CLASSEUR OUTILS GRAM l`adjectif qualificatif
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CLASSEUR OUTILS GRAM l`adjectif qualificatif
GRAMMAIRE Page ........ L’adjectif qualificatif COMMENT RECONNAÎTRE LES ADJECTIFS ? • Les adjectifs sont des mots qui sont devant ou derrière un nom et qui donnent des précisions, des renseignements sur ce nom. un petit chat ma jolie poupée un gros chat ma vieille poupée un chat gentil une jolie petite poupée un beau chat ma poupée préférée Grâce aux adjectifs : - je peux expliquer comment est le chat (petit, gros, gentil...) - je peux expliquer comment est la poupée (jolie, vieille, petite...) • L’adjectif s’accorde toujours avec le nom. Ça veut dire que : - si le nom est au pluriel, l’adjectif est aussi au pluriel : mess meilleurss amiss - si le nom est au féminin, l’adjectif est aussi au féminin: ma a meilleure e amie e - si le nom est au féminin et au pluriel, l’adjectif est aussi au féminin et au pluriel : mes es meilleures es amies es Pour s’assurer que l’élève a bien compris sa leçon, et pour l’aider à apprendre, vous pouvez lui poser ces questions et/ou lui proposer ces activités : • Fais une liste d’adjectifs de couleur. • Cherche les adjectifs contraires : « grand/..... », « gentil/..... », « minuscule/..... », « rapide/..... », « chaud/..... », etc. • Trouve plein d’adjectifs différents pour décrire un chien : « un gros chien », « un chien méchant », etc. • Si j’écris « un grand garçon », quel mot est un adjectif ? Et si c’est une fille, tu écriras « une g........ fille ». Qu’est-ce qui a changé ? Et si il y a plusieurs garçons ? Plusieurs filles ? Etc.