BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE série S.T.A.V. « Sciences et
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BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE série S.T.A.V. « Sciences et
BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE série S.T.A.V. « Sciences et Technologie de l'Agronomie et du Vivant : Agronomie, Alimentation, Environnement, Territoires » LES OBJECTIFS DE LA FORMATION Le baccalauréat technologique permet d'acquérir les bases scientifiques, technologiques et économiques pour une poursuite d'études supérieures. Par une réflexion sur les techniques, le baccalauréat prépare à une famille de métiers mais ne donne pas de compétence professionnelle particulière. Celle ci ne pourra être acquise qu'au cours d'études d'un niveau supérieur et, en particulier, en B.T.S.A., B.T.S., D.U.T., faculté. Le Bac technologique S.T.A.V. permet l'accès à toutes les filières B.T.S.A. L'ORGANISATION DE LA FORMATION MATIERES M1 M2 M3 stage M4 stage M5 M6 M7 M8 M9 INTITULE La langue française, les littératures et autres modes d’expression Langues et cultures étrangères Horaire élève total 155 139,5 Activités Physiques, connaissance du corps et santé 186 Mathématiques et technologies de l’informatique et du multimédia 186 L’homme et le monde contemporain 232,5 Espaces, Territoires et Sociétés 108,5 Le fait alimentaire 139,5 Gestion du vivant et des ressources 155 Matière et énergie dans les systèmes 186 stage M10 Pluri Devoir surveillé Espace d’Initiative Locale Production Agricole 186 Activités pluridisciplinaires 186 TOTAL 1 860 DISCIPLINES HORAIRE élève global Français ............................................ Education socioculturelle ................. 124 31 Langue vivante 1 .............................. Histoire-Géographie ......................... Education physique et sportive ......... Sciences biologiques ......................... Projet d’éducation à la santé Technologies de l’informatique et du multimédia .............................. Mathématiques ................................. Territoire et développement Histoire-Géographie ......................... Sciences économiques et sociales .... Education socioculturelle ................. Philosophie ....................................... Histoire-Géographie ......................... Sciences économiques et sociales .... Sciences et techniques agronomiques Sciences économiques et sociales .... Education socioculturelle ................. Sciences et techn. agronomiques Biologie – Ecologie .......................... Sciences et techn. des équipements .. Biologie – Ecologie ......................... STA Agronomie ............................... STA Zootechnie ............................... ST Equipements ............................... Physique ........................................... Sciences et techn. des équipements .. Chimie .............................................. Visites d’entreprises en liaison avec les matières M7 – M8 – M9 et M10 Agronomie-phytotechnie .................. Zootechnie ........................................ Sciences et techn. des équipements .. 124 15,5 155 31 STAGES collectifs (horaire élève) HOR. HEBD. MOYEN SUR 2 ANS 2,5 2,25 3 30 31 155 groupé 3 30 77,5 46,5 46,5 62 31 46,5 31 31 15,5 15,5 62 15,5 62 46,5 31 15,5 74 31 81 groupé 3,75 1,75 2,25 2,5 3 30 62 62 62 186 groupé 3 3 2,5 TOTAL 32,5 Les 7 heures hebdomadaires de matières technologiques (Pluri et matières M7 – M8 – M9 et M10) se répartissent ainsi : Agronomie - Phytotechnie : 3 h Zootechnie : 2 h – Agro-équipements : 2 h ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS à ST ELOI − − − − Langue vivante 2 (Allemand ou Espagnol) .................. 2 h / semaine Atelier de pratique (théâtre) ................................................... groupé Pratiques professionnelles (agro-équipements) ........... 2 h / semaine Hippologie et équitation ................................................ 3 h / semaine Le total des heures d'enseignement à l'Institut est de 1860 h (plus les horaires réservés aux enseignements facultatifs). Elles sont réparties sur 2 années (62 semaines). La durée des stages est de 8 semaines sur les 2 ans (dont 5 semaines de stage individuel). Ils sont choisis en cohérence avec le thème du dossier d'étude technologique (épreuve n°9 matière M10) L'EVALUATION DES CONNAISSANCES - DIPLOME L'obtention du bac technologique repose sur deux types d'évaluation des connaissances : ∗ Le contrôle continu en cours de formation (C.C.F.) Il participe pour environ 40 % de l'évaluation (15 coefficients sur 39) ∗ L’épreuve anticipée (en fin de première) et les épreuves terminales (8 en fin de terminale). Elles représentent 60 % de l'évaluation (24 coefficients sur 39). REGLEMENT D'EXAMEN Epreuves obligatoires E1. La langue française, littératures et autres modes d’expression E2. Connaissance et pratique d’une langue étrangère E3. Education physique et sportive E4. Mathématiques et technologies de l’informatique et du mutimédia E5. Philosophie Matières M1 M2 M3 M4 M5 E6. Sciences humaines M5 - M6 E7. Sciences du vivant M7 - M8 E8. Sciences de la matière M9 E9. Technologies M10 Epreuves facultatives Langue vivante 2 Epreuve portant sur un enseignement facultatif de la liste (1) Epreuve anticipée en fin de 1ère (2) En fin de classe de Terminale CCF : contrôle en cours de formation (*) Points au-dessus de 10 CANDIDATS DE LA VOIE SCOLAIRE Nature Durée Coefficient Ecrite (1) 3 heures 3 CCF 1 Orale (2) 20 minutes 2 CCF 1 CCF 3 Ecrite (2) 2 heures 3 CCF 1 Ecrite (2) 2 heures 1 CCF 1 Ecrite (2) HG 2 heures 2 Ecrite (2) SES 2 heures 2 CCF 2 Ecrite (2) 2 heures 4 CCF 2 Ecrite (2) 2 heures 2 CCF 1 Orale (2) avec 30 minutes 5 support dossier CCF 3 CCF CCF (*) (*)