Jouer au collège, est-ce bien raisonnable

Transcription

Jouer au collège, est-ce bien raisonnable
Acteurs de la formation, acteur de sa formation
Jouer au collège, est-ce bien raisonnable ?
Objectif global de la formation:
2ND DEGRÉ
S’il s’agit d’utiliser le jeu comme outil au service de ces exigences pendant nos
cours, nos enseignements pratiques interdisciplinaires, nos temps d’accompagnement personnalisé alors
- quelle place pourrions- nous lui donner?
- à quoi devrions- nous être attentifs pour permettre d’accéder aux apprentissages visés?
Objectif de formation :
-Découvrir les jeux sur support du commerce actuels,
identifier les principes de jeux associés et décrire les
compétences mises en jeu
-Concevoir une fiche guide : « le jeu, comme processus
d’apprentissage »
-Créer un jeu en lien avec son programme avec différentes entrées disciplinaires
-Analyser des serious games en fonction de leur
intérêt, des compétences visées.
Contenus :
Module 1 – Le jeu dans l’univers des enfants aujourd’hui
Appréhender le monde du jeu chez les jeunes en découvrant
ses nouvelles composantes.
S ‘imprégner des nouveaux concepts de jeux en jouant.

Module 2 – Le jeu dans la classe
Expliciter l’importance du jeu dans le processus d’apprentissage et les compétences mobilisées à travers le jeu
Définir les conditions pour que le jeu soit un vecteur d’apprentissage.
Imaginer et créer des jeux pour développer des compétences
sélectionnées dans les programmes.

Module 3 – Les serious games
découvrir et/ou approfondir le monde des serious games
manipuler et évaluer des serious games ainsi que quelques
applications ludiques en fonction de sa matière et des compétences du socle.

Module 4 - retour et analyse des jeux créés- exploitation pédagogique

Modalités pédagogiques :
.Apports théoriques et bibliographiques
.Temps de jeux : jeux de société et serious games
.Création de jeux
.Travail de groupe et échanges disciplinaires
FORMIRIS CENTRE POITOU-CHARENTES
email : [email protected] - Téléphone : 05 49 47 27 72
Dates, Lieux:
Niort : 13 et 14 octobre 2016
et le 24 mai 2017
Code: PN19188
Intervenant(s):
Rachel BUCAILLE
Jacqueline PUYRAVAUD
ISFEC BOURGOGNE
69, Avenue Aristide Briand
21000 DIJON
Tél : 03 80 73 45 90
Site : www.isfec.cucdb.fr