organisation du travail en svt

Organisation du travail en SVT
Je dois respecter le règlement intérieur du collège.
Je dois respecter le matériel et les salles:
Je prends soin du matériel distribué et de l'état de ma table.
Je dois signaler en début d'heure une éventuelle dégradation pour ne pas être tenu responsable de celle-ci.
Le plan de classe permet d'identifier les élèves qui ne respectent pas le matériel.
Je jette mes papiers dans la poubelle « jaune » et je jette les autres déchets dans la poubelle « noire » de la
classe.
Avant de venir en classe:
Je dois avoir appris ma leçon à chaque séance et avoir fait mes exercices.
Je dois vérifier que ma trousse est complète et que je n'ai pas oublié mon cahier
(Penser à conserver les fiches distribuées en 6ème et à ranger mes contrôles signés dans mon cahier).
Lorsque je rentre en classe:
Je rejoins ma place dans le calme, je sors mon matériel sur la table sans oublier mon carnet de liaison.
Pendant le cours:
Je ne bavarde pas et je dois lever le doigt et attendre d'être interrogé(e) avant de prendre la parole.
J'ai une attitude positive en classe: je pose des questions lorsque je ne comprends pas, je participe à
l'oral et j'écoute attentivement le cours car ce sera plus facile pour l'apprendre.
Je copie le cours avec soin dans mon cahier en respectant les couleurs utilisées, en soulignant les titres et
en évitant les ratures.
Si j'ai été absent le cours précédent, je dois montrer mon carnet de correspondance au professeur en
entrant dans la salle et je dois avoir rattrapé le cours précédent.
Les contrôles seront rattrapés dès le retour en classe.
En cas de problème, je dois le signaler au professeur dès mon entrée en classe.
Les sanctions:
Le non respect d'une de ces règles peut entraîner l'acquisition d’une croix que je conserverai toute
l'année. La troisième croix sera accompagnée d'une observation.
Les évaluations:
A la fin de chaque chapitre aura lieu un contrôle bilan ; je serai prévenu la semaine précédente. De petites
évaluations de Travaux Pratiques ou de leçon pourront avoir lieu à chaque séance. J’aurai régulièrement une note de vie
de classe de SVT.
M. Chevalier
Signature de l'élève:
Signature des parents:
Compétences évaluées
Critères de réussite
- Savoir recopier les
leçons
- Qualité de l’orthographe
- Propreté, présentation
(titres soulignés, couleurs
respectées)
C.1.2. : Rendre compte
- Participation fréquente
d’un travail individuel ou
et pertinente
collectif
- Savoir poser des
questions, savoir
répondre aux questions
C.6.1. : Respecter des
- Sérieux, attitude,
règles de vie collective
politesse
- Respect du matériel
- Savoir écouter, savoir
prendre la parole
C.7.1. : Savoir s’auto-évaluer
Note de vie de classe 1
Note de vie de classe 2
Note de vie de classe 3
Je
m’évalue
Je
m’évalue
Je
m’évalue
Mon
professeur
m’évalue
Mon
professeur
m’évalue
Mon
professeur
m’évalue
C.1.1 : Rédiger
C.7.2. : Savoir
s’organiser dans son
travail
- Mon cours est complet
- Mes documents sont
collés
- Mes contrôles sont
signés et rangés dans la
pochette
C.7.4. : Faire preuve de curiosité, de motivation en
SVT
Total :
/5
/5
/5
/5
/5
/5
/3
/3
/3
/3
/3
/3
/5
/5
/5
/5
/5
/5
/1
/1
/1
/1
/1
/1
/4
/4
/4
/4
/4
/4
/2
/2
/2
/2
/2
/2
/20
/20
/20
/20
/20
/20