Exercices de preparation au brevet i le sens des mots polysemie

EXERCICES DE PREPARATION AU BREVET
I LE SENS DES MOTS
Polysémie
Observez les différents sens du mot chute extraits du dictionnaire
Faire une chute, la chute du dollar, la chute du rideau, la chute d’une nouvelle (le genre
littéraire), la chute de tissu.
Combien le mot chute a-t-il de sens ? A partir de vos observations, essayez de rappeler
ce que l’on entend par polysémie d’un mot.
Quel est le sens propre de ce mot(sens premier du mot ?) Soulignez l’expression qui
correspond à ce sens. Quels en sont les sens figurés ?
Paronymes
Observez les couples de mots suivants : accident/ incident, éruption/irruption.
En quoi se ressemblent-ils ? Leur sens est-il le même ?
Rappelez ce que l’on entend par deux mots paronymes.
Homonymes
Observez les mots suivants : la mousse/ le mousse. Laid/ laie/ les/ lait
En quoi les mots de chaque série sont-ils des homonymes ?
Lesquels sont seulement homophones ; lesquels sont aussi homographes ?
Synonymes
Donnez deux synonymes du mot obscurité
Antonymes
En quoi les mots urbain et rural d’une part, avancer et reculer d’autre part, sont-ils
des antonymes ?
Donnez des antonymes de clair, gai, illustre, vénérable.
II. PREFIXES ET SUFFIXES
Préfixes
Donnez des mots correspondant aux définitions ci-dessous et formés à l’aide du
préfixe latin « cum » (=avec), qui prend la forme co- col- con- com- ou cor-.
-Personne qui fait équipe avec d’autres- Travail en commun- Partager les souffrances
de quelqu’un- quelqu’un qui fait le même métier que vous- Personne unie à une autre par les
liens du mariage- Entretenir des relations épistolaires.
Faites de même avec le préfixe gerc « syn » (avec) qui prend la forme syn- sym- ou
syll-.
-Avoir des affinités avec quelqu’un- Composition musicale- Mots qui ont un sens
identique- Etroite union- raisonnement à trois terme.
Suffixes
Quelle distinction faites-vous entre astronome et astrologue, oculiste et opticien,
démocratie et démagogie, biographie et bibliographie, pédiatre et pédagogue ?
Avec le suffixe « -té », formez cinq noms exprimant des qualités ou des défauts.
Comment appelle-t-on les habitants de Marseille, Rouen, Lille, Venise, Madrid,
Nouvelle-Zélande, Monaco, Sicile, Berlin, Londres, et du Pérou ?
III. LEXIQUE APPRECIATIF
Formez des mots de connotation péjorative à partir des mots suivants ( vous ajouterez
des suffixes)
-Miel, rêver, pâle, discuter, chauffeur, beau.
Soulignez les mots à connotation péjorative dans les groupes suivants :
Enfant, gamin, petit, mioche- Peuple, populace, population- Mère, marâtre, mamanArgent, fric- Maison, baraque, manoir- Intellectuel, intello.
ORTHOGRAPHE LEXICALE
Soulignez dans la liste suivante les noms en rouge et les adverbes en vert.
-Familièrement, amoncellement, suffisamment, attendrissement, affaiblissement
,incessamment, goulûment, découragement, parlement, incidemment.
Donnez les pluriels des noms composés suivants :
- Chef-lieu, chou-fleur, hors d’œuvres, essuie-glace, appuie-tête, qu’en dira-t-on,
court-circuit.
Donnez les verbes commençant par a- de la même famille que les mots suivants :
-Pitié, tendre, paix, mener, grave, siège, lourd, bord, bref, croc.
Donnez les verbes commençant par a- et correspondant aux définitions suivantes :
-Rendre meilleur, rendre maigre, rendre noble, rendre plus ferme, assurer qu’une chose
est vraie, rendre plat, engager le combat.
ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE
Construisez deux phrases comportant -les expressions ni et n’y
-les mots se et ce
-les mots ses et ces
Complétez par quand, qu’en ou quant.
Il n’eut la vie sauve
prenant la fuite.
à ces élèves, ils seront
punis. Je le ferai
même.
Feras-tu ton travail ? de notre jeunesse,
restera-t-il ? J’ai lu
79 après JC, ville de Pompéi a été détruite par un
éruption.
à la famine s’ajoute la maladie, la situation devient dramatique . Il
savait
disant cela, il provoquerait l’assistance.
bien même tu me le
dirais, je ne le croirais pas. Tu peux venir n’importe quoi. Il es t méfiant et reste sur son
à-soi.
Conjugaison
Utilisez chacun des verbes suivant à l’indicatif présent dans une phrase de votre
composition. Vous varierez les personnes.
.-Nettoyer, rayer, effrayer, ennuyer, appuyer, apitoyé, essayer, renvoyer