Annexe - Cours-voyage en Catalogne 2016

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Annexe - Cours-voyage en Catalogne 2016
ANNEXE
COURS-VOYAGE D’HISTOIRE DE L’ART : L’ART ROMAN EN CATALOGNE
(28 MAI – 12 JUIN 2016)
Faculté des lettres et des sciences humaines
Description et objectifs du projet
Le cours-voyage d’histoire de l’art a pour but d’étudier dans leur contexte d’origine des œuvres d’art et
d’architecture qui n’existent pas au Québec et au Canada. Il est organisé par M. Didier Méhu, professeur
d’histoire et d’histoire de l’art du Moyen Âge à l’Université Laval de Québec.
En 2016, le cours-voyage sera consacré à l’art roman en Catalogne, c’est-à-dire l'art et l'architecture des
églises construites dans le nord-est de l’Espagne entre le Xe et le XIIe siècle. Il comprendra des cours en
présence des œuvres, des conférences, des visites dans les églises et les musées, les dépôts d’archives
et les centres d’interprétation.
Il permettra également aux étudiants de nouer des contacts avec les professeurs, chercheurs et étudiants
des deux universités catalanes qui nous accueilleront, Barcelone et Gérone.
Chaque étudiant sera mis personnellement à contribution par une recherche approfondie sur un édifice ou
une œuvre d’art qu’il présentera au cours du voyage.
Financement et appel à contribution
Le financement de ce cours-voyage est assuré par les fonds personnels des étudiants, par des subventions
demandées par le professeur (Offices jeunesse internationaux du Québec ; Bureau du Québec à
Barcelone), par les programmes d’histoire et d’histoire de l’art de l’Université Laval et par les activités de
financement organisées par les étudiants tout au long de l’année.
La présente souscription vise à recueillir le soutien de personnes privées qui souhaitent encourager le
projet. Elle s’effectue par le biais de la Fondation de l’Université Laval, qui recueille les fonds et les attribue
intégralement au projet.
Toute aide financière est attribuée au groupe complet et ne peut être dédiée à une personne en particulier.
Un reçu pour fins d’impôt sera émis pour chaque don reçu.
Au nom des étudiants participant à ce projet, nous vous remercions chaleureusement de votre soutien.
Didier Méhu
Professeur titulaire
Département des sciences historiques
Université Laval