Projets éducatifs_Zebrock_1415

Année scolaire 2014/2015
Présentation des projets en collège et lycée
- Demande de pré-inscription jusqu’au 19 septembre 2014 -
La musique est une formidable entrée en culture !
Depuis près de 25 ans, Zebrock parcourt collèges et lycées en Ile-de-France pour faire connaître et
partager la richesse des patrimoines des musiques populaires. Chanson, rock, hip-hop… toutes ces
musiques accompagnant l’entrée dans le monde adulte de nos adolescents sont investies dans une
logique éducative exigeante. Et passionnante !
Parce que l’éducation artistique et culturelle doit contribuer à la réussite scolaire, Zebrock met en
œuvre dans les classes, en partenariat avec les enseignants, des logiques de travail nourries d’apports
théoriques riches et une médiation culturelle fructueuse menée par une équipe d’intervenants
professionnels dotés d’outils pédagogiques originaux : livret, cd, site internet. Zebrock, c’est un projet
innovant !
Ecoutes commentées, rencontres avec des artistes et participation à leurs concerts, apports de
connaissances et analyse critique, réalisation d’un webzine, discussions denses et variées sur la
musique et la création artistique sont le socle commun à tous nos projets qui engagent la classe pour
6 mois.
Actuellement, Zebrock porte son projet à l’heure des nouveaux usages et pratiques de ses publics,
ceux des réseaux sociaux, de la dématérialisation du rapport à la musique et des nouveaux médias
mobiles et entre de plain-pied dans l’ère numérique qui s’ouvre dans l’éducation nationale. L'âge
numérique démultiplie nos possibilités et nos envies : le projet va évidemment s'y plonger avec des
collégiens et des lycéens qui en réinventent chaque jour codes et usages.
En intégrant le numérique aux projets musicaux qu’elle conduit auprès des jeunes, Zebrock veut
proposer des usages et des pédagogies innovants et renouveler l’approche de la
transmission/réception des œuvres musicales à l’école et de l’encouragement des pratiques en
amateur.
Les acteurs locaux mobilisés
Ce projet est mené en partenariat avec les acteurs locaux mobilisés : les salles de concerts, les
médiathèques, les réseaux départementaux musicaux (membres du RIF) de la région Ile-de-France.
Soutiens
L’association Zebrock reçoit le soutien des Conseils généraux de Seine-Saint-Denis et de Seine-etMarne, du Conseil régional d’Ile-de-France, de l’Etat (DDCS 93), de la Sacem et de Bombardier
Transport France. Au printemps 2014, Zebrock et le Rectorat de Créteil ont signé une convention.
Zebrock est membre du Conseil International de la musique et du Conseil Européen de la Musique.
Zebrock est une association agréée jeunesse et d’éducation populaire ; AECEP, association éducative
complémentaire de l’enseignement public.
Découvrir, aimer, partager des musiques,
retrouver nos projets éducatifs sur la toile !
college.zebrock.org
lycee.zebrock.org
Facebook-collège : http://tinyurl.com/qbbygz9
Facebook-lycée : http://tinyurl.com/q9d373l
Renseignements et demande d’inscription
jusqu’au 19 septembre 2014
Hélène Pons, directrice de production
[email protected] / 01 55 89 00 60
Parcours musical et éducatif #1
Des chansons de liberté conjuguées au présent et au passé
(Célébration des 70 ans du 8 mai 1945)
8 mai 1945: victoire des peuples sur le nazisme.
1963, "Je twisterais les mots s'il fallait les twister", chante Jean Ferrat.
Printemps 2015, 70 ans plus tard: comment conserver à cette date majeure
toute son importance, sa solennité et son sens?
Comment échapper à la lente érosion des mémoires, à la poussière des habitudes ? Comment
conserver au 8 mai toute sa lumière, celle qui éblouit alors une jeunesse qui ne connaissait que la
pénombre et le bruit des armes et des canons, se frayait son chemin dans l'horreur de la guerre et
l'abomination des camps de la mort, là où invraisemblablement s'organisait la disparition systématisée
de pans entiers de l'Humanité: hommes, femmes, enfants juifs ou tsiganes, chrétiens qui croyaient au
ciel, communistes qui n'y croyaient pas, homosexuels et handicapés, soviétiques et slaves, résistants
et simples passants…
Comment conserver précieusement cet éclat de la paix retrouvée, du bonheur à conquérir, de l'amour
à recouvrer ?
En 2014-2015, Zebrock au Bahut propose de remettre cette mémoire en jeu, avec des chansons, des
poèmes et des musiques qui font l'éloge de la liberté et ont un pied dans cette histoire encore fraîche,
encore fragile… et de le faire aujourd'hui, en 2014, quand comprendre, échanger et partager
deviennent des gestes du quotidien.
Apprendre pour savoir. Savoir pour connaître, connaître pour partager. Les 20 chansons présentées
dans cette édition se conjuguent avec bonheur sur tous les modes, dans une belle diversité de tempos
et de textes : Léo Ferré, Les Rita Mitsouko, Serge Reggiani…
Nouveauté
Nous proposons aux classes de réaliser un feuilleton sous forme de tweets collectifs et collaboratifs.
Préparé, élaboré, écrit et diffusé par les élèves en et hors classe sous la direction des enseignants et
sous la conduite des médiateurs de Zebrock à partir des paroles des chansons étudiées, ce feuilleton
est réalisé et diffusé tout au long du parcours. C'est l'expression des élèves.
Niveaux des classes
Les collèges peuvent inscrire des classes de tous niveaux : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Segpa, classe
relais,…
A noter : Ce parcours propose un matériau artistique riche pour les réalisations des élèves dans le cadre du
concours national de la Résistance et de la Déportation. Il est ouvert aux classes de seconde inscrites
au Concours. Dans ce sens, il permet aussi de travailler sur la liaison entre le collège et le lycée.
Encadrement
Le projet se mène sous la conduite d’un ou de plusieurs professeurs (français, musique, histoire, arts, langues,
technologie...) et du professeur documentaliste.
Calendrier
De novembre à mai, le parcours est rythmé par la découverte des chansons et leur histoire, des interventions en
classe du médiateur de Zebrock, des sorties culturelles et rencontres avec des artistes. Un concert de fin d’année
réuni toutes les classes ayant pris part au projet. Tout au long de l’année, les élèves réalisent un webzine sur le
net (chroniques de chansons, parodies, reportages…): college.zebrock.org.
Zebrock au Bahut se mène principalement sur le temps scolaire.
Parcours musical et éducatif #2
Accueillir les élèves non francophones
en chanson et en poésie
"Bienvenue au bahut" se propose d'accueillir avec un bouquet de chansons et une brassée de
poèmes les élèves non francophones arrivant dans notre pays. 20 chansons, de Charles Trenet à
Camille, en passant par Nino Ferrer et Tiken Jah Fakoly, ont été choisies afin de leur faire découvrir en
musique la culture de leur nouveau pays.
« La chanson a cette force de représenter tout le cœur d’un pays : ses joies, ses colères, ses envies,
ses plaisirs ou ses peurs. La chanson donne aussi à voir toutes ses couleurs et salue une diversité qui
doit aujourd’hui encore être défendue tous les jours ».
Charles Aznavour, parrain de Bienvenue au Bahut.
Apprendre pour savoir. Savoir pour connaître, connaître pour partager. Les chansons présentées dans
cette édition se conjuguent avec bonheur sur tous les modes, dans une belle diversité de tempos et
de textes : Charles Trenet, Nino Ferrer, Alain Souchon, Jane Birkin, Camille, Tiken Jah Fakoli…
Nouveauté
En lien avec la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) et le
Ministère de la culture, Zebrock va mettre en place une plate-forme de soutien aux enseignements par
la chanson en lien avec Bienvenue au Bahut.
Elle permettra aux élèves de s'emparer des nouveaux supports et outils numériques pour réaliser
magazines et des ressources collaboratives en ligne et créer une communauté d’élèves, de classes et
d’enseignants.
Niveaux des classes
Ce projet s’adresse aux classes d’accueil de collège et de lycée.
Encadrement
Le projet se mène sous la conduite d’un ou de plusieurs professeurs (français, musique, histoire, arts, langues,
technologie...) et du professeur documentaliste.
Calendrier
De novembre à mai, le parcours est rythmé par la découverte des chansons et leur histoire, des interventions en
classe du médiateur de Zebrock, des sorties culturelles et rencontres avec des artistes. Un concert de fin d’année
réuni toutes les classes ayant pris part au projet. Tout au long de l’année, les élèves réalisent unwebzinesur le net
(chroniques de chansons, parodies, reportages, dessins…) : college.zebrock.org.
Zebrock au Bahut se mène principalement sur le temps scolaire.
Un parcours musical et éducatif #3
Découvrir des musiques et leur histoire, assister à des concerts
de qualité, rencontrer des artistes et les interviewer, réaliser des
webzines...
Centré autour des musiques populaires, « la musique en commun» rend intelligible le socle des
musiques que les élèves écoutent : rock, rap, reggae, rythm’n’blues, chanson, électro... Reposant sur
la mise en perspective historique de ces musiques qu’ils écoutent quotidiennement, ce parcours
propose une sorte de généalogie des musiques populaires et invite les lycéens à adopter la posture du
reporter.
Enquêtez sur la musique !, Devenez rock critic ! « La musique en commun » invite les élèves à
comprendre les courants musicaux à l’œuvre dans la création musicale d’aujourd’hui. Après avoir
rencontré des musiciens, les élèves vont mettre à jour la généalogie musicale dans laquelle
s’inscrivent leurs créations et leurs musiques. Ils vont s’appuyer pour cela sur les connaissances
acquises lors de la conférence en classe et sur le livre, « Une histoire du rock pour les ados »
spécialement réalisé pour l’occasion et remis à chaque lycéen.
Nouveauté
Les classes sont invitées à réaliser des chroniques radiophoniques. Un concours sera organisé avec
notre partenaire France Bleu 107.1 pour choisir les chroniques écrites qui seront ensuite enregistrées
dans des conditions professionnelles et diffusées sur l’antenne et en ligne (Sound Cloud, Youtube,
Dailymotion, Web radio)
Les classes sélectionnées pour la qualité de leur proposition auront la chance de travailler avec des
professionnels de Radio France au sein de leur classe. Cette intervention aura pour but
d’accompagner des élèves à passer de l’écriture de sujets autour de la musique qu’ils auront réalisé, a
l’adoption d’un style « parlé » pour la radio.
Niveaux des classes
Ce projet s’adresse aux classes de tout niveau de lycée général, technologique, polyvalent,
professionnel ou privés sous contrat avec la Région Ile de France.
Encadrement
Le projet se mène sous la conduite d’un ou de plusieurs professeurs (français, musique, histoire, arts, langues,
technologie...) et du documentaliste.
Calendrier
De novembre à mai, le parcours est rythmé par la découverte des musiques actuelles et leur histoire, des
interventions en classe du médiateur de Zebrock, des sorties culturelles et rencontres avec des artistes. Tout au
long de l’année, les élèves réalisent un journal de classe sur le net, (chroniques d’album, reportages,
interviews…) : lycee.zebrock.org.
En avril, les élèves sont invités à participer à un temps fort réunissant toutes les classes au Cabaret Sauvage.
Durant une journée, les lycéens participeront à un grand jeu à la découverte des métiers de la musique. Pour
l’occasion, nous y inviterons des artistes, des professionnels du secteur musical, des journalistes. Nous
clôturerons la journée en musique notamment avec des groupes lycéens.
Zebrock au Bahut se mène principalement sur le temps scolaire.
FICHE DE PRÉ-INSCRIPTION
Année scolaire 2014 - 2015
Cocher le projet qui vous intéresse
☐ Zebrock au bahut “Chanson, tweet et liberté”
☐ “Bienvenue au bahut”
☐ “La musique en commun”
L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Enseignant référent
Nom :
Matière enseignée :
Adresse personnelle :
Téléphone personnel / portable :
Adresse électronique :
Prénom :
Autres enseignants associés au projet
Nom :
Matière enseignée :
Adresse personnelle :
Téléphone personnel / portable :
Adresse électronique :
Prénom :
Nom :
Matière enseignée :
Adresse personnelle :
Téléphone personnel / portable :
Adresse électronique :
Prénom :
LA CLASSE
Classe :
Nombre d’élèves :
nombre de filles :
Commentaires particuliers :
nombre de garçons :
L’ÉTABLISSEMENT
Etablissement (collège/lycée + nom):
Adresse :
Téléphone :
Adresse électronique :
Principal(e) :
Documentaliste(s) :
Directeur ou directrice de l’établissement :
Votre établissement dispose-t-il d’un matériel de bonne qualité pour écouter de la
musique ?
De quel matériel informatique disposez-vous au sein de l’établissement ? (salle, nombre de
postes : PC bureau, tablette, TBI, vidéoprojecteur, connexion Internet filaire ou WIFI)
Merci de compléter tous les champs, utiles à l’organisation du projet
Fiche à retourner par mail ([email protected]), fax (01 55 89 00 61)
ou courrier (Zebrock – Immeuble Le Terminal, 2 rue Saint Just – 93130 Noisy-le-Sec)
avant le 19 septembre 2014
Votre inscription vous sera confirmée la semaine du 22 septembre