Cr cc 4c t1 2014 2015
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Cr cc 4c t1 2014 2015
Collège Maréchal Leclerc : Compte-rendu conseil de classe 4ème C /1er Trimestre / Année 2014-2015 (Classe de 28 élèves – 17 filles / 11 garçons) Conseil de classe du 1er décembre 2014- Présidé par M. PICHON, Principal adjoint. En présence de : Mme CORRIGOU : Professeur principal et de français Mme MARTIN-PREVEL : Professeur de mathématiques M. MONTEIL : Professeur d’histoire - géographie Mme TRONQUET: Professeur d’anglais Mme GUEYE : Professeur d’espagnol M. CORMIER : Professeur d’éducation physique Mme KRUGER : Professeur de formation musicale et représentante du Conservatoire Représentants des élèves : Les deux délégués Représentant des parents d’élèves : Une représentante PEEP Un parent FCPE En préambule, M. Pichon indique que de nouveaux élèves au parcours classique ont été intégrés à cette classe CHAM/CHAD. Classe agréable mais agitée. Appréciation générale : Mme Corrigou Cette classe est décevante, le travail est très moyen, voire insuffisant. Il y a beaucoup de bavardages, pas assez de maturité et pas véritablement de tête de classe. Récompenses / Sanctions : Compliments : 4 / Encouragements : 4 Mises en garde Travail : 11 /Avertissements Travail : 1 / Avertissement travail et mise en garde conduite : 1 Matières Moyennes Mini Maxi Classe Observations Mathématiques 5,4 17,7 12,1 Français 3,2 12,3 7,5 Anglais LV1 6,1 17,6 12,1 Espagnol LV2 Allemand LV2 Histoire/Géo. 8,7 8,7 5,5 18,1 14,5 14,7 8,7 13,2 11,2 S.V.T Technologie Arts plastiques Musique E.P.S Physique - Chimie Formation musicale 4,5 3,8 -5,8 7,5 3,8 13,0 15,5 15,4 -16,5 17 15,4 18,5 10,5 10,9 -12,9 11,2 9,9 15,4 La mise au travail est lente. L’ensemble est mou malgré une bonne participation à l’oral. Cette classe a 3 points de moins de moyenne par rapport à une autre 4ème. Une impression d’avoir une classe de 5ème. On arrive à travailler surtout à l’oral. Pas assez mature pour organiser une sortie. Les élèves n’acquièrent pas de bases de la langue car ils n’apprennent pas. Classe immature, lente au démarrage, beaucoup de bavardages. Le travail à la maison est superficiel, malgré tout, la participation est positive. Indiscipliné au début mais s’améliore. Toujours difficile au démarrage. Classe bruyante et immature Interventions : Elèves : Les cartables sont trop lourds, surtout le jeudi. Le professeur de mathématique va essayer de s’organiser pour ne pas avoir besoin du livre le jeudi. Parents : Il manque les notes d’arts plastiques. == > Ce compte-rendu est rédigé par les parents ayant participé au conseil de classe. N’hésitez pas à nous contacter pour plus de renseignements individuels.