Article 2_9

LA VOIX DU NORD
MARDI 12 MARS 2013
12 CAMBRAI
APPRENTISSAGE
Exercice grandeur nature : les étudiants
ont créé des entreprises virtuelles
Tous ont obtenu un diplôme et un petit cadeau pour leur investissement dans le prix « J’apprends l'entreprise ».
Découvrir et apprendre en
créant. C’est l’aventure que
deux classes de l’ensemble
Saint-Luc viennent de clôturer
avec la BGE (Boutique de
gestion espace) de Caudry,
vendredi, par le passage devant
un jury.
À peine majeurs, déjà chefs d’entreprises, mais fictives ! Une cinquantaine de lycéens de bac pro
SEN (Systèmes électroniques numériques) et optique ont travaillé
depuis septembre avec la BGE et
leurs professeurs sur la création
d’une entreprise dans le cadre du
➤
prix J’apprends l’entreprise.
Cette action est financée par le
conseil régional, la Caisse des dépôts et le FSE.
De A à Z
Par groupes de quatre à cinq, les
élèves ont élaboré un projet de A
à Z. Nom de l’entreprise, étude de
marché, gestion, communication… les jeunes ont travaillé
pour monter une entreprise.
Vendredi, chaque groupe devait
présenter son projet devant un jury composé de professionnels et
de membres de la BGE.
Le projet de base est de faire vivre
à des groupes de jeunes un parcours condensé proche de celui
qu’empruntent, dans la réalité,
les candidats de la BGE.
Les participants ont donc créé
une entreprise virtuelle afin de
découvrir le parcours qui mène à
la création d’une entreprise, l’es-
Vendredi, chaque groupe
devait présenter son projet
devant un jury composé
de professionnels.
prit d’entreprendre, ses difficultés, ses succès…
À l’issue de cette journée, vendredi, le jury a évalué les projets de
chacun et a établi un classement.
D’autres présentations
de projets prévues
« Le but est d’apprendre la création
d’une entreprise. Nous sommes intervenus en début d’année et les professeurs ont pris le relais. L’aboutissement est cette présentation », explique Sabine Vandomme, responsable de la BGE du Cambrésis.
LES + WEB
QU’EN PENSEZ-VOUS ?
Thomas Kilic,
17 ans, élève
en terminale
SEN
« Cette expérience
est intéressante !
On découvre comment cela se
passe (la création d’entreprise) . On apprend comment
gérer une société, c’est vraiment sympathique. C’est une
bonne expérience, même si,
parfois, c’est difficile, car tout
le monde ne travaille pas, il faut
savoir gérer le travail en
équipe. »
Cette remise de prix a permis de
récompenser l’investissement des
élèves et prochainement le jury
reviendra au lycée pour d’autres
présentations de projets. À la fin
du mois de mars, il se rendra au
lycée Paul-Duez pour le même
prix.
Avec cette simulation les jeunes
peuvent donc découvrir les différentes étapes de la création, le
travail en groupe…
Un exercice qui peut-être dans
l’avenir, donnera-t-il des idées à
ces étudiants pour se lancer dans
la création d’entreprise ! ■
Blandine
Tarratte, 18 ans
en terminale
optique
« C’est super bien !
C’est très enrichissant de découvrir un nouvel univers de découvrir la communication, la gestion... Cela améliore le
travail en groupe même si c’est
parfois difficile d’écouter les autres
et de trouver une solution ensemble et de prendre la bonne décision. C’est une façon ludique
d’apprendre. »
Martial Siellez,
17 ans en
terminale optique
Julien Tabarie,
17 ans, en
terminale optique
« C’est très enrichissant de participer à ce projet, car
on est étudiant et on ne connaît
pas la création d’entreprise. C’est
vraiment une bonne expérience
pour nous et c’est aussi très bien
de voir qu’en groupe, on peut
créer quelque chose de bien. Cela
me donne même envie de créer à
l’avenir une entreprise. Pourquoi
pas ? »
« C’est enrichissant
de découvrir une
autre façon de travailler, car cela nous apprend notamment le travail en groupe. En
plus, moi, j’aime bien créer des
choses et cette action initiée par
mon établissement m’a apporté
plus de maturité. C’est un bon entraînement et cela me donne également envie de créer ma propre
entreprise. »
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