La satire sociale au XXème siècle

La satire sociale au XXème siècle
Problématique : Comment le spectacle vivant s’est-il emparé de la critique sociale au Xxème
siècle (ex. du chômage) ?
Œuvres étudiées
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Français :
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Histoire : sketch de Florence Foresti chez Ruquier : « Dominique Pipeau, le chômage »
« Chirac parle de l’emploi », Les Guignols de l’Info, 2007
Objectifs disciplinaires
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Histoire-géo, éducation civique :
- Connaître le contexte économique de la crise économique (1974 à aujourd’hui)
- Connaître et expliquer les principaux enjeux du chômage (mutations économiques,
inégalités, principales mesures politiques, chiffres…)
- Comprendre la liberté d’expression, symbole de la démocratie.
Français :
- Comprendre ce qu’est la caricature / satire
- Connaître les principales formes du comique (mots, gestes, situation)
Prolongements possibles :
- Ecrire un sketch comique.
- Jouer une scène comique.
- Débat : peut-on tout dire pour faire rire ?
Dossier attendu
Le dossier doit contenir :
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Les analyses des deux œuvres
Le contexte historique : rappel de la crise économique (causes, conséquences), les enjeux du
chômage.
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Points bonus
Des points supplémentaires seront attribués si :
- les élèves réalisent une production supplémentaire (diaporama, DVD, affiche….) sur
le thème.
- Les élèves présentent des œuvres en rapport avec le thème non étudiées en cours