Questions sur l`Encyclopédie (avec l`aide du livre page 26
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Questions sur l`Encyclopédie (avec l`aide du livre page 26
Questions sur l’Encyclopédie (avec l’aide du livre page 26) Document 1. Pourquoi l'Encyclopédie ? « Le but d'une encyclopédie est de rassembler les connaissances éparses sur la surface de la terre ; d'en exposer le système général aux hommes qui viendront après nous, afin que nos neveux, devenant plus instruits, deviennent en même temps plus heureux. Il faut tout examiner, tout remuer sans exception et sans ménagement; il faut fouler au pied toutes ces vieilles puérilités, renverser les barrières que la raison n'aurait point posées ; rendre aux sciences et aux arts une liberté qui leur est si précieuse. » Diderot, Prospectus pour l'Encyclopédie, 1750. Document 3. Une planche de l'Encyclopédie Document 2. Extraits de l'Encyclopédie. • Article «Autorité politique» «Aucun homme n'a reçu de la nature le droit de commander aux autres. La Liberté est un présent du ciel, et chaque individu de la même espèce a le droit d'en jouir aussitôt qu'il jouit de la raison. » Diderot. • Article « Réfugiés » « L'esprit persécuteur devrait être réprimé par tout gouvernement éclairé : si l'on punissait les perturbateurs qui veulent sans cesse troubler les consciences de leurs concitoyens lorsqu'ils diffèrent dans leurs opinions, on verrait toutes les religions vivre dans une parfaite harmonie et fournir à l'envi des citoyens utiles à leur patrie et fidèles à leur prince. » Auteur anonyme. Présenter le document 1. De quel ouvrage ces documents sont-ils extraits ? 2. Quand cet ouvrage a-t-il été publié ? 3. Qui sont les deux directeurs de cet ouvrage ? Analyser les documents 4. Doc 1. Quels sont les objectifs des encyclopédistes ? 5. Doc 2. Comment l’Encyclopédie remet-elle en cause la monarchie absolue ? Comment critiquet-elle l’intolérance ? 6. Doc 3. Quel métier cette planche représente-t-elle? Décris d’abord la partie supérieure du document, puis la partie inférieure. Rédiger 7. Montre que l’Encyclopédie veut « rassembler les connaissances éparses sur la surface de la terre ».