Dépliant théâtre - Communauté urbaine d`Alençon
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Dépliant théâtre - Communauté urbaine d`Alençon
Le CRD vous propose: Equipe pédagogique du département théâtre: Virginie Boucher : professeur responsable du département théâtre Laurent Stephan : professeur d’art dramatique Année scolaire 2013/2014 Intervenants associés : Muriel Souty et Samuel Boré , classe de chant lyrique, Atelier et stage de danse : Anne Mousselet, professeur de danse contemporaine « Stage pour restitution du texte Des Vies-Dévissent » : Simon Grangeat (Projet Moulinex) Stages et master-class sur une technique spécifique : artistes intervenant extérieur Partenaire Scène Nationale 61 Communauté urbaine d’Alençon Conservatoire à rayonnement départemental Téléphone : 02 33 32 41 72 Mél : [email protected] THEATRE Au Conservatoire à rayonnement départemental Musique et Art dramatique © Ville d’Alençon, Direction de la communication, Olivier Héron Rentrée : la semaine du 9 septembre 2013 La majorité des cours est donnée à l’Auditorium d’Alençon, Cour carrée de la dentelle, accès rue Jullien. Cette spécialité s’adresse prioritairement aux 10-28 ans, qu’ils soient débutants ou déjà porteurs d’une expérience de pratique théâtrale. Des dérogations exceptionnelles peuvent être accordées au vu du parcours et des motivations des personnes concernées. Le département « théâtre » est constitué de groupes d’élèves inscrits en éveil et en initiation, en cycle I, II et III. En complément des programmes de chaque cycle, la classe entière se retrouve ponctuellement pour suivre des ateliers et des stages, notamment pour des arts spécifiques (clown, commedia dell’arte, marionnette, théâtre d’objets, écriture) et participer à des rencontres avec des équipes artistiques professionnelles programmées à la Scène Nationale 61. Admission : L’entrée en section théâtre se fait sur entretien individuel. Une période d’essai, durant les 3 premières semaines de cours permettent à l’élève et à l’équipe pédagogique de se rencontrer dans la pratique, et au groupe de travail de se constituer. L’inscription définitive en section « théâtre » demande une présence assidue de l’élève aux cours dispensés et aux réalisations des projets organisés dans le cadre du CRD tout au long de l’année. Chaque cycle est validé par une évaluation continue et terminale. Le cycle III permet de préparer le Certificat d’études théâtrales (CET) qui valide la fin d’un cursus amateur. Les élèves inscrits en théâtre au Conservatoire ont accès à des séances individuelles, en plus des cours collectifs, en vue d’affiner leur travail ou, le cas échéant, pour préparer les épreuves en candidat libre au baccalauréat, un concours ou une audition d’entrée dans une école supérieure de théâtre. Là où ils s'avèrent pertinents, des cours ou ateliers interdisciplinaires sont proposés et restitués au public. Au cours de l’année, dans chaque groupe, une à plusieurs représentations publiques sont préparées, elles ne sont pas une fin en soi, et font partie intégrante du parcours des élèves dans la découverte ou l’approfondissement de la pratique théâtrale. Ces représentations sont pensées dans un espace donné au sein du Conservatoire ou « hors les murs », en intérieur ou en extérieur, devant différents publics selon les objectifs pédagogiques et artistiques visés. « Une opérette à Ravensbrück » Cour Carrée de la dentelle Juillet 2011 Cycle III : à partir de 17 ans (durée : 1 à 2 ans) Un élève peut faire son cycle III en deux ans. Le contenu de son parcours doit être validé par l’équipe pédagogique et la direction. 6 heures hebdomadaires (dont 5h30 collectives et 1h/15j techniques individuelles) + ateliers, stages, créations et travail personnel • • • • • ©Ville d’Alençon, Direction de la communication, Olivier Héron • • • « Techniques théâtrales et interpretation » « dramaturgie et culture théâtrale » « Travail de scène » Séances individuelles et semi-individuelles : 6 h par trimestre Techniques vocales (planning à définir) « Tutorats de projets personnels » Initiation à la danse contemporaine « Projet interdisciplinaire » : théâtre et musique 2 Stages « Approche d’une technique spécifique » Sortie spectacle extérieur Parcours spectateurs : abonnement 5 spectacles à la Scène Nationale 61 et ateliers-rencontres avec des équipes artistiques. du théâtre sollicite le corps, la voix, le rapport au texte, et convoque l'imaginaire. » © Ville d’Alençon, Direction de la communication, Olivier Héron « Toute pratique active régulière • Répétition de la création « l’Eveil du printemps » avril 2013 Eveil : A partir de 7 ans - en milieu scolaire Initiation : 10 -13 ans - 1h30 par semaine au CRD Ce groupe d’Initiation a cours pendant 1h30. Il s’agit d’une découverte en amont du cursus. Comme les élèves des cycles 1, 2 et 3 ils suivent un Parcours spectateur en partenariat avec la Scène nationale 61 : trois spectacles programmés et des rencontres avec les artistes. Cycle I : à partir de 14 ans (Durée : 1 à 2 ans) Cycle II : à partir de 15 ans (Durée : 1 à 2 ans) Ce premier cycle s’adresse autant aux débutants qu’aux élèves ayant déjà une expérience de pratique théâtrale. Il propose une découverte privilégiée du théâtre en donnant des repères que l'élève retrouvera dans l’ensemble du cursus. A travers des exercices, improvisations et situations, le plaisir du jeu de l’acteur ouvre à l’apprentissage de techniques corporelles et vocales et à la nécessité d’écoute des partenaires. Savoir se concentrer pour mieux s’exprimer, prendre confiance dans sa personnalité artistique, développer sa fantaisie et sa curiosité aux arts de la scène sont les grands objectifs de ce premier cycle. Ce cycle d'orientation permet aux élèves de continuer à explorer les bases du jeu de l’acteur tout en mettant en chantier un travail de scènes. Il s’adresse aux élèves souhaitant pratiquer le théâtre en amateur assidu et motivé mais aussi à ceux qui auraient un éventuel désir de professionnalisation. L’année est construite sur deux axes : approche d’un théâtre sans paroles et découverte du texte. Les élèves assistent régulièrement à des spectacles professionnels. L'acquisition des bases d'une analyse critique des spectacles fait partie intégrante de l’enseignement dispensé au CRD. Tronc commun: • 3h par semaine • Possibilité de participer à un atelier ou à un stage du cycle II sur avis de l’équipe pédagogique. Stage approche du masque avril 2013 Parcours spectateur: abonnement 3 spectacles et rencontres avec des artistes, en partenariat avec la Scène Nationale 61. Tronc commun : • • • • • • • 5h par semaine en 2 cours hebdomadaires : - «Techniques théâtrales et interprétation » - «De la voix et du texte» Séances individuelles et semi-individuelles : 4 h par trimestre Initiation à la danse contemporaine « Projet interdisciplinaire » : théâtre et musique (30h) Sortie spectacle extérieur Parcours spectateurs : abonnement 4 spectacles à la Scène Nationale 61 et ateliers rencontres avec des équipes artistiques. Stage sur une technique spécifique On se consacrera plus particulièrement au travail de la relation : à un partenaire acteur, à un texte, à une esthétique théâtrale, à une autre discipline artistique. Chacun aura la possibilité de développer sa présence sur scène, et d’exprimer un univers personnel appelé à s’épanouir pendant les différents cours, ateliers et stages. Une culture artistique générale est dispensée aux élèves ; elle inclut les spectacles professionnels au programme du Parcours spectateur élaboré en partenariat avec la Scène Nationale 61.