Day 6 / French Level 3 Dear Students, if you have any questions

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Day 6 / French Level 3 Dear Students, if you have any questions
Day 6 / French Level 3
Dear Students, if you have any questions regarding this
assignment, please do not hesitate to email me with any
questions or concerns at [email protected]
L'écologie à la maison
*Read the stories of the following French teens and their
efforts to recycle and save our planet. And then write 10
things that you recycle or do to save our planet. Next, you
will create a brochure to invite other teens to recycle(50
points)
Préserver l'environnement, ce n'est pas difficile. Il suffit d'y
penser. L'écologie commence à la maison. Des jeunes français
expliquent comment ils pratiquent l'écologie chez eux.
1.Stéphanie:
Je recycle le verre. Ce n'est pas compliqué. Il suffit de séparer
les bouteilles et de les deposer dans les receptacles spéciaux
qu'on trouve partout dans les villes, et même à la campagne.
2.Danièle:
J'ai demandé à ma mère de n'acheter que des produits
favorable à l'environnement. J'ai un argument convaincant: je
refuse de faire la vaisselle ou de laver le linge avec des
produits qui contiennet des phosphates nocifs (harmful) à
l'environnement.
3.Xavier:
J'essaie de conserver l' eau au maximum. Par example, au lieu
de prendre des bains, je prends des douches qui utilisent
moins d'eau. Quand je me lave les mains, je ferme l'évier.
Quand je me brosse les dents, je ferme le robinet. J'économise
un peu d'eau chaque fois et, à la longue, ça compte!
4.Vincent:
Quand j'achète quelque chose, je fais attention aux produits
qu'il contient. En général, je donne la préférence aux produits
recyclables or recyclés. Et j'utilise toujours des emballages en
papier, jamais en plastique.
5.Zoé:
Je n'utilise plus d'aérosols, parceque les CFC
(chlorofluorocarbures) qu'ils contiennent détruisent l'ozone de
l'atmosphère. Et les savons, les shampooings, les dentifrices et
les produits de beauté que j'utilise sont toujours à base de
produits naturels.
*Maintenant, c'est votre tour de me dire comment vous
essayez de sauver notre planète, qu'est-ce que vous faites ou
qu'est-ce que vous recyclez? (30 points)
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Maintenant, vous allez créer une brochure pour inviter
d'autres adolescents à recycler . (20 points)