être femme plurielle. - COCQ-Sida

Au-delà du VIH: être femme plurielle. Recherche évaluative participative
pour le bien-être sexuel des femmes vivant avec le VIH du Québec
Résumé : Rares sont les interventions axées sur la santé sexuelle et affective des
femmes vivant avec le VIH (FVVIH). Les thématiques telles que l’intimité,
l’affirmation de ses besoins sexuels, le sentiment d’être désirable, la féminité, les
relations amoureuses ou encore les dysfonctions sexuelles, sont peu explorées.
Voulant répondre à cette préoccupation, une équipe de chercheures de Montréal, en
partenariat avec des organismes communautaires québécois de lutte contre le
VIH/sida et des FVVIH souhaite développer, valider et évaluer un programme
d’empowerment visant le bien-être sexuel des FVVIH du Québec.
La présente étude, d’une durée de trois ans (2013-2016), est un projet de recherche
participative de nature évaluative. L’objectif général est de mobiliser les
utilisatrices des connaissances (FVVIH et intervenantes des organismes
communautaires) dans le but d'adapter, d'implanter et d'évaluer l'intervention à
l’échelle provinciale (Québec). Pour ce faire, une formation sera développée et
offerte aux utilisatrices des connaissances. Par la suite, l'intervention sera
implantée par ces dernières dans plusieurs milieux à Montréal et en régions, et
évaluée auprès des FVVIH. De plus, des activités de valorisation des expériences et
de partage des connaissances seront réalisées.
Les éléments qui constituent l’évaluation, comme les méthodes et les instruments
de collecte de données, ainsi que les stratégies de partages des connaissances seront
choisis, développés et précisés par, avec et pour les utilisatrices des connaissances.
Étant donné la rareté des programmes d’intervention visant l'amélioration de la
santé sexuelle et affective des FVVIH, si l’intervention développée est efficace et
implantée de façon persistante, d’autres FVVIH québécoises et, à plus long terme,
d'autres FVVIH canadiennes et d’ailleurs pourront profiter des bénéfices d’une
telle intervention.
Contact : Lyne Massie, UQÀM