Offres d`emploi Formateur(trice) en francisation (interaction orale)

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Offres d`emploi Formateur(trice) en francisation (interaction orale)
Offres d’emploi Formateur(trice) en francisation (interaction orale) Lis‐moi tout Limoilou, organisme en alphabétisation populaire autonome, dans le cadre de son projet pilote en collaboration avec le Ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC), est à la recherche de d’unE formateur (trice) en francisation capable d’animer des cours dans un contexte communautaire auprès d’adultes réfugié(e)s analphabètes. FONCTIONS – Planifier, préparer et animer des cours en concertation avec les autres formatrices ; – Réaliser des sorties éducatives ; – Évaluer les besoins, les acquis, les apprentissages et faire les suivis ; – Contacter et créer des liens avec les différents intervenants pour accompagner les participants dans des dossiers individuels liés aux apprentissages (interprète, personnel de la lunetterie, Emploi‐Québec, etc.) ; – Participer aux réunions d’équipe et aux activités de l’organisme ; – Participer à la vie associative et démocratique de l’organisme ; – Soutenir l’organisme dans sa mission et ses valeurs ; – Rédiger des rapports et autres documents requis par la fonction. CRITÈRES – Avoir une connaissance et une expérience significative en francisation et/ou en alphabétisation ; – Avoir une expérience auprès des personnes en difficultés ; – Posséder une formation universitaire en enseignement du français langue seconde ou tout autre combinaison de formation et d’expérience pertinente serait un atout ; – Avoir une bonne connaissance du milieu communautaire ; – Utiliser les technologies de l’information et des communications. APTITUDES ET CONNAISSANCES – Faire preuve de souplesse dans la planification et la gestion du temps et des imprévus ; – Être capable de gérer un groupe hétérogène (apprentissages, difficultés, cultures) ; – Avoir un intérêt à la vie associative et démocratique de l’organisme ; – Avoir une capacité d’extraversion ; – Être capable d’animer sans avoir recours au code écrit ; – Être responsable, créatif, autonome, patient et ouvert d’esprit ; – Faire preuve d’initiative et d’esprit d’équipe ; – Connaître la problématique de l’analphabétisme au Québec et celle des personnes immigrantes; – Connaître la réalité des personnes immigrantes réfugiées à leur arrivée. CONDITIONS DE TRAVAIL Tâches : Temps partiel, du 22 mai au 22 juin (entre 8 à 10 heures par semaine) ; possibilité d’augmenter le nombre d’heures en août et en novembre. Cette tâche d’un mois est un remplacement et permet d’entrer en relation avec les participantEs avant les vacances. À partir du 15 août, la formatrice continuera avec les mêmes participantEs. Salaire : En moyenne 20,00$/heure Faire parvenir votre curriculum vitae et une lettre de motivation au plus tard le
2012 par courriel à Nicole Landry, coordonnatrice :
[email protected]
Seules les personnes retenues pour une entrevue le 17 mai seront contactées.
16 mai