Méthodologie de recherche

Méthodologie de recherche
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Définition des besoins d’information ;
Définition du sujet ou thème de recherche;
Élaboration d’un plan de concepts;
Interrogation du support de recherche choisi;
Sélection des documents pertinents;
Localisation des documents sélectionnés.
1- Définition des besoins d’information
a.
Types de travaux
i. Travail de recherche
ii. Compte rendu (informatif, critique)
iii. Lecture ou analyse critique
iv. Dissertation (explicative, argumentative)
v. Rapport technique
vi. Étude de cas
vii. Question à développement
viii. Essai
ix. Recension d’écrits
x. Autre : ______________
b.
d.
Type de documents
i. Articles ou chapitres
ii. Atlas
iii. Cartes
iv. Documents audiovisuels
v. Documents informatisés
vi. Ensembles multi supports
vii. Livres, monographies ou brochure - Manuscrits
viii. Microformes
ix. Œuvres d’art
x. Publications en séries
e.
2- Définition du sujet ou thème de recherche
a)
Élaborer son sujet de recherche en une phrase simple;
b) Définir de la position géographique du sujet s'il y a lieu.
Méthodologie de recherche
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Ampleur du travail
i. Nombre de pages
ii. Quantité et qualité des documents
demandés
iii. Proportion de l’évaluation attribuée
Normes de rédaction et de citations
c. Limites du travail
i. Période à couvrir
ii. Aire(s) géographique(s)
iii. Langue(s)
iv. Discipline(s)
Caractéristiques de l’information
i. Support de l’information (imprimé,
électronique, multimédia)
ii. Nature de l’information (Théorique,
empirique, historique, géographique,
statistique)
iii. Niveau de l’information (1aire, 2aire,
3aire)
iv. Teneur de l’information
1. Scientifique
2. Professionnelle
3. Technique
4. Vulgarisation
3- Élaboration d’un plan de concepts
a)
Identifier les meilleurs termes (concepts, mots-clés) propres à décrire le sujet;
Ensemble 1
Ensemble 2
Ensemble 3
Ensemble 4
b) Créer un plan de concept :
-
énumérez les différents descripteurs (synonymes, orthographies, ...) pour chaque mot clé
Ensemble 1
c)
Ensemble 2
Ensemble 3
Ensemble 4
Utiliser la logique booléenne (ET, OU, SAUF, proximité, etc..)
A ET B
A ET B ET C
A SAUF B
A OU B
A OU B OU C
A ET B SAUF C
A OU B SAUF C
d) Combiner le plan de concept, la logique booléenne ENSEMBLE
Ensemble 1
OU
OU
OU
ET
Ensemble 3
Ensemble 4
OU
OU
OU
ET
OU
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Ensemble 5
SA
UF
OU
OU
OU
OU
OU
4- Choix et Interrogation du support choisi
a) Types de supports
o Encyclopédie
o Dictionnaire
o Catalogue (Monographies – Livres – rapports, etc.)
o Banques de données pour une recherche d’articles scientifiques - Base choisie : SportDiscus
o Moteurs de recherche généraux (Google, Bing, exalead)
b) Rappel : accès aux banques de données et autres outils via le site web de la bibliothèque
URL : http://bibliotheque.uqac.ca/
Accès au catalogue, bases de données, dictionnaires, etc.
1 Catalogue ou « Outil de découverte »;
2 Bases de données combinées (quicksets) par discipline -> Catalogue, onglet Articles;
3 Bases de données générales et/ou spécialisées (accès individuel);
4 Périodiques (liste et feuilletage)
5 Google Scholar;
Accès aux services, à l’aide, aux guides disciplinaires, etc.
6
Guide disciplinaires
6
6
1, 2
3
4
7
5
7
Dictionnaires, Encyclopédies, Journaux, Thèses, Travaux des professeurs, etc.
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c)
Interrogation de banques de données
1- MEDLINE et SPORTDISCUS via la plateforme EBSCO
Recherche avancée
Interroger en même temps Medline et SportDiscus
Insérer les mots clés
Choisir le champ de recherche (titre, auteur, résumé, etc.)
Lancer la recherche
Autres choix pour restreindre le recherche (année, langue, pays, sous-bases, etc.)
Opérateurs booléens
AND / OR / NOT
Caractère de remplacement-> ? ou # (1 ou +) ex : wom?n pour woman ou women / colo#r pour color ou colour
Troncature -> * therap*pour therapy, therapeutic, etc. / therapeutic * program
Proximité -> N ou W (ordre respecté) suivi d’un chiffre N3 ou W5 ex : therapeutic N3 program
Suite de caractères -> « xxx » ou "xxx" ex : "outdoor recreation program"
Mots exclus tels que : also, an, the, etc. voir : http://support.ebsco.com/help/index.php?help_id=628
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2- Science Citation Index (Web Of Knowledge – Web of Science)
Insérer les mots clés
Choisir le champ de recherche (titre, auteur, résumé, etc.)
Lancer la recherche
Sélection des banques
Informations complémentaires :
Il vous est possible et recommandé de vous inscrire sur lse sites de Ebsco ou Web of Science, afin de conserver vos
recherches
PDCI (Programme de Développement des Compétences informationnelles) : http://pdci.uquebec.ca/
 Repérer l'information
Recherche de ressources (exemple inscrire : EBSCO )
OK
 EBSCO = 7 résultats tels que : Cibler les articles scientifiques avec EbscoHost / Aide-mémoire ; La recherche
automatisée avec EbscoHost / Aide-mémoire ; Exportation directe de références dans le logiciel EndNote à partir de
EbscoHost/ Aide-mémoire
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5- Sélection des documents pertinents;
a)
Les critères principaux à tous les types de documents sont :
o Fiabilité de la source (provenance)
o Actualité de l’information
o Réputation de l’auteur
o Références
o Objectivité de l’information
b) Dans le cas de sites Web, il faut ajouter :
o Exactitude de l’information
o Actualité du site.
6- Localisation des documents sélectionnés
a) L’Open URL dans les bases de données recherche la disponibilité du document choisi et fait le lien sur un
choix (ou non) de liens pouvant être :
 Le périodique disponible électroniquement (sélectionner Année, Vol. No, pp)
 L’article disponible au formats html et/ou pdf
 L’Outil de découverte pour connaître la disponibilité du périodique et/ou du livre
 Si aucun choix positif, il est toujours possible de faire un prêt entre bibliothèque (PEB)
 Outil de découverte -> Livres etc. : Catalogue de bibliothèque de l’UQAC
 Périodiques A-Z : utiliser la liste des Périodiques pour vérifier la disponibilité du Titre du périodique
dans lequel se trouve l’article sélectionné.
b) Outil de découverte -> Livres etc. : Catalogue de bibliothèque de l’UQAC
c)
Périodiques A-Z : utiliser la liste des Périodiques pour vérifier la disponibilité du Titre du périodique dans
lequel se trouve l’article sélectionné.
Personne ressources
•
Françoise LANGE, ing. MScA
Cartothécaire, Conseillère en documentation
Bureau P2-8080-1,
Tél. (418)545-5011 poste 2222,
[email protected]
• Claudine SIMARD,
Technicienne en documentation
Bureau ,P2-8080-2
Tél. (418)545-5011 poste 2208,
[email protected]
 Site web de la bibliothèque
http://bibliotheque.uqac.ca
fL/ 2012-09-20
Méthodologie de recherche
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MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE
PLAN DE CONCEPTS
1- Sujet en une phrase simple et claire
2- Identifier les concepts principaux de votre recherche
2- Identifier les concepts principaux de votre recherche
Ensemble 1
Ensemble 2
Ensemble 3
Ensemble 4
Ensemble 5
3- Pour chacun des concepts, énumérez les différents descripteurs (synonymes, orthographies, ...) susceptibles
d'être utilisés:
Ensemble 1
Ensemble 2
Ensemble 3
Ensemble 4
Ensemble 5
4- À l'aide des opérateurs logiques (et, ou, sauf), établir les relations entre les concepts et les ensembles afin de
reproduire le plus clairement possible votre sujet de recherche
Ensemble 1
Ensemble 2
Ensemble 3
Ensemble 4
Ensemble 5
5- L'ensemble de votre recherche peut se lire comme suit (emsemble1 ET ….SAUF Ensemble5) :
Lange, Françoise (© 1986-2012) Méthodologie de recherche : Plan de concept [En ligne] Chicoutimi: Université du Québec à
Chicoutimi, Bibliothèque. <http://www.uqac.ca/zone03/cliniques/PLAN_DE_CONCEPTS.doc>
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