suzetteschool n°18 - École primaire publique de Suzette

école primaire publique de Suzette
Classe de CM1-CM2 - Route de Malaucène
84190 SUZETTE
«SUZETTESCHOOL»
! : 04 90 62 92 95
" : [email protected]
Miam !
Miam !
Mayday !
Mayday !
SITE : http://www.ec-suzette.ac-aix-marseille.fr/spip/
N°18 - janvier 2015
Éditeur Responsable : Sabatier Christian
AADéterminée : Cécile !
Edito !
Dans ce petit journal notre liberté
d’expression ne sera jamais trahie !
Notre maître veillera à ce que chacun
s’exprime et exerce son droit à la
poésie, la prose, le dessin, la caricature,
l’humeur… du moment dans le respect
de la laïcité et sous le contrôle de
l’Éditeur Responsable et de l’Education
Nationale! Les productions seront
appréciées par Monsieur l’Inspecteur.
Sommaire :
-Bêtisier de classe et d’ailleurs.
-Les cadavres exquis.
-Nos OBJETS RECYCLES !!!
-Nos smileys un peu partout…
-Invitation pour les parents.
Les mots du mois vus et entendus à la mairie à
l’occasion de notre visite citoyenne et sélectionnés par
les élèves :
« LIBERTE – EGALITE – FRATERNITE »
UNE BONNE ANNEE 2015 à toutes et
à tous…
Le maître
Illustration du mois choisie par les élèves...
Extrait du cahier de poésie by Suzannnnnnnnnnnnnne !
Le trimaran 516. Roch – CM1
Il fonce pour le rhum aux Amériques et revient voile
tendue.
Coque qui vole, voile qui claque contre les coques !
Mais déjà revenu, il voudrait recommencer à voyager
pour aller dans d’autres pays
pour faire voler les coques. C’est ce qu’il préfère
avant tout.
Il voudrait être tout seul pour voyager sans pilote !
MEILLEURS VŒUX 2015 !
Bêtisier de classe : TOUT en VRAC !!!
*Sarah confond « Alice au pays des merveilles » avec « Ulysse au pays des merveilles » .C’est pas
de la « mytho… »
*Elliot téléphone à Mireille (la cantinière) en lui disant que nous sommes 14 à manger à la
« garderie » !!! Quel festin. Pas vrai Etienne !
*D’après Lylia , il fait un froid de loupe ! Mais que fait donc cette loupe dans la neige ???
*Sarah confond le bureau avec le bourreau : c’est moins pratique pour ranger ses affaires…
*Elliot répond en disant qu’il y a « décamètres », des cas OUI et des cas NON !!! OUAF ! OUAF !
…Il y a aussi DECATHLON ou DECASPORT et aussi des CAFES ou des CAS FAITS…
*Pendant la leçon de conjugaison , Etienne dessinait un poulet ! Confisqué le poulet de l’imparfait !
*Encore Etienne qui confond les boulettes de bœuf avec « les poulettes de bœuf » : un animal
transgénique ???
*Suzane confond le siphon de l’évier et le dernier typhon qui a tué plein de gens. Personne ne s’est
encore fait tuer par un siphon de douche…
*Etienne met des œufs d’Autriche dans sa recette ! C’est quoi ces œufs ?
*Sarah connaît une fleur rare de cher LIDL ! C’est « LIDELWEISS » ! Qui trouvera la bonne
orthographe pour cinq vies ?
*Le maître a posé une question sur un animal qui doit avoir des mamelles ?
Réponse d’une surdouée : « les femmes !!! »
Ce mois-ci, beaucoup trop de bêtises ! VITE, les évaluations pour calmer tout le monde…
Fabrication de cadavres exquis...
Ce jeu littéraire a été inventé vers 1925, à Paris, dans une maison où se retrouvaient Marcel Duhamel, Jacques
Prévert, Yves Tanguy. Le principe du jeu est le suivant : chaque participant écrit à tour de rôle une partie
d’une phrase, dans l’ordre : SUJET -VERBE - COMPLEMENT – CCL. Sans savoir que le précédent a
écrit. La première phrase qui résulta et qui donna le nom à ce jeu fut :
« Le cadavre exquis – boira – le vin nouveau – ici ».
Voici « les cadavres exquis » fabriqués à l’école en collectif :
-Le petit poulet « bouffera » de longues pâtes à Hollywood.
-L’apprenti maître « broutera » des insectes poilus sous la mer.
-Le gros rat dévorera les grosses « gueules d ‘andouilles en tétra pack » au
Barroux !
-Le joli « RASTAPOUPOULOS » désintègrera les gros hommes des cavernes à
l’école.
-Un gros tigre dessinera des gros bébés dans les égouts.
-Un petit mouton crachera des poux géants aux toilettes !
DIFFICILE de les dessiner !
EXPOSITION à la salle des fêtes de SUZETTE …
OBJETS RECYCLES !
Le jardin lumineux. Jeanne – CM1
C’est un jardin en hiver qui s’illumine toutes les nuits à la même heure.
Il a trois couleurs : vert, bleu et rouge.
Il y a un arbre avec une feuille d’argent.
Un petit arrosoir pour arroser les plantes du jardin.
Il y a aussi un gros champignon décoratif à points blancs.
Il y a un petit cœur vert pour l’amour.
Le « chat-girl ». Lylia- CM1
J’ai pris une veilleuse cassée, il n’y avait que des yeux, un nez !
Je l’ai trouvée dans un paquet de tabac, il y avait aussi des sortes de cheveux noirs.
Je les ai collés de la manière que je voulais.
J’ai pris des yeux autocollants et je les ai mis sur le chat.
J’ai pris du fil de fer et je l’ai entortillé sur le chat en tire-bouchon !
Le canon à fleurs. Laura – CM1
Mon canon à fleurs, au début, je voulais faire un canon à lait mais j’ai trouvé des fleurs !
Bon bref, je vais parler de ce mystérieux canon…
Il explose à chaque moment que l’on veut !
On le met à l’heure que l’on veut parce qu’il a une montre !
…Et il nous « pète » à la figure !!!
Le robot photo. Elliot – CM1
Il me fait penser à un méchant mexicain dans un film.
Oui, ses pieds sont des pièges à souris, mais c’est pour manger !
Ce n’est pas de sa faute si il est carnivore ; il a été créé comme ça.
Mais bon, « on ne voit bien qu’avec le cœur, l’ essentiel est invisible pour les yeux .»
Il prend des photos pour le FBI !
Le robot des îles. Emma - CM1
Au début, c’était R2D2 mais il est devenu robot des îles !
Il fait danser tout le monde. C’est un robot qui a de l’humour.
Il voyage et malgré tout, des fois il se retrouve tout seul…
Mais il regarde le coucher du soleil et il ne se sent plus seul…
Charlot, le robot. Arthur – CM1
J’ai voulu légèrement représenter Charlie Chaplin.
Ces pieds sont faits avec des pièges à souris.
Les sortes de cannes lui donnent un air marrant !
Le pot de crème renversée sur sa tête donne un petit air bizarre.
Le tablier en papier bulle fait décoratif.
Lost head. Aiden – CM1
He has two larg wires for legs and a milk bottle for a body.
He has two wires for arms and he snifles a lot !
Every time he tries to shoot an arrow,
he snifles and he mires his target.
He has a candle holder for a sheald with a big spike on it with sourd marcks on it !
TRANSLATION…
La tête perdue. Aiden - CM1
Il a deux larges fils pour les jambes et une bouteille de lait
pour un corps.
Il a deux fils pour bras et il éternue beaucoup!
Chaque fois qu'il essaie de tirer une flèche,
il éternue et il la fait dévier de sa cible.
Il a un bouclier avec une grande pique sur elle et des marques
dessus !
Thanks to google translator !
Zorzilla 2000 - Etienne CM2
Au temps du moyen-âge, c'était la guerre.
Mais les gardes ont vu passer une lumière étincelante au dessus du donjon.Soudain un appareil
apparu, il prétend venir du futur...
Le roi vient voir et lui dit : « Tu es notre dieu !
Aide-nous à gagner cette guerre. »
-« Oui, d'accord mais il me faudra de gros rochers. Il faudra les attacher à mon vaisseau... »
Il lança les gros cailloux sur l'ennemi !
Puis, le vaisseau et son conducteur rentrent dans leur époque.
Il s'appelle Zorzilla 2000.
Vous savez pourquoi il s'appelle comme ça ?
Parce que Zorzilla va à deux mille kilomètres à l'heure !!!
Le sapin «cui cui» - Lilou S CM2
Ce sapin n'est pas un sapin comme les autres,
il est petit, il est rouge et pour les boules de Noël se sont des gommettes.
Il représente les couleurs et le changement.
On a voulu le faire parce que c'était Noël mais quand il a été créé il a eu quelques critiques du
maître…
Il n'est pas fini!
Il s'en sort pas si mal quand même,
il est peut être petit et différent mais pour moi c'est le plus beau car ses boules scintillantes qui brillent
toutes les nuits,
font de lui «the best»!!!!!!!!!
RASTAPOUPOULOS – Ondine CM2
PEUT ETRE QU IL EST PERDU POUR VOUS MAIS MOI JE LE TROUVE BEAU
ATTACHANT ET ATTACHE à son plateau ou à son piquet.
Bizarre et artistique il est le plus chic de tous les bonhommes.
Rastapoupoulos est son nom et surtout le plus spécial.
Les boucles d'oreilles qu'il a ne sont pas les mêmes, c'est normal rien n'est pareil.
Mais ce qui me fait penser le plus chez lui, c'est ses pieds qui ne décolleront jamais!!!
Sa tête est un poisson et le nez rouge qu'il a il est le plus coloré.
PS: Il a aussi une montre placée sur son cœur pour sa mécanique de la vie.
GéRARD – Sarah CM2
Il me fait penser à mon papa quand il dormait sous un arbre .
Un petit oiseau s 'est posé sur le chapeau de paille doux et moelleux rien, que pour lui !
Mmh que c 'est bon.
En plus c'est l'été ,il fait chaud .
Mais papa s'est réveillé en sursaut parce qu’il veut une bière !
Le petit oiseau s’en vola .
Et papa a pris vite vite une autre bière , mais elle était périmée .
Papa a pris encore une autre bière . etc … etc…
Le Rastapoupoulos ! Lilou Roche C.M.2
C'est un personnage un peu bizarre, le style rigolo… et puis avec son casque audio sur ses oreilles et
ses cheveux en fer c'est un peu difficile de se coiffer ! Ses pieds qui le font «dandiner» c'est difficile
aussi de tenir debout...
Mais malgré tout, ça ne fait rien, nous l'aimons tous et lui aussi il nous aime !
Son petit (gros) nez vous fait rigoler parce qu'il est rouge mais après tout ce n'est pas grave... ça fait
sa personnalité !
« LE CENDRILLVAMPIRE » - PAULINE CM2
Le Cendrillvampire est une marionnette
venue du temps des hommes préhistoriques ,
quand ils ont inventé le yaourt. Cette marionnette a le pouvoir de
manger du yaourt aussi vite que son ombre .Elle est tombée
amoureuse d'une autre marionnette : le « robot-château » qui lui a
offert une jupe en métal !!!
LE SAPIN CUI CUI - SUZANNE C M 2
CET OBJET ME RESSEMBLE. IL EST SIMPLE, IL EST
ROUGE ET COLORE AVEC DES GOMETTEs BLEUES POUR LES BOULES.
IL EST TRES PETIT ET SEUL PERDU DANS UNE FORET !
C 'EST LE SEUL QUI EST ROUGE ET EN CARTON TOUS LES AUTREs SAPINS SE
MOQUENT DE LUI à CAUSE DE SES BRANCHES EN TOURBILLON…
ET PAR AILLEURS JE N' EN SUIS PAS FIERE MAIS JE VAIS L AMELIORER AVEC
UN OISEAU ET UN NID !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
VENEZ VOIR TOUTES CES CREATIONS à LA SALLE DES FËTES de SUZETTE, EN
CLAIR et EN OS !
…à suivre le mois prochain !!!
INFORMATION : UNE EXPO d’ OBJETS RECYCLES CM1/CM2 à la salle des fêtes de
SUZETTE.
Les parents peuvent venir quand ils veulent, accompagnés de leurs enfants : le matin à l’accueil, le
soir au départ, entre midi et une heure quinze : fermé le dimanche !...Sauf à travers les vitres.
Mais où EST CHARLIE ?