Abrégé de solfège
Transcription
Abrégé de solfège
Le clavier Les touches blanches mmm m m m m m m m tmmm Ä tmmm tmm tmm tm t t tmmm ============== = tmmm tmmm tmmm tmmm Å tmmm tm tmm tmmm mm m ============== = do do ré mi fa sol la si ré mi fa sol la si do do Les touches noires mmm mmm m m m m m m m m m m m Ä mmm "tmm !tmm "tmm !tm "t !t "t !t "tmmm ============= !t do#-ré " ré#-mi" fa#-sol " sol#-la " la#-si " Å !tmmm "tm !tm " tmm !tmmm " tmmm !tmmm "tmmm !tmmm " tmmm mm mm m ============= = do#-ré " ré#-mi" fa#-sol " sol#-la " la#-si " " Attention, piège: mi# = fa, fa = mi, " si# = do, " do = si . Attention, piège: mi# = fa, fa = mi, si# = do, 1 " do = si . Théorie de base Ecriture musicale D.S. = Dal signe, revenir au signe Clef de sol ± al Coda = aller à la fin du morceau, au signe Coda ∞ 1ère sortie avec reprise 2 ème sortie avec reprise D.S. al Coda ± Coda !! 4 mélodie Ä 4 =================== �ø øæ øæ =æ !! 4 > =================== Ä 4 øæ øæ =æ �ø piano ? Å !! 4 4 �ø =================== øæ øæ =æ ∞ Clef de fa 1. D.S. barres de reprise barres de mesure Armure 2. double-barre: fin du morceau Fraction, ou composition de mesure Valeurs relatives des notes La ronde: 1 La blanche: 2 La noire: 4 La croche: 8 La double-croche: 16 A mmm | mmm t mmm t mmm mmm t t mmm t mmm | mmm t mmm t mmm mmm mmm mmm t t t t 2 mmm t mmm t mmm t mmm mmm mmm mmm t t t t mmm t mmm t mmm t mmm mmm mmm mmm t t t t mmm t mmm mmm t t === === = m A A | . Ä === === = mmm mmm mmm |mm t= mm Ä |mm.composées Valeurs pointées, ou notes === === | t= Ä |. === === Lorsque l’on ajoute un point à une note, on lui ajoute la moitié de sa valeur. On dit alors que a A Ä c’est une note composée. mmm == mmm mmm mmm === a A Ä === == tmm I m t t= m mm A A | . . Ä Ä m m === === === === = A + |= t +I t= Ä A . = === Ämmm t . = === === === b Ä ||mm mm == mmm mmm mmm mmm mmm === b Ä m === mm tImm + J t= mm |mm + t= Ä tImm . == Ä ||mm. = === = === === === | t= tI J t= Ä . Ämmm tI. === === === === c Ä ttmm mmm mmm mmm === == c Ä === == mm tmm . tmm I t= Ä === === La === famille t silences t= I mmm Ä t . a des === A Ä d === == a m t I A Ä Ä m mmm == mmm mmm d le demi-soupir === == === la pause a A t I Ä Ä = = (désigne aussi une === === == mm . == === mm tImm complète) t= J Ämmm tI mesure === tI J t= mmm Ämm tI. b === === | Ä === == b la demi-pause === m e le quart de soupir tJmm = == | Ä Ä = m === == b e Ä | Ä tJ === == === == mmm Exemple de valeur composée: c m Ä ttmm = == le soupir === « c « = c c+ d d c c Ä m Ä Ä === == ========= ========= c Ä t === == mmm d tmmm Ä I d === == t I Ä m triolet d === == t Ä I === == mmm rencontre un groupe de trois notes de valeur égale avec, au-dessus, le chiffre 3, cela Lorsque l’on m ces trois signifie que notes e ont la valeur de deux notes (trois pour deux), ou d’une note de la tJ Ä m === == m J epeut dire que l’on fait une petite incursion ternaire dans du binaire. t valeur supérieure. On Ä tJm === == e Ä === == Exemples: Û Û Û Û mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm Ûmmm mmm mmm Ûmmm mmm mmm Ûmmm mmm mmm mmm Ûmmm mmm mmm mmm mmm tt tt=t |t t |t | t |t tt t t tt ttt t tt= t t = = = t t t==================== Ät ===================== Ä Ä ===================== Ä ===================== Û m m Û m Û m Ûm m m m m mmm mmm Majesté m mmm mmm 314: mm mm demmm noires mm mm mmmdansmm lemm mm chant mm mm JEM Exemple demm triolet t tI tt t tt t tÛ t t==================== tt I Ät ===================== Ät I Ä ===================== Ät I ===================== = == m m m m m mm mm mm mm mm mmm mmm 4 m m m m m m « « m m m Ä 4 tm m m I tm m m m t m m tm m m t ===================== t | = I t | | m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m 4 -tm t4m jestm tm-4 tté,m ttm mtm tm tm tm tm ttm mtm tm tm tm tàm ttm mtm luitm tm tlamtm tmma - jes - té, 4 t Ma Ä 4===================== Ä4 Ä 4 ===================== Ä 4 ==================== ===================== = == m 12 12mmm 12mmm mm mmm 12mm m mmm mmm mmm mmm mmm mm m mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm mmm 3 mmm swing Lorsque l’on parle de rythme ou de phrasé swing, en jazz, on va interpréter l’ensemble du morceau en triolets. Pour un morceau écrit en 4/4 (cf chapitre “la mesure”), les noires deviendront des noires pointées, les croches sur les temps deviendront des noires, les croches sur les contre-temps resteront des croches. On pourrait aussi écrire le tout en 12/8. Le phrasé swing peut s’appliquer à tout morceau. C’est un choix de l’interprète. Si le compositeur le demande, on aura alors au début de la partition la mention suivante: mmmt Exemple d’une phrase musicale: mmmt = tmmm Û tYmmm mmm mm mmm mm m m m mmm mm 4 m m mm mmm mmm mm mm mm t tm tmmm t Ä 4 t ===================== "t #t tm = t t t "t #t interprétation swing: Û Û Û m m mmm Û mm m Û m m m m m mmm mmm mm 44 mm mm mmm mm mm t I m t m t m Ä t t "t #tI tm = I m ===================== tm I tm t "tI #t écriture en 12/8: mmm mm mmm mm m m mmm mmm mm 12 m m m mmm mmm mm mm mm « t I tmmm « t I Ä 8 t t "t #tI tm « = ===================== t I t t "tI #t écriture normale: La mesure Un morceau de musique est divisé en mesures égales, séparées par des barres de mesures. Les deux chiffres placés en début de morceau après la clef indiquent la composition de chaque mesure. Selon le paragraphe “valeurs relatives des notes”, la ronde vaut un entier. Les deux chiffres correspondent à une fraction de cette ronde. 4 Ä4 === Nombre de..., ici 4 fois ...de quoi, ici 4= la noire Le chiffre du bas correspond à une valeur de note. Le chiffre du haut indique le nombre de fois que l’on trouvera cette valeur dans chaque mesure. Généralement, c’est le nombre de temps, sauf pour les mesures en 6/8, 9/8, 12/8, où la noire pointée vaut un temps. 4 Ä 4 tmm t tmm t = ======= mm mm 2 t t m mm Ä 42 m = ======= m m m | | Ä 2 m m m ======= 34 tm tm tm = Ä mmm mmm = ======= 2 mmm Ä 26 |mmm mmm mmm |mmm mmm = ======= Ä 82 tmmm t t tmmm t t= ======= tm : lam B= mesure unité Ä 4 àt2mm temps, m ======= m mtm tmm tmmm tmm tmmm tmmm 6 mm = Ä 83 mm mm ======= Ä 82 tmmm t mmm t = ======= | m = Ä 2 |mm ======= m mesure à m3 temps,mm unité : mm la D 3 Ä8 t t t = ======= mmm mmm mmm mmm mmm mmm 6 Ä 8 t t t t t t= ======= mesure à 2 temps, unité : la C . mmm mmm 4mmm mmm mmm mmm 3 äÄ 8=| « tÄ 4t « t t « t Ä ======= == = = =+ = 2 temps = Mesures les plus fréquentes mmm mmm mmm mmm 4 Ä 44 tmmm tmmm tmmm tmmm = ======= Ä 44 tmmm tmmm tmmm tmmm = ======= t m unité t : lam t C= mesure Ä 4 àt4mm temps, ======= mtm tmmm tmmm 3 Ä 43 mm mm mm = ======= Ä 43 tmmm tmmm tmmm = ======= Ä 4 tmm t mm t = ======= mesure à 3m temps, unité mm : la C 2 m t t Ä 42 mm mm = ======= m m t t Ä 42 mm mm = ======= t t Ä 4 mmm mmm = ======= 2 |mmm : la C= Ä 22 à|2mmm temps, unité ======= mesure |mmm Ä 22 |mmm = ======= | | Ä 2 mmm mmm mmm mmm mmm = mmm ======= 6 mmm Ä 86 tmmm tmmm tmmm tmmm tmmm t= ======= mmm Ä 86 tmmm tmmm tmmm tmmm tämmm t= 4 22 ======= ã = t t t t t t = Ä Ä Ä Ä 4 Ä 8 == == mmm mmm === mmm == ======= 3 Ä 83 tmmm tmmm tmmm = ======= tmmm tmmm tmmm = 2 Ä 83 pédale ======= La == Ätã = Ä= 2 Ä 8 t t == ======= Dans un morceau calme, il sera nécessaire d’utiliser la pédale de droite. Sa fonction consiste à garder le son lorsque l’on change de note. Elle fait un lien entre les accords. Le principe est simple: 1) je joue mon accord en levant le pied 2) je pose le pied 3) je lève mes mains 4) je joue l’accord suivant en levant le pied Important: il faut lever le pied une fraction de seconde après avoir joué l’accord. Les altérations Une altération est un signe qui augmente ou diminue une note. On trouve 2 cas de figure: 1) à la clef: c’est l’armure: l’altération agit alors sur la note précisée durant tout le morceau. 2) en cours de partition, devant une note: l’altération agit sur la note en question, et reste active jusqu’à la fin de la mesure. dièse: bémol: bécarre: ! " - = 1/2 ton plus haut double-dièse: = 1/2 ton plus bas double-bémol: $ "" = 1 ton plus haut = 1 ton plus bas = annulation d’une altération, on revient à la note normale 5 Tonalité d’un morceau ! " Chaque morceau est écrit dans une tonalité de base. Cette tonalité est déterminée par ce que l’on appelle l’armure, à savoir les dièses ( ) ou les bémols ( ) que l’on trouve à la clef. Soit nous sommes dans une tonalité majeure, soit dans sa relative mineure, dont la tonique (note de base) se trouve à un intervalle de tierce mineure plus bas. Exemple: avec 1 dièse à la clef, selon le tableau suivant, nous sommes en sol majeur, ou en mi mineur. ! !! !!! !!!! !!!! A !!!! ! A ! ! A= Ä A A ===================== A A Tonalités Majeures, avec des # Do Sol Ré La Mi Si Fa# ! !! !!! !!!! !!!! !!!! ! ! A ! A= Ä A ===================== A A A A Relatives mineures la mi si fa# do# sol# ré# Astuce pour trouver la tonalité majeure: le dernier dièse à l'armure affecte la 7ème; en d’autres termes : la tonique est la note qui vient juste après celle du dernier dièse. " " A "" """ A """" """ " " " " " " Ä " A " A= A ===================== A Tonalités Majeures, avec des Fa Relatives mineures Si " La " Mi " Ré " Sol " " "" """ """ """ " " " " " " " Ä A " " A= A ===================== A A A ré sol do fa si " Astuce pour trouver la tonalité majeure: l'avant dernier bémol à l'armure est la tonique. mi " Il arrive fréquemment que l’on rencontre des altérations rajoutées en cours de route sur l’une ou l’autre note: ce sont des altérations accidentelles, valables sur une seule mesure; elles indiquent généralement une modulation passagère, et les accords en dépendront. Il arrive aussi que tout le chant module. A ce moment-là, on change l’armure à la clef. Généralement, on monte d’un demi-ton ou d’un ton; exemple: JEM 478: Que ton royaume vienne, JEM 491: Seigneur de l’univers. 6 Gammes Majeures et arpèges mmm m mmm t m m m m m m m m m m t m m mmm mm m tm ä t m m m m t m Ä t t m m m m m ===================== = t t t t t Sol Majeur mmm tmmm ! mmm mmm t tm tmmm tmmm t m t t m m m t mm m Ä t t mmm mm t mmm mm ===================== = Ré Majeur mmm mmm t !! mm mm mmm mmm m m t m tmmm mmm mm tm t mmm t m m t m Ä t m t m ===================== = t t t La Majeur mmm tmmm tmmm tmmm !!! mmm t m t t m m t m m mm m t tmmm tmmm mm t tmmm mm Ä ===================== = Mi Majeur mmm !!!! mm mmm mmm mmm t m tmmm m t m m t m m t t m m m m m m t m m Ä t t mm m mm ===================== t t t = Si Majeur tmmm !!!! t tm tm tmm tmmm tmmm tmmm tmmm t m tmmm mm t m m m m ! m m Ä m m m m m ===================== = Fa# Majeur mmm !!!! ! mmm mmm mmm t t m tmmm m t m m t m m t t m m m m m m m mm m m Ä ! t t t mm t t mm ===================== = Fa Majeur mmm mmm mmm m t m tmmm m t m m m t m m t t m m m m m m " t mm mm m Ä t t t mmm t t mm ===================== = Si " Majeur tmmm tmmm tmmm tmmm tmmm t m "" tm tm tmm tmmm t mmm mm t m m m Ä m m m m m ===================== = Mi " Majeur mmm "" " mmm mmm mmm tmmm t m tmmm m t m m t m m t t m m m m m m Ä mm m m ===================== t t t t t mm = La " Majeur mmm tmmm "" " " tmmm tm tm tmm tmmm tmmm tmmm tmmm t m tmmm mm t m m Ä m m m ===================== = Ré " Majeur mmm mmm t m "" " " mm mmm mmm mmm m t m m mmm t m m m t m m t t m m m m Ä " t m m m ===================== =æ t t t t t Do Majeur 7 Gammes mineures et arpèges mmm mmm tmmm !tmmm tmmm t m t t m m t m m tmmm mm tmmm mm mm m t m t t Ä m m ===================== = mi mineur mmm ! mm mmm mmm mmm t m tmmm m !t m m t m m t t m m m m m m t m Ä t t t mm m m ===================== t t mm = si mineur tmmm !! t tm tm tmm tmmm tmmm ! tmmm tmmm t m tmmm mm t m m m m m m Ä m m m m m ===================== = fa# mineur mmm !!! mmm mmm mmm t t m tmmm m !t m m t m m t t m m m m m m m m t t m m Ä mm m m m t t t ===================== = do# mineur mmm mmm mmm t !!!! m mm mm mmm m m t m m mmm !t m m m m m t m m Ä t t m m m m t m ===================== = t t t t t sol# mineur mm tmmm !!!! mmm mmm t mt $tmmm tmmm t m t t m m m m mm m Ä ! t t mmm mm t tmmm mm ===================== = ré# mineur mmm mmm t !!!! ! mm mm mmm mmm m m t m m mmm $tmmm mm m m t m m ! t t m m Ä t m m ===================== = t t t t t ré mineur mmm mmm t m m m m m m m m t m m !tmmm mm mm mm tm tm mm tm t mmm " t m t Ä m m ===================== = t t t sol mineur mmm tmmm !tmm tmmm "" mmm tmmm tm tm t m t t m m m mm m m Ä t t tmmm mm mm mm ===================== = do mineur mmm mmm mmm t "" " mm mm mmm mmm m m t m m mmm #t m m m t m m Ä t t m m m m t m ===================== = t t t t t fa mineur mmm t m tmmm m "" " " mmm mmm tmmm tm #t m m t m m t t m m m m m m m t m m Ä mm m m m t t t ===================== = Si " mineur tmmm tmmm tmmm # mmmt tmmm t m "" " " tm tm tmm tmmm tmmm mm t m m m Ä " m m m m m ===================== = la mineur 8