"Sortir de la guerre" - Questionnaire pédagogique 25 mars 2014 PDF

L’office de tourisme d’Ouistreham présente
un
questionnaire pédagogique
sur l’exposition
« Sortir de la guerre.
De la bataille de Normandie à la Reconstruction »
Ouistreham 15 au 30 mars 2014
Ce questionnaire va t’aider à découvrir la vie des habitants du Calvados après le
Débarquement.
Les titres de ce questionnaire accompagnés de ce symbole
sont les mêmes que ceux
des panneaux de l’exposition où tu trouveras les réponses aux questions.
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1)
CHRONOLOGIE DE LA BATAILLE
a- Va voir la chronologie (énumération des grandes dates historiques)
La guerre est finie ! Quelle date importante marque le début de la Libération en
Normandie ?
……………………………………………………………………………..
b- Voici l’extrait du journal intime d’un enfant d’Ouistreham, Désiré, qui a 12 ans au
moment du Débarquement.
Entoure les mots qui te font penser à la destruction.
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2)
SURVIVRE A LA BATAILLE
Après le Débarquement, les combats continuent pour libérer la France. Pour faciliter la
progression des soldats alliés, des villes sont bombardées.
Les batailles sont terribles, les villes et villages sont détruits. Les habitants terrorisés ont fui
avec quelques bagages en abandonnant leurs maisons.
a- Retrouve l’image qui illustre la fuite de la population. Un indice : la photo a été
prise à Pont L’Évêque.
Peux-tu décrire cette photo en quelques mots : note tes observations
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Le panneau 2 explique que la population doit parfois trouver refuge dans les carrières de
pierres ou dans les sous-sols des maisons pour survivre lors des combats.
b- Désiré et sa famille ont dû aussi trouver un refuge pour se protéger des bombes
et cet endroit est cité dans la première page de son journal intime. Souligne-le
avec ton crayon.
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3)
DES VILLES À L’ÉTAT DE RUINES…
Panneau n° 4
Ouistreham est dans la liste des villes en ruines.
a- Retrouve Le nombre de victimes à Ouistreham ………………
b- Cherche la photo prise à Ouistreham.
Trouves-tu un point commun avec la photo ci-dessous?
4)
DEBLAYER ET DEMINER
a- Observe la grande photo en haut du panneau n°6.
Peux-tu expliquer ce que tu vois ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
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5)
RECONSTRUIRE
Panneau 9
a- Quel est le département le plus touché par les destructions après le
débarquement ?
Coche la bonne réponse en t’aidant de la carte de la Normandie (qui est aussi
affichée dans la salle d’exposition).
La Seine-Maritime (en bleu)
La Manche (en vert)
L’Eure (en rose)
L’Orne (en jaune)
Le Calvados (en violet)
b- Regarde bien l’affiche ancienne ci-dessous.
De quoi parle cette affiche ? : coche la bonne réponse.
De la reconstruction après la guerre
monsieur
De décoration
De la santé du
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6)
VIVRE AU QUOTIDIEN
Après la guerre les gens ont faim et froid. L’agriculture est impossible car les dégâts de la
bataille ont rendu les champs inexploitables. Des trous, des obus et des mines encombrent les
terres agricoles.
Il faut économiser avec le système de tickets de rationnement.
a- Trouve la photo illustrant des tickets de rationnements dans le panneau VIVRE AU
QUOTIDIEN.
Quel produit pouvait-on obtenir avec ces tickets ? ……………………………….En quelle
année ?...................
7)
COMMEMORER
a- Commémoration appartient à quelle famille de mot ?.............................
b- Pourquoi les habitants de Normandie attachent de l’importance aux
commémorations ? Peux-tu écrire une raison :
……………………….…………………………………………………………………………………………….
A présent, enfile ton manteau et avec ton professeur partons à la recherche d’un lieu
de commémoration dans Ouistreham !
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