Les Semaines d`Education Contre le Racisme

Semaines d’Éducation
contre le Racisme
Quelques pistes d’action pour sensibiliser les enfants et les jeunes dans ton
groupe local
Objectifs pédagogiques :
Éducation à la différence.
Acceptation d'autrui.
Travail en équipe
Production écrite et
recherche
Démarche pédagogique :
La démarche proposée s’appuie sur l’apprentissage expérientiel : nous considérons
effectivement qu'une personne fait son apprentissage par la découverte et l'expérience.
Découverte, appropriation du thème
Construction du projet (proposition, choix, élaboration)
Valorisation (expo, …)
Le projet vise à sensibiliser le public à la lutte contre toutes les formes de discrimination :
origine, culture, générations, sexe.
Découverte, appropriation du thème.
La sensibilisation à partir de documents visuels permet d’aborder une étape de réflexion,
qui débouche sur la réalisation d’un projet.
Construction et valorisation du projet
En fonction des choix établis, le travail de production aboutit à la réalisation d’un ou
plusieurs supports de communication (exposition, site internet, journal, film vidéo) qui donne
lieu à valorisations multiples
Sensibilisation :
Travail sur supports visuels, ludiques,… Ne pas hésiter à demander ces supports au Siège
(Clefs de l’Actualité, Clefs de l’Actualité Juniors, Affiches, …)
Étapes
Étapes du projet avec les enfants et les jeunes :
étape 1
Analyse de documents (BD...)
- Retransmission
- Partage, réflexion
étape 3
Choix du mode d'expression avec les élèves.
Exemple : ils choisissent radio et expo (photo,
testes) Réalisation technique (frappe des
textes, élaboration de slogans, prises de vue, …)
étape 2
Exemples ré immersion
- "Définition" des discriminations
- "Émergence" de la notion de tolérance
- Pistes pour le projet de sensibilisation
étape 4
Communication externe
Diffusion radiophonique
Présentation de l'expo
Valorisation :
Exposition (collège, parent, itinérant, CMJ…).
Diffusions radio (interne, externe).
Presse-médias (y compris envoi aux revues internes EEDF !
Évaluation :
Bilan perso de chacun des participants (mon regard a-t-il changé ? sur quoi ?.)
Bilan du groupe (pour en tirer des pistes d’action collective pour l’année à venir, voir les
prochaines Semaines d’éducation contre le Racisme)
Bilan avec les partenaires, le cas échéant.
Dans tous les cas, penser à remercier tous ceux qui doivent l’être !
Infos et renseignements complémentaires :
http://www.semaineseducationcontreleracisme.org/