Réunion pour les sport-étude - Fédération de natation du Québec

Réunion pour le Sport-Études
Réunion pour le Sport-Études
• Comment fonctionne le Sport-Études ?
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Gouvernement du Québec
Commission scolaire
Écoles
Fédération
Clubs
Réunion pour le Sport-Études
• Comment fonctionne le Sport-Études ?
• Sport-Études reconnus vs les
‘’sport-élite’’ ou autre programmes
non reconnus.
Mon rôle
• Améliorer l’encadrement des
sport-études (volet natation)
• Faire le pont entre le
Gouvernement du Québec, la
FNQ et les clubs
• Communiquer les
changements énoncés par le
Gouvernement du Québec
• VOUS impliquer comme
mandataire
But et objectifs de la rencontre
• Comprendre et partager la réalité de tous
• Énoncer les points positifs
• Énoncer les points à améliorer
• Trouver des solutions
Déroulement de la rencontre
• Pour chacun des points de
discussion, nous allons
travailler en sous-groupe
• Chaque groupe aura 15
minutes pour travailler
• Chaque groupe aura 3 minutes
pour présenter ses idées
Point de discussion « Horaire »
• Horaire scolaire vs horaire natation
• Horaire d’encadrement de sept. à juin
• Début des classes
• Positions des clubs
• Devrions-nous avoir une
position comme sport?
Point de discussion « Transport »
• Transport entre l’école et le lieu
d’entraînement
• Qui organise le transport?
• Qui paye pour le transport?
• Avez-vous des subventions de
l’école?
Point de discussion
« Communication »
• Relation entre vous et l’école
• Signaler les absences à l’école et/ou
à l’entraînement
• Reprise d’examens
• Absence pour compétitions
• Autres
Point de discussion
« Évaluation »
• Quelle grille d’évaluation utilisez-vous?
• Combien d’entre vous utilisent la grille
proposée par la FNQ?
• Quelles sont les dates de remise des notes?
• Fin de l’année!
Période de questions
Conclusion