Un logiciel d`aide à la lecture

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Un logiciel d’aide à la lecture
Bénéficiant d’une interface simple et bien pensée, le logiciel Imagemo permet de travailler sur un lexique
de mots classés par thèmes. Ce logiciel gratuit offre différentes activités autour des mots et de leurs images.
Il peut être utilisé avec des élèves de MS/GS et de début de CP. Ce programme permet de créer ses propres
thèmes et de travailler ainsi sur le lexique de la classe.
Une interface simple
droit : vos images dans le dossier “images”
d’Imagemo et vos enregistrements dans le
dossier “sons”. Dans le logiciel Imagemo,
créez un nouveau thème en lui donnant
un nom puis faites glisser une vingtaine de
mots au minimum.
Le logiciel Imagemo est disponible gratuitement en téléchargement. Au lancement,
l’élève clique sur son nom puis sélectionne
l’un des thèmes affichés. Le logiciel en propose 6 par défaut (Premiers mots ; Chiffres,
formes et couleurs ; Je joue, je dessine ;
À la campagne ; À la plage ; À table) mais
il est possible d’en rajouter et d’en afficher
10 au maximum. Chaque thème donne
accès ensuite à 4 types d’activités : associer,
classer, écrire, memory. Les consignes sont
données oralement en cliquant sur le point
d’interrogation. Les associations consistent
à placer les étiquettes-mots sous les images
correspondantes. Les classements nécessitent de retrouver des mots commençant
par une lettre donnée dans une liste. Pour
l’activité d’écriture, il faut écrire des mots en
déplaçant les lettres (avec ou sans modèle).
Le memory consiste à retrouver les paires
de cartes identiques. Pour chaque activité,
différents paramètres sont modifiables afin
de simplifier ou de complexifier l’exercice.
On peut, selon l’exercice choisi : activer ou
désactiver la lecture audio des étiquettesmots, choisir l’écriture en majuscules ou
minuscules des mots, travailler sur plus ou
moins de mots, afficher ou cacher les dessins pour ne travailler que sur l’écrit.
Quelle utilisation en classe
Imagemo peut être utilisé individuellement
sur un poste informatique de la classe. Dans
ce cas, l’enseignant créera sa liste d’élèves.
En revanche, comme aucune installation
n’est possible en réseau, on ne pourra pas
envisager de centraliser les données (bilans)
sur un serveur en salle informatique par
exemple. Dans ce cas, les élèves utiliseront
un nom générique pour s’exercer. En petit
groupe (aide personnalisée, remédiation)
l’enseignant pourra voir et traiter directement les difficultés rencontrées. À l’aide
d’un TBI, l’activité “écrire” permettra de
réaliser des dictées imagées. Les élèves
pourront écrire le mot sur leur ardoise puis
l’un d’entre eux ira corriger au tableau en
faisant glisser les lettres au bon endroit.
Tarifs et coordonnées
Logiciel gratuit téléchargeable à l’adresse
suivante : www.imagemo.fr
Le mode enseignant pour gérer
le logiciel
L’accès au mode enseignant s’effectue au
démarrage du programme. On clique sur
le cadenas puis on saisit un mot de passe
(“admin” par défaut). Là, l’enseignant peut
gérer la liste des utilisateurs : saisir les noms
de ses élèves, afficher leurs bilans d’activités. Il peut également gérer les thèmes.
Comme le programme n’affiche que les
10 premiers thèmes, on peut ici les ordonner, les renommer ou en créer de nouveaux.
Un nouveau thème peut comprendre l’un
des 200 mots du logiciel. Il est possible
cependant d’en ajouter de nouveaux selon
des règles strictes. Les images peuvent être
aux formats habituels (gif, jpeg, ou bmp), de
96 pixels de large sur 128 pixels de haut et
avoir une résolution pour écran de 75 dpi.
Les sons (nom des images) doivent être au
Sur le portail LEA.fr
ces
Ressour
■
format wav. Des logiciels d’image tels que
Picasa ou Photofiltre, et Audacity pour le
son, vous aideront pour travailler vos images
et vos enregistrements… Les noms des fichiers appariés devront être identiques. Vos
fichiers seront ensuite placés au bon en-
R
etrouvez sur le site un film
montrant comment créer
de nouveaux thèmes avec
de nouveaux mots.
L’ÉCOLE AUJOURD’HUI MATERNELLE n°38
Boris Perrodon
mai-juin 2013
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