FRANCESE 3P Sociale - Istituto di Istruzione Superiore Giovanni

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FRANCESE 3P Sociale - Istituto di Istruzione Superiore Giovanni
ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO
“GIOVANNI FALCONE”
PROGRAMMA SVOLTO
Materia: Francese
Docente: Elsa Ragni
Classe: 3P
Indirizzo: Sociale
Anno formativo: 2015/2016
MODULO 1: COMUNICARE PER RACCONTARE E PROGETTARE
FUNZIONI COMUNICATIVE
• Demander et rendre un service
• Exprimer sa tristesse
• Donner des conseils
• Exprimer sa déception
• Dire les avantages et les inconvenients
• Se justifier, consoler
• Exprimer une opinion, l’indécision, l’indifference
• Demander de l’aide et donner un conseil
• Exprimer la peur, l’anxiété et la surprise
STRUTTURE MORFOSINTATTICHE
• I pronomi interrogativi
• I pronomi possessivi
• Gli aggettivi indefiniti
• Gli avverbi di maniera
• Il congiuntivo presente
• Il pronome relativo dont
• La frase ipotetica
• Il discorso indiretto
• I pronomi relativi composti
• L’interrogativa indiretta
• Esprimere lo scopo, la concessione, il tempo, la causa, la condizione, la conseguenza
LESSICO
• La pollution et la protection de l’environnement
• La sécurité
• Décrire un objet
• Si on désobéit on est puni
• La circulation
• La politique et la citoyenneté
• Les moments d’une vie
• Les conflits : se disputer et se réconcilier
• La télé
• La santé et la maladie
MODULO 2 e 3: COMUNICARE PER ESPRIMERE SENTIMENTI ED OPINIONI,
L’INFANZIA
FUNZIONI COMUNICATIVE
• Esprimere apprezzamento, disprezzo, indifferenza
• Esprimere stati d’animo
• Esprimere volontà
• Esprimere opinioni, certezza e dubbio
• Parlare della salute
• Esprimere obiettivi
Da fotocopie della docente: studio dei seguenti verbi nei tempi presente, imperfetto, futuro, passato
prossimo, condizionale: avoir, ȇtre, parler, finir, rendre, recevoir, s’appeler, aller, connaitre, croire,
dvoir, dire, écrire, faire, falloir, lire, offrir, ouvrir, partir, pleuvoir, pouvoir,prendre, savoir,venir,
voir, vouloir
Da fotocopie della docente: L’Union Européenne et ses Institution Principales
Dal testo Enfants, Ado, Adultes trattazione dei seguenti argomenti: Le corps humain,
L’alimentation, L’environnement
In corso d’anno formativo sono stati ripresi gli aspetti fonetici della lingua e revisionati i principali
argomenti di base della morfologia e sintassi francese, nonché i tempi verbali (presente, imperfetto,
futuro, condizionale, passato prossimo). Ẻ stata ripresa ed ampliata la conoscenza della
nomenclatura di base della lingua oggetto di studio e introdotta la microlingua necessaria per lo
studio degli argomenti di indirizzo.
PALAZZOLO S/O, li 30 maggio 2016
La Docente:
I rappresentanti:

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