http://www.admission-postbac.org Lycee Guillaume Apollinaire 29

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POURQUOI CHOISIR CE METIER ?
L'adaptabilité de l'Assistant Technique d'Ingénieur à
des secteurs d'activités extrêmement variés permet :
 une grande facilité d'insertion professionnelle
 des débouchés aussi nombreux et variés que
passionnants
 d'occuper des emplois diversifiés
 d'évoluer au cours de sa carrière.
POUR VOUS INSCRIRE
http://www.admission-postbac.org
ADMISSION :
Le recrutement se fait parmi les titulaires d'un bac S
ou d'un bac techno STI, spécialités génie
mécanique, génie électrotechnique, génie
électronique, Bac Pro Industriel (sur dossier).
LES ATOUTS DU BTS ATI
POUR VOUS INFORMER
UNE POLYVALENCE TECHNIQUE permettant :
 de s'adapter aux évolutions rapides de la
technologie, des entreprises et du travail
 de coordonner le travail au sein d'équipes
pluridisciplinaires
 d'étudier et d'exploiter des matériels
pluritechniques.
UNE VISION GLOBALE DE L'ENTREPRISE pour :
 penser ses choix techniques en termes de
coûts, délais, sécurité, retour sur
investissement, satisfaction du client,
et non uniquement en termes de prouesses
techniques
 comprendre la stratégie et les contraintes
économiques de l'entreprise et y adapter
ses choix technico-économiques.
UNE CULTURE GENERALE ET UNE
COMPETENCE EN COMMUNICATION afin de :
 rassembler des informations techniques de
façon fiable, complète et efficace
 communiquer des informations techniques
de façon claire et convaincante
 de faire adopter ses solutions techniques
car il sait rédiger, s'exprimer et
convaincre
 d'accrocher le client parce qu'il sait ce qu'il
faut dire ou écrire, en Français ou en
Anglais, quand, comment et avec quels
moyens.
COORDONNEES :
Lycee Guillaume Apollinaire
29 Bld Verany
06302 NICE Cedex
TEL 04.93.92.85.35
SITE http://www.btsati.com
Email [email protected]
QU'EST-CE QU'UN(E) ASSISTANT(E)
TECHNIQUE D'INGENIEUR ?
Le
technicien
supérieur
en
ASSISTANCE
TECHNIQUE D'INGENIEUR est un professionnel
hautement qualifié, de formation polyvalente, qui
dispose de connaissances techniques, d'aptitudes
organisationnelles et du sens de la communication.
II collabore directement aux activités de l'équipe
industrielle dans les domaines scientifiques,
techniques, commerciaux et relationnels.
DEBOUCHES
LA POLYVALENCE COMME SPECIALITE
DIVERSITE DES SECTEURS D'ACTIVITE :

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

industries de l'électricité électronique, de la
mécanique, de l'aéronautique, de la chimie, du
nucléaire…
bâtiment et travaux publics
laboratoires de recherches et développement
industriel
administrations et services publics (mairies,
DDE, EDF, France telecom …).
QUELLE FORMATION
RECEVREZ-VOUS ?
Le contenu de cette formation répond à quatre
objectifs principaux :

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

Culture technique polyvalente.
Outils de communication.
Organisation industrielle.
Approche globale de l'entreprise.
Un stage en entreprise, d'une durée globale de 6 à
8 semaines consécutives, est organisé en fin de
première année de formation. Il donne lieu à la
rédaction d'un rapport de stage qui fait l'objet d'une
épreuve orale de l'examen.
Un thème ou projet d’étude d’une centaine
d’heures sera réalisé en deuxième année. Il devra
traiter un problème technique proposé par une
entreprise et donnera lieu à la réalisation d’un
dossier, épreuve de l’examen.
DES FONCTIONS TRES VARIEES :

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recherche et développement
études et suivi de produits
sécurité - environnement
gestion et suivi de la production et de la qualité
gestion des ressources humaines
gestion commerciale
POURSUITES D’ETUDE
Ceux qui souhaitent continuer leurs études peuvent :
 entrer en université pour préparer une licence
 intégrer un IUP
 accéder aux écoles d'ingénieurs directement ou
après une classe préparatoire
 suivre une formation complémentaire en un an
dans un domaine précis : qualité, gestion de
production, etc.
Disciplines
Français
Anglais
Mathématiques
Physique et physique appliquée
Bureautique et
outils de communication
Économie et gestion de l'entreprise
Construction mécanique
Construction électrique
(électronique, électrotechnique)
Automatismes et
informatique industrielle
Etude des systèmes techniques
Organisation industrielle
Total
ère
1
ème
année 2
année
3h
2h
4h
4h
3h
3h
3h
4h
2h
2h
3h
5h
1h
4h
4h
3h
3h
3h
2h
3h
35 h
4h
3h
33 h
La construction mécanique inclut les technologies
de
construction
(représentation
graphique,
composants mécaniques, procédés d'usinage, etc.),
ainsi que la mécanique appliquée (modélisation,
étude mécanique des liaisons, cinématique, etc.).
Ces disciplines permettent notamment de faire le
choix de solutions techniques.
La construction électrique étudie les composants
et les dispositifs électriques et électroniques mis en
œuvre dans les systèmes industriels. Mais aussi, la
réalisation de schémas avec l'utilisation d'outils
informatiques qui servent à élaborer des documents
techniques.
Les automatismes et l'informatique industrielle
étudient les systèmes de production automatisés et
les contraintes industrielles qui leur sont liées.
L'informatique
industrielle
aborde
plus
particulièrement les problèmes d'interfaçage et
compatibilité des logiciels et des matériels.
L'organisation
industrielle
comprend
l'industrialisation des produits, le cycle de vie d'un
projet, l'organisation de la production, de la qualité,
de la sécurité et de la maintenance,
L'étude des systèmes techniques permet, en
première année, de "fédérer" les connaissances
acquises en technologie, économie, organisation
industrielle. Elle doit favoriser l'étude globale des
systèmes de production. En seconde année, les
acquis permettent de préparer le dossier de
l'épreuve professionnelle de synthèse.
EXAMEN
Épreuves
Français (écrit)
Anglais
Mathématiques (écrit)
Sciences physiques (écrit)
Soutenance du rapport de stage
Etude d'un système technique (écrit)
Présentation du projet (oral)
Mesure et/ou contrôle à caractère
industriel (pratique)
LV 2 facultatif (oral)
Coeff
2
2
2
2
3
3+3
5
Durée
4h
CCF
2h
2h
0 h 50
3+3 h
1h
2
1 h 50
1
0 h 20