Bansart, PR, Université François-Rabelais de Tours, 18
décembre 2012. Rapporteur.
2011
Thèse de Mlle Mame Mbaye Couna, « Les énoncés culturels comme reflet de la langue et
culture espagnoles : quelques… » Dirigée par Mme Pinieri, Pr, Université d’Artois, soutenue
le 23 mai. Membre.
Thèse de MlleStéphanie Bikene-Aboche «La mort dans la poésie de Luis Cernuda et de José
Bergamin : vie et destin face à la mort » Dirigée par M Narciso Alba, Pr ; Université de
Perpignan Via Domitia, soutenue le 20/12/11 Présidence
2010
Thèse de Mlle Virginie Ruiz, «Rosario Castellanos et l’altérité indienne dans la trilogie du
Chiapas: une vision ethnocentrique de l’indien mexicain», dirigée par M Francisco AlbizuLabbé, Pr, Université du Sud Toulon-Var, soutenue le 6 juillet. Présidence.
Thèse de Mlle Marlène Marty, « Manuels scolaires en Amérique Centrale : pratiques et
enjeux de représentations des Noir-e-s au Costa Rica (1980-2000) », soutenue le 3 décembre.
Membre (directeur).
Thèse de M Gélase Koumba, « Le Paradis cauchemardesque ou la représentation des
Caraïbes coloniales dans Canto de Gemido (1988) de Eliseo Altunaga », soutenue le 10
décembre, UPVD. Membre (directeur).
6
2009
Thèse de Mlle Barbara Estrada Cardenas, « Homme et chien dans Agua Quemada de Carlos
Fuentes, Hasta no verte Jesús mío d’Helena Poniatowska, El llano en llamas de Juan Rulfo,
El día que fuimos perros d’Elena Garro: du simil à l’allégorie » dirigée par M Daniel Meyran,
Pr, 27 mars, UPVD. Présidence.
Thèse de Mlle. Ajuano, « La foi religieuse de Miguel Hernandez à travers son œuvre »,
dirigée par Narciso Alba, Pr, 20 septembre, UPVD. Présidence.
Thèse de Mlle Elena Cornella, « La représentation de la crise mexicaine (1982-2000) ou la
crise de la représentation dans le théâtre de Sabina Berman », Directeur Pr. Daniel Meyran,
18 décembre, UPVD. Membre.
2006
Thèse de Mlle. Marcelle Ibinga, « Le théâtre comme expérience éducative au Mexique… »
Directeur Pr. Daniel Meyran, 22 septembre, UPVD. Membre.
2004
Thèse de Mlle. Mvou Perrine, “Violence et société dans le théâtre de Marco Antonio de la
Parra à travers: King Kong Palace o el exilio de Tarzán (1990), Ofelia o la pureza (1995),
Lucrecia y judith (1995), dirigée par M Daniel Meyran, Pr, 30 juin, UPVD. Membre.
Thèse de Mlle. Ada Ondo Danielle, “L’afro-cubanité dans Paradiso de José Lezama Lima et
dans Tres tristes tigres de Guillermo Cabrera Infante”, 27 septembre, UPVD. Membre
(directeur).
Thèse de M. Jean-Michel Panguéré, “Temps et Histoire dans l’œuvre romanesque de Arturo
AZUELA”, dirigée par M Guy Thiébaut, Pr, 20 octobre, Université de Bourgogne. 1er
rapporteur et membre.
2003
Thèse de Mlle. Kouya Arlette Solange Kouya, “L’Africain “Taita Facundo” ou le drame des
Noirs en Espagne et dans la société esclavagiste cubaine”, dirigée par Christian Boix et
Jaime Diaz-Rozzotto, Pr, 20 décembre, Université de Bourgogne. 1er rapporteur et
membre.
B
O
ibliographie
uvrages
2013
Les blancs de l’histoire. Afrodescendance, parcours de représentation et constructions
hégémoniques, Collection Etudes, Presses Universitaires de Perpignan, 2013, 262 p.
2012
(Ed scientifique), La peruanidad Vista por intelectuales, artistas y activistas afroperuano-as Entrevistas (Par Alexis Rossemond), Cahiers du CRILAUP, N 4, Presses universitaires de
Perpignan, 2012, 162 p.
(Co-éd), Puerto Limón (Costa Rica) Formas y prácticas de auto/representación, Collection
Etudes, Presses Universitaires de Perpignan, 2012, 247p.
2011
(Ed.), Bartolomé de Las Casas face à l’esclavage des Noir-e-s en Amériques/Caraïbes.
L’aberration du onzième remède, Presses Universitaires de Perpignan, 2001, 375 p. (Col.
Etudes)
7
2010
(Co-éd.), Discursos poscoloniales y renegociaciones de las identidades negras, CRILAUP,
Presses Universitaires de Perpignan, 358 p. (Col. Marges 32)
2009
(Co-éd.), Imaginaire racial et projections identitaires - Racial Imagery and the performance
of Identities - Imaginario racial y construcciones identitarias - Imaginário racial e projeções
identitárias, Presses Universitaires de Perpignan, 420 p. (Col. Etudes)
2007
Outsidering : Liminalité des Noir-e-s - Amériques - Caraïbes, En hommage à Aimé Césaire,
Presses Universitaires de Perpignan, 217 p. (Col. Études)
2006
(Ed.), Représentations des Noir(e)s dans les pratiques discursives et culturelles en Caraïbes,
Presses Universitaires de Perpignan, 2006, 332 p. (Col. Marges 29)
2004
(Co-éd) Mots pour Nègres, Maux de Noir(e)s. Enjeux socio-symbolique de la nomination des
Noir(e)s en Amérique Latine, Presses Universitaires de Perpignan, 413p. (Col. Marges 25)
(Ed.), El indio Malanga Écrire la domination en Amérique Latine: Rosario Castellanos,
Balún Canán (1957), José María Arguedas, Los ríos profundos (1958), Jorge Icaza, El
Chulla Romero y Flores (1958), Presses Universitaires de Perpignan, 332p.
2003
Du migrant-nu au citoyen différé. “Présence-histoire” des Noirs en Amérique Latine,
Discours et représentations, En Hommage à Nina S. de Friedemann, Presses Universitaires
de Perpignan, 301 p. (Col. Études).
2001
Habilitation à Diriger des Recherches: “Indiens et Noirs en Amérique Latine: enjeux
discursifs et représentations”. Directeur: Pr. Daniel Meyran.
Du “migrant nu” au citoyen différé: le sujet culturel latino-américain face à la “présencehistoire” du Noir, Inédit, HDR.
Mujeres e indios, voces del silencio: estudio sociocrítico de Balún Canán de Rosario
Castellanos, Ph.D (1991), Bulzoni Editore, Rome, Italie, 216 p.
(Ed.), Las Casas face à l’esclavage des Noirs, vision critique du onzième remède (1516), ,
Presses Universitaires de Perpignan, 389 p. (Col. Marges 21)
1997
A
(Ed.) Les Noirs et le discours identitaire latino-américain, CRILAUP, Presses Universitaires
de Perpignan, 273 p. (Col. Marges 18)
rticles et communications publiés
2013
“De pelona a negra: interpelación racial y agencia (trans) individual. Bojeo analítico de la
canción « Me gritaron negra » de Victoria Santa Cruz », in Les blancs de l’histoire:
Afrodescendance, parcours de représentation et constructions hégémoniques, Collection
Etudes, PUP, 2013, pp.105-122.
« Double consciousness et texte culturel : un dialogue critique à partir de la transcription de
l’errance-migration dans El metro (2007) de Donato Ndongo-Bydyogo », in Les blancs de
l’histoire: Afrodescendance, parcours de représentation et constructions hégémoniques,
Collection Etudes, PUP, 2013, pp.227-260.
8
« Le métissage paradoxal dans « Nuestra América » (1891) de José Marti », in Les blancs de
l’histoire: Afrodescendance, parcours de représentation et constructions hégémoniques,
Collection Etudes, PUP, 2013, pp.141-150.
“Du malheur généalogique/ Scansion 2 », in. Les blancs de l’histoire. Afro-descendance:
parcours de représentation et constructions hégémoniques, Collection Etudes, PUP, 2013,
pp. 51-84.
2012
« Idas e vindas: Africas, Américas, trajetorias imaginarias e políticas (Traduçao Fernanda
Murad Machado), in Projeto Historia, N.44 (Diásporas), Revista do Programa de Estudos
Pos-Graduados Em Historia E Do Departamento De Historia, Pontificia Universidade
Católica de Sao Paulo, Sao Paulo, Brasil, 2012, pp. 9-22.
“(El) Narciso (peruano) descubre su trasero: discurso nacional blanquindomestizo ante la
liminalidad negra”, Préface, La peruanidad vista por intelectuales, artistas y activistas afroperuano-a-s. Entrevistas, in Les cahiers du CRILAUP, N. 4, mai, 2012, pp. 7-17.
« Ajiaco/Transculturation de Fernando Ortiz suspension ou célébration des tracées
africaines à Cuba », in Emile Eadie (Ed), L’Esclavage de l’Africain en Amérique du 16é au
19é siècle, Les Héritages, Actes du Colloque International et Pluridisciplinaire, 19-21 avril,
2011, Martinique, 2011, Collection Etudes, Presses Universitaires de Perpignan, pp. 233-246.
« Les blancs de l’histoire : la fable des Noirs du Costa Rica dans Cocori, », Quince Duncan
Moodie, Victorien Lavou Zoungbo (éds), Puerto Limon (Costa Rica) Formas y prácticas de
Auto/representación, Collection Etudes, Presses Universitaires de Perpignan, 2012, pp. 177194.
« Introduction générale » Puerto Limón (Costa Rica) Formas y prácticas de
Auto/representación, Collection Etudes, Presses Universitaires de Perpignan, 2012, pp.5-11
“De Pelona a Negra: interpelación racial y agencia (trans) individual. Bojeo analítico de la
cancion Me gritaron negra de Victoria Santa Cruz”, in http:// www.cimarronesperv.org/victorienlavouzoungbo.htm, marzo, 2012.
“Du malheur généalogique/ Scansion 2. Afro-descendance: parcours de représentations et
constructions hégémoniques”, in httpp://sitedugrenal.e-monsite.com/pages/page-7.html,
octobre 2012
2011
Préface à la deuxième édition de Bartolomé de Las Casas face à l’esclavage des Noir-e-s en
Amériques/Caraïbes. L’aberration du onzième remède, Presses Universitaires de Perpignan,
2001, 375 p. (Col. Etudes), pp. 9-15.
« Image de l’être (argentin) et lieux de l’imaginaire (blanco criollo) Points de suspension et
points d’interrogation : El Matadero d’Esteban Echeverria. Erres de recherche à venir », in
Victorien Lavou Zoungbo (Ed.), Bartolomé de Las Casas face à l’esclavage des Noir-e-s en
Amériques/Caraïbes. L’aberration du onzième remède, Presses Universitaires de Perpignan,
2001, 375 p. (Col. Etudes), pp. 367-375.
“La fabrique de l’humain en colonie: la figure du Métis en Caraïbes (XV-XIX) comme
limite», in Jeanne Raimond & Jean-Louis Brunel (éds.), Textes & Frontières, Actes du
Colloque International, 9-11 juin, 2009, Université de Nîmes, Cahiers du GRES, Université
de Nîmes, pp. 35-43.
2010
“Memorias y apuestas socio-políticas en Le silence de la forêt de Etienne Goyémidé y Las
tinieblas de tu memoria negra de Donato Ndongo”, in De Guinea Ecuatorial a las
9
literaturas hispanoafricanas, eds. Landry-Wilfrid Miampika y Patricia Arroyo, Editorial
Verbum, Madrid, 2010. pp. 122-139
«De la question du «post», entre (im) postures, démarcations et affrontements symboliques:
une parlure provisoire», introduction de Marges 32: Discursos poscoloniales y
renegociaciones de las identidades negras, PUP, pp. 33-39.
2009
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Sociocritique, 10-12 octobre, Montpellier.
"Théâtre et production romanesque dans De donde son los cantantes de Severo Sarduy",
Journée "Le roman néo-baroque cubain: Severo Sarduy, Guillermo Cabrera Infante",
Université de Montpellier.
1996
"Destinataires impliqués dans El eterno femenino de Rosario Castellanos". III Colloque
International sur le théâtre hispanique, latino-américain et mexicain. Université de Perpignan,
10, 11, 12 octobre.
17
1995
Violence légale et modalités inquisitoriales dans Me llamo Rigoberta Menchú", IV Congrès
International de Sociocritique, Université de Fez (Maroc), 27-29 Novembre.
1994
"La guerre de Kongo Wara (1924-1931): une utopie politique pour le Centrafrique?",
Montpellier, Maison du Tiers Monde, 1er décembre.
1993
"Indigenismo y marginación de los negros en América latina", présentée au "III Congrès
International de Sociocritique", San José, Costa Rica, du 21 au 26 Novembre.
1991
"Hablar la lengua de la ley institucional o escribir como un hombre", présentée au "Eleventh
Cincinnati Conference on Romance Languages and Literatures", May 15-17.
1990
"Balún Canán: women and the discourse of infancy", présentée au "The fifteenth Annual
Colloquium on literature and film: Race, Gender and Marginality" West Virginia University,
oct 4-6.
N
otes de lecture
1992
"Jean Franco. Lectura sociocrítica de la obra novelística de Agustín Yañez", UNED, México,
1988. Compte rendu de lecture, Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, Año XVIII,
N.35, Lima, 1er. semestre.
1990
"Oscar Bonifaz: Remembering Rosario. A personal Glimpse into the life and works of
Rosario Castellanos. Translated and Edited by Myralyn F. Allgood". Compte rendu de
lecture, Revista Iberoamericana, Vol. LVII, Nos. 155-156, April-Sept. University of
Pittsburgh, USA.
"Rosario Castellanos: Meditation on the threshold. A Bilingual Anthology of Poetry.
Translation and Introduction by Julian Palley. Compte rendu de lecture, Revista
Iberoamericana, Vol, VII, Nos. 155-156, Avril-septembre, University of Pittsburgh, USA.
T
ravaux en cours
Coédition avec M Jean Godefroy Bidima, Professeur Titulaire de Chaire Yvonne Arnoult Tulane UniversityNew Orleans d’un ouvrage critique: Pratiques de la violence et violences des pratiques en postcolonies Presses Universitaires de Perpignan. Publication prévue pour 2012.
Ouvrage en préparation en tant qu’auteur: LesBlancs de l’histoire: Afrodescendance face aux constructions
imaginaires hégémoniques. Amériques/Caraïbes. Publication prévue pour 2012-2013. Dans le cadre du
Congé pour Recherche ou Conversions Thématiques 2011-2012 (Semestre 2)
O
rientations de recherche
18
La construction intellectuelle de l’identité Latino-américaine et l’occultation de la « présence-histoire » des
Noir-e-s
Lutte et enjeux dans la production des biens culturels en Amérique Latine et en Caraïbes
La question des Indiens en Amérique Latine, théorie littéraire, théorie culturelle
Enjeux de représentations poétiques et politiques : Afrique, Caraïbes et Amérique Latine
Réflexion autour de « Métissages », du champ notionnel de « Frontières »
Manuels scolaires centraméricains/latino-américains : enjeux éducatifs, éthiques et épistémologiques
D
irection de Maîtrise / Master I (1996-2014)
L'Amérique Centrale: vers la démocratie?", mémoire préparé et soutenu par Marie-Hélène Gonzalves,
1996.
“El amor y la muerte en Funerales de la mamá grande y en Crónica de una muerte anunciada de Gabriel
García Marquez, mémoire préparé et soutenu par Landry Logoula 1996.
"Le Noir et le discours ontologique de l'identité mexicaine", mémoire préparé et soutenu par Ada Ondo
Danielle, 1997.
"Réalisme magique dans Maladrón de Miguel Angel Asturias", mémoire préparé et soutenu par Elisabeth
Parra, 1998.
"Lecture comparée de du film “Fresa y Chocolate” de Gutiérrez Alea", mémoire préparé et soutenu par
Jérémie Parrant, 1998.
"Approche paratextuelle de El reino de este mundo de A. Carpentier", mémoire préparé et soutenu par
Eric Nguema Nguema, 1999.
"La représentation de la terre chez les indiens hispano-américaines", mémoire préparé et soutenu par
Antoinette Castro, 1999.
"Les nouvelles formes de lutte des Mapuches du Chili", mémoire préparé et soutenu par Fuentes Arnaud,
1999.
"Phénomènes d'interculturalité au Mexique: les noirs ou la face cachée du Mexique", mémoire préparé et
soutenu par Sébastien Lefèvre, 2000.
“La représentation de la femme amazone dans Amazona de G. Cabrera Infante, mémoire préparé et
soutenu par Agnès Soler, 2000.
“La représentation de la Révolution mexicaine dans La muerte de Artemio Cruz”, mémoire préparé et
soutenu par Claire Assoumou, 2000.
“Le didactisme dans La edad de oro” de José Martí”, mémoire préparé et soutenu par Amandine Semat,
2000.
“Le carnaval de Barranquilla (Colombie): pratique sociale et subversion”, mémoire préparé et soutenu par
Raynaud Nadège, 2001.
“La temática femenina en Como agua para chocolate de Laura Ezquivel y en Lección de cocina de Rosario
19
Castellanos”, mémoire préparé et soutenu par García Carina, 2001.
“Cinéma et histoire: “Amistad”, mémoire préparé et soutenu par Sophie Ferez, 2001.
“L’éducation à Cuba depuis la Révolution de 1959”, mémoire préparé et soutenu par Christian
Campaner, 2001.
“L’image du personnage de la Mulata dans quelques pièces de théâtre de Lope de Vega”, mémoire préparé
et soutenu par Myriam Lobo, 2003.
“La représentation de la maternité dans Balún Canán de Rosario Castellanos”, mémoire préparé et soutenu
par Lucas Martine, 2003.
“Le métissage dans Sab de Gertrudis Gómez Avellaneda”, mémoire préparé et soutenu par Antoy
Anfouati, 2003.
“Intertextualité et traitement romanesque de l’histoire de la traite et de l'esclavage des Noirs dans le roman de
Sergio Bizzio Son del Africa (1993)", mémoire préparé et soutenu par Marlène Marty, 2004.
“La participation occultée des Noirs dans la révolution Mexicaine”, mémoire préparé et soutenu par
Ninon Patricia Mbang Edou, 2005.
“La construction du Noir générique dans le « teatro bufo » cubain du XIXème : approche socio-historique ”,
mémoire préparé et soutenu par Nelly Cabannes, 2006.
“Les représentations des bateaux négriers au cinéma”, mémoire préparé et soutenu par Ribou Laetitia,
2007.
“Le kréyol comme marqueur identitaire : analyse comparée des exemples de la Guadeloupe et de Haïti”,
mémoire préparé et soutenu par Régis Maulois, 2007.
“La imagen de la mujer en La Familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela” mémoire préparé et
soutenu par Edith Touvi, 2007, Université de Lomé / Togo.
“L’identité féminine dans Arrancame la vida d’Angeles Mastretta”, mémoire préparé et soutenu par
Alexandra Marti, octobre 2008.
D
irection du Diplôme d’Études Approfondies/ Master II (1997-2014
“La représentation de la femme noire dans Tres Tristes Tigres de G. Cabrera Infante”, mémoire préparé et
soutenu par Danielle Ada Ondo, 1998. En collaboration avec P. Daniel Meyran (co-direction).
“La conquête des Mapuche au XIXème siècle: enjeux discursifs”, mémoire préparé et soutenu par M.
Arnaud Fuentes, 2000. En collaboration avec P. Christian Lagarde (co-direction).
“Négociations identitaires chez les indiens du Pérou: le tourisme du XX et les lieux de mémoires”, mémoire
préparé et soutenu par Patricia Roux, 2004.
“La représentation des Noirs dans les manuels scolaires au Costa Rica (1960-2000)”, mémoire préparé et
soutenu par Marlène Marty, 2005.
“La créolisation linguistique en Haïti et ses implications identitaire” mémoire préparé et soutenu par
Ninon Mbang Edou, 2006.
20
« Identité catalane et cinémas » mémoire « Master II Mundus » mémoire préparé et soutenu par Kaul
Divest, 2006.
“Mécanismes de survie des Noirs bantu en Nouvelle-Espagne (XVI-XVIIIème), mémoire préparé et soutenu
par Henri Nguema Allo, 2006.
“Fable et histoire : le personnage de mamá Drusila dans Cocorí de Joaquín Gutiérrez” mémoire préparé et
soutenu par Tatiana Kounga, 2007.
“Le "cathédratisme" dans le théâtre "bufo" cubain du XIXe siècle. Représentations du Noir”, mémoire
préparé et soutenu par Nelly Cabannes, 2007.
« Symboles et pouvoirs de l'amour et de la mort dans Cronica de una muerte anunciada de Gabriel Garcia
Marquez » mémoire préparé et soutenu par Sonia Mepango Matala, oct. 2008.
« L’dentité coolie dans les œuvres de Camille Moutoussamy et d’Ernest Moutoussamy », mémoire « Master
II Mundus », mémoire préparé et présenté par Sakshi Tandon, oct. 2008
« Expression de l'identité culturelle des Noirs dans la poésie de Jorge Artel » mémoire préparé et soutenu
par André Christian Ebane Elang, oct. 2008.
« Représentations de la femme : esquisse dans Arrancame la vida d’Angeles Mastretta, mémoire préparé et
soutenu par Alexandra Marti, oct.2008.
« Représentation de soi et de l'autre en Afrique : quelques hypothèses générales à partir du film Hotel
Rwanda 1994 de Terry George » mémoire « Master II Mundus » mémoire préparé et soutenu par Koné
Ténon, oct. 2009.
« Mouvement populaire identitaire et évolution culturelle de la musique antillaise : l'exemple du reggaeton
en République Dominicaine » mémoire préparé et soutenu par Régis Maulois, oct. 2009.
« Carlos Montemayor, une voix dissidente du discours national hégémonique mexicain : écrits et
paradoxes », mémoire préparé et soutenu par Romain Rouanet, 2010.
«Le roman policier chilien de la période de plomb », mémoire préparé et soutenu par Coranie
Phemtxnou, 2011.
«Jordi Soler et la mémoire de l’exil républicain espagnol», mémoire préparé et soutenu par Sofia
Medinilla, 2011, en codirection avec le professeur Narciso Alba.
« Représentations des Afrodescendant-e-s dans les manuels scolaires colombiens (1980-2000) », mémoire
préparé et soutenu par Alexis-Julieth Vasquez Tapias, 2012.
« Les découvertes des îles de l’Océan Pacifique Sud dans les journaux de bord du capitaine Domingo
Boenachea, de l’interprète Maximo Rodriguez et de quelques frères franciscains », par Tehere Chaves,
mémoire en préparation, 2013-
D
irection de thèse de Doctorat Nouveau Régime (2003-2014)
Danielle Ada Ondo: « La africania dans Paradiso de Lezama Lima et Tres Tristres Tigres de Cabrera
Infante ». Thèse soutenue le 27 septembre 2004.
Marlène Marty, « Manuels scolaires en Amérique Centrale : pratiques et enjeux de représentations des Noir-
21
e-s au Costa Rica (1980-2000) ». Thèse soutenue le 3 décembre 2010.
Gélase Koumba: « Le Paradis cauchemardesque ou la représentation des Caraïbes coloniales dans Canto de
Gemido (1988) de Eliseo Altunaga ». Thèse soutenue le 10 décembre 2010.
Mbaye Mame Couna, « Etude sociolinguistique des énoncées culturels en langue wolof et espagnole : une
analyse comparée » 2006-2009. Changement de directeur pour cause de santé et de rapprochement
géographique.
Fatima Mohamed, « Ecriture des mémoires noires dans Chango el gran putas de Zapata Olivella », 2007Alexis Firmin Rossemond, « Les Mouvements politiques et culturels noirs au Pérou (1980-2000) », Thèse
soutenue en 2013
Christian Ebane Elang, « La représentation des Noir-e-s dans l’œuvre poétique de Jorge Artel : l’exemple de
Tambores en la noche (1940)», Soutenance prévue pour le 21 mars 2014
Régis Maulois, « Atlantique noir et productions musicales : le Reggaeton comme marque/trace de l’archipel
caribéen », 2009Fabrice Djiembi, « Représentation du Trujilato (1930-1961) : analyse comparée de La fiesta del chivo de
Mario Vargas Llosa et de La brève et merveilleuse vie d’Oscar Wao » de Junot Diaz, 2009- Direction de
thèse dénoncée pour défaut de travail et d’implication dans la recherche.
Koné Ténon, « Représentation de soi-migrant (1980-200) dans le roman El Metro de Donato NdongoBidyogo », 2009- Soutenance prévue pour juin 2014
Bertrand Vergnes, « La modernité dans le roman régionaliste latino-américain : l’exemple de Dona Barbara
de Romulo Gallego », 2010Alexandra Marti, « Ecriture et identité : une analyse comparée de deux écrivaines mexicaines », 2010- Thèse
actuellement suspendue.
(Co-directeur) Delfina Cabrera, «Literatures in translation and exile: critical reading of Manuel Puig»,
Cultural Studies in Literary Interzones, Erasmus Mundus Joint Doctorate », Thèse soutenue en 2013.
(Co-directeur) Paul Anumudu, “Exiled, marginalized and dispossessed yet ‘Euroenthusiastic’: Representation and Re-discovery in 20th and 21st century African migrant textualities », Cultural Studies in
Literary Interzones, Erasmus Mundus Joint Doctorate », 2012Sophie Medinilla, “Entre deux rives: l’exil des Républicains espagnols au Mexique. Métissage/Créolisation
dans les œuvres de Jordi Soler», 2011Alexis-Juliette Vasquez Tapias, « Représentations des Afrodescendant-e-s dans les manuels scolaires
colombiens (1990-2000) », Co-tutelle avec l’Université de Antioquia, Colombie, 2013Grâce Cathy Agamboue Azizet, « Représentations des Noir-e-s dans les littératures latino-américaines et
caribéennes : analyse des cas », Co-tutelle avec l’Université Omar Bongo, Libreville, Gabon.
(Membre interne de l’ED, Comité de suivi de thèse), Mme Gbafio Private Flore, «L’évolution du pouvoir
politique sur les questions de la sécurité sociale en République Centrafricaine», Directeur, PR. Jean Marcel
Goger, Université de Perpignan via domitia 2011(Membre externe principal, Comité de suivi de thèse), Mme Gladys Córdova Ruiz, « L’influence de
l’imaginaire hispano-méditerranéen du XVIe siècle dans la représentation du personnage afro-péruvien dans
la littérature péruvienne des XIXe et XXe siècles », Directeur, PR ? Jordi Bonells, université de Toulon,
2013-
(Assesseur externe International du postdoctorat de Julio Moracen, « Musiques afro-latino
22
caribéennes et négociations identitaire », Université Fédérale de Sao Paulo, Brésil, 2013-2014.
C
ours/Séminaires dispensés (1995-2014)
Licence.1:
Histoire littéraire contemporaine espagnole et latino-américaine; littératures latinoaméricaines (contes, romans, témoignages); thème, version, grammaire et faits de langue.
Licence.2:
Littératures latino-américaines, civilisation latino-américaine et caribéenne; Thème
grammatical. Thème, Faits de langue.
Licence.3:
Littérature latino-américaine et cubaine; civilisation latino-américaine; Thème; Introduction
à la théorie et à l’analyse littéraire (Technique d’expression).
Master I :
« Différence » et enjeux de représentations dans les contes latino-américains (24
heures/semestre, 2010)
Master II:
Séminaires de recherche (entre 20 et 30 heures/semestre): théories culturelles, enjeux
politiques et imaginaires liés à l’idée d’Amérique Latine; représentations des Indien-n-e-s et
des Noir-e-s en Amérique Latine/Caraïbes; sémiose de l’idéologie et application théorique
pratique (films, documentaires, littératures, énoncés culturels, manuels scolaires, etc.). Les
médiations culturelles et politiques : l’énonciation « contenue » des minorités indiennes et
noires. Le testimonio populaire en Amériques/Caraïbes. Le « moment multiculturel » en
Amériques/Caraïbes.
Master I-MEF Productivité des textes : Initiation à l’analyse critique des Manuels scolaires centraméricains.
Axes Thématiques : Métissages, Hétérogénéité constitutive de l’Amérique Latine
Gabriel García Márquez, El otono del patriaca (1975). Notions thématiques abordées:
“L’écrivain dans son siècle”, “Le personnage et ses figures et avatars », « Mythes et
histoire »
Master II-MEF Littératures et Cultures : Mexique postrévolutionnaire et Amérique Latine ; Octavio Paz, El
laberinto de la soledad (1950) ; Luis Buñuel, Los Olvidados (1950).
CAPES:
Civilisation latino-américaine: “Cuba du XIXème au XXème” (2006-2007) ; « La Post
Révolution mexicaine dans Ensayo de un crimen de Luis Buñuel », (2009-2010)
Doctorat :
Séminaire postdoctoral portant sur les identités projetées en Amérique Latine /Caraïbes ; la
liminalité de Noir-e-s ; les spécificités caribéennes ; les champs notionnels de frontière et de
Métissage ; Migrances, agency et enjeux imaginaires en Amériques/Caraïbes (XIXèmeXXème siècles)
E
ncadrement et animation de recherche
Membre du Conseil scientifique du Séminaire Doctoral « Des identités plurielle » Représentations, modèles
poétiques, politiques et culturels. Espagne, Amérique latine/Caraïbes, Perpignan, CRILAUP, 1-2 avril 2010.
Membre du Comité scientifique de África y escrituras periféricas en español, II Congreso Internacional,
Estudios Literarios Hispanoamericanos, Madrid, 5-8 octubre de 2010.
23
Responsable du cycle de séminaires « Autour du champ notionnel de frontières », Perpignan, CRILAUP,
2010.
Responsable scientifique du Dossier Projet de labellisation Année du Mexique en France : « Vidas en vilo, le
Mexique entre deux frontières : politique, migrations, mémoires, négociations identitaires et productions
théâtrales/culturelles », CRILAUP, soumis à la fondation UPVD.
Responsable de la Journée CAPES et Séminaire doctoral, 10 mars 2010.
Responsable de l’axe 2 du CRILAUP-CRESEM : Anthropologie des métissages et interculturalités: Afriques,
Amériques et Caraïbes, 1997-2014.
D
irection et animation équipe de recherche
Coordinateur en animateur scientifique du GRENAL-CRILAUP. Dans ce cadre ont eu lieu, entre autres, les
séminaires suivants:
«Enseigner la traite et l’esclavage transatlantiques: quelles résistances, quels défis, quels publics ? », in
Afrodescendance et mémoires, Année Internationale des personnes d’ascendance africaine, Journée de
Commémoration nationale de la traite et de l’esclavage et de leurs abolitions, GRENAL-CRILAUP, 9-10
mai 2011, UPVD.
« Mémoires historiques et coloniales : implosion, flagellation, ou dénis politiques. Regards croisées :
Afriques, Europes, Amériques/Caraïbes », Journée nationale de Commémoration des mémoires de la traite,
de l’esclavage, et de leurs abolitions, Perpignan, GRENAL-CRILAUP, UPVD, 5 mai 2010.
B
REF DESCRIPTIF DU GROUPE DE RECHERCHE ET D’ÉTUDES SUR LES
D'AMERIQUE LATINE (GRENAL-CRILAUP)
G
ENESE ET FONDEMENTS THEORIQUES
NOIR-E-S
:
Équipe interne au CRILAUP, le Groupe de Recherche et d’Études sur les Noir-e-s d'Amérique latine
(GRENAL) a été fondé en 1998 à l’initiative du Professeur Victorien Lavou Zoungbo. Il s’agissait d’œuvrer à une
plus grande visibilité de la « présence-histoire » (V. Lavou) des Afrodescendant-e-s dans les champs
d’enseignement et de Recherche à Perpignan (France). Ce groupe qui s’inspire particulièrement des Black studies et,
plus largement, des Minorities studies, dont l'importance et l'apport scientifique et théorique sont désormais
largement attestés, est composé d’enseignants-chercheurs, de membres honoraires, nationaux et internationaux, de
membres actifs (étudiants en Master I et II, doctorants et docteurs) et de collaborateurs. Ces derniers étudient ou
exercent principalement en France, en Amérique latine (Mexique, Pérou, Argentine, Colombie, Équateur, Brésil),
en Afrique (Gabon, Sénégal), en Caraïbes (Cuba, Porto Rico, Saint-Domingue, Haïti, Martinique) et aux États-Unis
(Pittsburgh, Washington DC, Maryland, New Orleans, Ohio), en Amérique Centrale (Costa Rica, Panama,
Honduras). Certains concepts théoriques forgés au sein du GRENAL sont aujourd’hui repris et commentés dans le
champ de l’afro-Amérique : « malheur généalogique », « citoyenneté différée », « présence histoire », etc.
L’attribution d’un CRCT nous permettrait de reprendre ces concepts et tenter de faire apparaître
encore mieux leur opérativité dans la lecture critique des formations culturelles et politiques des
Amériques/Caraïbes. Cela fera l’objet d’un ouvrage que nous sommes entrain de préparer et qui sera publié aux
Presses Universitaires de Perpignan.
24
O
BJECTIFS SCIENTIFIQUES ET IMPLICATION ETHIQUE
:
Le GRENAL poursuit les objectifs suivants : servir de structure d'accueil, de réflexion, de discussion et
d'encadrement aux doctorants qui travaillent sur les différents sujets se rapportant à l'inscription des Noir-e-s dans
les imaginaires, dans les pratiques discursives, culturelles et sociales de l'Amérique latine et de Caraïbes. Il s'agit
d'innover en travaillant sur des questions insuffisamment explorées, ou tout simplement ignorées, et d’établir des
liens d'échange avec d'autres centres, français, européens, américains, caribéens, latino-américains ou africains
poursuivant les mêmes objectifs, éthiques et épistémologiques, que le GRENAL.
V
ALORISATION SCIENTIFIQUE DES TRAVAUX DU GRENAL
:
Conformément à son projet d’écriture théorique et à son souci éthique, le GRENAL a été à l’initiative de :
 La publication de numéros monographiques de Marges (revue du CRILAUP) ou d’ouvrages publiés dans la
Collection Études des Presses universitaires de Perpignan
 L’organisation de séminaires, nationaux et/ou internationaux, la prise en charge d’un programme quadriennal
de recherche
 D’activités et des séminaires (depuis 2007, tous les 10 mai) autour de la Journée nationale de
commémoration des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions
Par ailleurs, les étudiants, préparant actuellement leurs thèses dans les perspectives scientifiques et éthiques du
GRENAL participent désormais activement aux séminaires nationaux, aux Colloques nationaux et Internationaux ;
certains, peuvent sans conteste être considérés comme des «publiant-e-s», selon les critères de l’AERES. C’est le
cas de Mlle. Marlène Marty (ATER, Dpt. Espagnol, UPVD).
S
uivi et insertion professionnelle des Docteur-e-s
Mme Danièle Ada Ondo, de nationalité gabonaise, après avoir soutenue sa thèse sous ma direction en 2004, est
actuellement Maître Assistant au Département d’espagnol de l’Université Omar Bongo, Libreville, Gabon.
Mlle Marlène Marty, de nationalité française, après avoir soutenue sa thèse sous ma direction en 2010 et après
avoir été qualifiée au CNU 14ème section, est actuellement Maître de Conférences à l’Université Lille III Charles de
Gaulle.
M Gélase Koumba, de nationalité gabonaise, après avoir soutenu sa thèse sous ma direction en 2010 est
actuellement Assistant au Département d’espagnol de l’Université Omar Bongo (UOB), Libreville, Gabon.
M. Alexis-Firmin Rossemond, de nationalité gabonaise, après avoir soutenue sa thèse sous ma direction en 2012 est
actuellement Assistant au Département d’espagnol de l’Université Omar Bongo (UOB), Libreville, Gabon.
25