Une étiquette prénom décorative
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Une étiquette prénom décorative
Une étiquette prénom décorative Les élèves vont dessiner à l'ordinateur leur prénom, puis le colorier. Il pourra ensuite être imprimé et plastifié pour être fixé sur la chaise de l'enfant. Document pour l'enseignant Etiquette décorative pour la chaise Plan pour l'enseignant 1. Préparation.....................................................................................................................................2 1.1 Téléchargement du programme................................................................................................2 1.2 Mettre TuxPaint en français.......................................................................................................2 1.3 Définir le dossier d'enregistrement............................................................................................3 2. Introduction de l'activité en collectif............................................................................................3 3. Explications à l'ordinateur............................................................................................................3 3.1 Ouvrir le programme.................................................................................................................3 3.2 Explication des outils.................................................................................................................4 3.3 Enregistrer son travail et l'imprimer..........................................................................................5 3.4 Plastifier les étiquettes et les fixer sur les chaises.....................................................................5 1. Préparation 1.1 Téléchargement du programme Rendez-vous à l'adresse ci-dessous et téléchargez TuxPaint. Suivez les indications pour l'installation. http://www.tuxpaint.org/download/ 1.2 Mettre TuxPaint en français Allez dans le dossier Tuxpaint qui s'est installé sur votre ordinateur (pour les PC: C://ProgramFiles/TuxPaint), vous trouverez un fichier qui s'appelle tuxpaint – config. Ouvrez ce fichier et une fenêtre apparaît: –2– Etiquette décorative pour la chaise Choisissez l'onglet « Languages » et là vous pouvez sélectionner French. N'oubliez pas de cliquer sur Apply afin que la modification soit prise en compte. 1.3 Définir le dossier d'enregistrement Sur votre disque dur, créez un dossier d'enregistrement « activites tuxpaint ». Retournez ensuite dans tuxpaint -config. Choisissez l'onglet « Saving » et à droite cochez la case Use Alternative Saving Directories. Vous cliquez sur Browse puis sur la case Favorites, et finalement sur My Computer. Et là vous allez chercher votre dossier «activites tuxpaint» sur votre ordinateur. Cliquez ensuite sur Ok puis n'oubliez pas de cliquer sur Apply. 2. Introduction de l'activité en collectif Durant cette introduction, il s'agit d'expliquer aux enfants comment écrire leur prénom de manière dédoublée. En collectif, tout le monde peut s'entraîner sur une feuille de brouillon. Il faut insister auprès d'eux sur la notion de zones fermées, sinon lorsqu'ils vont colorier leurs zones à l'ordinateur, la peinture ira partout. Les élèves doivent faire des zones dans leurs lettres.. Donnez un nombre précis de zones car si les enfants en font trop, ce sera difficile à colorier. A nouveau, il faut bien insister sur les zones fermées. 3. Explications à l'ordinateur 3.1 Ouvrir le programme Afin de faciliter la tâche des élèves, créez un raccourci TuxPaint sur le bureau. –3– Etiquette décorative pour la chaise Faire un double-clic sur l'icône pour que le programme s'ouvre. Quand ils arrivent sur la page d'accueil, ils cliquent une seule fois sur l'image, et ils atteignent la feuille de dessin et les outils. Attention: quand un enfant a enregistré son travail, le prochain qui ouvrira le programme obtiendra un écran avec le travail de son camarade. Il doit alors cliquer sur Nouveau puis double-cliquer sur la case-blanche pour obtenir un fond blanc. 3.2 Explication des outils Pour cette activité, plusieurs outils sont nécessaires: Peindre: Il s'utilise comme un pinceau ou comme un crayon. A droite, les enfants ont la possibilité de choisir l'épaisseur du trait et en bas la couleur du trait. Magique: lorsque vous cliquez sur l'outil magique, une liste d'outils apparaît à droite. Pour cette activité, nous aurons besoin de celui qui s'appelle Remplir et que vous trouverez en descendant avec la flèche violette. –4– Etiquette décorative pour la chaise Défaire et Refaire: ces outils permettent d'effacer une action que l'on vient de faire (un trait râté par exemple) et de le remettre s'il nous plaît quand même. Gomme: elle permet d'effacer les choses. 3.3 Enregistrer son travail et l'imprimer Lorsque l'enfant aura terminé son travail, il devra enregistrer ce qu'il a fait en cliquant sur Sauvegarder puis Imprimer en cliquant sur Imprimer. Si vous n'avez pas oublié l'étape de configuratinon du point 1.3, alors le travail de l'élève ira directement s'enregistrer dans le dossier que vous avez créé. 3.4 Plastifier les étiquettes et les fixer sur les chaises Vous pouvez maintenant plastifier les étiquettes des élèves et les fixer sur leur chaise. Ainsi, lorsque les enfants déplacent les chaises dans la classe, ils retrouvent toujours la leur et nous évitons de devoir régler à chaque fois la hauteur des chaises. Céline Liechti, mai 08. –5–