Vos enfants et les maths!

Vos enfants et les maths!
Le directeur scientifique de MITACS, Dr. Arvind Gupta, est un invité régulier à l’émission de
Christy Clark au CKNW AM980 à Vancouver. Lors de ses interventions, Dr Gupta a fourni aux
parents des méthodes amusantes (et parfois surprenantes!) pour conserver l’intérêt de leurs
enfants envers les maths, et ce, principalement durant les mois d’été!
Voici quelques-unes de ses idées :
Pour les enfants de niveau primaire :
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Jouez à l’épicerie. Trouvez dans votre cuisine des éléments auxquels vous pouvez
attribuer un prix et demandez à votre enfant de calculer le montant de votre achat.
Ensuite, incitez-le à sélectionner le bon nombre de sous pour payer.
Si vous passez devant une équipe qui réalise des travaux routiers, demandez à votre
enfant comment les travailleurs font pour connaître les quantités de gravier, de ciment
et d’asphalte dont ils auront besoin pour effectuer leur tâche.
Si vous faites des retouches estivales à votre demeure, discutez avec votre enfant de la
façon de calculer la quantité de peinture à acheter.
Cuisinez avec votre enfant. Laissez-le mesurer la quantité de farine, laver les fruits, lire
les chiffres indiqués dans la recette!
Discutez avec lui du processus de planification, de visualisation et de calcul nécessaire
pour déterminer où positionner un saut pour vélo dans un cul-de-sac!
Si vous remarquez un histogramme, un graphique circulaire ou linéaire à la lecture des
journaux, discutez avec votre enfant et demandez-lui de vous dire, selon lui, ce que ça
peut représenter.
Montrez à votre enfant l’historique de votre consommation d’énergie du dernier mois.
Que ce graphique révèle-t-il quant à la consommation annuelle d’énergie de votre
famille et comment pourriez-vous être plus écoresponsables?
Si une élection est en cours, parlez avec votre enfant de l’importance des sondages
durant la campagne électorale.
Demandez à votre enfant quel genre d’emploi l’intéresserait quand il sera grand et quel
niveau de mathématique sera nécessaire pour y accéder. Demandez-lui comment un
dentiste a-t-il besoin des maths? Un éboueur? Un physiothérapeute? Un policier?
Jouez! Les jeux encouragent les enfants à développer des stratégies ou à trouver des
mécanismes leur permettant d’affûter leur pensée mathématique.
o Sodoku, Kakuro, KenKen
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Cubes Rubik
Monopoly
Mémoire
Cartes : Pige dans le lac-Dame de cœur- Solitaire-et plus encore!
Jeux d’ordinateurs tels que Démineur
Jouez aux legos, K’NEX, DUPLO
Trouvez des jeux sur l’ordinateur qui enseignent l’addition, la soustraction, la
multiplication et la division et qui impliquent des personnages animés pour garder le jeu
amusant.
Rendez-vous à la bibliothèque pour emprunter des livres de casse-têtes mathématiques :
o En anglais, vous pourrez trouver la collection des casse-têtes mathématiques de
Martin Gardner, “ The Colossal Book of Mathematics ”, ou “ The Colossal Book of
Short Puzzles and Problems ”.
o Il y a aussi le livre de Phillip Heafford “ Great Book of Math Puzzles”
Pour les jeunes enfants et les enfants d’âge pré-maternelle:
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Mettez à disposition de votre enfant des petits blocs ou autre jouets pouvant être insérés
dans une boîte d’œufs. Regardez votre enfant remplir le carton, c’est un excellent exercice
pour pratiquer la correspondance un-à-un. Vous pouvez accroître ses habilités à faire des
liens en colorant le bas des trous d’œufs de différentes couleurs et voir s’il est capable de
mettre les blocs dans les trous appropriés.
Dessinez des cercles de couleurs différentes ou utilisez des cerceaux et fournissez à votre
enfant des objets ou des jouets de différentes couleurs et incitez-le à les mettre dans les
bons cercles.
Triez les jouets selon la forme et la taille. Jouez à « Trouvez l’intrus! ».
Les bébés aiment remplir, vider, trier et empiler- et ils apprennent des concepts
mathématiques de base quand ils le font. Fournissez des contenants et des petites formes
pour que votre bébé puisse empiler, trier, remplir, vider et tout faire tomber!
Fournissez des pochoirs présentant de grandes formes ou des lignes pointillées et invitez
vos enfants à les tracer à l’aide d’un pinceau ou d’un gros marqueur.
Jouez avec de la pâte à modeler et différents outils et aidez votre enfant à comparer les
tailles et les formes des objets qu’il crée.
Lisez, lisez et lisez. Il y a plusieurs merveilleux livres conçus pour lier la littérature enfantine
aux concepts de numératie. Les publications vancouvéroises “ Gumboot Book”s ont une
panoplie de livres associant la poésie aux mathématiques, incluant leur nouveauté :
“aRHYTHMetic”.
Pour aider à connecter le vocabulaire au positionnement spatial, demandez à votre enfant
de vous montrer où se trouve la plus grande chaise de la pièce, le crayon le plus court, le
plus petit livre, le plus long bâton de hockey.
Jouez à un jeu de mouvement et demandez à votre enfant d’aller « en dessous » de la
table, « sur » le tapis, « à côté » de l’ordinateur, « devant » le frigidaire, etc.
Jouez avec des blocs! Les blocs de bois simples apprennent aux enfants le sens de
l’équilibre et des proportions. DUPLO, Lego, Tinkertoys, K’Nex — utilisez tout ce que vous
avez pour construire.
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Partez à la chasse aux formes quand vous marchez ou quand vous faites les courses
ensemble. Encouragez votre enfant à trouver des formes dans son entourage.
Aussi, vous pouvez essayer la chasse aux nombres en regardant les limites de vitesse, les
distances, les prix des aliments, les numéros civiques et bien d’autres.
Jouez! Des jeux de mémoire où l’enfant tente de faire des paires (limitez les cartes pour
favoriser le succès de votre enfant) ou « pige dans le lac » pour aider à reconnaître les
chiffres, ou encore des jeux de société simples tels “ CandyLand ” pour pratiquer à
compter.
Faites des casse-têtes simples pour le positionnement spatial. Devrais-tu tourner la pièce
pour qu’elle rentre où c’est simplement la mauvaise pièce?
Utilisez des expressions temporelles durant les routines: « heure du coucher, après-midi,
avant/après nous allons aller là-bas, plus tard nous ferons… »