Partie 2 – Premier exercice (3 points) Thème 1A – Génétique et
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Partie 2 – Premier exercice (3 points) Thème 1A – Génétique et
Partie 2 – Premier exercice (3 points) Thème 1A – Génétique et évolution Les espèces de blé les plus cultivées aujourd'hui sont le blé tendre, Triticum aestivum et le blé dur, Triticum turgidum. Les données archéologiques indiquent que ces espèces sont cultivées depuis 10000 ans. Il existe également des espèces sauvages de blé : T. monococcum, T. speltoïdes et T. tauschi (T. = abréviation de Triticum). Les études cytologiques de toutes ces espèces ont permis d'établir l'origine des espèces de blé cultivées. Document : origine génétique des espèces cultivées et nombre de chromosomes de chacune des espèces. On précise que la méiose ne présente aucune anomalie dans les croisements présentés. Cocher la proposition exacte pour chaque question Question 1. Ce document fait apparaitre en tout : deux hybridations avec aucune polyploïdisation. deux hybridations avec une polyploïdisation. une hybridation avec deux polyploïdisations. deux hybridations avec deux polyploïdisations. Question 2. Triticum turgidum provient : de l'union de tous les chromosomes de T. monococcum et de T. speltoïdes. d'un doublement du stock de chromosomes de T. monococcum. de l'union de 7 chromosomes de T. monococcum et de 7 chromosomes de T. speltoïdes. d’un doublement du stock de chromosomes de T. speltoïdes. Sujet élaboré par le Cercle d’études Lycée SVT – Académie de Montpellier - 2013 Question 3. Parmi les modèles généraux de polyploïdisation, quel est celui qui correspond au croisement aboutissant à Triticum turgidum : A B C D Question 4. Triticum aestivum : possède tous les gènes de T. tauschii et de T. turgidum en double exemplaire. ne possède aucun gène de T. speltoïdes. possède uniquement les chromosomes de T. turgidum en double exemplaire. possède les chromosomes de T. turgidum en triple exemplaire. Question 5. Triticum aestivum provient : d'un doublement du stock de chromosomes dans un gamète de T. tauschii suivi d'une fécondation avec un gamète de T.turgidum. d'un doublement du stock de chromosomes dans un gamète de T. turgidum suivi d'une fécondation avec un gamète de T.tauschii. d'un doublement du stock de chromosomes dans la cellule œuf venant de la fécondation des gamètes de T. tauschii et T.turgidum. de l'union d'un gamète normal de T. tauschi et d'un gamète normal de T. turgidum. Sujet élaboré par le Cercle d’études Lycée SVT – Académie de Montpellier - 2013 Partie 2 – Premier exercice Thème 1A – Génétique et évolution Eléments d’évaluation et barème Question Réponse Barème 1 Deux hybridations avec deux polyploïdisations. 0,5 2 De l'union de 7 chromosomes de T. monococcum et de 7 chromosomes de T. speltoïdes. 0,75 3 D 0,5 4 Possède tous les gènes de T. tauschii et de T. turgidum en double exemplaire. 0,5 5 D'un doublement du stock de chromosomes dans la cellule œuf venant de la fécondation des gamètes de T. tauschii et T.turgidum. 0,75 Sujet élaboré par le Cercle d’études Lycée SVT – Académie de Montpellier - 2013