Généralités sur le cursus 2017 du BPJEPS

Généralitéssurlecursus2017duBPJEPS
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1. LesTestsTechniquesetdesécurité(TTS)
Ø Semainedu5septembre2016/FranceParachutisme(Tallard05)/
InscriptionsetrèglementsàlaFFP.
2. Inscriptionsàlasélectionauprèsdel’OrganismedeFormation(OF)
Ø Entrele12etle30septembre2016/CREPSPACA/
InscriptionsetrèglementsauCREPSPACA(dossierenligneaprèslesTTS).
3. Sélectionparl’OF,positionnement,ParcoursIndividualisédeFormation(P.I.F)en
fonctiondeséventuelsallègements.
Ø Semainedu2novembre2016/FranceParachutisme(Tallard05)/
InscriptionsauCREPSPACA.
4. Débutdeformation:février2017/Findeformation:octobre2017
Ø «5séquencesformation»enalternance(centredeformation+entreprise)et
«4momentsdecertification»reprenantles10UnitésCapitalisable(10UC).
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L’entréeenformationduBPJEPSparachutismeestconditionnéepardeuxétapes
successivesetdistinctes:
1. La vérification des exigences préalables à l’entrée en formation a pour objet de
s’assurerquelecandidatpossèdeleniveautechniqueetphysiqueetl’expérience
pratiquesuffisantepourentrerenformation.
L’attestationd’expériencedetroisannéescontinuesdepratiqueetdunombrede
sauts, ainsi que l’attestation de réussite aux tests techniques et de sécurité
(semaine du 5 septembre 2016) sont délivrées par le directeur technique
national du parachutisme. Cette attestation est valable 24 mois auprès de
l’ensemble des organismes de formation et ouvre le droit aux stagiaires de
s’inscrireenformation.
2. Lasélectiondescandidatseffectuéeparl’organismedeformationestréaliséeen
fonction du classement des résultats issus des tests techniques et de sécurité
(semainedu2novembre2016)etsurlabased’unentretien.
• Lorsdupositionnement,lecandidatadoncsatisfaitauxexigencespréalablesà
l’entrée en formation et éventuellement aux autres conditions de sélection
déterminéesparl’opérateurdeformation.
L’objectifdupositionnementestd’analyserplusfinementsasituationavantson
entrée effective en formation, de vérifier ses acquis actuels pour déterminer le
chemin à parcourir. Ce positionnement conduit à l’élaboration d’un parcours
individualisédeformation(P.I.F).
Une phase d’identification des compétences déjà acquises par les candidats en
vue de l’élaboration d’un plan individuel de formation (P.I.F) permet
éventuellementaustagiaireunallégementdetoutoupartiedesséquencesdela
formation. Après acceptation par le stagiaire, l’allégement de formation, intégré
danslelivretdeformation,faitl’objetd’uncontratdeformation.
5. Lecursusdeformationrespecteleprincipedel’alternancesoustutorat
pédagogique.Autrementditlaformationsedérouledansplusieurslieux
distincts:l’organismedeformationetlastructured’accueildustagiaire.
Lamiseenœuvred’unepédagogiedel’alternanceréclameuneliaisontrèsétroite
entrel’organismedeformationetsesformateurs,lastructured’accueil,letuteur
etlestagiaire.
Danscecontexte,lastructured’accueilest,commelecentredeformation,l’un
deslieuxressourcesdelaconstructiondelacompétencedustagiaire.
• Les épreuves certificatives sont évaluées par le DRJSCS, le jury pouvant soit
certifierparlui-même,soitladélégueràl’organismedeformationendésignant
éventuellementunobservateur.
Cesépreuvescertificativesvisentàvalideruneépreuveindividuelleàtraversun
blocdecertification.Quatreblocsdecertificationvisantàévaluerles10UCsont
répartisdeavril2017àoctobre2017.
Si le candidat échoue lors d’une épreuve certificative, il a la possibilité de
repasseruneseulefoislamêmeépreuve.
Dans la grille de certification d’une UC, certains items sont considérés comme
incontournables car appartenant au cœur de métier sur les thématiques de la
sécurité.
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Déclinaisondes10UCduBPparachutisme
UCtransversales:
UC1:Etrecapabledecommuniquerdanslessituationsdelavieprofessionnelle
UC2:Etrecapabledeprendreencomptelescaractéristiquesdespublicspourprépareruneaction
éducative
UC3:Etrecapabledepréparerunprojetainsiquesonévaluation
UC4:Etrecapabledeparticiperaufonctionnementdelastructure
UCdespécialités:
UC5:Etrecapabledeprépareruneactiond’animationenparachutisme
UC6:Etrecapabled’encadrerungroupedanslecadred’uneactiond’animationenparachutisme
UC7:Etrecapabledemobiliserlesconnaissancesnécessairesàlaconduited’uneactiond’animationen
parachutisme
UCdementions(méthodestraditionnelle,progressionaccompagnéeenchute,sautentandem):
UC8a:Etrecapabledeconduireuneactionéducativedanslamentionméthodetraditionnelle
UC8b:Etrecapabledeconduireuneactionéducativedanslamentionprogressionaccompagnéeenchute
UC8c:Etrecapabledeconduireuneactionéducativedanslamentionsautentandem
UC9a:Etrecapabledemaîtriserlestechniquesnécessairesàlamiseenœuvred’uned’actionéducative
danslamentionméthodetraditionnelle
UC9b:Etrecapabledemaîtriserlestechniquesnécessairesàlamiseenœuvred’uneactionéducative
danslamentionprogressionaccompagnéeenchute
UC9c:Etrecapabledemaîtriserlestechniquesnécessairesàlamiseenœuvred’uneactionéducative
danslamentionsautentandem
UCd’adaptation:
UC10:UCd’adaptationàl’emploietaucontexteparticulier