Black Mirror - Fiche

Brisson
Alexis
M1 - CRDM
2016/2017
Fiche de visionnage:
Black Mirror
Episode 1 - Saison 3
Introduction
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1. Thèmes abordés
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2. Créateur
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3. Episode 1, Saison 3
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4. Constructions des thématiques et message critique
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Conclusion
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Introduction
« Black Mirror » est une série d’anthologie britannique créée par Charlie Brooker.
Elle fut à l’initiale diffusée sur Channel 4 entre 2011 et 2014 constituant deux saisons. La
série connut un succès international important. La troisième saison est produite par Netflix
a été mise à disposition sur la plateforme de streaming en octobre dernier. Les épisodes
ne se suivent pas et constituent pour chacun une intrigue. La série a pour thème commun
la mise en place d’une technologie dystopique.
1. Thèmes abordés
Le titre Black Mirror fait référence aux écrans omniprésents qui nous renvoient
notre reflet. La série expose l’idée que nous acceptons tous tacitement de plus en plus à
être soumis à ce modèle prenant davantage d’importance dans nos vies quotidiennes. La
série peut parfois se situer dans un futur lointain et parfois dans une situation qui nous
semble plus proche de nous. Cette série propose de constater les possibles
conséquences que peuvent avoir l’insertion de nouvelles technologies dans nos vies.
2. Créateur
Charlie Brooker est né en 1971, c’est un journaliste et scénariste britannique. Il a
présenté plusieurs émissions de télévision et a rédigé pour des journaux comme The
Guardian. Brooker crée « Black Mirror » en 2011, il décrit la série comme l’analyse des
effets de notre dépendance à la technologie.
3. Episode 1, Saison 3
Bryce Dallas Howard joue Lacie, une jeune femme obnubilée par sa côte de
popularité personnelle. La société a mis en place un système de notation des individus.
Lacie possède une note élevée mais pas assez encore pour être vue comme faisant partie
de l’élite. Elle se voit convier au mariage de sa meilleure amie en étant sa demoiselle
d’honneur, qui elle possède une note bien plus élevée. Lacie est invitée car elle fait partie
de ses amies d’enfance, en voilà l’unique raison, car sa meilleure amie trouve sa note
basse et lui fait savoir que sa note ne doit pas baisser avant le mariage. Lacie, elle, voit en
ce mariage la possibilité d’améliorer sa note grâce à un discours préparé à la lettre dans
l’objectif obtenir de bonnes notations.
La notation s’effectue de 0 à 5, la société prévoit de meilleurs services envers les
personnes se rapprochant de la note de 5. Par conséquent Lacie se bat pour améliorer sa
note de 4,2. Elle se montre donc extrêmement polie et recherche toujours à obtenir
l'approbation générale dans le but d’habiter dans l’appartement de ses rêves. Cependant
pour concrétiser son rêve, elle doit posséder une note supérieure à 4,5 pour obtenir une
réduction de loyer.
Tout ne se passe pas comme prévu Lacie va enchainer les faux pas et va voir sa
note baisser sensiblement jusqu’à atteindre 2,8. Pour finir par se faire refouler du mariage
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par son amie d’enfance. Après ce périple rocambolesque Lacie va tout de même se rendre
par infraction au mariage, furieuse, sale et ivre… Elle parvient à s’emparer du micro avant
de débiter un discours qui n’était pas celui escompté à la fois par Lacie et sa meilleure
amie… Cette action conduira Lacie à se faire arrêter et enfermer en cellule.
4. Constructions des thématiques et message
critique
Afin d’illustrer cette fiche, il est préférable de se focaliser sur un épisode unique.
L’épisode 1 de la saison 3 se situe dans un futur proche de notre société actuelle.
L’épisode a pour thème central, l’importance que prend la notation dans nos quotidiens. Le
constat est simple, il suffit d’utiliser un appareil électronique actuel pour s’en rendre
compte. Nous pouvons évaluer nos musiques sur Itunes, attribuer une note aux hôtels où
nous avons séjourné, aux restaurants où nous sommes allé et même des sites de
rencontres proposent aux utilisateurs de noter leurs rencontres où attribuer une note à
leurs ex-compagnons. Sans même expliciter sur le fait de l’importance de la notation à
l’école, à l’université, au travail ou même sur des applications de réservation, ou de
covoiturage… Dans cette épisode, la notation est constante, les citoyens se regardent et
se notent comme un échange de bon procédé. Il suffit de se rendre dans la rue, un sourire
équivaut à une bonne note auprès des personnes que les citoyens croisent. Les
personnes les mieux notées sont vues comme la fine fleur de la société. Le parallèle est
évident, la vision exponentielle de l’usage des outils permettant de hiérarchiser, classifier
et noter toutes sortes de choses aujourd’hui est évident.
Conclusion
La vision dystopique de cet épisode consiste à prendre en compte l’extension des
notations pour un tout et un rien dans le but d’instituer une société plus civil. Une société
où l’injure serait impossible, de peur de faire chuter sa note, où l’attitude de la bienséance
serait obligatoire. Sur le papier l’idée est plaisante, une société avec moins de violence et
plus de respect, où chacun sentirait l’obligation de bien se comporter. Cependant, la
pression que ressente les citoyens à bien se noter est telle que les utilisateurs se sentent
enfermés dans un cadre bien trop oppressant pour être capable de le supporter.
Cette vision dystopique ne semble pas aussi lointaine que celle du livre « Le
meilleur des mondes ». Ce qui est troublant est que cette vision peut tout à fait être
possible dans les cinq années à venir. Les outils technologiques prennent une place de
plus en plus importante et l’utilisation de ces outils dans nos vies également. Il est alors
important de constater en quoi nos usages peuvent constituer des dérives. La dystopie
peut être plus proche et moins radicale qu’on ne le croit.
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