Monsieur Jourdain fait des mathématiques Acte II, scène 6 M
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Monsieur Jourdain fait des mathématiques Acte II, scène 6 M
Monsieur Jourdain fait des mathématiques Scène imaginé et rédigée par la 5°A Acte II, scène 6 M. Jourdain, Le maître de mathématiques M. Jourdain, revêtu de son indienne, est assis à la table de son salon. Le maître de mathématiques se tient debout devant lui. M. Jourdain : Eh bien, qu'allons nous étudier aujourd'hui ? M. Maths : Nous allons étudier les mathématiques . M. Jourdain : Qu'est-ce que c'est que ces mathématiques ? M. Maths : Cela sert à compter la monnaie, connaître les prix, voir si on gagne ou perd de l'argent … M. Jourdain : Fort bien ! Allons-y ! M. Maths : Pour commencer , nous allons étudier les additions M. Jourdain : Magnifique ! Commençons ! M. Maths : Mais d'abord, dites moi, savez-vous compter ? M. Jourdain : (sur un ton de vantardise) Mais bien sûr, évidemment ! Alors, ça commence par un. Après, euh … trois …, voilà, ça me revient. Un, trois, deux et puis quatre ! M. Maths : Bon d'accord, je vois, il faut tout reprendre depuis le début. Vous allez compter sur vos doigts en commençant par la main droite. M. Jourdain : Droite, mais que cela veut-il dire ? M. Maths : (s'énervant) Eh bien, comptez sur vos doigts de la main droite maintenant ! M. Jourdain : Un, trois … M. Maths : (l'interrompant) Non ! Ce n'est pas cela. Voyons voir combien font 1 + 1 ? M. Jourdain : (joyeux) Deux ! M. Maths : Et 1 + 2 ? M. Jourdain : Quatre ! Euh, non, trois ! M. Maths : Plus difficile : et 3 + 4 ? M. Jourdain : (triomphant) 34 !! M. Maths (gardant et exagérant son calme) : Bien, bien … Ce n'est pas tout à fait cela, mais c'est intéressant, original, cela demande réflexion et … de l'argent -euh ! je veux dire : des leçons supplémentaires. M. Jourdain : Oui, et tous ces calculs m'ont profondément fatigué et m'ont donné une grosse migraine. Revoyons nous demain ? M.Jourdain reconduit le maître de mathématiques. Texte mis en page par Joé (5°A)