le jeudi 2 février soirée d`accueil : 19h40 le vendredi 3 février

 FORMULAIRE D’INSCRIPTION AU SYMPOSIUM DE L’ENSEIGNEMENT EN FRANÇAIS 2012 LES 2 ET 3 FÉVRIER 2012 « ENSEMBLE EN FRANÇAIS » Nom : .......................................................................................................................................................................................................... Adresse : ...................................................................................................................................................................................................... Téléphone : ........................................................................... Adresse courriel : .................................................................................... Nous vous prions de cocher quatre choix. Si vos choix d’ateliers ne sont pas disponibles et que vous nous avez indiqué que trois choix ou moins, nous en déduirons que vous ne vous intéressez pas à d’autres ateliers. LE JEUDI 2 FÉVRIER SOIRÉE D’ACCUEIL : 19H40 Je participerai à la soirée d’accueil LE VENDREDI 3 FÉVRIER er
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3 choix     4 choix         A05             A06 A07 A08 Code Titre – animatrices et animateurs A01 A02 A03 A04 Venez explorer avec l'art! ‐ Rupal Malik Fabrication de cartes ‐ Valérie Rémillard S.O.S. Politesse ‐ Édith Bouchard Les difficultés d'apprentissage : perspective de l'élève ‐ Jocelyne LeBlanc Boulet Apprendre pour mieux saisir, les mathématiques vues avec un différent regard ‐ Nicole Allain Fox Blogues, Wiki, Edmodo? Par où commencer? ‐ Daniel Couture Introduction au tableau interactif (Smartboard) ‐ Chris Gusberti et Alan Binne Utilisation du Mimio en salle de classe ‐ Brahim Ould Baba LE VENDREDI 3 FÉVRIER e
ATELIERS DU MATIN : 10 H 30 À 12 H e
1 choix      2 choix      3 choix      4 choix          B06         B07 B08     B09                         B10 B11 B12 B13 B14 B15     B16             B17 B18 B19     B20 Code Titre – animatrices et animateurs B01 B02 B03 B04 B05 Pourquoi et comment construire un inukshuk ‐ Luce Malo La critique des médias : Comment utiliser les médias en salle de classe ‐ Jim Sanders Le yoga pour être en bonne santé ‐ Anna‐Maria Coniglio La cyberconduite ‐ Claudine Laporte « Kanata : je suis ici » ‐ une nouveauté d'Apprentissage Illimité Inc. ‐ Janine Tougas Comment s'autogérer en employant différents outils sensoriels ‐ Lise‐Anne Delaquis et Debbie Labossière Vivre avec le syndrome d'alcoolisation fœtale ‐ Simon Laplante Le rôle des parents. La période des devoirs et des leçons. ‐ Jean Bourque « Un avenir prometteur pour tous les élèves ‐ La programmation de développement de carrière » ‐ Marcel Bérubé Jouons! ‐ Laura McKenzie La condition physique à l'école ‐ Philippe Chabot L'enjeu des jeux en justice sociale ‐ Roland Dion « Histoires en action ! » pour les tout petits ‐ Shannon Bourbonnais Des activités… avec les contes de fées! ‐ Kevin Dilk Gestion de classe ‐ Gérard Cormier La rencontre du matin dans la classe réceptive ‐ Michelle Gnutel, Lyette Hoskins et Rachel Albrecht La planification à rebours ‐ Michelle Pétrin L'Amérique du Nord à l'arrivée des premiers Amérindiens ‐ Luc Blanchette Vos élèves… auteurs, compositeurs et interprètes ‐ Sharad Srivastava Nos vécus comme bénévoles en Afrique de l'Ouest ‐ Suzanne Jolicoeur et Arianne Cloutier  ATELIERS DE PLEINE JOURNÉE : 10 H 30 À 15 H 30 2 choix     e
Non e
1 choix     er
 Oui FORMULAIRE D’INSCRIPTION AU SYMPOSIUM DE L’ENSEIGNEMENT EN FRANÇAIS 2012 LES 2 ET 3 FÉVRIER 2012 « ENSEMBLE EN FRANÇAIS »     B21     B22     B23 LE VENDREDI 3 FÉVRIER Chante un conte, Hé Ho! ‐ Lori Neufeld L'engagement des élèves dans le programme d'immersion française ‐ Heather Marks et Michelle Jean‐Paul Cherchez‐vous des ressources numériques et novatrices pour vos Sciences au secondaire? – Nathalie Sirois ATELIERS DE L’APRÈS‐MIDI : 13 H 30 À 15 H 30 1er choix 2e choix 3e choix 4e choix Code     C01     C02         C03 C04     C05         C06 C07     C08                             C09 C10 C11 C12 C13 C14 C15     C16     C17 Titre – animatrices et animateurs Chiffres significatifs, degrés d'oxydation, stoechiométrie, etc. : Quelques trucs simples pour faciliter la vie des élèves… et des enseignants.es ‐ François Gauvin La construction identitaire… j'en fais mon affaire ‐ Claudine Laporte, Claire Olivier, Rachel Caron et Marie‐France G. Cayer Le point sur la concentration : mieux comprendre pour mieux agir ‐ Jean Bourque Le cerveau: organe de survie? ou organe d'apprentissage? ‐ Beverley Park La recherche‐action : un outil d'éclairage sur les pratiques en milieu scolaire – Jules Rocque La simplicité volontaire ‐ Renée Gillis Enseignants.es branchés.es = élèves motivés – Nathalie Sirois Exploration de la trousse « Bien‐être @ l'école ‐ Étape 2 : Équité et éducation inclusive » – Julien Allard, Richard Bazin et Claudette Pétrin Nous sommes tous des peuples des traités ‐ Jean‐Pierre Morin Enseigner dans la diversité ‐ Gérard Cormier Évaluation de la lecture et de l'écriture ‐ Edwige Grolet L'écriture d'un roman de classe ‐ Luc Blanchette Techniques de correction d’erreur du français oral ‐ Philippe Le Dorze La littérature jeunesse au cycle intermédiaire ‐ Nicole Massé et Martine Blanchet Le symbolisme des tuiles algébriques ‐ Philippe Leclercq Ici tout le monde est bienvenu : enseigner dans une classe interculturelle – Françoise Ruban et Monique Lamoureux‐Gravel Le processus de design en sciences de la nature ‐ Jeff Anderson FRAIS D’INSCRIPTION : (taxes comprises, numéro de TPS R106867278) 90 $ pleine journée : _________ 45 $ étudiant.e : _________ Payable par chèque : Chèque libellé à la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants. Payable par carte de crédit : Facturez‐moi à l’adresse indiquée à la page précédente  Carte de crédit : Le repas du midi est inclus dans le frais d’inscription. Date d’expiration : Signature : o
N de carte : Je serai présent.e au repas du midi : OUI  NON  * Notez qu’il n’y aura pas d’inscription sur place. * Veuillez faire parvenir votre formulaire d’inscription, y compris votre chèque le cas échéant, à l’attention de Johanne Deschamps au 2490, promenade Don Reid, Ottawa (ON) K1H 1E1, au plus tard le 12 décembre 2011. Les renseignements personnels que vous nous transmettez à l’égard de cette activité serviront au traitement de votre inscription, à communiquer avec vous quant à l’activité et à la diffusion d’informations dans le futur.