Catalogue formations second semestre 2013

Bibliothèque départementale
des Bouches-du-Rhône
Catalogue 2013
ème
2 semestre
Formations
Bibliothèque départementale
20, rue Mirès - 13003 MARSEILLE / 04.13.31.83.08 / fax : 04 13 31 83 03 /
ZA de la gare - 13210 SAINT-REMY-DE-PROVENCE / 04.90.92.38.63 / fax : 04 90 92 66 06
courriel : [email protected] / www.biblio13.fr
Formations 2013
Second semestre
LES FORMATIONS
La BDP13 vous propose deux types de formation :
Les Essentiels de la BDP13
sont des formations de base aux métiers des
bibliothèques. Ils peuvent être reconduits à tout moment, autant de fois que nécessaire en
fonction des demandes reçues. Certains essentiels sont programmés et inscrits dans le
calendrier des formations quand des demandes sont parvenues depuis le dernier catalogue.
Lorsqu’une demande est enregistrée, une information vous est transmise et une session est
ouverte dès qu’un groupe suffisant est constitué.
Vous trouverez dans le catalogue des Essentiels une demande d’ouverture d’essentiel à cet
effet.
Les Thématiques
sont des formations dispensées une seule fois et peuvent être
reprises exceptionnellement si la session initiale n’a pas pu prendre en compte toutes les
demandes. Ces formations vous sont proposées dans le calendrier semestriel des
formations
Se former autrement …
La BDP13 formalise une autre façon de se former. Il s’agit de proposer d’autres formats
nécessaires à l’information et à la formation de notre réseau. Elle peut prendre des formes
différentes et reste évolutive pour s’adapter en permanence à notre environnement
professionnel et à nos besoins.
Vous connaissez déjà les propositions ci-dessous, nous essaierons d’en proposer de
nouvelles dès 2013 et vous serez informés régulièrement de ces propositions.
-
Les Rendez-vous de la BDP13
C’est un grand format (50 à 200 personnes) qui consiste à réfléchir à l’évolution de notre
métier et de nos bibliothèques avec d’autres acteurs qu’ils soient ou non du monde du livre.
Il permet de favoriser les rencontres en dehors de notre réseau, de connaître des tendances
ou des expériences innovantes, de prendre du recul par rapport à nos pratiques
quotidiennes, bref de rester en éveil.
-
Les parcours de la BDP13 : un jour à…
La BDP13 vous accompagne lors des manifestations culturelles du territoire qui peuvent
nourrir réflexion et/ou pratiques. Elle concocte un programme de visite ou un circuit privilégié
et vous guide dans la découverte. Ce peut être une journée au Festival International du
Documentaire de Marseille ou aux Rencontres internationales de la Photographie à Arles.
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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LES CATALOGUES
Catalogue des Essentiels
Seuls les nouveaux Essentiels ou les plus attendus sont inscrits au calendrier du semestre,
par contre l’ensemble des essentiels reste disponible en permanence à la demande.
Vous pouvez aussi, via la demande d’ouverture d’Essentiel, faire des suggestions de
thématiques métier que vous souhaiteriez voir aborder. Vous pouvez aussi le télécharger sur
www.biblio13.fr.
Catalogue semestriel des formations
Le catalogue des formations vous présente l’ensemble des formations proposées durant le
semestre de façon chronologique. Vous trouverez à la fin la fiche d’inscription pour
l’ensemble des formations. Vous pouvez aussi le télécharger sur www.biblio13.fr.
MODE D’EMPLOI
Les formations de la BDP13 sont destinées au personnel salarié et bénévole des
bibliothèques du réseau départemental, de même qu’à tous les partenaires de la BDP, et
dans la limite des places disponibles aux personnels des autres bibliothèques.
Les formations débutent à 9h pour se terminer à 17h.
Le coût des formations est pris en charge par le Conseil général. Les frais de déplacement et
de restauration, en revanche, sont à la charge du stagiaire ou peuvent être remboursés par
sa municipalité en application du Décret 91-573 du 19 juin 1991.
POUR S’INSCRIRE
L’inscription aux formations est obligatoire, elle se fait uniquement en remplissant le bulletin
joint. Une fois rempli et visé par le responsable, il doit être adressé ou mailé à Maryse
PAGET.
Lisez attentivement la fiche pédagogique du stage, en particulier les objectifs, le contenu
et les pré- requis avant de vous inscrire. Le nombre de places est limité: en cas d’affluence,
les critères portent sur le nombre de personnes par structure et les motivations énoncées par
le stagiaire ou sa hiérarchie. Un mail d’acceptation ou de refus est systématiquement
adressé avant le début de la formation. Si vous avez besoin d’une confirmation avant le mail
d’acceptation, n’hésitez pas à vous rapprocher de Maryse Paget qui transmettra.
En cas de désistement, merci de nous prévenir le plus rapidement possible afin que nous
puissions proposer la place à une autre personne de la liste d’attente.
Pour tout renseignement administratif : inscription, désistement, attestation de
présence, merci de contacter Maryse Paget.
Bibliothèque départementale – 20, rue Mirès BP 90098 – 13303 Marseille Cedex 03
Téléphone : 04 13 31 83 08 – Télécopie : 04 13 31 83 03
mél : [email protected]
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BULLETIN D’INSCRIPTION – FORMATION BDP 13 - ANNEE 2013
Ce bulletin est à photocopier en autant de fois que nécessaire
Intitulé du stage demandé :
NOM, Prénom ......................................................................................................
Structure ..............................................................................................................
Téléphone .........................................
Adresse électronique ..........................................................................................
Statut :
salarié
bénévole
Fonction dans la bibliothèque
…………………………………………………………………………………………………
………………………………........
Attentes du stagiaire
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
.............................................................................................................................
Avis du responsable hiérarchique
…………………………………………………………………………………………………
…………………………...............
Signature du stagiaire
Signature et cachet du responsable
(Maire, Président d’Association...)
Date : ……………….
Date : ………………………….
Réservé à la BDP
Date d’arrivée du bulletin d’inscription :
Réponse à faire avant le :
Inscription :
acceptée 

refusée 
en attente
A retourner à la Bibliothèque départementale - 20 rue Mirès – BP 90098 - 13303 Marseille Cedex 03 soit
par courrier, soit par télécopie au 04 13 31 83 03
Contact et renseignements : Maryse Paget au 04
13 31 83 08 ou [email protected]
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Formations BDP13
Second semestre 2013
Les Thématiques de la BDP13
Mon élu …établir une relation constructive et durable.
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Liseuses, tablettes et livres numériques : quels supports choisir ?
Page 11
Communiquer sur Internet : une stratégie sur mesure.
Page 12
Accueillir jusqu’où : publics difficiles ou en difficulté ?
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Analyser sa collection pour mieux la valoriser
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Les Essentiels de la BDP13
Enjeux, rôles et missions d’une bibliothèque aujourd’hui : 3 jours essentiels P. 10
Les plaisirs du récit : se familiariser avec les outils d’animation de la BDP
L’autoformation en bibliothèque
Créer des services innovants
P. 17
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Principes de Classement des Documents Musicaux Version 4
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Principes de la classification Dewey
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Se former autrement avec la BDP13
Rentrée littéraire
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Pass’ livres
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Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
Page 4
Se former autrement avec la BDP13
Rentrée littéraire
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant aura découvert le panorama de la rentrée
littéraire française et étrangère 2013.
Objectifs spécifiques
-
-
Valoriser la création littéraire contemporaine auprès des publics de la bibliothèque
Finaliser ses acquisitions autour de la rentrée littéraire
Contenu
Table ronde animée par Pascal Jourdana avec pour la rentrée étrangère, Hubert Artus,
journaliste et chroniqueur littéraire et pour la rentrée francophone Yann Nicol, responsable
de la programmation de la Fête du livre de BRON, ponctuée des coups de cœur d’Ingrid
Thobois, auteur et de bibliothécaires et libraires du département.
Public et pré-requis
Tout public.
Date/lieu :
Mardi 24 septembre 2013
de 14h-17h30
Marseille, ABD Gaston-Defferre – Auditorium
Contact BDP13
Isabelle Eymonot, Zoé Leclaire, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 - 8
Principes de Classement des Documents
Musicaux Version 4
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de coter et d’indexer selon les
Principes de Classement des documents Musicaux (PCDM)
Méthodes pédagogiques
Présentation du fonctionnement et description de cette classification décimale. Exercices
pratiques.
Public et pré requis
Bénévoles, salarié ou agent de la Fonction Publique Territoriale travaillant en bibliothèque
municipale ou associative.
Aucun pré requis
Nombre maximum de stagiaires : 8
Date / durée / lieu
Jeudi 26 septembre 2013
de 9h à 17h
BDP – Annexe de Saint-Rémy-de-Provence
Intervenant et contact BDP13
Monique Lambert-Riou, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Thématiques de la BDP13
Mon élu …établir une relation constructive
et durable
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de préparer une stratégie de
développement des relations avec les élus de sa collectivité..
.
Objectifs spécifiques
-
Repérer le rôle des élus et celui des bibliothécaires dans les processus de décisions
Améliorer les méthodes de travail et les actions de communication auprès des élus
Présenter et argumenter le projet scientifique et culturel de sa bibliothèque
Anticiper et coordonner sa stratégie de communication vers les élus
Contenus
Approche du fonctionnement d’une collectivité et du rôle des élus dans les processus de
décision. Le projet culturel de la bibliothèque, ses valeurs et son ancrage dans le territoire.
Le rôle des bibliothécaires dans l’information et l’argumentation. Analyse de l’image de la
bibliothèque, repérage des lacunes et méthodologie pour augmenter la visibilité à partir du
rapport d’activité. Techniques et outils de communication et d’argumentation écrite et orale.
Pérennisation des relations : le plan de communication annuel.
Méthodes pédagogiques
Exposé concis, travaux individuels et de groupe sur des cas pratiques apportés par le
groupe. Échanges participatifs et débats. Jeux de rôles et exercices pratiques.
Public et pré-requis
Bénévoles, salariés ou agents de la fonction publique territoriale travaillant en bibliothèque
municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 16
Date / durée / lieu
Lundi 30 septembre et mardi 1 octobre 2013
de 9h-17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation
Intervenants
Yannick Gourville – Consultant formateur au sein du cabinet Fabienne Aumont
Contact
Christine Rome-Chasteau, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 – 5
Principes de la classification Dewey
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de comprendre les
principes de la Classification décimale de Dewey .
Méthodes pédagogiques
Présentation du fonctionnement et description de cette classification. Exercices
pratiques.
Public et pré requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
Bibliothèque municipale ou associative.
Aucun pré requis
Apporter le Guide de la classification décimale de Dewey :Tables abrégées de la 22ème
édition.
Si vous ne possédez pas cet ouvrage, l’indiquer au moment de votre inscription.
Nombre maximum de stagiaires : 16
Date / durée / lieu
Jeudi 3 octobre 2013
De 9h à 17h.
BDP – Annexe de Saint-Rémy-de-Provence
Intervenant
Equipe de la BDP13
Contact BDP13
Emmanuelle Réllé, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 - 13
L’autoformation en bibliothèque
Objectif général
A la fin de la formation, chaque participant sera en mesure de proposer des ressources en
autoformation et d’accompagner le public dans son utilisation
Objectifs spécifiques
-
Découvrir le panorama des ressources disponibles et savoir se repérer dans l’offre.
Créer et mettre en valeur un espace ou des ressources dédiées à l’autoformation.
Accompagner le public dans la découverte d’un nouveau service et écouter ses
besoins.
Contenus
Pourquoi construire une offre d’autoformation en lecture publique ? L’autoformation et sa
place en bibliothèque. Les différentes offres d’autoformation : méthodes de langue, soutien
scolaire, bureautique… Ressources payantes/ressources gratuites, types de supports,
formations sur place ou à distance. Présentation de CAREL Comment valoriser ces
ressources auprès du public ?
Méthodes pédagogiques
Matin : Apports théoriques concis, aperçu de lieux repérés pertinents pour leur offre
d’autoformation, survol de quelques ressources remarquables.
Après-midi : Atelier : Préparation d’un projet de valorisation de ressources en autoformation
Public et pré requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 12 personnes.
Il est indispensable de maîtriser les principes de la navigation sur Internet.
Date / durée / lieu
Jeudi 10 octobre 2013
de 9h-17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre - Salle informatique de la BDP.
Intervenant et contact BDP13
Brigitte Corbel, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 - 7
Enjeux, rôles et missions d’une bibliothèque
aujourd’hui : 3 jours essentiels
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant aura une vision générale des missions et du
fonctionnement d’une bibliothèque aujourd’hui et des services de la BDP.
Objectifs spécifiques
Repérer les enjeux et les missions d’une bibliothèque publique aujourd’hui.
Comprendre la place de la bibliothèque sur son territoire.
Connaître les publics et les partenaires de la bibliothèque.
Apprendre à utiliser les services de la BDP
Contenus
Missions, rôle et enjeux des bibliothèques publiques.
Accueillir et orienter les publics. Aménager l’espace.
L’équipe de la médiathèque.
La relation avec l'administration communale et avec les élus,
Médiation culturelle et documentaire
Faire connaitre la bibliothèque
Connaître et savoir exploiter les services de la BDP.
Méthodes pédagogiques
Exposés. Travaux pratiques construisant la réflexion des stagiaires. Études de cas.
Public et pré requis
Bénévoles, salarié ou agent de la Fonction Publique Territoriale sans formation
professionnelle travaillant en bibliothèque municipale ou associative.
Aucun pré requis
Nombre maximum de stagiaires : 8
Date / durée / lieu
Lundi 4, mardi 5 et jeudi 7 novembre 2013
de 9h à 17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation de la BDP
Intervenants :
Equipe de la BDP13
Contact BDP13
Christine Rome-Chasteau, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Thématiques de la BDP13
Liseuses, tablettes et livres numériques :
quels supports choisir ?
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de se repérer dans l’offre actuelle
des supports et contenus en lecture numérique et d’envisager une offre de service au sein
de sa bibliothèque.
Objectifs spécifiques



Distinguer les différents types de matériel permettant une lecture numérique
Cerner le panorama de l’offre éditoriale numérique
Construire une offre de services numérique au sein de sa bibliothèque
Contenus
Repères et/ou guides sur les différents types de matériels existants ou émergeants
(tablettes, liseuses, smartphones, minitablettes…) - Rappel de principes d’utilisation en
bibliothèques (accessibilité, formats, …..) – Présentation critique des offres éditoriales
numériques et de leurs accès – Témoignages et réflexions autour des offres de services –
Echanges autour de projets et premiers éléments de structuration d’une offre de services
(publics ciblés, usages...).
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques concis, partages d’expérience et de témoignage, exemples concrets.
Manipulations (sous réserve de matériel disponible) et/ou exercices pratiques.
Public et pré-requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 20
Date / durée / lieu
Lundi 18 et mardi 19 novembre 2013
de 9h-17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation de la BDP
Intervenant
Lionel Dujol, responsable des services numériques et de la médiation numérique
des collections pour le réseau des Médiathèques du Pays de Romans.
Contact BDP
Fanette Duligat-Larmon, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Thématiques de la BDP13
Communiquer sur Internet : une stratégie sur
mesure
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de mettre en place une stratégie
de communication sur Internet et les réseaux sociaux pour sa bibliothèque.
Objectifs spécifiques
-
Distinguer les enjeux et l’intérêt d’Internet pour une bibliothèque publique
Définir, formaliser, organiser et valider sa E-stratégie
Mettre en place une organisation pour assurer la mise à jour et la validation des contenus
Identifier et distinguer les différents outils et leurs possibilités
Utiliser les principaux outils gratuits (Mailing-list, Facebook, Wordpress - blog -,
Tweeter…) tout en assurant la sécurité des données.
Contenus
L’internet aujourd’hui, une nécessité pour la communication des bibliothèques. Les différents
outils du Web 2.0. La stratégie internet de la bibliothèque : enjeux et contraintes.
L’organisation nécessaire pour mettre en œuvre sa stratégie. Facebook, Tweeter et
Wordpress – connaitre les outils et savoir faire les premières manipulations. Les paramètres
de sécurité. La règlementation
Méthodes pédagogiques
Analyse par petits groupes de la stratégie internet de bibliothèques existantes
Réflexion à partir de matrices (petits groupes + mise en commun). Manipulations
informatiques guidées (à partir d’un dossier d’éléments fournis). Exposés (avec de nombreux
exemples pris dans des bibliothèques existantes). Quizz et échanges participatifs, débats.
Public et pré requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 12
Date / durée / lieu
Lundi 25 et mardi 26 novembre 2013
de 9h00 à 17h00
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle informatique de la BDP
Intervenant
Vincent Nicotri, Consultant-formateur en communication et nouvelles technologies.
Intervenant
Stéphanie Viale, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Thématiques de la BDP
Accueillir jusqu’où : publics difficiles ou
publics en difficulté ?
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable de définir une stratégie d’accueil
pour les publics en situation d’exclusion.
.
Objectifs spécifiques
-
Identifier les publics en situation d’exclusion ou « décalés »
Construire une offre adaptée et la présenter
Travailler avec les partenaires spécialisés
Définir une attitude et des comportements partagés par l’équipe
Poser un cadre et le faire respecter collectivement
Gérer les situations difficiles ou conflictuelles
Contenus
Les publics en situation d’exclusion et leurs caractéristiques. Le rôle et les valeurs du métier
à l’épreuve de ces publics. L’offre de la bibliothèque : documents, services et animation à
proposer. Les partenaires spécialisés et la mise en place d’actions pratiques. Approche et
prévention des situations conflictuelles. La dynamique d’équipe au service de tous les
publics.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques concis, échanges participatifs, travaux individuels ou de groupe.
Public et pré-requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 16
Date / durée / lieu
Lundi 2 et mardi 3 décembre 2013
de 9h-17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation de la BDP
Intervenants
Martin Mouchard, Consultant-formateur en bibliothèque.
Contact
Brigitte Corbel, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Se former autrement avec la BDP13
Pass’ livres
Cette année à l’occasion de cette exposition MP2013, la BDP est partenaire du Comité de
lecture Pass’livres au côté du CRDP et de l’IUFM de l’Académie d’Aix-Marseille, de l’ArL
PACA et de la bibliothèque de l’Alcazar qui organise cette journée professionnelle annuelle
autour de la littérature de jeunesse.
Elle aura lieu le 5 décembre 2013 à la bibliothèque de l’Alcazar et sera donc ouverte
aux bibliothèques du réseau de la BDP13.
Pour info en attendant le programme qui vous sera transmis dès sa parution.
Exposition jeune public
Les expéditions imaginaires
Tous les chemins mènent à la bibliothèque
BMVR l’Alcazar de Marseille, Médiathèque de Vitrolles, Bibliothèque Départementale des
Bouches-du-Rhône et 5 villes-étapes (module itinérant) : Chateauneuf-les-Martigues,
Meyreuil, Rousset, Saint-Martin-de-Crau et Velaux.
Dates : du 12 octobre 2013
au 11 janvier 2014
La tempête qui s’abat sur l’Alcazar transforme la bibliothèque en île déserte. Les ouvrages
emportés par une lame de fond s’entremêlent, les histoires se mélangent, les lecteurs
naufragés partent à la recherche de Robinson disparu. Au même moment, des évènements
étranges se produisent dans le fabuleux Musée des Songes fraichement inauguré à la
bibliothèque de Vitrolles et un étrange marin sillonne les Bouches-du-Rhône à bord de son
navire pour retrouver un trésor perdu. Quand des auteurs-illustrateurs d’aujourd’hui
s’emparent d’Alice et Robinson, les enfants entrent dans les livres et partent en expéditions
imaginaires : manipulations, énigme en temps réel dans les bibliothèques, sur les réseaux
sociaux, et sur le territoire des Bouches-du-Rhône.
Enfants, emmenez vos parents à la bibliothèque !
Auteurs-Illustrateurs : Vincent Bourgeau, Arno Célérier, Ghislaine Herbera, Amélie
Jackowsky, Hélène Riff. Et les trésors des fonds patrimoniaux de l’Alcazar.
« Une initiative de l’Agence régionale du Livre Provence-Alpes-Côte d’Azur, en partenariat
avec la BMVR de Marseille.Exposition coproduite par la Ville de Marseille/l’AlcazarBibliothèque municipale à vocation régionale, la Ville de Vitrolles (Vitrolles Echangeur)/Les
Médiathèques de Vitrolles, le Conseil Général des Bouches-du-Rhône/Bibliothèque
départementale des Bouches-du-Rhône, l’Agence Régionale du Livre Paca et MarseilleProvence 2013 »
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Les Thématiques de la BDP
Analyser sa collection pour mieux la valoriser
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera capable d’utiliser des outils et méthodes
d’analyse du fonds pour faire évoluer sa collection.
Objectifs spécifiques
-
Etablir un état des lieux de son fonds (diagnostic,…) et identifier les déséquilibres
Définir les critères d’équilibrage du fonds et construire un plan d’action
Valoriser ce plan auprès de l’équipe, du public et de la collectivité
Travailler en équipe à sa mise en œuvre
Donner une seconde vie au livre et utiliser les ressources du réseau
Contenus
Les outils d’analyse et de diagnostic d’un fonds de bibliothèques, normes et pratiques.
Analyse des points forts et faibles de chaque fonds et identification des déséquilibres
Détection des fonds sur lesquels exercer un désherbage important avec quelques critères
de référence. Les méthodes de désherbage en équipe. La valorisation du plan : argumenter
sur les bénéfices. Les options de réutilisation des livres écartés du fonds : don, vente,
recyclage, animation, bricolage…
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques concis – Atelier – Etude de cas – Partage d’expériences et de pratique
Grande place pour la discussion au sein du groupe
Public et pré-requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en bibliothèque
municipale ou associative.
Chaque bibliothèque enverra à l’avance son tableau rempli de l’état de son fonds.
Date / durée / lieu
Mardi 10 décembre 2013
De 9h00 à 17h00
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation de la BDP
Intervenant
Amandine Jacquet – Ex-adjointe à la direction des BDP de la Drôme et d’Eure-et-Loir,
actuellement chargée d’éditorialisation et du site Web auprès de l’Enssib
Contacts
Isabelle Eymonot et Emmanuelle Rellé, BDP13.
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 - 10
Créer des services innovants
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant aura une méthodologie pour créer des services
innovants.
Méthodes pédagogiques
Réflexion sur les enjeux et le rôle des nouveaux services en bibliothèque. Jeux de rôle et
cas pratiques autour des différentes étapes de création.
Public et pré requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative.
Nombre maximum de stagiaires : 8
Date / durée / lieu
Jeudi 12 décembre 2013
De 9h à 17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre – Salle de formation de la BDP ou une bibliothèque
du réseau sur invitation.
Intervenant et contact BDP13
Christine ROME-CHASTEAU, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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Les Essentiels de la BDP13 - 15
Les plaisirs du récit : se familiariser avec les
outils d’animation de la BDP
Objectif général
A l’issue de la formation, chaque participant sera sensibilisé au rôle essentiel de la langue
écrite dans l’acquisition du langage, de la lecture et de l’écriture.
Objectifs spécifiques
-
Appréhender l’importance de la narration et du récit dans l’apprentissage de la
lecture et de l’écriture.
Découvrir les ressources de la BDP en matière d’outils d’animation jeunesse
(albums, raconte-tapis, kamishibaï, grandes images…)
Contenus
Apport théorique sur l’intérêt de la lecture aux enfants dès leur plus jeune âge. Présentation
de textes destinés aux tout petits. Présentation d’outils d’animation jeunesse en lien avec
l’écrit.
Méthodes pédagogiques
Projection d’un film. Mise en scène des outils par l’intervenant, partages d’expériences,
échanges.
Public et pré requis
Bénévoles, salariés ou agents de la Fonction Publique Territoriale travaillant en
bibliothèque municipale ou associative, professionnels de l’enfance.
Nombre maximum de stagiaires : 12 personnes.
Date / durée / lieu
Jeudi 19 décembre 2013
de 9h-17h
Marseille : ABD Gaston-Defferre - Salle de formation de la BDP.
Intervenant et contact BDP13
Dominique Decoeur, BDP13
Bibliothèque départementale des Bouches-du-Rhône
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